Giáo án lớp ghép lớp 2, 3 - Tuần 27

TUẦN 27
Thứ hai ngày 19 tháng 03 năm 2007
NTĐ2
Tập đọc
ÔN TẬP KIỂM TRA (T1)
I/ Mục tiêu: 
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc. Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng.
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc.
- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
II/ Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên bài tập đọc.
NTĐ 3
Toán
CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
- Giúp HS nắm được các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị.
- Biết viết và đọc các số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản không có chữ số 0 ở giữa.
- GD học sinh làm toán cẩn thận, chính xác.
- Các mảnh bìa.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài, HD kiểm tra đọc.
- HS lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và đọc bài.
- Gv nhận xét, cho điểm, HD học sinh trả lời câu hỏi “khi nào?”
x
- HS làm vào vở.
a) o mùa hè.
x
b) o khi hè về
- Gv quan sát, HD đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng.
a) Khi nào dòng sông trở thành một đường trăng lung linh dát vàng?
b) Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?
Khi nào ve nhởn nhơ ca hát?
- HS làm BT 3 viết lời đáp của em. 
a) Giúp được bạn là mình vui rồi, không sao đâu.
b) Dạ thưa ông, có gì đâu ạ, ông đi đi ạ.
c) Thưa bác không có gì ạ.
- Gv quan sát, thu vở chấm.
+ Về nhà tiếp tục ôn tập. HS 
- HS chữa Bt 3, lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, ghi điểm, giới thiệu bài và giảng.
Chục nghìn 10000, nghìn 1000, trăm 100, chục 10, đơn vị 1.
Viết số 42316
Đọc: bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu.
- HS chú ý theo dõi, đọc phần a Bt1.
33214 : ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn.
- GV nhận xét, HD HS làm Bt1 b vào vở.
24311: hai mươi tư nghìn ba trăm mười một.
- HS khác nhận xét, làm BT 2 vào vở.
35187: ba mươi lăm nghìn một trăm tám bảy.
94361: chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mốt.
57136: năm mươi bảy nghìn một trăm ba sáu.
- Gv quan sát, HD làm tiếp Bt 3 vào vở, số:
60000, 70000, 80000, 90000.
23000, 24000, 25000, 26000, 27000
23000,23100, 23200, 23300, 23400
- HS nộp vở chấm.
- GV chấm và nhận xét.
+ Về nhà làm bài tập vào vở.
GV nhận xét tiết học
NTĐ2
Tập đọc:
ÔN TẬP KIỂM TRA (T2)
I/ Mục tiêu: 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi.
- Ôn luyện cách dùng dấu chấm.
II/ Đồ dùng dạy học
- Phiếu ghi tên bài tập đọc.
NTĐ3
 Thủ công
LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T3)
- HS làm được lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật.
 - GD HS hứng thú với làm đồ chơi.
- Lọ hoa mẫu.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài ôn. HD học sinh bốc thăm bài tập đọc trong phiếu và đọc.
- HS lần lượt bốc thăm, đọc bài.
- GV theo dõi để ghi điểm cho HS.
- HS chơi các trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa.
- Gv chia nhóm 6 em đóng vai 4 mùa xuân, hạ, thu, đông, hoa, quả.
- HS giới thiệu về từng mùa của mình.
- Gv nhận xét HS ngắt đoạn văn thành 5 câu.
- HS làm vào vở.
Trời đã vào thu, những đám mây bắt đầu đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo đã rãi khắp cánh đồng. Trời xanh và cao dần lên.
- GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
- HS khác nhận xét.
+ về nhà xem lại bài.
- HS nhắc lại qui trình gấp.
- Gv nhận xét, hệ thống lại các bước.
Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều.
Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân.
Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường.
- HS thực hành.
- GV quan sát.
- HS thực hành theo nhóm, bàn.
- Gv theo dõi.
- HS trưng bày sản phẩm, HS khác và GV nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS.
+ Về nhà thực hành lại cho nuần nhuyễn.
GV nhận xét tiết học
NTĐ 2
Toán
SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I/ Mục tiêu: 
- Giúp HS biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó.
- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
- GD HS yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập.
NTĐ 3
 Tập đọc 
ÔN TẬP KIỂM TRA (T1)
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- HS đọc thông thạo các bài tập đọc đã học kể từ đầu HK II.
- Ôn luyện về nhân hoá.
Phiếu ghi tên bài tập đọc.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- Gv giới thiệu bài và giảng.
