Giáo án môn Âm nhạc Lớp 1 đến 5 - Tuần 08 - Năm học: 2011-2012

(Từ ngày 17 / 10 đến 21 / 10 năm 2011)
KHỐI I
HỌC HÁT : LÝ CÂY XANH.
DÂN CA : NAM BỘ
 Ngày giảng: Lớp 1A tiết 1/ 17 / 10 /2011.
 Lớp 1B tiết 2 / 18 /10 /2011.
I.Mục tiêu.
 - HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ
	- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị
	- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
	- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát mẫu
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ:
Tiết trước đã học bài hát gì ?hát lại bài hát đó ?
3. Bài mới:
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây xanh
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một vài tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Cho HS nghe băng hát mẫu 
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ líu”. - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
 x x xx x x x x 
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Sau đó GV hướng dẫn HS hát kết hợp vận động ( Nhún chân nhịp nhàng, phách mạnh nhún chân trái, hai tay chống hông).
3.Củng cố – Dặn dò 
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của miền nào.
- Nhận xét:khen những em hát thuộc lời biết vận động phụ hoạ, đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung, Dặn HS về ôn tập bài hát vừa tập
Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng nghe
2 HS trả lời .
- HS xem tranh
- Nghe băng mẫu ( hoặc nghe GV hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV
- Tập hát từng câu một theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi hát. Hát thể hiện đúng những tiếng có luyến
- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý tư thế học hát. 
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: theo hướng dẫn của GV.
- HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ họa, nhún chân nhịp nhàng theo hướng dẫn của GV
- Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của GV.
- Trả lời: 
+ Bài: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ
KHỐI II.
ÔN TẬP BA BÀI HÁT : MÚA VUI, XOÈ HOA, THẬT LÀ HAY.
PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO – THẤP , DÀI – NGẮN.
 Ngày giảng: Lớp 2A tiết 2 /17 / 10 /2011.
 Lớp 2B tiết 1 / 18/ 10 /2011.
I. Mục tiêu.
 -Thuộc lời ca của 3 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát.
 -Biểu diễn bài hát mạnh dạn ,tự tin.
 - Phân biệt được âm thanh cao –thấp ,dài – ngắn.
II. Chuẩn bị :
	- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
	- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách...)
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
Tiến hành trong trình ôn các bài hát đã học 
2. Bài mới:
*Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát
Ôn bài hát: Thật là hay
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát). 
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
 Ôn bài hát: Xoè hoa
- GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát
- GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp- GV nhận xét
 Ôn tập bài hát: Múa vui
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát (GV đệm đàn)
- GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài? 
- Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca.
*Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao – thấp, dài – ngắn
 Phân biệt âm thanh cao – thấp
- GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhưng cao độ khác nhau. Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp? 
 Phân biệt âm thanh dài – ngắn
- GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài khác nhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?- GVnhận xét
3.Củng cố – Dặn dò
- Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn.
- Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò 
- HS nghe và nhận biết tên bài hát:
+ Thật là hay
+ Tác giả: Hoàng Lân
- HS hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca (Sử dụng các nhạc cụ gõ)
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS xem tranh và đoán tên bài hát: Xoè hoa (Dân ca Thái)
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
HS hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lên biểu diễn trước lớp
- HS hát tập thể bài Múa vui theo nhạc
- HS nghe và nhận biết tiếu tấu đó thể hiện cho câu hát nào.
- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
(Tập thể, từng nhóm)
- HS nghe và nhận biết:
+ Âm 1 cao hơn âm 2
+ Hai âm dài bằng nhau
- HS nghe và nhận biết
+ Âm 1 dài hơn âm 2
+ Hai âm có cao độ bằng nhau 
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe, ghi nhớ
KHỐI III.
ÔN TẬP : GÀ GÁY
 Ngày giảng : Lớp 3A tiết 3/ 10 / 10 /2011.
