Giáo án Lớp 2 tuần 26 (2)

Giáo án Lớp 2 tuần 26 (2)

Buổi 1

 Tập đọc - K/c

 Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử

I. Mục tiêu

 - Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu.

 - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn đối với dân với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chữ Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng

 - Rèn kỷ năng nói, kỷ năng nghe và nhận xét lời kể của bạn.

II. Chuẩn bị:

 Tranh

III. Hoạt động dạy học

 Tập đọc

 

doc 19 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1129Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 tuần 26 (2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Tu#n 26
	Thứ 2 ngày 12 tháng 3 năm 2007
	Buổi 1
	 Tập đọc - K/c
	Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu.
	- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Chữ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn đối với dân với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chữ Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng
	- Rèn kỷ năng nói, kỷ năng nghe và nhận xét lời kể của bạn.
II. Chuẩn bị: 
	Tranh
III. Hoạt động dạy học
	Tập đọc
A. Bài cũ
	Gọi 1 số HS kể lại nội dung câu chuyện Hội vật.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
	a. GV đọc mẫu
	b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ khó.
	- HS đọc nối tiếp câu
	- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp
	- Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
	- Cả lớp đọc thầm bài
3. Tìm hiểu bài
- Đoạn 1. HS đọc đoạn 1
	? Tìm những chi tiết cho thấy nhà Chữ Đồng Tử rất nghèo khó.
- Đoạn 2. HS đọc đoạn 2.
	? Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chữ Đồng Tử diễn ra như thế nào.
	? Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chữ Đồng Tử.
- Đoạn 3. HS đọc bài
	? Chữ Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân những việc gì.
- Đoạn 4.
	? Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử.
	GV kết luận
4. Luyện đọc lại
	GV đọc đoạn 1.
	Hướng dẫn HS đọc bài
	- Thi đọc bài cá nhân
	Kể chuyện
1. Giao nhiệm vụ
	Dựa vào 4 bức tranh minh hoạ, đặt tên cho từng đoạn và kể lại từng đoạn của câu chuyện.
2. Hướng dẫn quan sát tranh và đặt tên cho từng tranh ( HS thảo luận theo nhóm đôi, đưa ra nhận xét )
	GV kết luận:
	Tranh 1. Cảnh nhà nghèo khó ( Tình cha con )
	Tranh 2. Cuộc gặp gỡ kỳ lạ ( Duyên trời )
	Tranh 3. Truyền nghề cho dân ( Dạy dân trồng lúa )
	Tranh 4. Tưởng nhớ ( Uống nước nhớ nguồn )
	HS luyện kể chuyện theo nhóm đôi
	Gọi 1 số em kể lại từng đoạn của câu chuyện
	Thi kể cả câu chuyện
	Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Toán
	T126: Luyện tập
I. Mục tiêu
	- Củng cố về các loại giấy bạc đã học
	- Rèn kỷ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ các số có đơn vị là đồng.
II. Phương tiện
	 Một số tờ giấy bạc có mệnh giá 100 ngàn đồng, 200 ngàn, 500 ngàn đồng... ( Nếu có )
III. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ.
? Có 1 tờ giấy bạc 5000 đồng em sẽ đổi được mấy tờ 2000 và 1000
? Có 2 tờ giấy bạc loại 1000 đồng và 1 tờ loại 500 đồng. Hỏi có tất cả mấy nghìn đồng 
