Giáo án Lớp 2 - Tuần 34 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 34 1 Lớp 2A3
 TUẦN 34
 TIẾNG VIỆT
Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 29: HỒ GƯƠM 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết đọc đúng, rõ ràng một văn bản miêu tả.
- Quan sát nhận biết được các chi tiết trong ảnh
- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội 
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: khả năng thẩm thấu một bài văn 
miêu tả đặc sắc về cảnh đẹp đất nước, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm.
- Có thêm sự hiểu biết và tình yêu đối với thủ đô Hà Nội.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh ảnh về Hồ Gươm, tranh phóng to một thành phố hoặc làng quê Việt Nam.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
 - GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Em biết những gì về thủ đô Hà Nội?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Đọc văn bản.
 - GV đọc mẫu: đọc với giọng tâm tình, - Cả lớp đọc thầm.
 giống như kể. Ngắt giọng, nhấn giọng đúng 
 chỗ.
 - HDHS chia đoạn: (3 đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn.
 + Đoạn 1: Từ đầu đến sáng long lanh.
 + Đoạn 2: Tiếp cho đến cỏ mọc xanh um.
 + Đoạn 3: Còn lại.
 - Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - 2-3 HS luyện đọc.
 bầu dục, xum xuê, bưu điện, 
 - Luyện đọc câu dài: Cầu Thê Húc màu - 2-3 HS đọc.
 son,/ cong cong như con tôm,/ dẫn vào đền 
 Ngọc Sơn.//
 - Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS - HS thực hiện theo nhóm 4.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 2 Lớp 2A3
luyện đọc đoạn theo nhóm ba.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt đọc.
sgk/tr.127.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
hoàn thiện vào VBTTV C1: Bài văn tả Hồ Gươm, đền Ngọc 
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn Sơn, cầu Thê Húc, Tháp Rùa.
cách trả lời đầy đủ câu. C2: Cầu Thê Húc màu son, cong cong 
 như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
 C3: VD: Tháp rùa ở Hồ Gươm. Tháp 
 rùa được xây trên gò đất giữa hồ, có 
 tường rêu cổ kính, 
 C4: Tác giả nghĩ rằng không biết đây 
 có phải là con rùa đã từng ngậm thanh 
- Nhận xét, tuyên dương HS. kiếm của vua Lê thắng giặc không.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý giọng - HS lắng nghe, đọc thầm.
của nhân vật.
 - Các nhóm hoạt động
- Gọi HS đọc toàn bài. - Một số nhóm trình bày.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.127. - 2-3 HS chia sẻ bài làm 
- YC HS hoạt động theo nhóm 4 và đồng 
thời hoàn thiện vào VBTTV
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Gọi các nhóm lên thực hiện.
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.127. - HS đọc
- YC HS hoàn thiện vào VBTTV - HS thực hiện
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 3 Lớp 2A3
Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2024.
 Tập viết (Tiết 3)
 ÔN CHỮ HOA Q, V (kiểu 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Ôn lại các chữ viết hoa Q, V (kiểu 2).
- Viết đúng câu ứng dựng: Quê em có dòng song uốn quanh.
2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa Q, V.
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là - 1-2 HS chia sẻ.
 mẫu chữ hoa gì?
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
 hoa.
 - GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ.
 + Độ cao, độ rộng chữ hoa Q, V.
 + Chữ hoa Q, V gồm mấy nét?
 - GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
 hoa Q, V.
 - GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
 viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
 - YC HS viết bảng con. - HS luyện viết bảng con.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
 ứng dụng.
 - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. - 3-4 HS đọc.
 - GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, - HS quan sát, lắng nghe.
 lưu ý cho HS:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 4 Lớp 2A3
 + Viết chữ hoa Q, V đầu câu.
 + Cách nối từ Q sang u.
 + Khoảng cách giữa các con chữ, độ 
 cao, dấu thanh và dấu chấm cuối câu.
 3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
 - YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa - HS thực hiện.
 Q, V và câu ứng dụng trong vở Luyện 
 viết.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Nói và nghe (Tiết 4)
 NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết giới thiệu về những điều thú vị ở quê hương em hoặc nơi em sống, chia sẻ về 
những trải nghiệm suy nghĩ, cảm xúc về quê hương em qua tranh gợi ý.
