Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 - Năm học 2011-2012 - Đinh Thị Phương

TUẦN 33
Thứ hai: 23/4/2012 Ngày soạn: 22/4/2012
TiÕt 1: Chµo cê
TiÕt 2: To¸n
KIỂM TRA
PHẦN I : Mỗi BT dưới đây có các c©u tr¶ lêi A , B , C , D . Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
1/ Số liền sau của 68 457 là : ( 1 đ )
 A. 68 467 B. 68 447 
 C. 68 456 D. 68 458
2/Các số 48 617 , 47 861 , 48 716 , 47 816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: ( 1 điểm )
A.48 617 ; 48 716 ; 47 861 ; 47 816
B.48 716 ; 48 617 ; 47 861 ; 47 816
C.47 816 ; 47 861 ; 48 617 ; 48 716
D.48 617 ; 48 716 ; 47 816 ; 47 861
3/KÕt qu¶ của phép cộng 36 528 + 49 347 là : (1 điểm )
 A. 75 865 B. 85 865 
 C. 75 875 D. 85 875 
4/Kết quả của phép trừ 85 371 – 9 046 là : ( 1 điểm )
 A. 76 325 B. 86 335 
 C. 76 335 D. 86 325
PHẦN II : Làm các bài tập sau :
1/ Đặt tính rồi tính : ( 2 điểm ) 21628 x 3 15250 : 5
2/ Tính X : ( 2 điểm )
 X : 7 = 17 251 
 63 784 : X = 8
3/Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải . Ngày thứ hai bán được 340m vải . Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu . Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải ? 
 * Củng cố : GV nhận xét tiết học 
 Chuẩn bị Oân tập các số đến 100 000 
TiÕt 3+4: TËp ®äc+kĨ chuyƯn
CÓC KIỆN TRỜI
I. Mơc tiªu :
 A. Tập đọc
 1.Kiến thức: Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lịi các nhân vật.
 - Hiểu nội dung: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu 
tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời,
buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới
2. Kỹ năng: Ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ .
3. Thái độ: Cĩ ý thức học tập tốt.
B. Kể Chuyện.
 Kể lại được một đoạn chuyện theo lời một nhân vật trong chuyện, dựa theo tranh minh họa.
II. Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: SGK, SGV
 - Học sinh: SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ : HS lên bảng yêu 
cầu đọc và trả lời các câu hỏi về bài 
Cuốn sổ tay . 
B. Day bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
a) Đọc mẫu
- GV đọc toàn bài một lượt, chú ý giọng đọc của từng đoạn: 
+ Đoạn 1: đọc với giọng kể, chậm ,khoan thai.
+ Đoạn 2: Lời của Cóc đọc dõng dạc , đoạn kể lại cuộc chiến của Cóc và các bạn với quân nhà Trời đọc giọng nhanh , hồi hộp .
+ Đoạn 3: Giọng của Trời thể hiện sự xoa dịu với Cóc , phần cuối đọc với giọng phấn chấn thể hiện niềm vui chiến thắng ,
b/Đọc từng câu
- GV treo bảng phụ viết sẵn các từ khó, dễ lẫn yêu cầu HS đọc.
- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài, theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm của HS.
c) Đọc từng đoạn 
- GV gọi 3 HS đọc bài tiếp nối theo đoạn.
- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ mới . 
- GV gọi 3 HS khác yêu cầu tiếp nối nhau đọc lại 3 đoạn trong bài lần 2.
d) Luyện đọc theo nhóm
- Chia nhóm và yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm .
e) Đọc trước lớp 
- Gọi 3 HS bất kì yêu cầu tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn. 
 * Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài 
- 1 HS đọc lại cả bài
+Vì sao Cóc phải lên kiện Trời ? 
+Cóc cùng những bạn nào lên kiện trời ?
+Cóc sắp xếp đội ngũ thế nào trước khi đánh trống ?
+Đội quân của nhà Trời gồm những ai ? 
+Em hãy kể lại cuộc chiến giữa Cóc và các bạn với đội quân của nhà Trời ?
+Theo em vì sao Cóc và các bạn lại thắng được đội quân hùng hậu của nhà Trời ?
+Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi thế nào ?
+Trời đã đồng ý với Cóc những gì ?
+GV :Trong thực tế , khi nhân dân ta thấy Cóc nghiến răng là trời sẽ đổ mưa . Chính vì thế mà từ xa sưa nhân dân ta có câu ca :
 Con Cóc là cậu ông trời 
 Hễ ai đánh cóc thì Trời đánh cho .
_Qua phần đọc và tìm hiểu truyện , em thấy Cóc có gì đáng khen ?
_GV giảng thêm : Cóc đại diện cho nguyện vọng của người nông dân , luôn mong muốn mưa thuận gió hoà để sản xuất .
* Hoạt động 3 : Luyện đọc lại bài 
- GV đọc mẫu toàn bài lần 2 .
- GV gọi 3 HS đọc bài trước lớp theo 3 vai Trời , Cóc , Người dẫn chuyện 
_GV chia lớp thành nhóm nhỏ . mỗi nhóm 3 HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm .
-Tổ chức cho 3 nhóm thiđọc bài theo vai trước lớp .
- Nhận xét và cho điểm 
 KĨ chuyƯn
1. Xác định yêu cầu 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của phần Kể chuyện trang 123 , SGK
2. Hướng dẫn kể chuyện 
- GV hỏi: Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai ?
_GV yêu cầu HS suy nghĩ để chọn một nhân vật mà mình sẽ kể theo lới của nhân vật đó .
- Chúng ta phải xưng hô như thế nào khi kể theo lời của một nhân vật trong truyện ?
- GV yêu cầu HS quan sát để nêu nội dung các bức tranh
- GV gọi 1 HS khá , yêu cầu kể lại đoạn đầu của câu chuyện .
3. Kể theo nhóm : 
- GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm 3 HS, yêu cầu các nhóm chọn kể theo lời của một trong hai nhân vật, sau đó 3 HS tiếp nối nhau kể chuyện trong nhóm.
4. Kể chuyện : 
- GV goị 3 HS kể bằng lời cùng một nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trước lớp.
- GV nhận xét
- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện 
C. Củng cố, dặn dị: Nhận xét tiết học
 Chuẩn bị bài sau :Mặt trời xanh của tôi .
Theo dõi GV đọc bài mẫu và đọc thầm theo 
- Luyện phát âm từ khó
- Đọc bài tiếp nối theo dãy bàn . Mỗi HS đọc 1 câu.
- 3 HS đọc, cả lớp theo dõi bài 
- 1 HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK. 
- 3HS đọc trước lớp, cả lớp theo dõi bài và nhận xét.
- Mỗi nhóm 3 HS lần lượt đọc bài trước nhóm, HS trong cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa cho nhau.
- 3 HS đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Theo dõi bài trong SGK
+Vì đã lâu ngày trời đã không làm mưa , hạ giới bị hạn hán , muôn loài đều khổ sở
+Trên đường đi kiện trời , Cóc gặp Cua , Gấu , Cọp , Ong , và Cáo vậy là tất cả cùng theo Cóc lên kiện Trời .
+Trước khi đánh trống , Cóc bảo cua bò vào chum nước , Ong đợi sau cánh cửa , Cáo , Gấu , Cọp thì nấp ở hai bên .
+Đội quân của nhà trời có Gà , Chó < Thần Sét .
- Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh 3 hồi trống .Trời thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động cả thiên đình thì tức quá liền sai Gà ra trị .. Thần đau quá nhảy ra thì bị Cọp vồ .
+Cóc và các bạn thắng được đội quân nhà Trời vì các bạn dũng cảm và biết phối hợp với nhau . ? Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải .
+Lúc đầu Trời tức giận , sau cuộc chiến thấy mình núng thế Trời đành mời Cóc vào nói chuyện .
+Trời hứa sẽ làm mưa ngay cho hạ giới và còn dặn Cóc lần sau chỉ cần nghiến răng báo hiệu là Trời sẽ làm mưa ngay chứ không cần lên tận thiên đình .