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
Cho HS quan sát loại giấy bạc mới có mệnh giá 100 ngàn đồng, 200 ngàn đồng, 500 ngàn đồng
2. Hướng dẫn luyện tập
	HS mở vở BTT. Gọi 1 vài em đọc to yêu cầu BT
	HS tự hoàn thành bài tập ở vở. GV theo dõi chung
3. Chấm chữa bài
- Bài 4. 	Số tiền mẹ đưa cho cô bán hàng là: 
	5000 + 2000 = 7000 ( đồng )
	Số tiền cô bán hàng phải trả lại cho mẹ là: 
	7000 - 5600 = 1400 ( đồng )
	Đáp số: 1400 đồng
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Tự nhiên - XH
	 Tôm cua
I. Mục tiêu
	- HS chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con tôm, cua 
	- Nêu được ích lợi của tôm, cua.
II. Phương tiện
	Tranh hoặc vật thật
III. Hoạt động dạy học
1. Cấu tạo của tôm, cua
	HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm đôi
	? Nêu nhận xét về kích thước, độ lớn của tôm, cua.
	? Bên ngoài cơ thể của tôm, cua có gì bảo vệ.
	? Bên trong cơ thể tôm, cua có xương sống không.
	? Cua có bao nhiêu chân. Chân cua có đặc điểm gì?
GV kết luận: Tôm và cua có hình dáng, kích thước khác nhau nhưng chúng đều không có xương sống. Cơ thể chúng được bao phủ bởi 1 lớp vở cứng, chúng có nhiều chân và chân phân thành nhiều đốt.
2. ích lợi của tôm, cua.
	HS thảo luận
	? Nêu ích lợi của tôm, cua.
	? Hãy giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt, chế biến tôm, cua mà em biết.
	GV có thể giới thiệu qua tranh và kết luận bổ sung:
Tôm, cua là những thức ăn có nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người. ở nước ta có nhiều ao, hồ, sông, biển... là những môi trường thuận lội để nuôi và đánh bắt tô, cua...Đây là nguồn hàng xuất khẩu lớn của nước ta.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Buổi 2
	 Luyện Tiếng Việt
Luyện kể chuyện tuần 24, 25
I. Mục tiêu
- HS luyện kể lại 2 câu chuyện đã học ở tuần 24, 25
- Rèn kỷ năng nghe, nói, nhận xét bạn kể.
II. Hoạt động dạy học
1. Củng cố nội dung
? Nêu tên 2 câu chuyện đã học ở tuần 24, 25
HS nêu- GV ghi bảng: Đối đáp với vua
 Hội vật
2. Luyện kể
HS luyện đọc 1 số lần
Luyện kể theo nhóm đôi
Đại diện các nhóm kể trước lớp 
+ Kể theo từng đoạn ( Đối với HS còn yếu )
+ Kể lại cả câu chuyện ( Đối với HS khá giỏi )
? Trong câu chuyện Đối đáp với vua có những nhân vật chính nào.
	Nhận xét đánh giá kết quả
III. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
	Mỹ thuật
	Nặn hoặc vẽ xé dán con vật
I. Mục tiêu 
	- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của các con vật.
	- Nặn hoặc vẽ xé dán được một con vật mà em thích.
	- Biết yêu thương và chăm sóc các con vật nuôi.
II. Phương tiện
	Một số tranh ảnh về các con vật nuôi
	Đất nặn hoặc giấy màu, keo dán
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn lựa chọn bài tập
	- HS quan sát tranh
	? Nêu tên các con vật có trong tranh.
	? Hình dáng, màu sắc của chúng như thế nào.
	? Nêu các bộ phận chính của từng con vật ( đầu, mình, chân )
	? Tìm sự khác nhau giữa màu sắc, hình dáng của từng con vật đó.
3. Cách vẽ, xé dán các con vật
	Vẽ hoặc xé dán các bộ phận chính trước ( đầu, thân, chân ) sau đó mới đến tai, mắt,...
4. HS thực hành
	GV theo dõi chung, uốn nắn sửa sai cho những HS còn lúng túng.
