Giáo án Lớp 2 - Tuần 19 - Năm học 2017-2018

TUẦN 19
Thứ hai ngày 15 tháng 1 năm 2018
Môn : Đạo đức.	Lớp :4A1
Bài : KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( Tiết 1)
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
`II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
+ Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động.
	+ Bước đầu biết cư xử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ.
	+ Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,đọc và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và viết bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Thực hiện điều em đã học.
..
Môn : Tiếng việt tăng cường ( Toán TC)	Lớp : 2A1.
Bài : ÔN TẬP.
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
`II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Rèn ôn các bài đã học.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,đọc và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và viết bài.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Thực hiện điều em đã học.
Môn : Tiếng Việt TC.	Lớp : 1A1.
Bài : ÔN TẬP.
I. Mục tiêu:
Ôn bài đã học.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A.Giới thiệu bài
Nêu MT tiết học
Ghi tên bài lên bảng
B. Hướng dẫn hs ôn bài
Gọi hs đọc phân tích vần
Gv goi đọc mẫu các từ
G v gọi đọc từ ngữ
Gv nhận xét
Gv gắn bảng câu ứng dụng
Gọi đọc
Gv nhận xét
C.Dặn dò:
N hận xét tiết học
Lắng nghe
Đọc tên bài.
Hs luyện đọc ,phân tích vần
Hs đọc
Hs theo dõi
	..
Thứ ba ngày 16 tháng 1 ăm 2018.
Môn :	 Thủ công. 	Lớp : 1A2 ,1A1.
Bài : GẤP MŨ CA LÔ ( Tiết 1)
I. Môc tiªu.
1. Kiến thức: Biết cách gấp mũ ca lô bằng giấy.
2. Kĩ năng: Gấp được mũ ca lô bằng giấy. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.
3.Thái độ: Quý môn học, tích cực học tập và vận dụng tốt kiến thức đã học vào bài thực hành.
II . ChuÈn bÞ.
1. GV: 1 chiếc mũ ca lô có kích thước lớn (HS có thể đội được). 1 tờ giấy màu hình chữ nhật
2. HS: tờ giấy màu hình chữ nhật, tờ giấy vở học sinh, vở thủ công
III . C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc.
Néi dung 
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Tìm hiểu bài:
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
* Giáo viên hướng dẫn mẫu
* Nghỉ giải lao
* Thực hành
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Cho lớp hát
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- GV nhận xét chung.
- GV giới thiệu và ghi đầu bài
- Yêu cầu HS quan sát chiếc mũ ca lô mẫu. Mời 1 HS lên bảng đội cho cả lớp xem.
- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời về hình dáng và tác dụng của mũ ca lô.
- GV hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông.
- Yêu cầu HS lấy tờ giấy vở học sinh gấp tạo hình vuông.
- GV tiếp tục làm mẫu và hướng dẫn cách gấp mũ ca lô.
- Cho học sinh hát
- Yêu cầu HS gấp mũ ca lô bằng giấy HS.
- Nếu còn thời gian, yêu cầu HS thực hiện gấp mũ ca lô trên giấy màu.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài cho tiết học tiếp theo.
- Hát
- HS để đồ dùng học tập lên trên bàn.
- Cả lớp lắng nghe.
- Học sinh nhắc lại tên bài học
 - Cả lớp tiến hành quan sát theo yêu cầu và hướng dẫn của giáo viên.
 - HS tiếp nối nhau trả lời câu hỏi. Cả lớp theo dõi, nhận xét và bổ sung (nếu cần).
- HS cả lớp quan sát, lắng nghe và ghi nhớ cách làm.
- Cả lớp tiến hành gấp tạo hình vuông từ tờ giấy vở học sinh theo yêu cầu của giáo viên.
- HS cả lớp quan sát, lắng nghe và ghi nhớ cách gấp mũ ca lô do giáo viên thực hiện.
- Hát
- Cả lớp thực hiện gấp mũ ca lô theo yêu cầu của giáo viên.
- HS thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Cả lớp theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
	.
Môn :Mĩ thuật.	Lớp : 3A1.
Bài : VẼ TRANG TRÍ .TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG.
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
`II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Hiểu cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông.
Biết cách trang trí hình vuông.
Trang trí được hình vuông.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và vẽ.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Thực hiện điều em đã học.
Môn : Thủ công.	Lớp : 3A1
 Bài : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ :CẮT ,DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (Tiết 1)
I.Khởi động :
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Biết cách kẻ ,cắt ,dán một số chữ cái đơn giản có nét thẳng ,nét đối xứng.
Kẻ ,cắt ,dán được một số chữ cái đơn giản có nét thẳng ,nét đối xứng đã học.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và đọc,trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và gấp sản phẩm.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,nhận xét.
Việc 2: Trưng bày trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Thực hiện điều em đã học.
..
Buổi chiều:
Môn : Thủ công.	Lớp :2A1
Bài : CẮT ,GẤP TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG ( Tiết 1)
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Biết cách cắt ,gấp ,trang trí thiệp chúc mừng.
Cắt ,gấp và trang trí được thiệp chúc mừng .Có thể gấp ,cắt thiệp chúc mừng theo kích thước tùy chọn.Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và đọc,trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3: Thực hành.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình , viết trả lời và gấp sản phẩm.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm trưng bày và chia sẻ.
Việc 2: Trao đổi với bạn về sản phẩm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày .
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Thực hiện điều em đã học.
	.
Môn : Mĩ thuật	Lớp : 2A1
Bài: VẼ ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG TRONG GIỜ RA CHƠI.
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Biết đề tài giờ ra chơi ở sân trường.
Biết cách vẽ đề tài sân trường trong giờ ra chơi.
Vẽ được bức vẽ theo mẫu phù hợp.
Hoạt động 2: Quan sát và tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát ... ôn : Hoạt động TN sáng tạo hoặc đọc sách TV.	Lớp : 2A1
Bài : ÔN TẬP.
Mâm quả ngày Tết.
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh hiệu được cách nặn cách vẽ, cách xé dán mâm quả ; nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của mâm quả.
- Kĩ năng: Học sinh nặn; vẽ, xé dán mâm quả.
- Thái độ: Học sinh có ý thức yêu mến các mâm quả.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	- Giáo viên: Phiếu nhóm, bút dạ, bút sáp, chì màu, một số tranh, ảnh về mâm quả
	- Học sinh: Vỏ hộp giấy, bìa, đồ nhựa phế thải, mảnh xốp, vải vụn, giấy thủ công, cành lá cây khô ... cùng nguyên liệu hỗ trợ như: keo dán, băng dính, dây buộc và màu vẽ các loại (màu pha keo, màu dạ), vở Mĩ thuật, các bức tranh về mâm 
Quả.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động khởi động (2 phút):
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp bài hát đầu tiết.
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập.
- Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp bài hát cho cả lớp cùng hát đầu tiết.
- Cả lớp để đồ dùng học tập lên bàn.
2. Các hoạt động chính (tiếp theo):
2.3. Hoạt động 3: Tạo hình 3D và nghệ thuật sắp đặt (35 phút)
* Mục tiêu: Học sinh tạo được mâm quả.
* Cách tiến hành:
E Bước 2. Tạo con vật từ vật liệu sẵn có (tiếp theo tiết 1):
- Trên cơ sở thực hiện ở tiết 1, giáo viên yêu cầu học sinh tiếp tục hoàn thiện các sản phẩm của nhóm.
- Học sinh trao đổi về cách thực hiện.
- Giáo viên nhấn mạnh cho học sinh những gợi ý đã nêu ở tiết 1:
- Học sinh tiếp tục thực hiện tạo hình các con vật.
+ Em tạo hình mâm quả ntn?
+ Em tạo hình từng quả ntn?
+ Hình dáng
Cách sắp các vị trí quả.
Màu sắc
E Bước 3. Tạo cho mâm quả trở nên sống động:
- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng giấy bồi, giấy cũ, ... để quấn quanh dây thép nhằm tạo dáng vẻ sinh động cho mâm quả.
- Giáo viên lưu ý học sinh về tỉ lệ và hình dáng mâm quả.
