Giáo án Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

TUẦN 22
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Tiếng việt
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4 .Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2 : Toán
Phép chia
I. Mục tiêu
 - Giúp HS bước đầu nhận biết được phép chia (phép chia là phép tính ngược lại của phép nhân)
- Biết đọc, viết và tính kết quả của phép chia.
- Giáo dục học sinh tính cẩn then chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 21 Cho phép tính nhân viết hai phép chia
* Bài 2/21 Tính
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
2 x 4 = 8 4 x 3 = 12 5 x 4 = 20
8 : 2 = 4 12 : 3 = 4 20 : 4 = 5
8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 20 : 5 = 4
* Bài 2/ Hs lên ảng lớp làm bảng con
5 x 2 = 10 3 x 5 = 15
10 : 2 = 5 15 : 3 = 5
10 : 5 = 2 15 : 5 = 3
Tiết 3 : Đạo đức 
Biết nói lời yêu cầu đề nghị (tiết 2)
I) Mục tiêu:
 - HS biết nói lời yêu cầu, đề nghị, phù hợp trong các tình huống khác nhau 
 - Nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự khi muốn nhờ người khác 
 - HS biết sử dụng nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các giao tiếp hàng ngày 
 II) Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập , bảng phụ :
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra : 
 - Em cần nói như thế nào khi muốn mượng bạn chiếc thước kẻ ? 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: HS tự liên hệ :
- Cho HS tự liên hệ theo nhóm 
- Cho HS tự liên hệ 
- Nhận xét :
 Hoạt động 2: Đóng vai :
- HS đọc yêu cầu .
- Cho HS đọc các tình huống
- HS thảo luận theo nhóm 2
- Đại diện các nhóm trình bày (theo nhóm 2)
- Nhận xét 
 Kết luận : 
 Hoạt động 3 : Trò chơi “văn minh lịch sự ” :
 - GV phổ biến cách chơi, luật chơi
 - HS thực hiện trò chơi
 Rút ra ghi nhớ 
 - Cho HS đọc ghi nhớ sgk 
4.Củng cố, dặn dò
 - Phải nói lời như thế nào khi cần người khác giúp đỡ ? 
V? nhà học bài .
HS tự liên hệ 
HS đọc tình huống
Mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống
HS đóng vai trước lớp 
 KL : Biết nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp trong giao tiếp hàng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác .
* Ghi nhớ : sgk 
Thứ ba ngày 25 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Tự nhiên và xã hội 
Cuộc sống xung quanh (Tiếp theo )
I) Mục tiêu:
 - Học sinh biết kể tên một số nghề và nói những hoạt động sinh sống của dân địa phương .
 - HS có ý thức gắn bó , yêu quê hương
II) Đồ dùng day - học:
 Phiếu thảo luận nhóm
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Em hãy kể nghề chính của người dân nơi em ở ?
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Làm việc với sgk .
- Cho HS quan sát tranh (46, 47)
 . Các bức tranh đó diễn tả cuộc sống ở đâu ? Tại sao em biết ?
Gv ghi bảng ý chính 
- Kết luận : 
 . Kể tên các nghề nghiệp của người dân được vẽ trong hình và nêu tên các nghề đó ?
- Kết luận : 
Gv ghi bảng ý chính 
 Hoạt động 2: Nói về cuộc sống ở địa phương mình :
 Hoạt động 3 : Vẽ tranh 
- Cho HS vẽ tranh mô phỏng nội dung tranh vẽ
 Gv chốt lại toàn bài 
4.Củng cố, dặn dò :
 - ở địa phương em nghề nghiệp chính làm gì ?
 - Về nhà học bài.
HS quan sát tranh theo nhóm 
HS chỉ tranh, trình bày
1. Cuộc sống sinh hoạt ở vùng thành thị .
- HS thảo luận , trả lời 
2. Nghề nghiệp chính của người dân trong thành phố , thành thị .
Thảo luận nhóm đôi 
HS vẽ tranh theo nhóm 
Tiết 2: Luyện viết
Yên Bãi
I , Mục tiêu
- Hs viết được từ Yên bái
- Hs viết đúng đẹp từ Yên Bái
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Yên Bãi
Hs đọc cụm từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ 
Yên bãi
Tiết 3 : Âm nhạc : Ôn tập bài hát : 
Bài hoa lá mùa xuân
I) Mục tiêu: 
 - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca . 