5. Đánh giá sản phẩm
	GV nhận xét kết quả của HS, tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp, sinh động.
	Hướng dẫn chuẩn bị bài sau
Luyện chữ
Đi hội Chùa Hương
	I. Mục tiêu
	- HS luyện viết đúng bài Đi hội Chùa Hương
	- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp
	II. Hoạt động dạy học
	1. Hướng dẫn chuẩn bị
	GV đọc bài
	Gọi một em đọc lại
	? Bài thơ có mấy khổ thơ.
	? Mỗi khổ thơ có mấy dòng thơ.
	? Mỗi dòng thơ có mấy chữ.
	? Các chữ đầu dòng viết như thế nào.
	? Trong bài có những chữ nào dễ viết sai.
	HS viết các từ khó
	2. GV đọc bài cho HS viết
	Lưu ý đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
	HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại 	bài.
	III. Tổng kết giờ học Dặn dò HS.
	Thứ 3 ngày 13 tháng 3 năm 2007
	Buổi 1
	Thể dục
	Nhảy dây. Trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến
	I. Mục tiêu
	- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa tay
	- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân
	- Học trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến
	II. Phương tiện
	Dây nhảy, Còi
	III. Hoạt động dạy học
	1. Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung bài học
	- HS đi theo vòng tròn và hít thở sâu
	- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên
	2. Phần cơ bản
	a. Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa tay
	- Hướng dẫn HS triển khai đội hình đồng diễn, đeo hoa tay
	- Hô nhịp để HS luyện tập bài thể dục
	- Theo dõi chung
	b. Ôn động tác nhảy dây kiểu chụm 2 chân
	Chia các tổ ra các khu vực luyện tập
	GV bao quát HS
	c. Học trò chơi Hoàng Anh - Hoàng Yến
	GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
	Cho Hs chơi thử vài lần
	Tổ chức cho các em chơi thật. Lưu ý các em khi chạy cần chạy thẳng 	hàng, tránh va chạm xô đẩy nhau.
	3. Phần kết thúc
	Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi vừa hít thở sâu.
	 Hệ thống lại bài học - Dặn dò HS
	Tiếng Anh
	GV chuyên dạy
	Toán
	T127: Làm quen với thống kê số liệu
	I. Mục tiêu
	- HS bước đầu làm quen với dãy số liệu thống kê.
	- Biết xử lý số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu.
	II. Phương tiện
	Hình vẽ ở SGK
	III. Hoạt động dạy học
	A. Bài cũ
	? Nêu tên bài học hôm trước.
	? Mỗi bút bi giá 1200 đồng. Hỏi mua 5 bút bi thì hết mấy tiền?
	B. Bài mới.
	1. Giới thiệu bài
	2. Làm quen với dãy số liệu
	HS quan sát hình vẽ ở SGK
	? Hình vẽ những gì.
	? Chiều cao của các bạn Anh, Phong, Ngân, Minh là bao nhiêu.
	( 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 cm )
	Gv: dãy số đo chiều cao của 4 bạn trên gọi là dãy số liệu
	? Hãy đọc dãy số liệu về chiều cao của 4 bạn. ( 1 số em đọc lại )
	3. Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy số liệu
	? Số 122 cm đứng thứ mấy trong dãy số liệu.
	? Dãy số liệu này có mấy số.
	? Hãy xếp tên các bạn đó theo thứ tự từ cao đến thấp.
	? Hãy xếp tên các bạn đó theo thứ tự từ thấp đến cao.
	? Bạn nào cao nhất. Bạn Phong cao hơn bạn Minh bao nhiêu xăng ti 	mét.
	? Bạn Minh cao hơn những bạn nào.
	4. Thực hành
	HS làm các bài tập ở vở BTT
	GV theo dõi chung
	IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Chính tả ( NV )
	Sự tích lễ hội Chữ Đồng Tử
	I. Mục tiêu
	- HS nghe viết chính xác đoạn cuối của bài Sự tích lễ hội Chữ Đồng 	Tử
	- Phân biệt đúng r / d / gi . ên / ênh
	II. Hoạt động dạy học
	A. Bài cũ
	Viết từ: ngập lụt, bức xúc, chuyên chở...
	B. Bài mới.
	1. Giới thiệu bài
	2. Bài mới
	a. Hướng dẫn chuẩn bị
	- GV đọc bài, một số HS đọc lại
	? Sau khi về trời Chữ Đồng Tử đã giúp dân điều gì.
	? Nhân dân đã làm gì để nhớ ơn Chữ Đồng Tử.
	? Đoạn viết gồm có mấy câu.
	? Những chữ nào trong bài cần viết hoa, vì sao.
	- Hướng dẫn viết từ khó
	Chữ Đồng Tử, hiển linh,...
	b. Đọc bài cho HS viết
	GV đọc to, rõ ràng từng cụm từ, từng câu để các em viết
	HS ngồi viết ngay ngắn, đúng tư thế, trìmh bày sạch đẹp, viết xong 	khảo lại bài.
	c. Chấm bài
	Tuyên dương những HS có bài viết tốt
	d. Hướng dẫn làm bài tập
	HS mở vở BTTV đọc kỹ bài và làm các bài tập
	GV theo dõi chung, hướng dẫn thhem cho 1 số em còn lúng túng.
	III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Tập đọc
Rước đèn ông sao
	I. Mục tiêu
	-Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu
	- Hiểu nội dung ý nghĩa bài đọc: trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung 	thu và đêm hội rước đèn. Trong tết Trung thu các em yêu quý và gắn 	bó với nhau hơn.
	II. Phương tiện
	Đèn ông sao
	III. Hoạt động dạy học
	A. Bài cũ.
	Đọc bài Sự tích Lễ hội Chữ Đồng Tử - Vài em
	Kể lại nội dung câu chuyện Chữ Đồng Tử
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Luyện đọc
a. GV đọc bài
b. Hướng dẫn đọc
- HS đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ ở phần chú giải
- Đọc đoạn trong nhóm
- Đọc cả bài
	3. Tìm hiểu bài
	HS đọc đoạn 1
	? Đoạn 1 của bài tả những cảnh gì.
	? Mâm cỗ Trung thu của Tâm được bày những gì.
	HS đọc đoạn 2.
	? Đoạn 2 tả những gì.
	? Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp.
	? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn r ... 007
	 Buổi 1
Anh Văn
GV chuyên dạy
Toán
T128: Làm quen với thống kê số liệu
	I. Mục tiêu
	 - HS nắm được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê 	hàng, cột.
	- Biết cách đọc số liệu của một bảng, biết phân tích số liệu của bảng.
	II. Hoạt động dạy học
	1. HĐ1. Làm quen với thống kê số liệu
	HS mở SGK- GV hướng dẫn các em tìm hiểu bảng thống kê số liệu
	? Nội dung của bảng nói về điều gì.
	? Bảng gồm mấy cột, mấy hàng.
	? Hãy đọc số liệu ở bảng.
	GV kết luận: Bảng này có 2 hàng
	- Hàng trên ghi tên các gia đình
	- Hàng dưới ghi số con của mỗi gia đình.
	Cho một số HS nêu lại
	2. HĐ2. Thực hành
	Hướng dẫn HS làm bài tập
	HS mở vở BTT đọc kỹ yêu cầu bài tập và làm bài vào vở
	GV theo dõi chung
	3. HĐ3. Chấm chữa bài
	- Bài 1. a. Khối 1 có 140 em
	Khối 5 có 160 em
	 b.Khối 2 có ít hơn khối 4 là 40 em
	- Bài 3. 
Tháng
 9
 11
Số điểm 10
 203
 170
	III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Luyện từ và câu
Từ ngữ về lễ hội - Dấu phẩy
	I. Mục tiêu
	- Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Lễ hội
	- Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội.Kể tên một số lễ hội
	- Hiểu được một số hoạt động của lễ hội
	- Ôn luyện cách dùng dấu phẩy.