VD: 1 x 2 = 1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2
Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó:
 2 x1 = 2, 3 x 1 = 3, 4 x 1 = 4
Phép chia cho 1:
1 x 2 = 2 vậy: 2 : 1 = 2
1 x 3 = 3 vậy: 3 : 1 = 3
- HS đọc ghi nhớ.
- GV nhận xét, gọi HS trả lời miệng Bt1, Gv ghi nhanh lên bảng.
1 x 2 = 2 1 x 3 = 3 1 x 5 = 5
2 x 1 = 2 3 x 1 = 3 5 x 1 = 5
2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 5 : 1 = 5
- HS khác nhận xét, làm BT 2 vào phiếu.
- GV giao phiếu cho lớp làm.
1 x 2 = 2 5 x 1 = 5
2 x 1 = 2 5 : 1 = 5
3 : 1 = 3 4 x 1 = 4
- HS đọc bài làm trong phiếu.
- GV gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
4 x 2 x 1 4 : 2 x 1
 8 x 1=8 2 x 1=2
4 x 6 : 1
 24 : 1 = 24
- HS khác nhận xét, đọc ghi nhớ.
+ về nhà làm các bài tập vào vở.
- HS chuẩn bị và đọc thầm ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
- GV kiểm tra gọi HS lần lượt lên bốc thăm, trúng bài nào thì HS đọc bà đấy.
- HS lần lượt bốc thăm và đọc.
- GV theo dõi, ghi điểm HD kể lại câu chuyện “Quả táo” theo tranh.
- HS kể nôíi tiếp theo tranh.
T1: Thỏ đang đi kiếm ăn, bỗng thấy một quả táo.
T2: Quạ bay đến cành táo, cúi xuống mổ.
T3: Nghe Thỏ nói vậy Nhím hết sợ 
T4: ba con vật cãi nhau mãi.
T5: Sau khi hiểu câu chuyện 
- GV theo dõi nhận xét, gọi HS thi kể toàn truyện.
- HS khác theo dõi, nhận xét.
- GV tuyên dương.
GV nhận xét tiết học
NTĐ 2
Đạo đức
ÔN TẬP THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ II 
I/ Mục tiêu: 
II/ Đồ dùng dạy học
- Điện thoại.
NTĐ 3
 Tập đọc - kể chuyện
ÔN TẬP KIỂM TRA (T2)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Tiếp tục ôn về nhân hóa, các cách nhân hoá.
- Phiếu ghi bài tập đọc.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài.
- HS thảo luận nhóm tình huống sau:
TH1: Giờ ra chơi, em nhặc được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường, em sẽ 
TH2: Em biết bạn mình nhặt được của rơi nhưng không chịu trả, em sẽ 
- Gv hỏi: Nếu là em, em sẽ làm gì trong các tình huống trên?
- HS trình bày, HS khác nhận xét.
- GV giao phiếu cho lớp làm, đánh dấu x vào ô trước ý kiến mà em tán thành.
o Trả lại của rơi là người thật thà.
o Trả lại của rơi là người ngốc.
o Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
- HS đọc bài làm của mình trước lớp.
- GV nhận xét, cho HS liên hệ thực tế: lịch sự khi đến nhà người khác.
+ Về nhà ôn lại bài.
- HS chuẩn bị bài ôn.
- GV giới thiệu bài, gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài, GV theo dõi và ghi điểm.
- HS lần lượt đọc yêu cầu Bt2.
- Gv HD tìm từ chỉ đặc điểm và đặc điểm của con người được dùng để nhân hoá.
- HS làm vào vở BT.
a) làn gió, mồ côi, tìm ngồi.
Sợi nắng, gầy, run run ngã.
b) làn gió giống một bạn nhỏ mồ côi.
Sợi nắng giống một người gầy yếu.
- GV quan sát, HD làm tiếp phần C vào vở.
Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa.
- HS làm xong nôïp vở chấm.
- GV chấm, chữa.
GV nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 20 tháng 03 năm 2007
NTĐ 2
Thủ công
 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY
I/ Mục tiêu: 
- HS biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
- HS làm được đồng hồ đeo tay.
- GD HS thích làm các đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ Đồ dùng dạy – học:
- Đồng hồ mẫu, giấy, kéo.
NTĐ 3
 Toán
LUYỆN TẬP
- Giúp HS củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số.
- HS làm quen với các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000)
- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
- Phiếu bài tập.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài và mẫu. HD HS quan sát và nhận xét.