- Học sinh các nhóm dùng giấy tạo được khối cho hình uốn dây thép một hình ảnh sống động.
- Học sinh áp dụng kiến thức về tỉ lệ và hình dáng mâm quả.
; hiểu được những khả năng trong tạo hình bằng giấy bồi.
- Sau khi đã thực hiện xong, giáo viên yêu cầu học sinh uốn nắn, điều chỉnh hình dáng các quả để tạo thành những hình mẫu sống động, phù hợp với hoàn cảnh, môi trường.
- Học sinh uốn nắn, điều chỉnh hình dáng các quả để tạo thành những hình mẫu sống động, phù hợp với hoàn cảnh, môi trường.
- Giáo viên yêu cầu học sinh dùng màu nước hoặc giấy màu thủ công trang trí thêm cho quả được đẹp hơn.
- Học sinh dùng màu nước hoặc giấy màu thủ công trang trí thêm cho quả.
3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế.
- Yêu cầu học sinh chưa làm xong sẽ thực hiện vào tiết sau.
- Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học.
- Học sinh lắng nghe.
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học.
.
Thứ tư ngày 17 tháng 1 năm 2018
Môn : Kĩ thuật.	Lớp : 4A1
Bài : LỢI ÍCH CỦA VIỆC TRỒNG RAU ,HOA.
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở,sách .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Biết được một số lợi ích của việc trồng rau ,hoa.
Biết liên hệ thực tiễn về lợi ích của việc trồng rau,hoa.
Hoạt động 2: Quan sát và tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,đọc và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3 : Thực hành
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và viết trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm trưng bày và chia sẻ.
Việc 2: Trao đổi với bạn về sản phẩm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày .
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Môn : Thủ công.	Lớp : 2A2.
Bài : CẮT ,GẤP TRANG TRÍ THIỆP CHÚC MỪNG ( Tiết 1)
( đã soạn bài vào ngày 16 tháng 1 )
Môn : Mĩ thuật.	Lớp : 1A1
Bài: VẼ GÀ.
I Mục tiêu: 
- HS tìm hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc và vẻ đẹp của con gà trống và con gà mái
- Cách vẽ con gà
- Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích
II Chuẩn bị:
GV:
- Tranh, ảnh một số con gà trống và con gà mái
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ tranh congà 
- Một vài bài vẽ các con vật của học sinh năm trước
HS:
sưu tầm ảnh con vật.
Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu
III Hoạt động dạy - học
Hoạt động của gv
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Khởi động
GV tổ chức cho HS hát một bài về các con vật.
GV: Gới thiệu vào bài:con gà
Gv treo tranh ảnh
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát
+ Gv cho HS xem tranh ảnh các con vật quen thuộc và gợi ý
+ Em hãy tả lại hình dáng, đặc điểm của con gà trống như thế nào?
+ Hãy kể tên bộ phận của con gà?
+ Nêu sự khác nhau của con gà trống và con gà mái?
+ Màu sắc của con gà?
+ Tư thế của con gà khi hoạt động như thế nào?
- Gv nhấn mạnh: để vẽ được con gà đẹp,các em cần quan sát kĩ và nhớ lại cấu tạo các bộ phận, hình dáng, đặc điểm, màu sắc và tư thế hoạt động của con ga trống và con gà mái đó trước khi vẽ.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách vẽ con gà
+ Gv giới thiệu hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ.
+ Gv vẽ minh hoạ lên bảng
+ Vẽ hình ảnh chính trước.(đầu , mình)
+ Vẽ các bộ phận(chân, đuôi, mắt mũi, miệng)
+ Vẽ con vật đang tư thế hoạt động;
+ Vẽ màu phù hợp với các con vật;
+ Sửa điều chỉnh để các con vật có dáng hoạt động khác nhau (đi, nằm, chạy, nhảy)
+ Có thể vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh sinh động.
+ Vẽ màu theo ý thích. Vẽ màu kín mặt tranh và có màu đậm màu nhạt.
