Giáo án Lớp 2 tuần 18 - Trường TH số 2 Cát Tài

 Từ ngày 5 đến ngày 9 /1 / 2009 
Thứ hai ngày 5 tháng 1 năm 2009
Tiết 1 : Tập đọc
Ôn tập đọc thêm bài: Thương ông 
A/ Mục đích:
 1-Kiểm tra lấy điểm tập đọc :
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : HS đọc thông các bài tập đọc trong tuần 10 ( Phát âm đúng , tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ / phút.)
 -Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
 -Kết hợp kiểm tra kĩ năng hiểu,HS trảû lờiđược 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc 
 2-Ôn luyện về từ chỉ sự vật
 3-Ôn luyện củng cố cách viết tự thuật.
4 ôn luyện về dấu câu(dấu chấm )
 B/ Đồ dùng dạy học:
GV:, bảng phụ viết câu văn ở bài tập 5 .Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc 
HS:VBT,SGK
 C/ Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy gv
Hoạt động học hs
1’
4’
30’
5’
I – Ổn định: 
II – Kiểm tra bài cũ:Bài Gà “tỉ tê’’ với gà 
-Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi bài: Gà” tỉ tê với gà”
-Gv nhận xét ghi điểm.
III –Bài mới:
1-Giới thiệu bài:
Ôn tập cuối học kì I (t1)
2-Kiểm tra đọc 
-GV cho HS bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi (7- 8 HS).
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc 
-GV nhận xét ghi điểm.
3-Hướng dẫn làm bài tập:
a. Tìm những từ chỉ sự vật trong câu sau
-Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở 
-GV nhận xét sửa chữa
b.Viết bản tự thuật
-GV hướng dẫn HS làm bài.
-Gọi HS trình bày bài của mình 
-GV và cả lớp nhận xét 
c.Tự giới thiệu 
GV nêu từng tình huống yêu cầu HS làm miệng 
Nhận xét 
d.Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn 
Gọi 1 HS đọc yêu cầu 
-Khi ngắt đoạn văn thành 5 câu ta viết lại cho đúng chính tả 
Gọi 1 HS lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở 
Nhận xét 
IV – Củng cố dặn dò 
-Nhắc lại cách viết tự thuật
-Nhận xét tiết học tuyên dương HS học tốt.
-2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi 
-HS bốc thăm ø đọc bài và trả lời câu hỏi 
-HS đọc yêu cầu bài.
-HS trao đổi theo cặp 
HS làm bài 
-HS trình bày bài làm
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng , làng xóm , núi non.
-HS nêu nhận xét.
-HS đọc yêu cầu của bài.
-HS làm bài 
Họ và tên 
Nam ,Nữ 
Ngày sinh 
Nơi sinh 
Quê quán 
Chỗ ở hiện nay 
Học sinh lớp trường
 ngày tháng năm 
 Người viết đơn 
-HS trình bày bài làm.
-HS nhận xét 
-HS tự giới thiệu về mình 
Với mẹ của bạn 
Với mẹ của bạn 
Với cô hiệu trưởng 
-HS đọc đề 
-Viết hoa chữ cái đầu câu 
.quà của bố.Đó làCặp có quai đeo.Hôm khai giảngHuệ thầm hứa vui lòng 
-
Rút kinh nghiệm
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
.//.
Tiết 2 tập đọc 
Ôn tập (tiết 2)
I. Mục tiêu :
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc(các tuần 11,12)
-ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách 
-Rèn kĩ năng viết chính tả 
II.Chuẩn bị 
GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc tuần 11,12 
HS: VBT,SGK,chính tả, bảng con 
III.Các hoạt động dạy học 
Tg
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
5’
30’
5’
1.Kiểm tra bài cũ:
2Bài mới:
a)Giới thiệu bài:nêu mục tiêu tiết học ghi đề bài 
Ghi đề:ôn tập(t2)
b)Kiểm tra tập đọc (7-8HS)
Gọi từng HS bốc thăm chọn bài tập đọc 
HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định 
-GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc 
GV nhận xét ghi điểm 
c)Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách 
-Hướng dẫn tìm nhanh một số bài tập đọc nào đó ta cần tìm như thế nào ?
