Giáo án môn Mĩ thuật 4 - Vẽ trang trí trang trí hình tròn

Tuần: 21 (L4)
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ HÌNH TRÒN
I.MỤC TIÊU
HS cảm nhận được vẽ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày.
HS biết cách sắp xếp hoạ tiết và trang trí được hình tròn theo ý thích.
HS có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
Tranh, ảnh , 1 số đồ vật có trang trí hình tròn: cái khay, cái đĩa 
Hình gợi ý cách trang trí hình tròn
Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
SGK, VTV1.
Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
CHỈNH LÍ
HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1.Mục tiêu: Giúp HS biết vẽ đẹp của trang trí hình tròn.
2.Tiến hành:
- GV g/t 1 số đồ vật, hình ảnh trang trí để HS thấy trong cuộc sống có nhiều đồ vật dạng hình tròn được trang trí rất đẹp như: cái khay, cái đĩa
- G/T 1 số bài trang trí hình tròn và H 1,2 tr 48 SGK đặt câu hỏi:
 + Bố cục sắp xếp hình mảng hoạ tiết
 + Vị trí của các hình mảng chính phụ;
 + Những hoạ tiết thường được trang trí hình tròn;
 + Cách vẽ màu( H2,tr 48 SGK).
- GV bổ sung:
* Trang trí hình tròn thường:
 + Đối xứng qua các trục;
 + Mảng chính ở giữa, các mảng phụ ở xung quanh;
 + Màu sắc làm rõ trọng tâm.
Cách trang trí này gọi là trang trí cơ bản
* Có nhữnghình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về bố cục, hình mảng và màu sắc như: trang trí cái đĩa, huy hiệu
Cách trang trí này gọi là cách trang trí ứng dụng.
3. Kết luận: GV chốt ý:
HĐ2: CÁCH TRANG TRÍ.
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách trang trí.
2. Tiến hành: 
- GV vẽ 1 số hình tròn lên bảng, kẻ các đường trục và phác các hình mảng khác nhau vào mỗi hình tròn.
- GV nêu cách vẽ hình tròn.
 +Vẽ hình tròn và kẻ trục.
 + Vẽ các hình mảng chính, phụ cho cân đối và hài hoà.
 + Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng cho phù hợp.
 + tìm và vẽ màu theo ý thíchCó đậm, có nhạt cho rõ trọng tâm.
- GV cho HS xem 1 số bài trang trí hình tròn củaHS trước khi làm bài
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ3: THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: Giúp HS trang trí được bài.
2. Tiến hành:
- GV bao quát lớp và gợi ý HS:
 + Vẽ 1 hình tròn.
 + Kẻ các đường trục mờ.
 + Vẽ các hình mảng chính phụ.
 + Chọn hoạ tiết thích hợp vẽ vào mảng chính;
 + Tìm HT vẽ các mảng phụ;
 + Vẽ màu hoạ tiết chính trước, phụ sau và tô nền.
- GV gợi ý cụ thể những HS còn lung túng, động viên HS khá tìm tòi thêm.
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp.
2.Tiến hành: 
- GV gợi ý HS nhận xét, đánh giá 1 số bài vẽ: bố cục, hình vẽ, màu sắc, xếp loại bài
3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.
DẶN DÒ
Quan sát hình dáng, màu sắc của 1 số loại cây và quả.
HS tìm và nêu đồ vật dạng hình tròn trang trí.
HS trả lời câu hỏi.
HS lắng nghe.
HS chọn 1 số hoạ tiết hoa lá vẽ vào mảng các hình tròn.
HS quan sát cách vẽ gv
HS lắng nghe.
HS thực hành.
HS chọn hoạ tiết và vẽ màu theo ý thích.
HS lắng nghe.
HS nhận xét đánh giá bài bạn, tìm ra bài đẹp, xếp loại bài.