- HS quan sát, nhận xét các bộ phận của đồng hồ : mặt, dây đeo, đai cài dây đồng hồ.
- GV HD mẫu.
Bước 1: cắt thành các nan giấy.
Bước 2: Làm mặt đồng hồ.
Bước 3: Làm dây đeo đồng hồ.
Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
- HS theo dõi và tập làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
- GV theo dõi, sửa sai.
+ Về nhà chuẩn bị tiết sau thực hành.
- HS chữa BT 3, lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài, gọi HS trả lời miệng Bt1. Viết số, đọc số 45913: bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba.
+ 63721: sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mốt.
 - HS khác nhận xét, làm Bt 2 vào phiếu.
97145: chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi lăm.
27150: hai mươi bày nghìn một trăm năm mươi.
62211: sáu mươi hai nghìn hai trăm mười một.
- GV nhận xét phiếu, cho lớp làm BT 3 vào vở: Số:
a) 36520 , 36521 , 36522 , 36523.
b) 48183 , 48184 , 48185 , 48186.
c) 81317 , 81318 , 81319 , 81320.
- HS xung phong lên bảng chữa bài, HS khác nhận xét.
+ Về nhà làm bài vào VBT.
GV nhận xét tiết học
NTĐ2
Kể chuyện
ÔN TẬP KIỂM TRA (T3)
I/ Mục tiêu: 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1, 2)
- Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi “Ở đâu?”
- Ôn các đáp lời xin lỗi của người khác.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Phiếu ghi tên bài tập đọc.
NTĐ3
 Chính tả
ÔN TẬP LIỂM TRA (T3)
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như tiết 1, 2)
- Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng), báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tụ tin.
- Phiếu ghi tên bài ta ... ực hành vẽ, chú ý vẽ xong trang trí thêm hoa quả vào bình cho bức tranh thêm sinh động.
- GV theo dõi, nhận xét HS vẽ.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Gv nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- HS bình chọn bạn vẽ đẹp nhất.
+ Về nhà tiếp tục tập vẽ cho đẹp.
GV nhận xét tiết học
NTĐ 2
Tập viết
ÔN TẬP (T7)
I/ Mục tiêu: 
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.
- Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II/ Đồ dùng dạy học
- Phiếu bài tập, ô chữ.
- Phiếu ghi bài HTL.
NTĐ 3
 Toán
LUYỆN TẬP
- Giúp HS củng cố về cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có 5 chữ số.
- Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số.
- Bài tập.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- HS lên bảng bốc thăm đọc bài.
- Gv nhận xét, ghi điểm cho HS.
- HS chơi trò chơi “ô chữ” . 1 HS đọc đề, cả lớp đọc thầm. Quan sát ô chữ và điền mẫu. (Sơn Tinh)
- GV HD dẫn các bước thực hiện.
+ Bước 1: Dựa theo lời gợi ý các em phải đoán từ đó là gì?
+ Bước 2: Ghi vào các ô trống hàng ngang (bằng chữ in hoa) mỗi ô ghi 1 chữ cái.
+ Bước 3: Sau khi điền đủ các từ vào ô trống hàng ngang, các em đọc để biết từ mới xuất hiện ở cột dọc là từ nào.
- HS thực hiện theo các bước trên.
- Gv theo dõi, nhắc nhở HS tìm từ điền đúng.
- HS đọc kết quả.
- GV kết luận: Từ hàng dọc là: SÔNG TIỀN
- HS nhắc lại.
- Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau kiểm tra.
- GV gọi HS lên bảng chữa BT 3, HS khác nhận xét.
- HS lên bảng thực hiện.
- GV nhận xét, ghi điểm cho HS, giới thiệu bài. Gọi HS trả lời miệng BT1. Gv ghi bảng:
16500 : mười sáu nghìn năm trăm
62007: sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy.
62070: sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi.
- HS khác nhận xét.
- GV HD làm BT 2 vào phiếu.
87105, 87001, 87500, 87000
- HS đọc bài làm trong phiếu.
- GV nhận xét, cho HS làm bài tập 3 vào vở.
4000 + 500 = 4500
6500 - 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 4300
4000 - (2000 - 1000 ) = 4000 - 1000 = 3000
8000 - 4000 x 2 = 8000 - 8000 = 0
- HS làm xong lên bảng chữa bài.
- Gv và HS nhận xét,
+ Về nhà làm bài vào vở.