-Chia lớp thành 3 đội chọn mỗi đội 2 HS lên làm 
GV nói tên bài tập đọc nào thì các đội giành quyền phát biểu 
-Sau 3 phút đội nào tìm nhiều bài hơn đội đó thắng cuộc 
d)Viết chính tả nghe viết 
GV đọc bài viết.Gọi HS đọc lại 
-Bài viết nói về ai ?
-Bắc là HS như thế nào?
-Bài viết chính tả có mấy câu ?
-Tên riêng của bạn Bắc được viết như thế nào?
Cho HS viết chữ khó 
Quyết,giảng giải,thân thuộc 
-Đọc cho HS viết bài vào vở 
Chấm 5-7 bài 
4.Củng cố,dặn dò 
-Mục lục sách dùng để làm gì?
Nhận xét tiết học dặn HS ôn các bài tập đọc tuần 13, 14 
-HS bốc thăm 
-Bà cháu 
Cây xoài của ông em 
-Sự tích cây vú sữa 
-Mẹ 
-Đi chợ 
-Điện thoại 
-Cần xác bài đó thuộc chủ điểm gì vần nào sau dó đọc mục lục sách để để tìm 
-HS thi nhau tìm VD:
-Quà của bố trang 106 
Câu chuyện bó đũa trang 112 
.
-1HS đọc lại 
-nói về bạn Bắc 
-Đầu năm Bắc học kém nhưng nhờ quyết tâm học tập nên cuối năm em đã đứng đầu lớp 
-4 câu 
-Viết hoa 
-1 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con 
-HS chép bài vào vở 
Rút kinh nghiệm 
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Tiết 3:- Toán
Ôn tập về giải toán
A/ Yêu cầu: 
 Giúp học sinh củng cố về 
 - qui trình giải bài toán có lời văn ( dạng toán về cộng trừ ). 
 - Cách trình bày bài giải toán có lời văn.
-GD học sinh ham thích học toán 
 B/ Đồ dùng dạy học:
GV: SGK, bảng phụ
HS: VBT bảng con 
 C/ Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
30’
5’
I –Kiểm tra bài cũ:Bài ôn tập về đo lường 
-Cho hs xem tờ lịch tháng 10 hỏi:
.Tháng 10 có mấy ngày?
.Có mấy ngày chủ nhật? Đó là những ngày nào?
- GV nhận xét ghi điểm.
II –Bài mới:
1-Giới thiệu bài:
 Ôn tập về giải toán
2-Hướng dẫn ôn tập:
Bài 1: Gọi HS đọc đề:
-GV tóm tắt: 
? lít
sáng bán : 48 lít
 chiều bán : 37 lít
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
=Muốn biết số lít dầu bán cả hai buổi ta làm như thế nào?
-GV nhận xét sửa chữa:
Bài 2: Tóm tắt đề: 
32 kg
6kg
Bình: 
16 hoa
.kg?
An :
+ Bøài toán cho biết gì?
+Bài toán hỏi gì?
Bài toán này thuộc dạng toán gì ?
? hoa
-GV nhận xét sửa chữa.
24 hoa
Bài 3: Tóm tắt đề:
Lan hái :24 bông hoa 
Liên hái nhiều hơn Lan :16 bông hoa 
Liên hái:bông hoa?
Bài toán thuộc dạng toán gì?
-GV nhận xét sửa chữa:
Bài 4: Viết các số thích hợp vào ô màu xanh 
-Hướng dẫn HS dựa vào các số đã cho để viết 
3-Củng cố 
-Củng cố cách giải bài toán về ít hơn hơn ,nhiều hơn 
dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Dặn về nhà làm bài tập.
-31 ngày 
-4 ngày chủ nhật Các ngày là :5,12,19.26 
- HS đọc đề bài.
+ Buổi sáng bán 48 l, buổi chiều 37l
+ Cả hai buổi bán được bao nhiêu lít
-Lấy số lít dầu buổi sáng bán cộng số lít dầu buổi chiều bán 
 Giải
 Sốâ lít dầu cửa hàng bán
 48+37=85 ( lít )
 Đ số: 85 lít
-HS đọc đề 
.
+ Bình nặng 32 kg, An kém Bình 6kg
+ An cân nặng bao nhiêu
ø-Ít hơn 
Giải
An cân nặng
32-6=26( kg )
Đ số: 26 kg
-1HS đọc đề nêu tóm tắt.