	II. Hoạt động dạy học
	A. Bài cũ
	? Đặt câu có sử dụng nhân hoá.
	B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn làm bài tập
	HS mở vở BTTV đọc kỹ yêu cầu , xác định cách làm.
	- Bài 1. HS nêu miệng kết quả
	- Bài 2. Hỏi đáp, HS nêu kết quả GV ghi bảng
Tên một số lễ hội
Tên một số hội
Tên các hoạt động trong lễ hội
Lễ hội Đền Hùng, Đền Gióng, Chùa Hương, Chùa Keo, núi Bà,...
Hội khoẻ Phù Đổng, Hội vật, Hội chọi trâu, Chọi gà, Thả diều, Hội Lim, Hội đua thuyền,...
Cúng phật, lễ phật, thắp hương, tưởng niệm, đánh đu, đua xe, đánh võ, múa đao...
	Gọi 1 số em đọc lại nội dung bài tập, làm bài vào vở.
	- Bài 3. HS nêu miệng kết quả
	C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Tập viết
Ôn chữ hoa: T
	I. Mục tiêu
	- Củng cố cách viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng
	- Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
	II. Phương tiện
	Mẫu chữ
	III. Hoạt động dạy học
	A. Bài cũ
	? Nêu tên bài viết tuần trước.
	B. Bài mới
	1. HĐ1. Giới thiệu bài - HS mở vở tập viết
	2. Hướng dẫn chuẩn bị
	a. Luyện viết chữ hoa
	? Tìm những chữ viết hoa có trong bài. T, D, N
	? Độ cao của các chữ đó như thế nào.
	 Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu
	 Cho các em viết vào vở nháp
	b. Từ ứng dụng Tân Trào
	GV giới thiệu: Tân Trào là tên một xã thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh 	Tuyên Quang. Đây là nơi diễn ra những sự kiện nổi tiếng trong lịch sử 	cách mạng.Thành lập QĐND VN ( 22/ 12/ 1944 ). Họp quốc dân đại 	hội quyết định khởi nghĩa dành độc lập ( 16, 17/ 8/ 1945 )
	 Hướng dẫn các em quan sát chữ mẫu . HS viết từ ứng dụng vào nháp
	c. Viết câu ứng dụng
	Dù ai đi ngược về xuôi
	Nhớ ngày giỗ tổ mồng mười tháng ba
	3. Hướng dẫn viết bài vào vở
	HS viết bài, GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn 	cẩu thả.
	Chấm một số bài - Nhận xét kết quả.
	IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Tự nhiên - XH
Cá
	I. Mục tiêu
 	 - HS biết chỉ và nói tên các bộ phận cơ thể của các con cá được quan 	sát.
 	 - Nêu được ích lợi của cá.
	II. Phương tiện
	Tranh
	III. Hoạt động dạy học
	1. HĐ1. Tìm hiểu các bộ phận của cá
	HS quan sát thảo luận theo nhóm đôi
	? Chỉ và nói tên các con vật có trong hình.
	? Em có nhận xét gì về độ lớn của chúng.
	? Bên ngoài cơ thể chúng có gì bảo vệ. Bên trong cơ thể cá có xương 	sống không.
	? Cá sống ở đâu. Chúng thở bằng gì và di chuyển như thế nào.
	HS nêu. GV kết luận
	Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước, thở bằng mang, có 	vây và có vảy bao phủ cơ thể.
	2. HĐ2. ích lợi của cá
	? Kể tên một số loại cá sống ở nước ngọt, nước mặn mà em biết.
	? Nêu ích lợi của cá.
	GV giới thiệu về các hoạt động nuôi, chế biến, đánh bắt cá.
	HS đọc SGK
	IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
	Buổi 2
 ( D#y b#i s#ng th# 5)
	Chính tả (NV )
Rước đèn ông sao
I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng viết chính tả
	- Nghe, viết đúng đoạn văn trong bài: Rước đèn ông sao.
	- Phân biệt r/ d/ gi. Ên/ ênh
II. Hoạt động dạy học
A. Bài cũ
 	HS viết từ: giặt giũ, dập dềnh, cao lênh khênh.
B. Bài mới