 Lớp 3B tiết 3 / 14 /10 /2011
I. Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
	- Biết biểu diễn bài hát mạnh dạn ,tự tin.
II. Chuẩn bị
	- Nhạc cụ quen dùng
	- Đàn và hát thuần thục bài Gà gáy
	- Băng nhạc, máy nghe, tranh vẽ.
	- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ.
Đàn 1 đoạn giai điệu trong bài hát : gà gáy hỏi HS 
? đó là giai điệu trong bài hát nào ? Thuộc câu hát nào ? hát lại bài ?
2.Bài mới :
Ôn tập bài hát: Gà gáy .
Hát kết hợp gõ đệm
- Hát kết hợp gõ theo phách: 
GV làm mẫu câu 1 và 2, HS hát và tập gõ đệm cả bài hát.
GV chỉ định từng tổ đứng tại chỗ trình bày.
HS thực hiện cá nhân
- Hát kết hợp gõ theo nhịp:
GV làm mẫu câu 1 và 2 , HS hát và tập gõ đệm cả bài hát.
- GV chỉ định từng tổ đứng lại chỗ trình bày.
 Hát kết hợp vận động:
- Hướng dẫn hát và vận động theo phần chuẩn bị của GV.
- Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát kết hợp vận động
- GV mời HS lên trình bày trước lớp theo nhóm 2- 4 hoặc cá nhân.
3.Củng cố
: HS trình bày bài hát theo hình thức tốp ca
Gọi một nhóm lên trình bày
Dặn dò HS về nhà tập biểu diễn bài hát.
Trả lời . (3 – 4 em )
HS thực hiện hát và tập gõ đệm cả bài hát.
HS từng tổ đứng tại chỗ trình bày
HS thực hiện ( 3 em )
HS trình bày hát và tập gõ đệm cả bài hát.
HS từng tổ đứng tại chỗ trình bày
HS tập hát và vận động
HS trình bày
HS thực hiện
Tốp ca trình bày.
Nhóm lên trình bày
Lắng nghe,ghi nhớ.
KHỐI IV
HỌC HÁT : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
(NHẠC VÀ LỜI : PHONG NHÃ.)
 Ngày giảng: Lớp 4A tiết 1 /20 /10/2011.
 Lớp 4B tiết 3 / 18 /10 /2011
 I. Mục tiệu: 
 	- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
 	- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau
II. Chuẩn bị của giáo viên: 
 	- Nhạc cụ: đàn óc gan 
 	- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
III. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ.
Không kiểm tra.
2.Bài mới.* Học bài hát trên ngựa ta phi nhanh.
: Phong Nhã là nhạc sỹ rất thân thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát ông sáng sáng tác được nhiều thế hệ thiếu nhi đón nhận, yêu thích, như bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh, Bài ca sum họp
- GV treo bài và treo tranh minh hoạ.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La
- GV chia bài hát ra làm 6 câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
HS hát cả bài
 - Trong bài những tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát nên gv hát mẫu để các em hát theo
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, hs hát đúng nhịp độ và thể hiện sắc thái tươi vui
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3.Củng cố.
- GV chia lớp thành hai nửa tập kỹ năng hát đối đáp.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài.
- Lắng nghe,cảm nhận
Quan sát bài hát và tranh minh hoạ.
nghe giai điệu của bài hát và nghe hát mẫu.
- Đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La
Lắng nghe
Tập theo hướng dãn của GV
- Sửa những chổ khó hát.
HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Hát đối đáp.
Lắng nghe ,ghi nhớ.
KHỐI V
ÔN TẬP HAI BÀI HÁT : 
REO VANG BÌNH MINH, HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH. 
NGHE NHẠC
 Ngày giảng: -Lớp 5B tiết 5 / 18/ 10 /2011
 -Lớp 5A tiết 5/ 20/ 10 /2011
I.Mục tiêu:
 - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
 - Biết vỗ tay theo hoặc gõ đệm thoa bài hát.
 - Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ.