-nhiều hơn 
-1 HS lên giải.
-Lớp giải vào vở.
Giải
Số hoa Liên hái
24 +16 = 40 ( hoa )
Đsố: 40 hoa
-1 HS đọc yêu cầu bài.
-1 HS lên viết.
-Lớp giải vào vở.
1
2
3
4
5
8
11
14
Rút kinh nghiệm 
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
//.
Tiết 4:Đạo đức 
Thực hành kĩ năng cuối học kì I 
IMục tiêu:
1.Giúp HS ôn lại các kiến thức đã học từ tuần 12 đến nay 
2.Rèn các kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống,sinh hoạt học tập hằng ngày 
3.Có ý thức thực hiện tốt những điều đã học 
II. Chuẩn bị 
GV:phiếu học tập cho hoạt động 2
HS:ôn các bài đã học từ tuần 12-17 
III.Các hoạt động dạy học 
Tg
Hoạt động của GV 
Hoạt đọng của HS
30’ 
5’
I.Bài mới 
a)Giới thiệu bài:
Ghi đề: Thực hành kỹ năng cuối học kỳ một. 
b) Thực hành: 
hoạt động 1: Cả lớp 
Mục tiêu: Hệ thống các bài đã học từ tuần hai đến tuần 17. 
- Gọi HS nói tiếp nhau nêu tên các bài đạo đức. 
GV ghi nhanh lên bảng 
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến 
Mục tiêu: HS phân biệt việc làm nào đúng việc làm nào sai 
GV phát phiếu bài tập 
Nêu yêu cầu bài tập 
Cho HS thỏa luận nhóm 
Em quan tâm giúp đỡ bạn bè những việc làm 
Những việc làm cần thiết để giữ trường lớp sạch đẹp 
Càn làm gì để giũ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
Gọi đại diện các nhóm lên trình bày 
Nhận xét: 
GV kết luận nội dung 
3) Củng cố dặn dò 
cần làm gì để thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn? 
- Vì sao phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 
Nhận 
HS nêu tên các bài từ tuần 12-17 
Bài 6: quan tâm giúp đỡ bạn bè. 
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp 
Bài 8: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. 
Chia lớp thành 3 nhóm đại diện nhóm nhận phiếu đọc yêu cầu 
Thảo luận theo nhóm và làm bài tập. 
Ghi chữ Đ vào ô trống trước ý em cho là đúng 
- Nam cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra. 
Tham gia tích cực các phong trào ủng hộ bạn HS vùng lũ. 
Cho bạn mượn truyện đọc trong lớp. 
Không vứt rát bừa bãi. 
Vẽ lên tường ... ...............................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 10 tháng 1 năm 2008
Tiết 1:Luyện từ và câu 
Oân tập (tiết 7)
I.Mục tiêu :
1.Tiếp tục ôn luyện kiểm tra lấy điểm tập đọc 
2.ôn luyện cách nói lời đồng ý,lời từ chối 
3.ôn luyện cách tổ chức câu thành bài 
II.Chuẩn bị:
GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc tuần 17
-Bảng phụ ghi bài tập 2,SGK
HS:SGK,VBT
III.Các hoạt động dạy học 
Tg
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
35’
5’
1.Bài mới :
a)Giới thiệu bài :nêu mục tiêu tiết học 
2.Kiểm tra đọc 
-Gọi HS còn lại lên bốc xăm đọc các bài tuần 17
-3. Nói lời đồng ý,từ chối 
Bài tập yêu cầu làm gì?
-Với mỗi tình huống đưa ra,các em có thể đáp như thế nào?
-Khi nói lời đồng ý cần tỏ thái độ như thế nào ?
-Khi nói lời từ chối cần chú ý điều gì?
-Cho HS thảo luận theo cặp khoảng 5’ và gọi từng cặp lên thực hành trước lớp 
GV nhận xét tuyên dương 
4) Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em 
-Yêu cầu HS viết vào vở 
Gọi 3-4 em đọc bài làm 
Nhận xét 
5.Củng cố,dặn dò 
-Khi nói lời đồng ý,lời từ chối ta cần tỏ thái độ như thế nào?