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: khả năng thẩm thấu một bài văn 
miêu tả đặc sắc về cảnh đẹp đất nước, kĩ năng giao tiếp, có tinh thần hợp tác trong làm 
việc nhóm.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có tình cảm trân trọng đối với quê hương, đất nước. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 1-2 HS chia sẻ.
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 5 Lớp 2A3
 * Hoạt động 1: Cùng bạn trao đổi 
 những điều thú vị ở quê hương em 
 hoặc nơi em sống
 - GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi: - HS suy nghĩ cá nhân, sau đó chia sẻ 
 + Quê em ở đâu? Em đang sống ở đâu? với bạn theo cặp.
 + Quê em hoặc nơi em sống có điều gì 
 thú vị? (cảnh vật, hoạt động, những sản 
 phẩm đặc biệt, )
 + Em có tình cảm như thế nào đối với 
 nơi đó?
 - Nhận xét, động viên HS.
 * Hoạt động 2: Nói những điều em 
 biết thêm về quê hương, đất nước qua 
 trao đổi với bạn ở bài tập 1.
 - YC HS nhớ lại và kể lại những điều - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 em biết về quê hương mình. trước lớp.
 + Quê nội hoặc ngoại em ở đâu?
 + Quê nội hoặc ngoại em có gì đặc biệt?
 + Em thích gì ở quê nội hoặc ngoại em?
 - Gọi HS chia sẻ trước lớp; GV sửa cách 
 diễn đạt cho HS.
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Về nhà kể lại cho người thân nghe 
 những điều thú vị về quê hương đất 
 nước qua bài học
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2024.
 Tập đọc (Tiết 5 + 6)
 BÀI 30: CÁNH ĐỒNG QUÊ EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, rõ ràng bài thơ Cánh đồng quê em. Tốc độ đọc khoảng 60-65/tiếng.
- Trả lời được các câu hỏi của bài.
- Hiểu và cảm nhận được vẻ đẹp của cánh đồng lúa quê hương thể hiện qua tranh ảnh 
minh họa và bài thơ.
2. Năng lực:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 6 Lớp 2A3
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: có khả năng làm việc theo nhóm và 
tinh thần hợp tác 
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Có cảm xúc của bản thân về cảnh đẹp của làng quê, có tình yêu quê hương, đất nước
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động:
- Em đang sống ở đâu? Nơi em sống có gì - 2-3 HS chia sẻ.
thú vi?
1.2. Kết nối 
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV đọc mẫu: giọng đọc tình cảm, thiết tha - Cả lớp đọc thầm.
, ngắt giọng, nhấn giọng đúng chỗ
- HDHS chia đoạn: 4 khổ thơ; mỗi lần - 3-4 HS đọc nối tiếp.
xuống dòng là một khổ thơ.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp.
lấp lánh, lụa tơ, chiền chiện, châu chấu, tích 
ri tích rích, sương, cuộn, 
- Luyện đọc khổ thơ: GV gọi HS đọc nối - HS luyện đọc theo nhóm bốn.
tiếp từng khổ thơ. Chú ý quan sát, hỗ trợ 
HS.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
sgk C1: Bé nhìn thấy vầng dương rực đỏ.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời C2: Nắng ban mai hiền hòa, như 
hoàn thiện bài 1 trong VBTTV những dải lụa tơ vàng óng, như con 
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn song dập dờn trên đồng lúa xanh.
cách trả lời đầy đủ câu. C3: Đàn chiện bay quanh và hót tích 
 ri tích rich. Lũ châu chấu đu cỏ uống 
 sương rơi.
 C4: Bé ngân nga hát khẽ bởi bé thấy 
 cánh đồng quê hương thật là đẹp, bé 
 cảm thấy hạnh phúc trong long 
- HDHS học thuộc lòng 2 khổ thơ yêu thích. - HS thực hiện.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 7 Lớp 2A3
 * Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 - Gọi HS đọc toàn bài; Chú ý giọng đọc - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước 
 diễn cảm, giọng đọc vừa phải. lớp.
 - Nhận xét, khen ngợi.
 * Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
 đọc.
 Bài 1:
 - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.130. - HS đọc.
 - YC HS hoạt động theo nhóm 4 - HS thảo luận làm vào bảng nhóm.
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - Gọi các nhóm lên thực hiện. - Các nhóm trình bày 
 - Tuyên dương, nhận xét.
 Bài 2:
 - Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.130. - HS đọc.