	- HS nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng
Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Cho con
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ.
Kết hợp trong giờ ôn tập.
2.Bài mới.
Nội dung 1
Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
- Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước? 
- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm.
 Trình bày theo nhóm.
- Trình bày bài hát bằng cách hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Nội dung 2
Ôn tập bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- HS hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm. Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách
Trình bày bài hát theo nhóm.
- Trong bài hát, hình ảnh nào tượng trưng cho hoà bình? (Chim bồ câu)
Nội dung 3
Nghe nhạc: Cho con
- GV đàn giai điệu bài Cho con
- Em nào biết tên bài, tác giả, nội dung của bài hát?
Nếu HS không biết, GV giới thiệu tên bài, tác giả, nội dung của bài hát.
- GV tự trình bày bài hát hoặc mở băng đĩa nhạc
3.Củng cố – dặn dò:
Dặn HS về nhà học thuộc bài.
- ( Múa vui, Thiếu nhi thế giới liên hoan, Lên đàng)
- Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm.
- Trình bày theo nhóm.
- Hát có đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm.
- Hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm theo phách
Trình bày bài hát theo nhóm.
Trả lời.
Trả lời.
Lắng nghe.
HS nghe, hát hoà theo
Lắng nghe , ghi nhớ.
KHỐI I -II
(Giáo án tự chọn)
HỌC HÁT BÀI : EM NHƯ CHIM BỒ CÂU TRẮNG.
NHẠC VÀ LỜI : TRẦN NGỌC.
 Ngày giảng: Lớp 1Atiết 2/ 20/ 10 /2011.
 Lớp 1B tiết 1/21 / 10 /2011
 Lớp 2B tiết 2/21 / 10 /2011.
 Lớp 2A tiết 3 / 20/ 10 /2011
I.Mục tiêu
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
 - HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp của bài.
 - Biết phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi ,giữ trái đất hoà bình ,cuộc sống ấm no.
II. Chuẩn bị
 - GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.
 - HS : Nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ .
 - GV dạo đàn, gọi 2 HS hát lại bài ước mơ ngày mai
- GV nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Học hát bài em như chim bồ câu trắng.
 - GV giới thiệu bài hát.
- Ghi đầu bài lên bảng, hát mẫu bài hát
 - Nội dung bài.
*Học hát : Em như chim bồ câu trắng. 
 - GV treo bảng phụ
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (3 lần)
-GV đàn, hướng dẫn HS tập hát từng câu
- Dạo đàn, HS hát lại bài (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Gọi HS hát cá nhân.
* Tập hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
- GV làm mẫu,hướng dẫn HS gõ theo tiết tấu.
- GV nêu y/c, HS gõ nhẩm theo tiết tấu của bài (2 lần)
- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm theo nhịp.
3. Củng cố dặn dò: 
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát
- GV nhắc lại t/c của bài
- Nhắc HS về học bài.
2 HS hát lại bài ước mơ ngày mai
Lắng nghe.
Lắng nghe, cảm nhận.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca (3 lần)
C1: Em như chim bồ câu tung cánh giữa trời.
C2:. Em như chim bồ câu trắng bay giữa trời.
C3: Em mong sao ko có nước mắt rơi chia lìa.
C4: Em mong sao trên trái đất hoa thơm nở bốn mùa.
C5 : Em mong sao trên trái đất mỗi con người , như em đây là chim trắng chim hoà bình.
C6 : Sống để yêu thương giữ đẹp trái đất xanh.
- HS tập hát từng câu
- HS hát lại bài (2 lần)
- Từng nhóm hát, 
- 2- 3 HS hát lại bài theo giai điệu đàn.
- HS gõ theo tiết tấu.
“ Em như chim bồ câu tung cánh giữa ... 
 x x x x x x x x
 + Gõ theo nhịp:
“Em như chim bồ câu tung cánh giữa
 x x x x
- HS nhắc lại tên bài hát
- Lắng nghe.
- Ghi nhớ.