Nhận xét tiết học 
Dặn dò tiết sau 
HS nghe
-HS lên bốc xăm và đọc 
Bài :Tìm ngọc 
 -Gà “tỉ tê” với gà 
 -Thêm sừng cho ngựa(Bài đọc thêm)
-Nói lời đáp của em 
-Đồng ý hay không đồng ý (từ chối )
-Sẵn sàng,vui vẻ
-Phải khéo léo,không làm mất lòng người nhờ vả mình 
-HS thảo luận theo cặp 
-Từng cặp lên thực hành 
Lớp nhận xét 
a)vâng cháu lên ngay đây ạ !
b)Chị chờ em làm xong bài rồi em sẽ làm ngay .
c)Tớ không thể làm giúp bạn được đâu.Cô giáo sẽ phạt đấy .
d) Bạn cầm lấy, tớ cho bạn mượn đấy .
-Cả lớp viết vào vở 
Đọc bài viết; lớp nhận xét 
-HS nhắc lại 
Rút kinh nghiệm 
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Tiết 2 : Toán 
Luyện tập chung ( TT)
A/Mục tiêu :Giúp học sinh củng cố :
 -Đặt tính và thực hiện phép tính cộng , trừ có nhớ.
 - Tính giá trị biểu thức số. 
 - Bước đầu nhận biết được tính chất giao hoán của phép cộng.
 - Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
 - Ngày trong tuần và ngày trong tháng.
B:Chuẩn bị:
GV:Bảng phụ ghi bài tập 3;4 ,SGK, 
HS:bảng con, SGK,VBT
C/Hoạt động dạy học
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
30’
5’
I-Ổn định : 
II- Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng giải bài tập cả lớp làm bài vào bảng con 
-GV nhận xét ghi điểm.
III-Bài mới:
1-Giới thiệu bài:
Luyện tập chung
2/ luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
Bài tập yêu cầu làm gì? 
-Gọi 1 HS nhắc lại cách đặt tính và cách tính 
Gọi 2 HS lên bảng làm (mỗi em 1 câu ) cả lớp làm vào vở 
-GV nhận xét sửa chữa.
Bài 2:Tính 
-Hướng dẫn HS tính từ trái sang phải 
2HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở 
-GV nhận xét sửa chữa.
Bài 3 Gọi HS đọc đề toán 
Tóm tắt đề:
Ông : 70 tuổi
Bố kém ông : 32 tuổi
Bố :Tuổi?
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán thuộc dạng toán gì?
-GV nhận xét sửa chữa.
Bài 4:Viết số thích hợp vào ô trống
-Bài này yêu cầu làm gì?
Làm thế nào để tìm số ở ô trống ?
-Rút ra nhận xét: khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng như thế nào?
Bài 5:Yêu cầu HS xem lịch rồi cho biết:
+ Hôm nay là thứ mấy?
+ Ngày bao nhiêu và của tháng nào?
IV-Nhận xét dặn dò:
Nêu cách đặt tính và cách tính 
-Nhận xét tiết học
-Dặn về nhà xem lại bài tiết sau kiểm tra định kì
-HS giải bài toán 
Thùng bé: 32 Kg
Thùng lớn: 8Kg 
 .Kg?
-Đặt tính rồi tính
HS nêu 
+
+
+
a) 38 54 67
 27 19 5 
 65 73 72 
-
-
-
b) 61 70 83 
 28 32 8
 33 38 75
- Học sinh nêu cách tính
12+8+6=20+6=26 25+15-30= 40-30=10
36+19-19= 55-19=36 
 51-19+18= 32 +18 =50
-HS đọc đề 
+ Ông 70 tuổi, bố kém ông 32 tuổi.
+ Bố bao nhiêu tuổi.
+Dạng toán ít hơn 
Giải
Tuổi của bố năm nay là:
70 – 32 = 38 ( tuổi )
Đsố: 38 tuổi.
-Viết số thích hợp vào ô trống 
-Dựa vào hai số hạng của tổng đã cho 
-Vài HS lên bảng điền.
-Lớp điền vào vở.
75 + 18 =18+ 75 
b)37 + 26 = 26 + 37 
c) 44+ 36 = 36 + 44
 d) 65 + 9 = 9 + 65
-Không thay đổi 
- Là thứù năm.