+ Sắp xếp hình cho cân đối không to quá, nhỏ quá
Hoạt động 4: Hướng dẫn HS thực hành
- Gv cho hS xem thêm một số tranh vẽ con gà đẹp
- Yêu cầu HS vẽ con gà như hướng dẫn 
+ HS thực hành Gv quan sát
+ Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động5: Nhận xét đánh giá:
Gv chọn một số bài tốt và chưa tốt treo lên bảng.
+ Hs tham gia nhận xét
+ Sắp xếp hình vẽ cân đối, cách tạo dáng cho các con gàt và cách tô màu.
+ Nhận xét chung tiết học
 Dặn dò: Quan sát con vật
Cả lớp hát
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời 
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS quan sát
- HS thực hành
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
	.
Môn : Đọc sách TV hoặc Hoạt động trải nghiệm	Lớp : 1A1
Bài : ÔN TẬP 
I. Mục tiêu:
Ôn bài đã học.
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
A.Giới thiệu bài
Nêu MT tiết học
Ghi tên bài lên bảng
B. Hướng dẫn hs ôn bài
Gọi hs đọc phân tích vần
Gv goi đọc mẫu các từ
G v gọi đọc từ ngữ
Gv nhận xét
Gv gắn bảng câu ứng dụng
Gọi đọc
Gv nhận xét
C.Dặn dò:
N hận xét tiết học
Lắng nghe
Đọc tên bài.
Hs luyện đọc ,phân tích vần
Hs đọc
Hs theo dõi
..
	Thứ năm ngày 18 tháng 1 năm 2017.
Môn : Mĩ thuật.	Lớp : 3A2.
Bài : VẼ TRANG TRÍ .TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG.
	( đã soạn bài vào ngày 16 tháng 1 )
	....................................................................

Môn :Mĩ thuật.	Lớp : 2A2
Bài : VẼ ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG TRONG GIỜ RA CHƠI.
( Đã soạn bài vào ngày 16 /1 )
Môn : Mĩ thuật.	Lớp :1A2.
Bài : VẼ GÀ.
	( Đã soạn bài vào ngày 17 /1 )
	Thứ sáu ngày 19 tháng 1 năm 2018.	
Môn :Thủ công.	Lớp : 3A2
Bài : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : CẮT ,DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN ( Tiết 1)
 	( đã soạn bài vào ngày 16 /1)
	..
Môn :Đạo đức.	Lớp : 5A2
Bài : EM YÊU QUÊ HƯƠNG ( Tiết 1)
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Biết làm những việc làm phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương.
Quý mến ,tự hào về quê hương mình ,mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
Hoạt động 2: Quan sát và tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,đọc và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
 Gv gọi nhóm báo cáo hoặc Trưởng ban học tập gọi báo cáo
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3 : Thực hành
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và viết trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm trưng bày và chia sẻ.
Việc 2: Trao đổi với bạn về sản phẩm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày .
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
	.
 Môn : Đạo đức .	Lớp : 2A1
Bài : TRẢ LẠI CỦA RƠI ( Tiết 1)
I.Khởi động :
Ban văn nghệ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi.
Trao đổi các bạn trong nhóm kiểm tra đồ dùng ,vở .Trưởng nhóm báo cáo.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
Hoạt động 1: Tìm hiểu tên và mục tiêu bài.
Việc 1 : Nghe gv giới thiệu bài.
Việc 2: Hs theo thứ tự trong nhóm đọc,ghi tên bài trong nhóm
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu theo câu hỏi : Để nắm được mục tiêu chúng ta cần làm gì ?
MỤC TIÊU:
Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất.
Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý .
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài học.
Việc 1: Nhóm quan sát các hình ,đọc và trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
Trưởng ban học tập gọi báo cáo hoặc cô gọi đại diện nhóm báo cáo.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3 : Thực hành
Việc 1: Nhóm quan sát các hình và viết trả lời.
Việc 2: Trao đổi với bạn về đáp án đúng.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm.
	Hoạt động 4 : Trưng bày và chia sẻ.
Việc 1: Nhóm trưng bày và chia sẻ.
Việc 2: Trao đổi với bạn về sản phẩm.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển nhóm trưng bày .
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
	.