Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 27 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 07 tháng 03 năm 2011.
Ngày giảng: 14 tháng 03 năm 2011.	
Tuần 27
Tiết 27: Vẽ theo mẫu
vẽ cặp sách học sinh
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cái cặp sách.
- Biết cách vẽ cái cặp sách.
- Vẽ được cái cặp sách theo mẫu.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Một số cặp thật.
- Bài vẽ của HS.
- Hình gợi ý cách vẽ cặp.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ túi xách
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
? Nêu cách vẽ tranh đề tài con vật?
- GV ghi bảng.
- GV treo tranh, ảnh
? Tranh vẽ gì?
? Cặp sách có những bộ phận gì?
? Các dáng cặp sách này khác nhau ntn?
? Dùng họa tiết nào để trang trí cặp sách?
? Màu sắc của cặp sách?
? Nhìn xung quanh lớp chúng ta cặp sách có những hình dáng và màu sắc ntn?
? Cặp sách của em ntn?
? Tả lại cặp sách của mình?
- GV nhận xét ý kiến của HS.
GV tóm tắt:
Cặp sách có rất nhiều loại và được trang trí cũng khác nhau. Tùy thuộc vào cách sử dụng mà cặp sách có những đặc điểm khác nhau. Khi vẽ cặp sách các em phải chú ý đến hình dáng, của cặp sách để vẽ cho thích hợp và đẹp mắt.
- GV chọn 1 cặp sách treo lên bảng.
? Nêu cách vẽ cắp sách?
- GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ cặp sách.
+ Vẽ phác hình dáng cặp sách.
+ Vẽ chi tiết : Quai, khóa, dây đeo...
+ Trang trí họa tiết cho cặp sách: Hoa, lá, chim thú, đường diềm...
+ Vẽ màu theo ý thích
GV có thể vẽ mẫu 1 số loại cặp sách khác với hình hướng dẫn.
- GV cho HS quan sát 1 số bài vẽ cặp của HS khóa trước.
- GV yêu cầu 3 HS lên bảng vẽ cặp sách.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ.
- Nhắc HS vẽ cặp cho vừa tờ giấy.
- Nhắc HS vẽ cặp sách cho đúng mẫu.
- Trang trí và vẽ màu cho phù hợp với cặp sách.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài.
- GV yêu cầu hs nhận xét bài trên bảng.
GV đánh giá bài.
Củng cố- dặn dò:
- Hoàn thành bài. 
- Chuẩn bị bài sau.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS quan sát tranh.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS Suy nghĩ trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS quan sát cách vẽ cặp sách.
- HS quan sát và học tập.
- HS quan sát bài của HS khóa trước.
- 3 HS lên bảng vẽ bài.
- HS nhận xét:
+ Vẽ hình.
+ Trang trí và vẽ màu.