Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 1 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: tháng năm 2009.
Ngày giảng: tháng 09 năm 2009.	
Tuần 1
Tiết 1: Vẽ trang trí
vẽ đậm, vẽ nhạt
I. Mục tiêu: 
- HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt
- Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh
II. Chuẩn bị:
- GV: Tranh , ảnh bài vẽ trang trí có 3 độ đậm nhạt
- Hình minh học 3 độ đậm nhạt
- Bộ đồ dùng dạy học
- HS: Đồ dùng học tập
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu: 
* Hoạt động1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động2:
Cách vẽ đậm, nhạt
* Hoạt động3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét , đánh giá
- GV kiểm tra sĩ số học sinh.
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập.
Trong mĩ thuật khi vẽ màu hay lên đạm nhạt đều có 3 độ đậm nhạt đó là đậm, đậm vừa, nhạt để hiều rõ hơn chúng ta sẽ quan sát và nhận xét tranh.
- Gv giới thiệu tranh:
? Trong các hình a, b, c hình nào là đậm, đậm vừa, nhạt?
GV tóm tắt
Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau.
+ Có 3 độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt.
+ Ba độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ thêm sinh động hơn
- Ngoài 3 độ đậm nhạt chính ra còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau( Gv treo tranh).
- Yêu cầu hs quan sát hình ở VTV.
+ Phần thực hành có vẽ 3 bông hoa giống nhau.
Yêu cầu: dùng 3 màu để vẽ hoa, nhị , lá.
- Mỗi bông vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thức tự đậm, đậm vừa, nhạt.
- Gv đồng thời vẽ mẫu lên bảng bằng phấn màu 3 độ đậm nhạt.
- GV hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt.
+ Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, đan dày.
+ Vẽ nhạt: Đưa nét nhẹ hơn, nét thưa hơn.
- GV cho HS quan sát bài vẽ của HS khóa trước.
- Yêu cầu HS vẽ đậm nhạt bằng màu.
GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài
- Nhắc HS vẽ rõ 3 độ đậm nhạt. Tránh vẽ ra ngoài hình vẽ
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của hs
Yêu cầu hs chọn ra bài đẹp nhất.
- Lớp trưởng báo cáo.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- HS quan sát tranh.
- Học sinh trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát tranh.
- HS quan sát hình ở VTV.
- HS quan sát bài và học tập.
- HS thực hành.
HS nhận xét về:
- Vẽ màu.
- Thể hiện bài.