Toán
LUYỆN TẬP
Mục tiêu:-Củng cố về phép trừ có số bị rtừ là 100.
-Luyện tập về tìm số trừ, số bị trừ.
-Giải toán dạng “ít hơn”.
Chuẩn bị:-Một số bài tập.
- Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy- học:
Tuần :15 Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 BUỔI :2 Toán LUYỆN TẬP Mục tiêu:-Củng cố về phép trừ có số bị rtừ là 100. -Luyện tập về tìm số trừ, số bị trừ. -Giải toán dạng “ít hơn”. Chuẩn bị:-Một số bài tập. - Vở học buổi chiều. Các hoạt động dạy- học: ND – HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Giới thiệu. HĐ1:Oân dạng 100 trừ đi một số. -làm bc. HĐ2: Luyện tập tìm số bị trừ, số trừ. -làm vở. HĐ3:Giải toán dạng ít hơn. –làm vở. 2/ Củng cố, dặn dò: -cá nhân, cả lớp. 2’ 9’ 10’ 11’ 3’ -Giới thiệu bằng lời- ghi bảng. 1/Đặt tính rồi tính: 100 – 5 = 100 – 39 = 100 – 8 = 100 – 13 = 100 – 6 = 100 – 62 = 100 – 1 = 100 – 91 = -Đọc từng phép tính. -Nhận xét, sửa sai. 2/ Tìm x. 34 – x = 7 100 – x = 8 61 – x = 32 100 – x = 54 x – 64 = 82 -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. 3/Lan gấp được 32 cái thuyền, Nga gấp được ít hơn Lan 7 cái. Hỏi Nga gấp được bao nhiêu cái thuyền? -Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở. * Chấm 1 số vở. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. . Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn? -Về nhà ôn lại các dạng toán đã học. * Nhận xét riết học. -Lắng nghe. -1 hs đọc yêu cầu. -Làm bc. -Theo dõi. -1 hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Mỗi hs đọc 1 bt nối tiếp. -Đổi vở kiểm tra chéo. -2 hs đọc đề. -Làm vào vở. -Theo dõi. -2 hs trả lời. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: