Giáo án lớp ghép 4 + 5 - Năm học 2012 - 2013 - Tuần 31

TUẦN 31: TỪ NGÀY : 08/ 04 / 2013 ĐẾN 12 / 04 / 2013.
 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013.
Ngày soạn : 6/ 4 / 2013
Ngày giảng : 8 / 4 / 2013 . 
Sáng 	
Tiết 1
CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN
Tiết 2
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Toán 
THỰC HÀNH (TIẾP THEO )
- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình .
- GD Hs yêu thích môn học 
- Thước thẳng có vạch chia xăng-ti-mét.
Tập đọc 
CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN 
- Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật 
- Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách Mạng.
- Giáo dục HS học và học tập đức tính dũng cảm của nhân vật trong bài.
- Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
8
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Vẽ đoạn thẳng AB trên bản đồ. Nêu Ví dụ: Sgk/159.
- HS: Nối tiếp nhau đọc bài và làm bài Tính độ dài thu nhỏ đoạn thẳng AB (theo cm)
 Đổi 20 m= 2000cm
 Độ dài thu nhỏ: 
 2000 : 400 = 5 (cm)
- GV: Gọi HS trình bày, nhận xét bổ sung thêm 
HD cho HS vẽ đoạn thẳng AB trên giấy 
- HS: Lớp làm bài vào vở, 1em lên bảng làm bài 
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
HD cho HS làm bài tập1 
- HS : Làm bài vào nháp, 1 Hs lên bảng:
 Đổi 3m= 300cm
 Tính độ dài thu nhỏ:
 300 : 50 = 6(cm)
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 6cm:
 A B
 6cm
- GV: Cùng HS nhận xét chữa bài, trao đổi cách làm bài.
-HS:Làm BT trong VBT 
-GV:Nhận xét sửa sai cho hs .
-Nhận xét tiết học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đọc lại bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời các câu hỏi về bài 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
- HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn. GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi 
+ Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì?
+ Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?
+ Chị út đã nghĩ ra cách gì để giải truyền đơn?
+ Vì sao chị út muốn được thoát li?
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
-Cho hs nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu nội dung chính của bài 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn Anh lấy từ mái nhàđến không biết giấy gì theo nhóm hai 
- HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm 2 và thi đọc trước lớp 
- GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của HS
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 3
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Tập đọc 
ĂNG - CO VÁT
- Đọc lưu loát rành mạch bài văn. Biết đọc diễn cảm một đoạn với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục.
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng-co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Tranh và bảng phụ .
Đạo đức 
BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( T2)
- Kể một số tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương .
- Biết vì sao cần phải bảo về tài nguyên thiên nhiên.
- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng .
- Có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- Phiếu học tập 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
8
9
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài:
* Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài. Gọi HS đọc bài 
- HS: 1em đọc toàn bài , cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm trong SGK 
- GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp 3 đoạn: GV kết hợp sửa lỗi phát âm .
- HS: Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài và đọc các từ khó trong bài 
- GV: Giải nghĩa các từ khó, hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp 
- HS: Luyện đọc bài theo cặp 
1-2em đọc toàn bài
- GV: Đọc mẫu toàn bài 
HD cho HS tìm hiểu nội dung bài 
- HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi :
+ Ăng - co Vát được xây dựng từ đâu và từ bao giờ?
+ Khu đền chính đồ sộ như thế nào?
+ Khu đền chính được xây dựng kì công như thế nào?
+ Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời gian nào trong ngày?
+ Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có gì đẹp
- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi, nhận xét bổ sung thêm 
Nêu nội dung chính của bài 
- Cho HS nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu nội dung chính của bài 
- GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm 
đoạn 3
- HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn trong nhóm 2 và thi đọc trước lớp 
- GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc của HS chốt bài giải đúng .
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Nêu lại nội dung ghi nhớ của giờ trước 
3. Bài mới.
- GV : Giới thiệu bài ghi bảng Giới thiệu tài nguyên thiên nhiên (Bài tập 2, SGK).
Y/c HS làm theo cặp 
- HS : Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên mà mình biết (có thể kèm theo tranh, ảnh minh hoạ).
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng
HD cho HS làm bài tập 4
- HS : Làm bài thảo luận nhóm 4 theo yêu cầu của bài tập.
+ a, đ, e là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
+ b, c, d không phải là các việc làm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- GV: Gọi HS trình bày, kết luận. Con người cần biết cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lí để phục vụ cho cuộc sống, không làm tổn hại đến thiên nhiên.
HD làm bài tập 5, SGK
- HS : Thảo luận nhóm theo câu hỏi: Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
- GV: Mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS: Nối tiếp nhau đọc nội dung ghi nhớ trong SGK 
- GV: Nhận xét,tuyên dương hs .
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 4
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Đạo đức 
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 
( TIẾT 2).
- Biết được sự cần thiêt phải bảo vệ môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người có trách nhiệm gìn giữ môi trường và trách nhiệm BVMT
- Nêu được một vài việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường.
- Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình.
- GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trường 
- Phiếu bài tập 
Toán 
 PHÉP TRỪ 
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân, phân số, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải bài toán có lời văn.
- GD học sinh yêu thích môn học .
- Nội dung bài 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
 6
 7
8
9
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
 Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Trao đổi nhóm bài tập 2 / 44.
Mỗi nhóm 1 tình huống trao đổi và đưa ra dự đoán và giải thích dự đoán.
- GV: Gọi từng nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung. Kết luận:
a. Các loại cá tôm, bị tuyệt diệt, ảnh hưởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập con người sau này.
b. Thực phẩm không an toàn, ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và làm ô nhiễm đất và nguồn nước.
c. Gây ra hạn hán, lũ lụt, hoả hoạn, xói mòn đất, sạt núi, giảm lượng nước ngầm dự trữ...
d. Làm ô nhiễm nguồn nước, động vật dưới nước bị chết.
đ. Làm ô nhiễm không khí (bụi, tiéng ồn)
e. Làm ô nhiễm nguồn nước, không khí.
HD làm bài tập 3
- HS: Làm bài 3 Bày tỏ ý kiến của mình về bảo vệ môi trường.
- GV: Gọi HS trình bày ,nhận xét bổ sung thêm . Kết luận: a,b không tán thành
 c, d, g tán thành.
HD làm bài tập 4 Xử lí tình huống 
- HS : Đưa ra ý kiến của mình 
a. Thuyết phục hàng xóm chuyển bếp than sang chỗ khác.
b. Đề nghị giảm âm thanh.
c. Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đường làng.
- GV: Gọi HS trình bày chốt ý đúng , 
 -Nêu lại nội dung bài
-HS:Đọc lại ND của bài 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS : Đổi chéo VBT kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c Bài tập 1 HD làm bài 
- HS: Làm bài Bài tập 1 (159): Tính
 8923 – 4157 = 4766
Thử lại: 4766 + 4157 = 8923
 b) 27069 – 9537 = 17532
 Thử lại : 17532 + 9537 = 27069
- GV: Gọi HS trình bày nhận xét bổ sung thêm 
-Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS: Làm bài 
 a) x + 5,84 = 9,16
 x = 9,16 – 5,84
 x = 3,32
x – 0,35 = 2,25
 x = 2,25 + 0,35
 x = 1,9
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài đúng. HD cho HS làm bài tập 3
- HS : Làm bài
 Bài giải:
Diện tích đất trồng hoa là:
 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa là:
 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha)
 Đáp số: 696,1 ha.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng 
4. Củng cố. - Nhận xét chung giờ học. 
5, Dặn dò. - Chuẩn bị bài sau . 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
TIẾT 5 :ÂM NHẠC
GV CHUYÊN DẠY
Chiều :Tiết 1+2
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc đã học từ tuần 29-31 và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu trong tuần 30 và tập làm văn tả cây cối,con vật.
-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, 
Toán
ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập 3,4/ 159 BT 2,3/160 làm BT trong VBT.
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT về nhân số có 5,6 chữ số với số có 1 chữ số,chia cho số có 2 chữ số.Cộng trừ các số có 5 chữ số có nhớ 1,2 lần.
-Cho hs yếu thực ...  chuồn nước lúc đậu một chỗ.
+ Đ2: Còn lại. Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên theo cánh bay của chuồn chuồn.
Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS: Làm bài 
Trao đổi theo cặp, xếp thứ tự.Thứ tự sắp xếp: b, a, c.
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp. Nhận xét chốt ý đúng ghi bảng 
-HS:Trình bày bài làm của mình
-Lớp trưởng điều khiển lớp
-GV:Nhận xét sửa sai cho hs 
-HS: Tiếp tục làm bài theo y/c ..
-GV:Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài chuẩn bị cho bài sau .
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng. 
HD HS làm việc theo nhóm 2.
- HS : Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc các thông tin, quan sát các hình và làm bài tập theo yêu cầu ở mục thực hành trang 128 SGK.
- GV: Mời đại diện một số nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- HS :Trả lời câu hỏi. Theo cách hiểu của em, môi trường là gì?
+ Môi trường là tất cả những gì có xung quanh chúng ta ; những gì có trên trái đất hoặc những gì tác động lên trái đất này.
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp, nhận xét bổ sung thêm 
HS làm việc theo nhóm 4
- HS : Thảo luận câu hỏi:
+ Bạn sống ở đâu, làng quê hay đô thị?
+ Hãy nêu một số thành phần của môi trường nơi bạn sống?
- GV: Mời đại diện một số nhóm trình bày. GV nhận xét, tuyên dương những nhóm thảo luận tốt.
- HS : Nối tiếp nhau đọc nội dung bài học tong SGK .
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 2
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Khoa học 
ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG?
- Nắm được những yếu tố cần để duy trì sự sống của động vật như: nước, thức ăn, không khí, ánh sáng.
- Phiếu bài tập 
Toán 
PHÉP CHIA
- Biết thực hiện phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và vận dụng trong tính nhẩm 
- Nội dung bài 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
 3
4
5
 6
 7
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng. Tổ chức hs hoạt động theo nhóm 2:Gv phát phiếu và giao nhiệm vụ:
- HS: Trao đổi thảo luận:
+ Xác định điều kiện sống của 5 con chuột trong thí nghiệm.
+ Nêu nguyên tắc thí nghiệm, 
+ Đánh dấu vào phiếu và thảo luận dự đoán kết quả.
- GV: Gọi HS trình bày , chốt ý đúng ghi bảng 
Dự đoán kết quả thí nghiệm.
- HS : Trao đổi nhóm :
+ Con 1:Chết sau con ở hình 2và 4.
+ Con 2: Chết sau con hình 4.
+ Con 3: Sống bình thường.
+ Con 4: Chết trước tiên.
+ Con 5: Sống không khoẻ mạnh
- GV: Gọi HS trình bày, chốt ý đúng và ghi kết quả dự đoán vào bảng.
- HS : Đọc nội dung ghi nhớ của bài
-GV:Nhận xét tiết học
-Dặn dò hs tiết học sau
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Đổi chéo VBt về nhà kiểm tra bài về nhà của nhau 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng.
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 HD làm 
- HS: Làm bài vào vở, 2 em lên bảng làm bài 
a) 8192 : 32 = 256 
 Thử lại: 243 x 24 = 8192
 15335 : 42 = 365 (dư 5)
 Thử lại: 365 x 42 + 5 = 15335
b) 75,95 : 3,5 = 21,7 
Thử lại: 21,7 x 3,5 = 75,95
 97,65 : 21,7 = 4,5 
Thử lại: 4,5 x 21,7 = 97,65
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập2 HD làm bài 
- HS : Làm bài 
 a) ; b) 
- GV: Chữa bài chốt bài giải đúng,
Gọi HS đọc y/c bài tập 3 HD làm bài 
- HS : Làm bài 
 a) 250 4800 950 
 b) 250 4800 7200
- GV: Chữa bài nhận xét bài làm của HS chốt bài giải đúng
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
Tiết 3 
 THỂ DỤC BÀI 62:MÔN THÊ THAO TỰ CHỌN 
 TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
I. MỤC TIÊU:
 - Thực hiện đựơc động tác tâng cầu bằng đùi. 
 - Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g tư thế đứng chuẩn bị - ngắm đích – ném bóng (Không có bóng và có bóng ).
 - Biết cách chơi và tham gia chơi đựơc.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trên sân trường được vệ sinh sạch sẽ. 
 - Phương tiện: Còi, cầu đá 8. 
III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung
L V Đ
Phương pháp - Tổ chức
1. Phần mở đầu:
a, Nhận lớp:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
b, Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
- Xoay các khớp, ép dây chằng
- Bài TDPTC.
- Chơi trò chơi khởi động (GV chọn)
2. Phần cơ bản:
a, Môn thể thao tự chọn: (Tâng cầu)
- Ôn tâng cầu băng đùi.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- Thi đua giữa các tổ
b, Trò chơi:
“Con sâu đo”
3. PhÇn kÕt thóc:
- Th¶ láng. HÖ thèng bµi.
- Gv nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi vÒ nhµ
4-5'
1-2'
3-4'
1v/5m
2lx8n
2lx8n
18-20'
12-13'
6-7'
4-5’
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * 
GV
 * * * * * * 
- Chia nhóm ra ôm luyện phân cán sự điều khiển.
- Gv quan sát uốn nắn chỉnh sửa kỹ thuật động tác cho h/s.
- Đại diện nhóm thực hiện - h/s nhận xét - Gv nhận xét tuyên dương.
- GV phổ biến lại cách chơi, luật chơi. Tổ chức cho h/s choi thử rồi cho chơi chính thức	 
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 Gv
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4
I.MỤC TIÊU 
II.ĐDDH
Toán 
ÔN TẬP CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
- Biết đặt tính và cộng trừ các số tự nhiên.
- Vận dụng các tính chất của phép tính để tính thuận tiện.
- Giải được bài toán liên quan đến với và phép trừ .
- Nội dung bài 
Tập làm văn 
ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH
- Lập được dàn ý một bài văn miêu tả .
- Trình bày miệng bài văn dực trên dàn ý đã lập tương đối rõ ràng .
- Bảng phụ ghi nội dung dàn ý 
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
HĐ
NTĐ4
NTĐ5
1
2
3
4
5
6
 7
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
- HS: Đổi chéo VBT về kiểm tra bài của nhau 
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng 
Gọi Hs đọc y/c bài tập1 HD làm bài 
- HS: Làm bài 1 ( dòng 1,2)
-
+
 6195 5342
 2785 4185
 8980 1157
- GV: Chữa bài làm của HS chốt bài đúng ghi bảng 
Gọi HS đọc y/c bài tập2 HD làm bài
-HS : Làm bài vào vở áo lên bảng chữa bài.
a. X + 126 = 480 b. X-209=435
 X=480 - 126 X=435+209
 X =354 X = 644
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng 
HD cho HS làm bài tập4 
- HS : Lên bảng làm bài 4( dòng 1)
 a+b=b+a; a- 0 = a.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng gh bảng. Gọi HS đọc y/c bài tập 5 HD cho HS làm bài 
- Cho hs lên bảng làm bài 
 Bài giải
Trường tiểu học Thắng lợi quyên góp được số vở là:
1475 - 184 = 1291 (quyển)
Cả hai trường quyên góp được số vở là:
1475 + 1291 = 2766 (quyển)
 Đáp số: 2766 quyển
- GV: Gọi HS trình bày trước lớp, nhận xét bổ sung thêm.
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
- GV: Giới thiệu bài ghi bảng. Gọi HS đọc y/c bài tập1 HD làm bài 
- HS : Làm bài tập 1:
- GV: Nhắc HS :
+ Các em cần chọn miêu tả một trong bốn cảnh đã nêu.
+ Dàn ý bài văn cần xây dựng theo gợi ý trong SGK, song ý phải là ý của mỗi em, thể hiện sự quan sát riêng, giúp các em có thể dựa vào dàn ý để trình bày miệng.
- HS : Làm bài cá nhân. 2em lập dàn ý vào bảng nhóm mang dán lên bảng lớp và lần lượt trình bày.
- GV: Nhận xét bài làm của HS chốt ý đúng ghi bảng, bổ sung, hoàn chỉnh dàn ý. 
- HS : Tự sửa dàn ý của mình và làm bài vào vở 
- GV: Gọi HS đọc y/c bài tập 2 HD làm bài 
- HS : Làm bài trình bày bài văn trước lớp dựa vào dàn ý 
- GV: Gọi HS đọc, nhận xét bổ sung thêm
4. Củng cố: - GV nhận xét chung giờ học.
5. Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau. ........................................................................................................................
TIẾT 5. SINH HOẠT .HOẠT ĐỘNG CUỐI TUẦN TUẦN 31.
I, Mục tiêu : 
- GV nắm lại tình hình học tập, nề nếp của lớp sau một tuần học tập . Từ đó đề ra các biện pháp giúp hs khắc phục thiếu sót , yếu kém trong học tập , đồng thời động viên kịp thời những học sinh tiến bộ trong học tập.
- Phát động phong trào thi đua học tốt, tiếp tục kèm cặp học sinh yếu kém vào các buổi học , hay nhóm học tập. Có sự chỉ đạo tốt cho học sinh giỏi kèm cặp HS yếu. 
- Nêu nhiệm vụ học tập và chương trình học ở tuần 32.
- Nhận xét các hoạt động diễn ra trong tuần qua về ưu điểm và khuyết điểm còn tồn tại trong tuần vừa qua.
- Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới.
II. Nội dung sinh hoạt
 1,Nội dung sinh hoạt
 -Lớp trưởng nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp diễn ra trong tuần vừa qua.
 *,GV nhận xét chung:
 +, Đạo đức: Đa số các em ngoan ngoãn, kính thầy yêu bạn đoàn kết hoà nhã với bạn bè,giúp đỡ bạn gặp khó khăn.
 +, Học tập: Các em đi học tương đối đều, tuy nhiên vẫn có em nghỉ học không có lí do: Lý Xa Mẩy.
 -Có ý thức học bài, chuẩn bị bài trước khi đến lớp:Ẳn ,Ninh ,Ngọc .Tuy nhiên vẫn có bạn lười học: Hà ,Hồng ,Thiên,Mẩy.... 
- Trong tuần qua các em đã có ý thức học bài và làm bài trước khi đến lớp,trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài,bên cạnh đó vẫn còn hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học cần khắc phục trong tuần tới .
 +, Các hoạt động khác:
 - Tham gia nhiệt tình các buổi thể dục giữa giờ tập các động tác đều,đẹp. Vệ sinh cá nhân, vệ sinh xung quanh trường lớp sạch sẽ.
III. Phương hướng hoạt động tuần tới:
 -Thi đua lập nhiều thành tích chào ngày Giải phóng miền Nam 30 /4,và ngày quốc Tế lao động 1/5 .Tham gia các hoạt động phong trào bề nổi nhiệt tình: TDTT- văn nghệ- ca múa hát tập thể, vệ sinh cá nhân , xung quanh trường lớp sạch sẽ.
- Duy trì số lượng 100% HS đến lớp,đảm bảo chất lượng dạy và học .
- HS đi học đều,đúng giờ trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài .
-Khắc phục những khuyết điểm còn tồn tại trong tuần 30,phát huy những ưu điểm đã đạt được trong tuần tới .