GV nhận xét tiết học
NTĐ 2
Chính tả
KIỂM TRA
Gv chuẩn bị đề kiểm tra
NTĐ 3
 Chính tả
KIỂM TRA
Gv chuẩn bị đề kiểm tra
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
(ĐỀ CHUNG)
(ĐỀ CHUNG)
GV nhận xét tiết học
NTĐ2
Thể dục
TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
I/ Mục tiêu: 
- HS làm quen với trò chơi “Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được trò chơi.
- GD HS yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học
- 1 cái còi, sân tập.
NTĐ 3
 Thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN
- Ôn bài TDPTC với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thuộc bài và thực hiện đúng các động tác.
- Trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến”
- Giáo dục HS yêu thích môn học.
- Sân tập, còi.
III/ Hoạt động dạy học. Hát.
1. Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đứng tại chỗ khởi động các khớp.
2. Phần cơ bản:
- GV giới thiệu trò chơi và làm mẫu.
- HS chơi thử sau đó chia tổ để từng tổ thực hiện.
- GV nhận xét.
- HS tiếp tục chơi.
- Gv quan sát, nhắc nhở.
- HS ôn bài TDPTC.
- GV cho cả lớp ôn bài TD 8 động tác 2-3 lần.
- HS triển khai đội hình tập bài TDPTC sau đó thi trình diễn giữa các tổ bài TDPTC.
- GV nhận xét, tổ chức trò chơi: “Hoàng Anh - Hoàng Yến” 
- HS thực hiện, đội thắng được khen, đội thua nắm tay nhau đi thành vòng tròn hát bài “lớp chúng mình rất rất vui”
3. Phần kết thúc:
- HS đi lại, hít thở sâu
- GV và HS hệ thống bài.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2007
NTĐ 2
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu: 
- Giúp HS rèn luyện kĩ năng học thuộc lòng bảng nhân, chia, vận dụng vào việc tính toán.
- Giải bài toán có phép chia.
- GD học sinh ham thích môn học.
NTĐ 3
 Tập làm văn
KIỂM TRA 
GV chuẩn bị đề kiểm tra
II/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài, gọi 2 HS trả lời miệng Bt 1 và ghi nhanh kết quả lên bảng.
2 x 3 = 6 3 x 4 = 12 4 x 5 = 20
6 : 2 = 3 12 : 3 = 4 20 : 4 = 5
6 : 3 = 2 12 : 4 = 3 20 : 5 = 4
- HS khác nhận xét, làm PBT.
 2 cm x 4 = 8 cm 10 dm : 5 = 2 dm
5 dm x 3 = 15 dm 18 l : 3 = 6 l
- GV nhận xét phiếu, chấm điểm và HD làm Bt 3.
- HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
3 x 4 + 8 2 : 2 x 0
 12 + 8 = 20 1 x 0 = 0
3 x 10 - 14 0 : 4 + 6
 30 - 14 = 16 0 + 6 = 6
- GV nhận xét, ghi điểm cho HS làm tiếp Bt 4 vào vở.
Số HS trong mỗi nhóm là:
12 : 4 = 3 (HS)
ĐS: 3 HS
- HS làm tiếp phần b:
Số nhóm HS là:
12 : 3 = 4 (nhóm)
Đs: 4 nhóm
- GV thu vở chấm bài.
(ĐỀ CHUNG)
GV nhận xét tiết học
NTĐ 2
Tập làm văn:
KIỂM TRA 
GV chuẩn bị đề kiểm tra
NTĐ3
Toán
SỐ 100000 - LUYỆN TẬP
- Giúp HS nhận biết được số 100000.
- Củng cố cách đọc, viết các số có 5 chữ số.
- Củng cố về thứ tự các số có 5 chữ số.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- HS lên bảng chữa bài tập 3, HS khác theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét, ghi điểm. Giới thiệu bài và giảng.
100000 đọc là một trăm nghìn.
- HS lên bảng làm BT 1.
10000, 20000, 30000, 40000, 50000.
10000, 11000, 12000, 13000, 14000.
18000, 18100, 18200, 18300, 13000.
- GV và HS nhận xét.
- HS làm BT 2 vào phiếu.
40000 50000 60000 70000 80000 90000 100000
- GV nhận xét phiếu, gọi HS lên bảng làm BT 3, lớp làm vào vở.
Số liền trước và liền sau của 12534, 43905, 62370, 39999, 99999.
- HS khác nhận xét.
- Gv cho HS làm tiếp bài tập 4.
Số chỗ chưa có người ngồi là:
7000 - 5000 = 2000 (chỗ)
ĐS: 2000 chỗ.
- Gv thu vở chấm.
- Về nhà làm bài tập vào vở.
