Giáo án Mĩ thuật 2 - Tuần 27-30, Chủ đề 11: Đồ vật theo em đến trường

 TUẦN 27 
 CHỦ ĐỀ 11 : ĐỒ VẬT THEO EM ĐẾN TRƯỜNG
 (Thời lượng: 2 tiết )
I. MỤC TIÊU:
 - Nhận ra và nêu được đặc điểm, hình dáng, màu sắc, họa tiết trang trí, chất 
liệu và sự cân đối của một số đồ vật thân thuộc với em khi đến trường;
 - Vẽ, tạo dáng và trang trí được một số đồ vật như: túi xách, cặp sách, mũ, 
dép từ bìa cứng, giấy báo, giấy màu;
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 một số bài vẽ, sản phẩm cho học sinh quan sát;
2. Học sinh: 
 : giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 2
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
 * Hoạt động 3: Thực hành. - Yêu cầu vẽ hình đồ vật vào giấy; - Thực hành theo nhóm.
 - Có thể cắt, dán giấy màu hoặc tạo hình từ vật 
 tìm được.
 * Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
 - Trưng bày, giới thiệu, chia 
 - Hướng dẫn học sinh trưng bày theo các nhóm sẻ sản phẩm của mình; các 
 sản phẩm, bài vẽ. nhóm tự đánh giá, nhận xét.
 - Đánh giá bài của học sinh. - Viết cảm nhận.
 * Vận dụng sáng tạo: Dặn học sinh viết cảm 
 nhận của mình về các đồ vật theo em đến 
 trường hằng ngày mà em vừa sáng tạo.
TUẦN 28 CHỦ ĐỀ 11 : MÔI TRƯỜNG QUANH EM
 (Thời lượng: 3 tiết )
I. MỤC TIÊU:
 - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, 
không khí .bao quanh chúng ta;
 - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường;
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 - Một số bài vẽ về môi trường cho học sinh quan sát;
2. Học sinh: - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 1
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
* Hoạt động 1: Tìm hiểu.
- Cho học sinh quan sát một số tranh về môi - Quan sát tranh để tìm hiểu 
trường và yêu cầu thảo luận theo nhóm: về môi trường.
+ Có những hình ảnh gì trong các bức tranh? - Trả lời các câu hỏi.
+ Những hình ảnh đó có đẹp không? Môi + Đại diện nhóm trả lời;
trường ở đó như thế nào?
 + Nhận xét.
+ Em mong muốn được sống trong môi trường 
như thế nào?
+ Em và mọi người xung quanh thường làm gì 
để môi trường sống của mình luôn xanh-sạch- 
đẹp?
- Cho học sinh quan sát Hình 12.2 tìm hiểu về 
 - Quan sát.
các hoạt động bảo vệ môi trường:
+ Em thấy các bạn học sinh đang làm gì?
 - Trả lời.
+ Các hoạt động đó có ý nghĩa gì?
+ Em còn làm được những việc gì khác nữa để 
bảo vệ môi trường?
- Chỉ định 01 học sinh. - Cho học sinh quan sát Hình 12.3 để tìm hiểu - Đọc phần ghi nhớ trong 
tranh vẽ về chủ đề môi trường. Hỏi: sách.
+ Trong các bức tranh có vẽ những hình ảnh - Quan sát.
gì?
+ Các nhân vật trong tranh đang làm gì?
 - Trả lời.
+ Các bức thanh thể hiện điều gì?
- Chỉ định 01 học sinh.
* Hoạt động 2: Cách thực hiện.
 - Đọc phần ghi nhớ trong 
- Hoạt động cá nhân: sách.
+ Cho học sinh quan sát Hình 12.4 để tham 
khảo cách thực hiện bức tranh theo chủ đề 
Môi trường quanh em; chỉ định 01 học sinh 
đọc phần ghi nhớ. - Quan sát, theo dõi; đọc 
 phần ghi nhớ trong sách.
+ Cho học sinh quan sát Hình 12.5, tham khảo 
một số tranh của các bạn để có thêm ý tưởng 
vẽ tranh theo chủ đề Môi trường quanh em.
 - Quan sát, theo dõi hướng 
- Hoạt động nhóm: dẫn của giáo viên.
+ Cho học sinh quan sát Hình 12.6 để tham 
khảo cách thực hiện sáng tạo bức tranh của 
nhóm.
 - Quan sát và lựa chọn chủ đề 
+ Chỉ định 01 học sinh.
 cho bức tranh của nhóm.
 - Đọc phần ghi nhớ trong 
 sách. TUẦN 29 CHỦ ĐỀ 11 : MÔI TRƯỜNG QUANH EM
 (Thời lượng: 3 tiết )
I. MỤC TIÊU:
 - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, 
không khí .bao quanh chúng ta;
 - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường;
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 - Một số bài vẽ về môi trường cho học sinh quan sát;
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Khởi động
TIẾT 2
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Yêu cầu vẽ cá nhân - Thực hành cá nhân.
- Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh
- Yêu cầu tạo bức tranh tập thể. - Thực hành theo nhóm.
Chú ý : - Vẽ hoặc sắp xếp các hình vẽ trong tranh cân - Học sinh lắng nghe
đối
- Vẽ màu có đậm nhạt cho bức tranh thêm 
sinh động
TUẦN 30 CHỦ ĐỀ 11 : MÔI TRƯỜNG QUANH EM
 (Thời lượng: 3 tiết )
I. MỤC TIÊU:
 - Nêu được: môi trường thiên nhiên là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, 
không khí .bao quanh chúng ta;
 - Thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường;
 - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của mình, nhóm mình.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: 
 - Một số bài vẽ về môi trường cho học sinh quan sát;
2. Học sinh: 
 - Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, keo dán 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động
TIẾT 3
 GIÁO VIÊN HỌC SINH
* Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản 
phẩm.
 - Trưng bày, giới thiệu, chia sẻ 
- Hướng dẫn học sinh trưng bày theo sản sản phẩm của nhóm và tự 
phẩm theo nhóm. đánh giá, nhận xét.
- Đánh giá bài của học sinh.
* Vận dụng sáng tạo: - Vẽ một bức tranh bằng chất 
 liệu khác kêu gọi mọi người 
- Thể hiện một bức tranh bằng chất liệu khác 
 bảo vệ môi trường.
kêu gọi mọi người bảo vệ môi trường
 - Tìm vật liệu và trang trí thành 
- Làm một thùng rác đơn giản từ các vật liệu 
 thùng rác để ở góc học tập.
dễ tìm để tại góc học tập.