Giáo án Luyện từ 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động, trạng thái- Dấu phẩy

Giáo án Luyện từ 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động, trạng thái- Dấu phẩy

LUYỆN TỪ

 TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI- DẤU PHẨY

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Mở rộng khái niệm động từ ( ĐT ) . ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật

- Luyện tập về cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các ĐT cùng làm vị ngữ trong câu.

2. Kỹ năng:

- Tìm được động từ chỉ hoạt động của loài vật , sự vật

3. Thái độ:

- Có thói quen dùng đúng từ, nói viết thành câu .

II. CHUẨN BỊ

- GV: SGK. Bảng cài: từ. Bảng phụ.

- HS: SGK

 

doc 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 7025Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ 2 tuần 8: Từ chỉ hoạt động, trạng thái- Dấu phẩy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TỪ
 TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI- DẤU PHẨY 
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Mở rộng khái niệm động từ ( ĐT ) . ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật 
Luyện tập về cách dùng dấu phẩy để ngăn cách các ĐT cùng làm vị ngữ trong câu. 
2. Kỹ năng:
- Tìm được động từ chỉ hoạt động của loài vật , sự vật 
3. Thái độ:
Có thói quen dùng đúng từ, nói viết thành câu .
II. CHUẨN BỊ
GV: SGK. Bảng cài: từ. Bảng phụ.
HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)Động từ , từ ngữ chỉ môn học 
 GV cho HS 1 số câu, HS điền động từ thích hợp cho câu đủ ý 
Bố em  mũ chào thầy 
Bạn Lan  cặp đi học 
Bạn Hòa đang  cơm cho em 
Buổi sáng , bố tập thểdục 
3.Giới thiệu (1’)
Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về ĐT với từ chỉ hoạt động của loài vật, cách sử dụng dấu phẩy à ghi bảng.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Luyện tập về ĐT 
+ MT : Giúp HS nắm được động từ 
+ PP : Thảo luận, động não, vấn đáp.
 Bài 1: Tìm ĐT chỉ hoạt động của loài vật và sự vật 
 - GV nhận xét.
 Bài 2 : Điền động từ vào chỗ trống cho đúng nội dung bài ca dao . 
Hoạt động 2: Làm bài tập về dấu phẩy 
+ MT : Nắm được cách đặt dấu phẩy 
+ PP : Thảo luận, đỗng não, thực hành.
 Bài 3: Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ trong mỗi câu
Hướng dẫn HS thực hiện 
 - Hướng dẫn HS làm vở 
à GV nhận xét bài làm của HS.
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Thầy cho HS thi đua , tìm động từ trong các câu:
Đừng giãy , từ từ lui vào , cô đỡ 
Chúng em đang đi tìm nước uống thì thấy 1 con thú 	hung dữ đang rình sau bụi cây 
Đàn săn sắt vàthầu dầu cố bơi theo 2 tôi 
Xem lại bài 
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị : Đồ dùng trong nhà – ĐT
- Hát
 - HS thực hiện, bạn nhận xét.
- Họt động lớp, cá nhân.
- Thảo luận từng đôi một 
- HS trình bày 
a) ăn c) tỏa 
b) uống 
- HS làm cá nhân 
- Con mèo mà trèo cây cau 
- Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà 
- Chú chuột đi chợ đàng xa 
- Mua nắm mua muối giỗ cha chú mèo .
- Hoạt động cá nhân.
- HS thảo luận , nhóm trình bày 
Lớp em học tập tốt, lao động tốt. 
Cô giáo chúng em yêu thương , qúi mến HS. 
Chúng em luôn kính trọng , biết ơn các thầy giáo , cô giáo.
- HS làm vở 
- 2 dãy thi đua.
- HS nêu

Tài liệu đính kèm:

  • docLUYEN TU.doc