Giáo án môn Âm nhạc Lớp 2

Ngày soạn: Ngày dạy:.
Tuần: 1 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 1 Bài: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1.
 NGHE QUỐC CA.
I/ Mục đích, yêu cầu: 
Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
 Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca.
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn ;Hát chính xác nội dung bài hát.
 * HS : Sách, ĐDHT.
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
 2. Kiểm tra bài cũ : Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
b. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Hoạt động 1: Ôn các bài hát
GV hướng dẫn cho HS cách ngồi khi học hát, người ngồi thẳng, mắt nhìn thẳng, không tựa ngực vào bàn, phát âm rõ chữ không ê a
GV cho HS nêu tên các bài hát và tên tác giả các bài hát mà các em nhớ đã được học ở lớp 1.
Hướng dẫn HS hát ôn lại một số bài kết hợp với các cách gõ đệm đã học.
Chọn một số bài và cho các em biểu diễn trước lớp.
Tổ chức cho HS hát kết hợp trò chơi.
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
Cho HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca
- Bài hát Quốc ca được hát khi nào?
- Khi chào cờ các em phải có thái độ như thế nào?
Cho HS tập đứng chào cờ và nghe hát Quốc ca. T có thể hô và cho HS đứng nghiêm trang khi nghe bài hát này.
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS nêu tên các bài hát và tên tác giả các bài hát mà các em nhớ đã được học
HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Quê hương tươi đep, Đi tới trường, Qủa, Đàn gà con, Lý cây xanh
HS thể hiện theo các hình thức đơn ca, tốp ca, song ca.
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS nghe băng nhạc bài hát Quốc ca
Được hát khi chào cờ
Nghiêm trang
HS thực hiện theo hướng dẫn
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4. Củng cố: 
- Tổ chức cho Hs thi đua hát giữa các tổ .
-Gv nhận xét chung và tuyên dương .
5. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Thuộc lời bài hát trên
- Về nhà, và chuẩn bị trước bài học sau : (Học hát bài Quê hương tươi đẹp)
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
..
Ngày soạn: Ngày dạy:.
Tuần: 2 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 2 Bài: Học hát bài: THẬT LÀ HAY.
 (Nhạc và lời:Hoàng Lân)
I/ Mục đích, yêu cầu: 
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách bài hát.
Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim có ích
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn ;Hát chính xác nội dung bài hát.
 Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) băng nhạc, máy nghe
 Tranh ảnh minh hoạ.
 * HS : Sách, ĐDHT.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
	1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát.
2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1 (hai đến ba bài kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
b. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi chú
* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu 
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
+ GV đọc mẫu
- Dạy hát từng câu . mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình tiết tấu:
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gia điệu bài hát.
- Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với yêu cầu. Nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ:
- Hát kết hợp với vỗ (Gõ) đệm theo phách và tiết tấu lời ca
- Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ (Gõ ) đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý những chỗ có dấu lặng sẽ không gõ nhưng vẫn phải giữ đều nhịp.
- Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhịp một cách nhịp nhàng.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu 
- Tập đọc lời ca theo GV.
+ HS đọc theo
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ.
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4. Củng cố: 
- Tổ chức cho Hs thi đua hát giữa các tổ .
-Gv nhận xét chung và tuyên dương .
5. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Thuộc lời bài hát trên.
- Về nhà, và chuẩn bị trước bài học sau : (Ôn bài Quê hương tươi đẹp)
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
..
Tổ trưởng xem duyệt
Phó hiệu trưởng kiểm duyệt
Ngày soạn:. Ngày dạy:..
Tuần: 3 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 3 Bài: Ôn Tập Bài Hát: THẬT LÀ HAY.
 (Nhạc và lời:Văn Chung)
I/ Mục đích, yêu cầu: 
Biết hát theo giai điệu và đúng lưũi ca. 
Biết hát và vận động phụ hoạn đơn giản và thuộc lời ca.
Biết yêu quý và bảo vệ các loài chim có ích
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn ;Hát chính xác nội dung bài hát.
 Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) băng nhạc, máy nghe
 Tranh ảnh minh hoạ.
 * HS : Sách, ĐDHT.
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 Hs bài hát Thật là hay.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
b. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi chú
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay.
- Đệm giai điệu bài Thật là hay.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, tác giả của bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn.
- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4.
- Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp.
- Điều khiển lớp tập đánh nhịp
- Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4
- Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển cho cả lớp hát.
- Nhận xét.
* Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ.
- Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: 
- Gọi từng nhóm 4 em (Mỗi em một loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu trên.
- Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả năng thực hành.
- Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát nào không?
- Hỏi tiếp: Trong câu hát nào?
- Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bài hát thật là hay.
- Gọi HS nhận xét.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo yêu cầu của GV.
- Bài hát đã học:
+ Thật là hay
+ Tác giả bài hát: Hoàng Lân
- Hát theo hướng dẫn của GV:
+ Hát không có nhạc
- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Thực hiện cách đánh nhịp theo hướng dẫn của GV.
- Tập đánh nhịp:
+ Cả lớp
+ Từng dãy, nhóm.
+ Cá nhân.
- Hát kết hợp đánh nhịp 2/4:
+ Cả lớp.
+Từng dãy
+ Cá nhân
- Cá nhân lên đánh nhịp cho cả lớp hát.
- Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng yêu cầu, hiệu lệnh của GV.
- Tập trung lắng nghe, ghi nhớ âm hình tiết tấu.
- HS gõ theo.
Thực hiện theo nhóm 4 em.
+ Bài Thật là hay.
+ Nghe véo von trong vòm cây
- Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ. Nhận xét các nhóm vừa thi xong (Nhóm hay nhất, nhóm chưa đều)
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4. Củng cố : 
- Tổ chức cho Hs thi đua hát giữa các tổ .
-Gv nhận xét chung và tuyên dương .
5. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Thuộc lời bài hát trên
- Về nhà, và chuẩn bị trước bài học sau : (học bài hát Xòe hoa)
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
..
Ngày soạn:... Ngày dạy:.
Tuần: 4 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 4 Bài: Học hát bài: XÒE HOA
 (Dân Ca Thái – Lời Mới: Phan Duy)
I/ Mục đích, yêu cầu: 
Biết đây là bài hát dân ca của dân tộc Thái (Tây Bắc).
Biết gõ đẹm theo phách, theo nhịp bài hát.
Giáo dục H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca..
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn ;Hát chính xác nội dung bài hát.
 Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách) băng nhạc, máy nghe
 Tranh ảnh minh hoạ về dân tộc Thái.
 * HS : Sách, ĐDHT.
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp khởi động giọng bằng cách cho HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
b. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
* Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa.
- Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Thái.
- Xoè hoa có nghĩa là múa hoa.
- GV đệm đàn hát mẫu.
- Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. (Nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?)
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài.
- Tập hát từng câu. (Bài chia thành 4 câu)
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu.
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp 
Bùng boong bính boong
 x x
Ngân nga tiếng cồng vang vang
 x x 
- Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách:
Bùng boong bính boong
 x x x
- Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca (Gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát).
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe.
- Nhắc lại tên bài hát.
- Nghe hát mẫu
- Nhận xét bài hát: Vui tươi, rộn ràng.
- Tập đọc lời ca theo tiết tấu
- Tập hát từng câu (có 4 câu)
+ Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi hát.
- HS hát: + Đồng thanh
 +Nhóm, dãy.
 + Cá nhân
- Hát và gõ đệm theo nhịp. 
- HS hát gõ đệm theo nhịp
- Hát và gõ đệm theo phách.
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4. Củng cố: 
- Tổ chức cho Hs thi đua hát giữa các tổ .
-Gv nhận xét chung và tuyên dương .
5. Dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Thuộc lời bài hát trên
- Về nhà, và chuẩn bị trước bài học ...  2 bài dân ca Nam Bộ
 Gv nhận xét giờ học
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
Ngày soạn:.. Ngày dạy:..
Tuần: 32 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 32 Bài: ÔN 2 BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG; 
 CHÚ ẾCH CON - NGHE NHẠC
I/ Mục đích, yêu cầu: 
 * Biết hát theo giai điệu và đung lời ca. 
 * Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Tập biểu diễn bài hát.
* Yêu ca hát
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn
 * HS : Sách, ĐDHT
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 2 HS bài Bắc kim thang
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa
 b. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
a) Hoạt động 
Gv treo bảng phụ
Hs nghe lại bài hát qua máy nghe
Hs luyện thanh theo các nguyên âm 
Hs hát lại bài hát . Gv đệm đàn 
Hát theo dãy , nhóm , cá nhân
Chia thành nhiều nhóm hát nối nhau, mỗi nhóm hát mỗi câu
Gv kiểm tra đánh gía , xếp loại cá nhân 
GV hướng dẫn các hình thức hát như song ca, tam ca, tốp ca ... 