- Cóc thật dũng cảm , dám lên kiện Trời ; Cóc biết sắp xếp , phân công các bạn một cách hợp lí nên đã thắng được đội quân hùng hậu của Trời ; Cóc thương muôn loài dưới hạ giới 
- HS theo dõi bài đọc mẫu 
- 3 HS đọc bài cả lớp theo dõi bài trong SGK
_ HS trong nhóm phân vai để đọc lại bài.
- Các nhóm đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất.
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi.
- Bằng lời của một nhân vật trong chuyện 
-HS tiếp nối nhau trả lời trước lớp : Em kể theo lời của Cóc , Em kể theo lời của Trời .
-Xưng là “ Tôi “ 
- 4 HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
+Tranh 1 : Cóc và các bạn trên đường đi liện Trời .
+Tranh 2 : Cuộc chiên giữa Cóc và các bạn với quân nhà Trời .
+Tranh 3 : Trời thương lượng với Cóc .
+Tranh 4 : Trời làm mưa .
- Cả lớp theo dõi và nhận xét 
Tiết 5: Luyện tiếng việt
Luyện đọc : cãc kiƯn trêi
I- Mơc tiªu
 - Cđng cè kü n¨ng ®äc tr¬n c¶ bµi vµ ®äc hiĨu néi dung bµi.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
 - ViÕt ®ĩng , ®Đp mét ®o¹n trong bµi ( Cãc kiƯn trêi).
1- Giíi thiƯu bµi
2- LuyƯn ®äc ( Cho HS luyƯn ®äc l¹i bµi theo c¸c b­íc cđa tiÕt chÝnh)
3- T×m hiĨu bµi
 HS tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK.
 Yªu cÇu hs lµm bµi trong vë bµi tËp tr¾c nghiƯm 
4- LuyƯn ®äc l¹i bài: Cãc kiƯn trêi
 HS đọc cá nhân – đọc theo nhĩm
 Cho nhiỊu nhãm HS thi ®äc.
5.Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc.
Tiết 6: Tự nhiên xã hội
CÁC ĐỚI KHÍ HẬU
I. Mơc tiªu :
 1. Kiến thức : Nêu được tên 3 đới khí hậu trên trái đất .
 2. Kĩ năng: Biết đặt điểm chính của các đới khí hậu . _Chỉ được vị trí các đới khí hậu .
 3. Thái độ: Hứng thú học môn tự nhiên .
II. Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: SGK, SGV
 - Học sinh: SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: Nêu năm , tháng và bốn mùa trong một năm? 
 _Giáo viên nhận xét, đánh giá và cho điểm học sinh .
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tìm hiểu Các đới khí hậu trên Trái đất.
2. Bài mới 
*Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp . 
*Mục tiêu :Kể được tên các đới khí hậu trên Trái Đất . 
*Cách tiến hành : 
+ Bứơc 1: GV hd HS quan sát hình 1. 
_Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu .
_Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ?
_Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ Xích đạo đến Nam cực ?
+Bước 2 : 
_GV gọi HS trả lời câu hỏi trước lớp ?
*Kết luận. Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu . Từ Xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau : nhiệt đới , ôn đới và hàn đới .
*Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm 
*Mục tiêu :Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu . _ Biết đặt điểm chính của các đới k ...  Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được 
_ Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS 
d)Viết chính tả 
_ Gọi 1 HS đọc lại bài 
_GV đọc lại cả câu .
_GV đọc từng cụm C/V 
_ GV đọc lại cả câu 
e)Soát lỗi
_ GV đọc từng câu và nêu các từ khó lên bảng 
g)Chấm bài 
_GV chấm một số bài của HS 
_GV nhận xét bài viết .
* Hoạt động 2 : HD làm bài tập chính tả 
Bài 2
a/Gọi HS đọc yêu cầu 
_ HS tự làm bài .
_Gọi HS chữa bài 
_ Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
b)Tiến hành tương tự phần a)
Bài 3 : 
_Gọi HS đọc yêu cầu .
_yêu cầu HS tự làm bài 
_Gọi các nhóm đọc bài làm của mình .
_Kết luận về lời giải đúng .
_b/ Tiến hành tương tự phần a 
C. Củng cố , dặn dị: NX tiết học, chữ 
viết của HS .
_ HS nghe giới thiệu .
