Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 24 môn Tiếng Việt

Tuần: 24 Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2008
BUỔI: 2
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: - Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 23.
-Luyện viết đoạn 1 trong bài” Bác sĩ Sói”
-Làm bài tập phân biệt s – x.
Chuẩn bị: -Một số bài tập.
 - Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu:
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Phân biệt s – x.
-làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
22’
8’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
. Kể tên các bài tập đọc trong tuần 23.
-Yêu cầu hs đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của từng bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét, tuyên dương.
 Tiết 2
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
. Muốn ăn thịt Ngựa, sói nghĩ ra mưu gì?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Tìm tên riêng có trong đoạn viết.
.Tên riêng cần viết như thế nào?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài viết lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Ta cần học ở Ngựa điểm nào?
-Về nhà cần luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tên.
-Nhóm 2.
-Nối tiếp đọc từng đoạn.
-Lắng nghe.
-Mỗi bài 2 nhóm đọc.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-1 hs trả lời.
-1 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò bài, đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà.
Tuần: 24 Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008
BUỔI: 2
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Luyện viết đoạn” Sư Tử .. bài quân cơ”trong bài”Sư Tử xuất quân”
-Làm bài tập phân biệttr - ch.
-Biếp đáp lại lời cảm ơn, xin lỗi.
Chuẩn bị: -Một số bài tập. Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu:
HĐ1: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Phân biệt tr - ch.
-làm vào vở
HĐ3: Đáp cảm ơn, xin lỗi.
-nhóm 2.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
25’
8’
32’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
. Nêu cách trình bày bài thơ.
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài viết lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
 Tiết 2
1/Đáp lời cảm ơn khi: 
-Em đến thăm bạn ốm, bạn cảm ơn và nói: Mình khỏi rồi. Chỉ một , hai hôm nữa là đi học được thôi.
-Em rót nước mời khách, khách cảm ơn và nói: Cháu ngoan quá.
2/ Đáp lời xin lỗi khi:
-Một bạn lỡ tay làm mực bắn vào áo em, bạn nói: Xin lỗi bạn. Mính lỡ tay thôi.
-Bạn quên không mang sách trả, bạn nói: Xin lỗi. Tớ quên mang sách trả cậu.
.Khi đáp lời cảm ơn, xin lỗi, có thái độ..?
-Về nhà cần luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò bài, đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-Đọc lần lượt từng yêu cầu và tình huông.
-Thảo luận theo nhóm 2.
-Từng nhóm lên đóng vai để đáp lời cảm ơn, xin lỗi.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà.
Tuần: 25 Thứ ba ngày 11 tháng 3 năm 2008
BUỔI: 2
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: - Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 24.
-Biết nối tên con thú với đặc điểm của chúng.
-Ôn luyện về dấu chấm hay dấu phẩy.
Chuẩn bị: -Một số bài tập. Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu:
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Củng cố về đặc điểm các loài thú.
-làm vở.
HĐ3: Củng cố về dấu chấm, dấu phẩy.
-làm vào vở.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
15’
15’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
. Kể tên các bài tập đọc trong tuần 24.
-Yêu cầu hs đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của từng bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét, tuyên dương.
 Tiết 2
1/Nối tên con vật với đặc điểm của nó.
. hổ nhanh nhẹn.
. cáo hung dữ 
. sóc ranh mãnh.
. gấu khoẻ nhất trong loài thú.
. vượn béo và dữ tợn.
. voi thường hay hú.
2/ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào .. ..
 Cả nhà Gấu ở trong rừng.. .mùa xuân.. . cả nhà Gấu rủ nhau đi bẻ măng .. .uống mật ong .. .mùa thu Gấu đi nhặt quả hạt dẻ.. .gấu bố .. .gấu mẹ .. .gấu con cùng béo rung rinh bước đi lặc lè .. .lặc lè.
-Theo dõi hs làm bài.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
.Dấu chấm đặt ở vị trí nào trong câu?
-Về nhà cần luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tên.
-Nhóm 2.
-Nối tiếp đọc từng đoạn.
-Lắng nghe.
-Mỗi bài 2 nhóm đọc.
-2 hs đọc yêu cầu.
-2 hs đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà.
Tuần: 25 Thứ năm ngày 13 tháng 3 năm 2008
BUỔI: 2
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN 
Mục tiêu: -Luyện viết đoạn 2 trong bài “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.”
-Làm bài tập phân biệt tr - ch.
-Biếp đáp lại lời khẳng định, phủ định trong tình huống giao tiếp.
Chuẩn bị: -Một số bài tập. Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu:
HĐ1: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Phân biệt tr - ch.
-làm vào vở
HĐ3: Đáp lời khẳng định, phủ định.
-nhóm 2.
2/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
25’
8’
32’
3’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Lễ vật cầu hôn công chúa là gì?
-Đọc 1 số từ khó – phân tích.
.Trong bài những chữ nào cần viết hoa?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài viết lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
 Tiết 2
1/Đáp lời khẳng định khi: 
a/ Nhà Nam có nuôi mèo không? 
- Có chứ!
b/ Mẹ ơi, mùa đông có lạnh lắm không?
-Rất lạnh.
2/ Đáp lời phủ định khi:
a/Hôm nay, bạn có đi chới không?
-Mình còn bận học bài.
b/Bố mua cho con quyển truyện tranh ?
-Bố chưa mua được.
.Ta cần học ở Ngựa điểm nào?
-Về nhà cần luyện đọc, viết nhiều.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò bài, đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-Đọc lần lượt từng yêu cầu và tình huống.
-Thảo luận theo nhóm 2.
-Từng nhóm lên đóng vai để đáp lời khẳng định, phủ định.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện ở nhà.