Gv hướng dẫn động tác múa
Hs thực hiện theo Gv 
Gv gõ phách bài hát Chim chích bông 	
Hs đoán tên của bài hát và thể hiện lại bài hát này 
Hs ghe lại bài hát qua máy nghe
Hs hát lại và vỗ tay theo phách, nhịp
 Gv kiểm tra đánh giá từng cá nhân hát và gõ đệm.
Gv nhận xét đánh giá và xếp loại
 B) Hoạt động 2
Gv cho các em nghe bài hát
 Xòe hoa. Dân ca Thái
 Thật là hay
Chúc mừng sinh nhật
Theo em bài hát này nói lên điều gì ?
Ôn 2 bài hát: Chim chích bông
 Chú ếch con 
Nghe bài hát (hoặc nghe nhạc) 
Ôn 2 bài hát
 * Ôn thứ tự từng bài 
Hs nhớ lại lời bài hát qua bảng phụ 
Nhớ được giai điệu bài hát 
Đọc các nguyên âm A , O , U , I 
Hát đúng lời ca giai điệu lời ca của bài hát 
Hát diễn cảm , có sắc thái , đồng đều hòa giọng , tự tin .
Thể hiện dược các hình thức hát như hướng dẫn của Gv
Hs hát đúng, thành thạo 
Hs thể hiện đúng động tác như Gv hướng dẫn.
Hs nghe và nhận ra đây là TT của bài hát Chim chích bông
Hs hát đồng đều hòa giọng có sắc thái.
Hs hát và gõ đúng phách, nhịp theo hướng dẫn của Gv
Nghe bài hát 
Hs nghe qua máy nghe.
Hs hát lịa bài hát 
HS trả lời
 4: Củng cố
 Hs nghe lại bài hát 
 Hát lại 2 bài hát và vỗ tay theo phách, nhịp
 5: Dặn dò
 Em hãy học thuộc 2 bài hát này
 Gv nhận xét giờ học
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
Ngày soạn:.. Ngày dạy:..
Tuần: 33 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 33 Bài: HỌC HÁT: BÀI MẸ ĐI VẮNG 
 (TỰ CHỌN)
 Nhạc : Trịnh Công Sơn - Lời : Nguyễn Quang Dũng	 
I/ Mục đích, yêu cầu: 
 * Học sinh hát đúng, thuộc lời ca, giai điệu lời của bài hát 
 * Qua bài hát giáo dục các em lòng thương yêu cha mẹ
 * Các em biết được đây là một tác phẩm âm nhạc của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn 
 viết cho lứa tuổi thiếu nhi 
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn
 * HS : Sách, ĐDHT
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 2 HS bài: Chim chichs bông; Chú ếch con
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa
 b. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
 * Gv ghi đề bài 
Treo bảng phụ, giới thiệu bài qua bảng phụ 
Hát mẫu
Hs đọc lời bài hát 
Gv hướng dẫn Hs đọc lời ca theo tiết tấu
Hs luyện thanh theo các nguyên âm 
Gv giới thiệu cấu trúc bài hát 
 * Dạy hát (Chia bài hát thành 6 câu)
Câu 1
Gv hát mẫu
Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv
Câu 2
Gv hát mẫu
Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv
- Nối 2 câu
Câu 3
Gv hát mẫu
Học hát: Bài Mẹ đi vắng
Hs nắm được lời bài hát qua bảng phụ 
Nhớ được giai điệu bài hát 
Thuộc lời ca
Gõ được theo tiết tấu
Đọc các nguyên âm A , O , U, I 
Hs biết được phần nhắc lại trong bài 
* Dạy từng câu theo lối móc xích
“ Mẹ đi vắng. Mẹ đi vắng ”
Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu
Phát âm chuẩn xác 
“ Con sang chơi nhà bạn í a ”
Hát đúng lời ca, giai điệu
Phát âm chính xác 
“ Con cầm cây đàn con hát” 
Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu
Hs đọc thuộc lời ca và hát lại theo Gv
Câu4
Gv hát mẫu 
Hs đọc lời ca 
Hát lại theo Gv 
Nối 4 câu
Gv hát lại 4 câu 
Hs hát lại , gv đệm đàn 
Hát lại theo nhóm , dãy cá nhân 
Thứ tự 4 nhóm hát 4 câu nối nhau.
Câu 5
Gv hát mẫu
Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv
Câu 6
Gv hát mẫu
Hs đọc thuộc lời ca, hát lại theo Gv
Nhóm toàn bài 
Gv hát lại bài hát 
Hs hát lại toàn bài, thực hiện hát theo nhóm, dãy, cá nhân, và thực hiện hát nối nhau
Gv hướng dẫn các động tác múa phụ họa.