 - Hát kết hợp vận động phụ họa
II ) Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ 
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra : 
 - HS hát bài : “Hoa lá mùa xuân” 
 3.Dạy - học bài mơi.
a.Giới thiệu bài: 
 Hoạt động 1 : Ôn bài hát :
- HS nghe băng nhạc 
- HS hát toàn bài 
- HS hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp 2 .* Tập hát đối theo các câu 
- GV chia lớp thành 2 nhóm (cả hai nhóm cùng hát và đệm theo phách câu cuối) .
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ họa :
- Gv hướng dẫn một vài điệu múa đơn giản
- HS khác gõ đệm
* Trò chơi đố vui :
- GV vỗ tay theo tiết tấu , lời ca
 “Tôi là lá . Mùa xuân” 
 HS đoán đó là câu trong bài hát nào ?
4 .Củng cố, dặn dò : 
Lớp hát, múa đơn giản 1 lần 
Về nhà học bài .
HS ôn thuộc bài hát
Hát theo nhóm, cá nhân
Nhóm 1, 2 hát
HS hát , múa phụ họa 
- HS hát múa theo nhóm, cá nhân
HS chơi trò chơi
 Đoán đó là câu hát nào ?
Thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập 
I . Mục tiêu
 - HS học thuộc lòng bảng chia 2 
 - Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2 .
 - Rèn kĩ năng tính và giải toán
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 24 Tính nhẩm
* Bài 3/24
Hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn học sinh giải
* Bài 4/ 24
Hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn học sinh giải
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
4 :2 = 2 6 : 2 = 3
14 : 2 = 7 16 : 2 = 8
8 : 2 = 4 10 : 2 = 5
18 : 2 = 9 20 : 2 = 10
* Bài 2: Bài giải
Mỗi hộp có số bánh là:
 10 : 2 = 5( Cái bánh)
 Đáp số: 5 Cái bánh
* Bài 4
 Có số hộp bánh là:
10 : 5 = 2 ( Hộp bánh)
Đáp số: 2 Hộp bánh
Tiết 2 Tiếng việt ( Chính tả )
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I , Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Một trí khôn hơn trăm trí khôn
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : nội dung bài
-Trò :bài cũ, bài mới.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
 4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở
Tiết 3: Thủ công 
Cắt, gấp, dán phong bì (tiết 2)
I) Mục tiêu:
 - HS biết cách cắt, gấp, dán phong bì .
 - Gấp, cắt, dán được phong bì .
 - HS thích làm phong bì để sử dụng .
II) Đồ dùng day - học:
Các loại phong bì, giấy màu, keo dán
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Dạy - học bài mới :
 a) Giới thiệu bài
Thời gian
Nội dung
Phương pháp
5 phút
15 phút
5 phút
Hướng dẫn HS thực hành .
 - Cho HS quan sát mẫu phong bì 
 . Muốn gấp, cắt, dán được phong bì thực hiện theo mấy bước ?
 - Cho HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán được phong bì 
 Cho HS thực hành Gấp, cắt, dán được phong bì .
Gv quan sát, uốn nắn 
Cho HS trưng bày sản phẩm
HS trưng bày sản phẩm đã hoàn chỉnh , tranh trí đẹp .
4.Củng cố , dặn dò :
Nêu các bước gấp, cắt, dán phong bì ?
Về nhà học bài.
HS thực hành
Quan sát 
Thực hành
Quan sát
Nhận xét
Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập 
I . Mục tiêu
 - HS học thuộc lòng bảng chia 2 
 - Rèn kĩ năng vận dụng bảng chia 2 .
 - Rèn kĩ năng tính và giải toán
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 24 Tính nhẩm
* Bài 3/24
Hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn học sinh giải
* Bài 4/ 24
Hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn học sinh giải
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
4 :2 = 2 6 : 2 = 3
14 : 2 = 7 16 : 2 = 8
8 : 2 = 4 10 : 2 = 5
18 : 2 = 9 20 : 2 = 10
* Bài 2: Bài giải
Mỗi hộp có số bánh là:
 10 : 2 = 5( Cái bánh)
 Đáp số: 5 Cái bánh
* Bài 4
 Có số hộp bánh là:
10 : 5 = 2 ( Hộp bánh)
Đáp số: 2 Hộp bánh
Tiết 2 : Luyện viết
Sông Mã
I, Mục tiêu
- Hs viết được từ Sông Mã
- Hs viết đúng đẹp từ Sông Mã
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Sông Mã
Hs đọc cụm từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ 
Sông Mã