GV nhận xét tiết học
Âm nhạc: (HAI LỚP HỌC CHUNG)
ÔN BÀI HÁT CHIM CHÍCH BÔNG
 I/ Mục tiêu : 
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GD học sinh yêu thích âm nhạc.
 II/ Chuẩn bị : 
 - Lời bài hát.
- Một số nhạc cụ đơn giản.
 III/ Các hoạt dộng dạy học :
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Ôn tập bài hát.
- Gv cho HS hát tập thể. Luyện hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp động tác phụ họa.
- GV HD học sinh thực hiện các động tác.
- Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.
- Gv theo dõi, uốn nắn HS.
- GV cho HS thi hát theo tổ, dùng thanh phách song loan, trống nhỏ, xúc xắc gõ đệm.
2. Cho HS nghe nhạc.
- GV mở cho HS nghe nhạc một số bài hát về thiếu nhi.
3. Củng cố - dặn dò: 
- Gv nhận xét tiết học.
- Ôn bài hát ở nhà. 
- HS hát tập thể.
- HS hát kết hợp vỗ tay.
- Thực hiện các động tác phụ họa cho bài hát thêm sinh động.
- HS thi hát trước lớp cá nhân.
- Thi hát theo tổ .
- HS chú ý lắng nghe.
NTĐ 2
Mĩ thuật
VẼ CÁI CẶP SÁCH HỌC SINH
I/ Mục tiêu: 
 - HS nhận biết đặc điểm hình dáng đặc điểm của cái cặp.
- Biết cách vẽ và vẽ được cặp sách.
- GD học sinh có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập.
II/ Đồ dùng dạy học
- Tranh mẫu.
NTĐ3
Tự nhiên xã hội
THÚ
- Sau bài học HS biết chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà đã được quan sát.
- HS nêu được ích lợi của các loài thú.
- Vẽ và tô màu một loài thú nhà mà HS thích.
- Tranh một số loài thú.
III/ Hoạt động dạy học: Hát.
- GV giới thiệu bài và tranh vẽ một số loại cặp khác nhau, các bộ phận của cặp đều cps thân, nắp, quai, dây đeo.
- HS quan sát và nhận xét.
- Gv HD học sinh chọn mẫu và vẽ mẫu cho HS quan sát.
- HS chú ý theo dõi các thao tác. Sau đó thực hành vẽ vào vở.
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- HS vẽ xong vẽ màu và các hạot tiết trang trí cho đẹp mắt.
- Gv quan sát, hướng dẫn thêm.
- HS trưng bày sản phẩm theo từng tổ.
- GV cho HS nhận xét các bài vẽ và chọn bài đẹp nhất.
- HS bình chọn.
- GV chấm điểm bài vẽ.
+ Về nhà vẽ lại cho hoàn chỉnh.
- HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm.
- Gv nêu tên một số bộ phận bên ngoài của một số loài thú có trong hình.
- HS nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa chúng.
- GV: Em hãy kể tên các con thú nhà mà em biết?
+ Con nào có mỏ dài, tai vễnh, mắt híp?
+ Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm?
+ Con nào bắt chuột?
- HS lần lượt nêu.
- GV cho HS thảo luận, phát biểu về ích lợi của các loài thú nuôi như: lợn, trâu, bò, chó, mèo, 
- HS đại diện nhóm lần lượt phát biểu.
- Gv nhận xét, cho HS thực hành vẽ các con vật nuôi mà em thích.
- HS vẽ sau đó tự giới thiệu về bức tranh của mình trước lớp.
- GV và HS nhận xét.
- Về nhà tập tìm hiểu thêm.
GV nhận xét tiết học
SINH HOẠT LỚP
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần để phát huy và khắc phục vào tuần tới.
- Thảo luận để xếp loại thi đua giữa các tổ.
- Lê kế hoạch hoạt động cho tuần tới.
II/ Chuẩn bị: các tổ chuẩn bị các bản tổng kết theo dõi các hoạt động cuả tổ mình trong tuần.
III/ Lên lớp:
- Gv theo dõi, nhận xét và tuyên dương nhóm tốt, nhắc nhở những em chưa cố gắng.
- Gv nhận xét.
- Tổ chức cho HS thảo luận, lên kế hoạch cho tuần tới .
- Các nhóm báo cáo kết quả theo dõi các hoạt động của cả lớp trong tuần, kết hợp nhận xét, bình chọn.
- Các nhóm thảo luận xếp loại thi đua và xếp loại cờ cho các tổ.