Gv hướng dẫn các em hát và gõ đệm
 - Hát và gõ theo nhịp 
 - Hát và gõ theo phách 
 - Hát và gõ theo tiết tấu
Hs hát lại bài hát và gõ đệm theo.
Hs hát lại bài hát theo đàn
Phát âm chính xác.
“ Con cầm cây đàn con hát ”
Hát đúng cao độ, trường độ, tiết tấu
Phát âm chuẩn xác
- Hát đúng lời ca, giai điệu, phát âm chính xác.
 Lấy hơi sau từng câu.
 Hát đồng đều hòa giọng
 “ Hát cho mẹ về với con”
Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu
Phát âm chính xác, rỏ từ
“ Hát cho mẹ về với con”
Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu
Phát âm chính xác 
* Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu của bài hát. 
Lấy hơi sau từng câu 
Thuộc giai điệu của bài.
Hát đúng các chỗ đảo phách
 “ Mẹ đi vắng. Mẹ đi vắng”
 + + + +
“ Mẹ đi vắng. Mẹ đi vắng ”
 + + ++ + + ++ 
“ Mẹ đi vắng. Mẹ đi vắng”
 + + + + + + 
 Hát đồng đều, hòa giọng, chính xác.
 Thuộc bài hát, hát có cảm xúc, nhịp nhàng.
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4: Củng cố : Hs nghe lại bài hát và hát lại toàn bài. Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 
 5: Dặn dò : Hát thuộc bài hát Mẹ đi vắng . Em hãy tìm 2 bài hát viết về người mẹ 
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
Ngày soạn:.. Ngày dạy:..
Tuần: 34 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 34 Bài: ÔN TẬPCÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
I/ Mục đích, yêu cầu: 
 * Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài 
 hát.
 * Hát đúng cao độ tiết tấu.
 * Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca 
 hát
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn
 * HS : Sách, ĐDHT
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 2 HS bài: Mẹ đi vắng
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
GV hướng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lượt các bài hát đã được học trong học kỳ 2 và cả năm.
 Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài, hưỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo mỗi bài cụ thể để có hình thức hợp lý.
 Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát.
GV và cả lớp đánh giá cho từng nhóm hoặc các nhân học sinh.
Tổng kết năm học, tuyên dương những học sinh tiến bộ khá giỏi. đối với những em học chưa tốt, chưa đạt yêu cầu GV khuyến khích đẻ các em cố gắng hơn.
- HS ôn tập và kiểm tra theo yêu cầu
- HS lắng nghe
4: Củng cố : Hs nghe lại bài hát và hát lại toàn bài. Hát lại và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu 
 5: Dặn dò : Hát thuộc các bài hát 
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..
 Ngày soạn:.. Ngày dạy:..
Tuần: 35 Môn: Âm nhạc 
Tiết: 35 Bài: Tập biểu diễn.
I/ Mục đích, yêu cầu: 
 * Tập cho HS mạnh dạn khi tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
 * Đánh giá được khả năng tiếp thu bài của HS
 * Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca 
 hát
II/ Chuẩn bị :
 * GV : Đàn
 * HS : Sách, ĐDHT
III/ Hoạt động dạy chủ yếu :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra 2 HS các bài đã học
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ.
3.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Hoạt động 1: Thi đua theo nhóm
GV tổ chức cho HS thi đua biểu diễn
theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca
Khuyến khích động viên HS tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát
GV lắng nghe, nhận xét, sửa chữa, đánh giá cho HS
GV khen ngợi những em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em chưa đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt hơn.
Cho lớp bình chọn nhóm biểu diễn tốt nhất, GV khen ngợi các em
HĐ 2: Trình diễn các bài hát
GV dùng các bài hát đã học ( 6 bài) cho HS tự chọn, tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách hoặc vận động phụ họa theo nhạc.
 GV khen ngợi những em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em chưa đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt hơn.
HS hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng hát thể hiện được tính chất của bài
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca
HS tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát
Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách hoặc vận động phụ họa theo nhạc.
HS thực hiện theo hướng dẫn
Hs năng khiếu hát đúng cao độ và kết hợp biểu diễn.
4: Củng cố : Hs thi đua biểu diễn các bài hát đã học 
 5: Dặn dò : Hát thuộc các bài hát 
Điều chỉnh, bổ sung: 
......................................................................................................................................................
..
.
..
..
..