 - HDHS tìm thêm những từ tả về mặt trời, 
 ánh nắng, đồng lúa. - HS nêu.
 - YCHS viết câu vào bài 2, VBTTV - HS thực hiện.
 - Nhận xét chung, tuyên dương HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2024.
 Chính tả (Tiết 7)
 NGHE – VIẾT: CÁNH ĐỒNG QUÊ EM
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nghe-viết đúng chính tả 3 khổ thơ đầu, biết viết hoa chữ cái đầu tên bài thờ và đầu 
các dòng thơ. .
- Làm đúng các bài tập chính tả về cách viết hoa tên riêng địa lí, phân biệt r/d/gi hoặc 
tiếng có dấu hỏi/ dấu ngã.
2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 8 Lớp 2A3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động:
- Cho HS hát tập thể
1.2. Kết nối 
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
- GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
- Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
- GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
+ Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa?
+ Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?
- HDHS thực hành viết từ dễ viết sai vào - HS luyện viết bảng con.
bảng con.
- GV đọc cho HS nghe viết. - HS nghe viết vào vở ô li.
- YC HS đổi vở soát lỗi chính tả. - HS đổi chép theo cặp.
- Nhận xét, đánh giá bài HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
* Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
Bài 1:
- Gọi HS đọc YC - 1-2 HS đọc.
- Tổ chức các em hoạt động làm nhóm - HS các nhóm thảo luận làm vào bảng 
 nhóm.
- GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm trình bày
Bài 2: 
- Gọi HS đọc YC 
- Tổ chức các em làm câu 3 vào VBT - HS làm VBT
- GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
 Luyện từ và câu (Tiết 8)
 TỪ NGỮ VỀ NGHỀ NGHIỆP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Phát triển vốn từ về nghề nghiệp, biết nói về nghề nghiệp và công việc.
2. Năng lực:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 9 Lớp 2A3
- Phát triển vốn từ chỉ nghề nghiệp và công việc của nghề nghiệp .
- Có khả năng nhận biết và chia sẻ những suy nghĩ.
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Từ ngữ chỉ công việc của 
 người nông dân
 Bài 1:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì? - Các nhóm thảo luận làm vào phiếu
 - YC HS đọc các từ ở cột A và cột B, thảo - Một số nhóm trình bày.
 luận nhóm đôi làm vào phiếu
 - GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương.
 Bài 2:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - YC HS thảo luận theo nhóm 4 trả lời câu - Các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi
 hỏi từng ảnh
 + Em thấy ai trong ảnh? HS chia sẻ câu trả lời.
 + Người đó đang làm gì?
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS làm bài.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 * Hoạt động 2: Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
 Bài 3:
 - Gọi HS đọc YC. - HS đọc.
 - Bài YC làm gì?
 - YC HS trao đổi theo cặp kể về nghề - HS kể về nghề nghiệp của những 
 nghiệp của người trong ảnh người trong ảnh trước lớp.
 + Em thấy ai trong ảnh?
 + Người đó đang làm gì?
 + Em đoán xem người đó làm nghề gì?
 - Nhận xét, khen ngợi HS.
 4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 34 10 Lớp 2A3
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY ( nếu có):
Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 17 tháng 5 năm 2024.
 Luyện viết đoạn (Tiết 9 + 10)
 VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ VỀ CÔNG VIỆC CỦA MỘT NGƯỜI
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết viết đoạn văn kể về công việc của một người mà em biết.
- Đọc mở rộng bài thơ, câu chuyện nói về nghề nghiệp.
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: Có khả năng nhận biết và chia sẻ 
những suy nghĩ. 
3. Phẩm chất
- Giúp hình thành và phát triển các phẩm chất: nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung 
thực.
- Biết bày tỏ cảm xúc, tình cảm qua bài thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
 1.1. Khởi động:
 - Cho HS hát tập thể
 1.2. Kết nối 
 - GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
 2. Hoạt động Luyện tập, thực hành:
 * Hoạt động 1: Kể tên nghề nghiệp 
 mà em biết.
 Bài 1:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - YC HS kể nghề nghiệp mà em biết. - HS kể về các nghề nghiệp mình biết
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 * Hoạt động 2: Luyện viết đoạn văn.
 Bài 2:
 - GV gọi HS đọc YC bài. - HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì?
 - HDHS kể về công việc của một người - HS lắng nghe, hình dung cách viết.
 theo gợi ý
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024