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn nghe viết
a. Hướng dẫn chuẩn bị
	- GV đọc bài
	Gọi 1 số em đọc lại
	? Đoạn văn tả cảnh gì.
	? Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa.
	- Hướng dẫn viết từ khó: khía, mâm cỗ, quả ổi, xung quanh,...
b. Đọc bài cho HS viết vào vở
	GV đọc to, rõ ràng dễ nghe, tốc độ vừa phải
	HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài.
c. Chấm chữa bài.
	3. Hướng dẫn làm bài tập
	HS mở vở BTTV đọc kỹ yêu cầu của bài - Tự làm bài
	Gv theo dõi chung
C. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
Âm nhạc
GV chuyên dạy
	Toán 
T129: Luyện tập
I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng đọc, phân tích và xử lý số liệu của một dãy và bảng số 	liệu
	- Làm toán có liên quan
II. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Thực hành lập bảng số liệu
	HS mở SGK quan sát và đọc bài tập 1.
	? Bảng đó nói về điều gì.
	? Em cần điền những gì vào ô trống.
	? Năm 2000 gia đình chị út thu hoach được bao nhiêu kg thóc.
	HS nêu miệng - GV kết luận bổ sung.
2. HĐ2. Hướng dẫn làm bài tập
	HS mở vở BTT đọc yêu cầu và làm BT - GV theo dõi chung
3. HĐ3. Chấm chữa bài.
- Bài 1, 2: HS nêu miệng kết quả
- Bài 3. Gọi 1 số em lên điền 
 Lớp
 3A
 3B
 3C
Số học sinh nam
 17
 22
 19
	Cả lớp nhận xét, bổ sung
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Đạo đức
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
I. Mục tiêu
	- HS hiểu thế nào là tôn trọng thư từ tài sản của người khác
	- Vì sao phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
	- Quyền được tôn trọng bí mật riêng của trẻ em.
II. Hoạt động dạy học
1. HĐ1. Xử lý tình huống qua đóng vai
	Chia lớp ra các nhóm, mỗi nhóm 4 bạn
	- GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lý tình huống rồi thể hiện qua trò chơi đóng vai
	Nêu tình huống
	? Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó. Vì sao?
	? Một số nhóm đóng vai.
	Cả lớp nhận xét
	? Trong các cách giải quyết mà các nhóm đưa ra ,cách nào phù hợp nhất.
	? Em thử đoán xem ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh nếu thư bị bóc.
	GV kết luận: Chúng ta không được bóc thư của người khác, cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
2. HĐ2. Liên hệ
	- HS tự liên hệ, đánh giá về việc mình đã tôn trọng thư từ tài sản của người khác chưa.
	Trao đổi nhóm đôi
	? Em đã biết tôn trọng thư từ tài sản của người khác chưa.
	? Tài sản đó là gì? Của ai?.Việc đó xẩy ra như thế nào.
	Một số HS trình bày, cả lớp theo dõi bổ sung.
3. HĐ3. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Th# 5 ng#y 15 th#ng 3 n#m 2007
( HS thi kh#o s#t gi#a kú 2.)
	 Thứ 6 ngày 16 tháng 3 năm 2007
	Buổi 1
Tập làm văn
Kể về một ngày hội
	I. Mục tiêu
	- Rèn kỷ năng nói, viết về một ngày hội
	- Viết được một đoạn văn ngắn, rõ ràng ( 5 - 6 câu ) nói về một ngày 	hội
	II. Hoạt động dạy học
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn kể và làm bài.
	a. Kể miệng
	HS đọc yêu cầu
	? Em chọn kể về ngày hội nào.
	? Đó là ngày hội gì.
	? Hội được tổ chức khi nào? ở đâu.
	? Mọi người đi xem hội như thế nào.
	? Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì.
	? Hội có những trò gì vui.