_ Theo dõi GV đọc, sau đó 1 HS đọc lại 
_Hạt lúa non mang trong nó giọt sữa thơm phảng phất hương vị ngàn hoa cỏ , kết tinh các chật quí trong sạch của trời 
_Đoạn văn có 3 câu .
_Các chữ đầu câu : Khi , Trong , Dưới 
_ngửi , phảng phất , ngày càng , hương vị .
_ 1 HS đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, HS dưới lớp viết vào vở nháp .
_ 1 HS đọc lại bài 
_ HS nghe .
_ HS viết .
_ HS dò 
_ HS đổi chéo vở và mở sách dò
_ HS bắt lỗi
_ HS sửa bài 
_ 1 HS đọc yêu cầu trong SGk
– 1 HS làm bảng lớp . HS dưới lớp viết vào vở nháp . .
_ 1 HS chữa bài 
_ Làm bài vào vở : 
_nhà xanh , đỗ xanh , : là cái bánh chưng 
_ Lời giải :+ trong – rộng – mông – đồng : Là thung lũng 
_1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
_HS tự làm bài trong nhóm .
_Đọc bài làm trước lớp .
_Làm bài vào vở : sao – xôi – sen .
_Lời giải : cộng – họp - hộp
Tiết 5: Tăng thời lượng tốn
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I . Mơc tiªu :
 1. Kiến thức: Biết cộng, trừ, nhân , chia các số trong phạm vi 100 000. Giải bài tốn bằng 2 cách.
 2. Kĩ năng : Oân luyện phép cộng , trừ , nhân , chia các số trong phạm vi 100 000 .
 3. Thái độ : HS ham thích học môn toán .
II. Hoạt động dạy học : 
 _ GV h­íng dÉn hs lµm c¸c bµi tËp
 _ HS tù lµm bµi tËp 
 _ GV quan s¸t giĩp ®ì hs yÕu kÐm
 _ 4 hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt
 _ GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
 _ ChÊm bµi 
 Cđng cè: NhËn xÐt tiÕt häc
TiÕt 6: Tù nhiªn x· héi
BỊ mỈt tr¸i ®Êt
I. Mơc tiªu :
 1. Kiến thức : BiÕt trªn tr¸i ®Êt cã 6 ch©u lơc vµ 4 ®¹i d­¬ng
 2. Kĩ năng: Nãi tªn vµ chØ ®­ỵc vÞ trÝ trªn l­ỵc ®å
 3. Thái độ: Hứng thú học môn tự nhiên .
II. Đồ dùng dạy học
 - giáo viên: SGK, SGV
 - Học sinh: SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta tìm hiểu BỊ mỈt Trái đất . 
2. Bài mới 
*Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp . 
*Mục tiêu :Kể được tên 6 ch©u lơc vµ 4 ®¹i d­¬ng . 
*Cách tiến hành : 
+ Bứơc 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 /126 và trả lời các gợi ý sau .
_Chỉ và nói chç nµo lµ ®Êt , chç nµo lµ n­íc .
_ Cho biÕt n­íc hay ®Êt chiÕm phÇn lín h¬n trªn bỊ mỈt tr¸i ®Êt? 
+Bước 2 : 
_GV gọi HS trả lời câu hỏi trước lớp ?
*Kết luận: ( Trang 126 sgk ) .
*Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm 
*Mục tiêu : BiÕt chỉ l­ỵc ®å c¸c ch©u lơc vµ c¸c d¹i d­¬ng .
*Cách tiến hành :
_ GV HD HS cách chỉ vị trí các ch©u lơc vµ c¸c ®¹i d­¬ng trªn l­ỵc ®å .
_ YC hs lªn b¶ng chØ 
_ GV nhËn xÐt 
C. Củng cố, dặn dị: Đọc mục bài học phần ghi nhớ. HS chú ý lắng nghe.
 _ Giáo viên nhận xét tiết học .
_ HS nghe giáo viên giới thiệu bài .
_Nhóm đôi quan sát hình 1 /126 thảo luận và trà lời các câu hỏi .
_HS trả lời các câu hỏi .
 _HS cả lớp nhận xét ?
