Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 12 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 15 tháng 11 năm 2010.
Ngày giảng: 22 tháng 11 năm 2010. 
Tuần 12
Tiết 12: Vẽ theo mẫu
Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội
I: Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.
- Biết cách vẽ lá cờ.
- Vẽ được một lá cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội.
II: Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- Tranh, ảnh 1 số loại cờ.
- Bộ ĐDDH.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
2. Phương pháp:
- Trực quan, quan sát.
- Luyện tập thực hành.
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát , nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ lá cờ
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
-GV ktra sĩ số lớp.
- Ktra ĐDHT của HS.
- Những ngày Tết, 30-4, 1-5, 2-9. Lễ hội nhà chúng ta thường phải làm gì? vẽ lá cờ ntn? tiết này thầy và các em sẽ tập vẽ lá cờ.
- GV giới thiệu 1 số lá cờ.
? Cờ tổ quốc ntn?
? Có hình ảnh gì?
? Cờ lễ hội ntn?
? Hình dáng và màu sắc của cờ lễ hội?
? Ngoài ra còn có loại cờ nào khác?
Gv bổ xung: Cờ Tổ quốc có nền đỏ, sao vàng. Cờ lễ hội có hình dáng khác nhau như cờ hình chữ nhật, cờ đuôi nheo... được trang trí rất nhiều màu sắc. Ngoài ra còn có cờ hình tam giác.
? Nêu cách vẽ lá cờ?
- GV vẽ mẫu lên bảng.
Cờ Tổ quốc:
+ Vẽ hình có tỉ lệ vừa lá cờ.
+ Vẽ sao vàng ở giữa.
+Vẽ màu.
Cờ lễ hội:
+ Vẽ hình dáng bên ngoài trước.
+ Chi tiết sau.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- GV vẽ mẫu 1 số loại lá cờ khác lên bảng.
- GV cho HS xem vẽ lá cờ của HS khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài.
- Có thể vẽ 1 đến 2 lá cờ.
- Phác hình lá cờ và vẽ màu cẩn thận.
- Có thể vẽ lá cờ đang bay.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- HD học sinh nhận xét về: 
+ Vẽ hình.
+ Vẽ màu.
+ Thể hiện bài.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- Dặn dò:
- GV nêu lại cách vẽ lá cờ.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp trưởng báo cáo.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- HS quan sát
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- 2 Học sinh trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát mẫu trên bảng.
- HS quan sát bài để học tập.
- HS thực hành.
- HS nhận xét bài và xếp loại..