	? Nêu cảm tưởng của em về ngày hội đó.
	HS kể theo nhóm đôi
	Một số em kể trước lớp- Cả lớp theo dõi, bổ sung.
	b. Hướng dẫn HS viết bài
	HS viết một đoạn văn ngắn 5 - 6 câu kể về một ngày hội ( Dựa trên 	bài nói )
	GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu.
	c. Chấm, chữa bài
	Gọi 1 số em đọc bài viết của mình, GV sữa chữa lỗi sai
	III. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
	Thủ công
Làm lọ hoa gắn tường ( t2 )
	I. Mục tiêu
	- HS biết vận dụng kỷ năng gấp, cắt dán để làm lọ hoa gắn tường
	- Làm được lọ hoa gắn tường đúng kỷ thuật
	II. Phương tiện
	Giấy, kéo,...
	III. Hoạt động dạy học
	1. Giới thiệu bài
	2. Hướng dẫn làm lọ hoa gắn tường
	? HS nêu lại các bước gấp, cắt lọ hoa
	GV kết luận
	- Bước 1. Gấp phần giấy để gấp phần đế lọ hoa và gấp các nếp gấp 	cách đều.
	- Bước 2. tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp song song.
	- Bước 3. Làm thành lọ hoa gắn tường.
	HS làm theo nhóm đôi - GV theo dõi chung
	3. Trưng bày sản phẩm
	HS để các sản phẩm của nhóm mình lên bàn - GV đến tận từng bàn 	đánh giá kết quả
	Tuyên dương những HS có sản phẩm đẹp
	IV. Dặn dò HS
	Toán
T130: Luyện tập
	I. Mục tiêu
	- HS ôn tập, củng cố, rèn kỷ năng cộng trừ nhân chia giải toán có lời 	văn liên quan đến rút về đơn vị.
	II. Hoạt động dạy học
	1. Hđ1. Củng cố lý thuyết
	? Nêu cách đặt tính và cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, 	chia.
	? Nêu các bước giải toán rút về đơn vị.
	GV kết luận
	2. HĐ2. Thực hành
	HS làm các bài tập ở vở BTT
	GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu
	3. HĐ3. Chấm, chữa bài
	- Bài 2.
	Gọi 1 số em lên bảng đặt tính và tính kết quả
 6947 + 3528 8291 - 635 2817 x 3 9640 : 5
	- Bài giải
	Số lít nước trong 5 thùng là:
	1106 x 5 = 5530 ( lít )
	Số lít nước còn lại là:
	5530 - 2350 = 3180 ( lít )
	Đáp số: 3180 lít
	III. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
HĐTT
Sinh hoạt lớp
	I. Mục tiêu
	- HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của cá nhân, của tôt, 	của lớp trong tuần vừa rồi.
	- Nắm được kế hoạch tuần tới
	II. Nội dung
	GV đánh giá các hoạt động của lớp
	Triển khai kế hoạch tuần tới.
	Buổi 2
Luyện âm nhạc
GV chuyên dạy
Luyện toán
	Luyện về nhận biết giá trị tiền Việt Nam. +,- các số có đơn vị là đồng. Giải toán
	I. Mục tiêu
	- HS ôn về cộng trừ các số có kèm theo đơn vị đồng, nhận biết giá trị 	tiền Việt Nam.
	- Giải toán có lời văn
	II. Hoạt động dạy học
	1. HĐ1. Củng cố lý thuyết
	? Nêu tên các nội dung đã học trong tuần
	2. HĐ2. Luyện tập
	HS làm các bài tập sau
	- Bài 1. Tính nhẩm
	5000 + 2000 - 1000 5000 + 5000 - 3000
	2000 + 4000 - 3000 10000 - 2000 - 3000
	- Bài 2. Viết biểu thức rồi tính giá trị
	 125 chia 5 nhân 7 3252 chia 3 nhân 9
 	9860 chia 4 nhân 3 7420 chia 7 nhân 8
	- Bài 3. Bạn Tâm mua một cái bút hết 1200 đồng và 1 quyển vở hết 	2300 đồng. Tâm đưa cho cô bán hàng 2 tờ giấy bạc loại 2000 đồng. 	Hỏi cô bán hàng phải trả lại cho Tâm bao nhiêu tiền?
	GV theo dõi chung - Hướng dẫn thêm cho những em còn yếu
	III. Tổng kết giờ học - Dặn dò Hs
	 HĐTT
	Tổng đội dạy

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 26.doc