_ HS lªn b¶ng chØ
_ HS kh¸c nhËn xÐt
Tiết 7: Đạo đức ( Hết chương trình )
( GV tự cho ơn tập về mơi trường )
TiÕt 8: Ho¹t ®éng ngoµi giê ( Sinh ho¹t sao )
Thứ sáu: 27/4/2012
TiÕt 1: To¸n
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000”TT”
I . Mơc tiªu :
 1. Kiến thức: Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm, viết ). Biết giải toán có lời văn bà rút về đơn vị . Biết tìm số hạng chưa biết trong phép cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân. 
 2. Kĩ năng : ôn luyện các phép tính cộng , trừ , nhân chia các số trong phạm vi 100 000 .
_Tìm số hạng chưa biết trong phép + và tìm thừa số chưa biết trong phép x . _ Luyện giải toán có lời văn bà rút về đơn vị 
_ Luyện xếp hình theo mẫu cho trước . 
 3. Thái độ : HS ham thích học môn toán .
II. Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: SGK, SGV
 - Học sinh: SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc 
Ho¹t ®éng cđa giáo viên
Ho¹t ®éng cđa học sinh
A. Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra bài tập tiết 164 . 
 _ HS lên bảng làm bài
 _ GV nhận xét .
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới 
Bài 1 : -Bt yêu cầu chúng ta làm gì ? 
-Yêu cầu hs tự làm bài
-Nhận xét
-Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức như thế nào ?
- Gọi 6 hs tiếp nhau đọc bài mình trước lớp 
Bài 2
- ọi hs đọc yêu cầu
- v cho hs làm trong bảng con
- v nhận xét
Bài 3
BT yêu cầu chúng ta làm gì ?
-Yêu cầu hs tự làm bài
- Gọi 2 hs chữa bài
-x là thành phần nào trong phép tính cộng ?
-Muốn tìm số hạng chưa biết trong phép cộng ta làm như thế nào ?
-x là thành phần nào trong phép tính nhân ? 
-Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào ?
Bài 4
-Gọi 1 hs đọc đề
-Yêu cầu hs tự làm bài
-BT thuộc dạng toán gì ?
-Nêu các bước giải dạng toán này ?
Bài 5 
-Gv cho hs thi xếp hình 
C. Củng cố , dặn dị: GV nhận xét tiết học 
_HS nghe giới thiệu
-Tính nhẩm
-Làm bài trong vở , 2 hs lên bảng làm bài
-HS nêu
 30000 + 40 000 – 50000 = 20000
80000 – ( 20000 + 30000) = 3000
Trả lời tương tự với các biểu thức sau
-Đặt tính rồi tính
-Hs làm trong bảng con
-Tìm thành phần chưa biết trong phép tính
-Hs làm trong vở , 2 hs lên bảng làm.
-2 hs nối tiếp nhau đọc bài mình trước lớp
-x là số hạng chưa biết trong phép tính cộng .
-Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
-x là thừa số trong phép tính nhân 
-Muốn tìm thừa số chưa biết trong phép nhân ta la71y tích chia cho thừa số đã biết.
 Giải 
Giá tiền một quyển sách :
 28 500 : 5 = 57 00 ( đồng )
Số tiền mua 8 quyển sách là :
 57 00 x 8 = 45 600 ( đồng )
 Đáp số : 45 600 đồng
_Bt thuộcdạng toán liên quan rĩt về đơn vị.
+Bước 1 : Tìm giá trị 1 phần 
+Bước 2 : Tìm giá trị nhiều phần
_HS thi xếp hình
TiÕt 2: TËp lµm v¨n
GHI CHÉP SỔ TAY
	I. Mơc tiªu:
 1. Kiến thức: Hiểu nội dung , nắm được ý chính trong bài báo A lô , Đô-rê-mon Thần thông đây ! Để từ đĩ biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon.
 2. Kĩ năng: Ghi được những ý chính trong các câu trả lời của Đô –rê – mon vào sổ tay .
3.Thái độ: Cĩ ý thức tụ giác viết bài.
II. Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: SGK, SGV
 - Học sinh: SGK
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa giáo viên
Ho¹t ®éng cđa học sinh
 A. Kiểm tra bài cũ : GV gọi 3 HS lên bảng , Yêu cầu đọc bài kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường .
 _ Nhận xét và cho điểm HS 
B. Dạy bài mới 
1.Giới thiệu bài 
2. Bài mới
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 
Bài 1 : 
_GV gọi HS đọc yêu cầu của bài . 
_gọi 2 HS đọc bài trước lớp , 1 HS đóng vai người hỏi 1 HS đóng vai Đô-rê-mon .
_Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng đọc bài . Mỗi cặp đọc 2 lần , saulần thứ nhất thì đổi vai đọc lần thứ hai 
_Cho HS cả lớp giới thiệu tranh ảnh về các loài thú quí hiếm được nhắc đến trong bài đã sưu tầm được .
Bài 2 : 
_Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài .
_GV gọi HS đọc lại phần a/ của bài báo 
_GV hỏi : Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì ?
_ Hãy ghi lại ý chính trong câu trả lời của Đô-rê-mon .
_GV yêu cầu HS tự làm bài phần b/.
_GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS .
C. Củng cố , dặn dị: Nhận xét tiết học 
 Chuẩn bị: Nghe – kể : Vươn tới các vì 
sao . 
_Ghi chép sổ tay .
_Nghe GV giới thiệu bài .
_1 HS đọc trước lớp .
_ HS đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bài trong sách giáo khoa 
_Đọc bài .
-2 HS lần lượt đọc trước lớp .
_1 HS đọc trước lớp .
_Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon :”Sách đỏ là gì ?
_HS tự ghi , sau đó phát biểu ý kiến : Sách đỏ là loại sách ghi tên các động vật , thực vật quí hiếm , có nguy cơ tuyệt chủng , cần được bảo vệ .
_HS cả lớp làm bài vào vở , sau đó 1 hs đọc bài làm trước lớp cả lớp cùng nhận xét .
b/ Các loài vật có nguy cơ tuyệt chủng : _Việt Nam :
+Động vật : sói đỏ , cáo , gấu chó , gấu ngựa , hổ , báo hoa mai , tê giác.
+Thực vật : trầm hương , trắc , kơ nia , sâm ngọc linh , tan thất 
_Trên thế giới : Động vật : chim kền kền Mĩ , cá heo xanh Nam Cực , gấu trúc Trung Quốc 
Tiết 3+4: Anh văn ( gvbm )
TiÕt 5: Sinh ho¹t líp
KiĨm ®iĨm tuÇn
I- Yªu cÇu
- Giĩp HS nhËn ra nh÷ng ­u khuyÕt ®iĨm trong tuÇn.
- RÌn thãi quen häc tËp cã nỊn nÕp, ®i häc ®Ịu ®ĩng giê.
- Cã ý thøc gi÷ vƯ sinh chung
- §Ị ra ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II- Néi dung
 1- NhËn xÐt chung
- C¸c tỉ tr­ëng lÇn l­ỵt b¸o c¸o.
- Líp tr­ëng b¸o c¸o nỊn nÕp häc tËp, thĨ dơc vƯ sinh.
- GV nhËn xÐt chung vỊ ý thøc häc tËp, nỊn nÕp xÕp hµng ®Çu giê, vƯ sinh tr­êng líp, c¸ nh©n.
 2- NhËn xÐt cơ thĨ
- Líp b×nh chän c¸c b¹n ®­ỵc tuyªn d­¬ng vµ nªu tªn b¹n bÞ phª b×nh ( Lý do)
- GV tỉng hỵp l¹i
- Tuyªn d­¬ng 1 sè hs cã ý thøc tèt vµ nh¾c nhë 1 sè hs cã ý thøc ch­a tèt.
- Giĩp HS nhËn ra nh÷ng ­u ®iĨm cÇn ph¸t huy vµ nh÷ng tån t¹i cÇn kh¾c phơc
 3- Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi : - TiÕp tơc thùc hiƯn tèt viƯc ®i häc ®Ịu, ®ĩng giê, xÕp hµng ®Çu giê vµ TD, VS ®Ịu ®Ỉn.