- Ngày 10 tháng 1 năm 2008
Rút kinh nghiệm 
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Tiết 1: Tự nhiên và xã hội:
Thực hành : 
giữ gìn trường học sạch, đẹp
A/ Mục tiêu: Sau bài học hs .
 - Nhận biết thế nào là lớp học sạch đẹp.
 - Biết tác dụng của việc giữ gìn cho trường học sạch đẹp đối với sức khỏe và học tập.
 - Làm một số công việc đơn giản để giữ cho trường lớp sạch đẹp.
 - Có ý thức giứ cho trường , lớp sạch đẹp, tham gia vào các hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
B/Chuẩn bị :
GV:Dụng cụ làm vệ sinh trường lớp Hình vẽ SGK trang38,39.
HS:	Dụng cụ: chổi, khẩu trang
C/ Hoạt động dạy học:
Tg
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1’
4’
30’
5’
1ổn định lớp :
2Kiểm tra bài cũ :
-Những hoạt động nào dễ gây ngã khi ở trường ?
-Nên chơi những trò chơi nào khi tránh ngã ở trường ?
3Bài mới :
a)Giới thiệu bài:
Ghi đề:Thực hành gữi gìn trường lớp sạch đẹp 
*Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ SGK 
MT:Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp và biết giữ gìn trường học sạch đẹp.
Cách tiến hành:
Bước 1:Làm việc theo cặp:
-HD hs quan sát hình trang 38,39 SGK. 
+ Các bạn trong từng hình đang làm gì? 
+ sử dụng những dụng cụ gì? 
+ Việc làm đó có tác dụng gì?
Bước 2: Làm việc cả lớp :
-Gọi HS trả lời câu hỏi : 
GV nhận xét liên hệ thực tế 
-Quan sát xung quanh trường lớp học và nhận xét. 
Trường học em sạch hay bẩn? 
Cây và hoa trong sân trường có đẹp không? 
Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp 
GV kết luận: Để trường lớp sạch đẹp mỗi HS cần có ý thức giữ vệ sinh chung.
*Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp. 
*MT: Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường lớp. 
*Cách thực hiện: B
Bước1: làm việc theo nhóm 
Giao việc cho mõi nhóm 
phát dụng cụ cho mõi nhóm sao cho phù hợp công việc được giao 
cho HS tiến hành công việc 
Bước 2: Tổ chức các nhóm đi xem kết quả làm việc cuả mỗõi nhóm 
- Em thấy trường lớp bây giờ thế nào? 
Trường lớp sạch đẹp có lợi gì? 
4) Củng cố dặn dò 
Tổng kết nội dung bài học 
Dặn HS luôn luôn giữ gìn trường lớp sạch đẹp 
Chuẩn bị bài sau : Đường giao thông
-Phòng tránh ngã khi ở trường 
-trèo cây,chạy xô đẩy nhau 
-đá cầu,nhảy dây 
-HS quan sát tranh. -Thảo luận câu hỏi. 
Làm vệ sinh sân trường, vườn trường 
Dụng cụ: chổi cán dài sô nước , xẻng thùng rác 
Làm cho trường lớp sạch đẹp 
3-4 em trả lời. 
Lớp nhận xét 
Sạch sẽ( hoặc dơ bẩn)
Có nhiều cây xanh và hoa rất đẹp 
Bảo vệ cây xanh, trồng thêm hoa giữ vệ sinh sạch sẽ 
Các nhóm nhận việc và dụng cụ 
Nhóm 1: vệ sinh lớp học 
Nhóm 2: vệ sinh sân trường 
Nhóm 3: tưới cây, nhổ cỏ 
Sạch và đẹp hơn 
Giúp ta khỏe mạnh và học tập tốt hơn 
 Rút kinh nghiệmn:
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2008
Tiết 1:Chính tả 
Kiểm tra định kì (đọc)
Tiết 2 : Toán:
Kiểm tra định kì –cuối học kì I
.
Tiết4 : Tập làm văn:
Kiểm tra định kì( viết )
Tiết 5 : Hoạt động tập thể
Sinh hoạt cuối tuần
TUẦN 18
 I./Mục tiêu:
 - Giúp HS thấy được ưu khuyết điểm của lớp trong tuần qua.
 - Giáo dục các em có nề nếp trong sinh hoạt tập thể, có tinh thần phê và tự phê.
 - Rèn cho các em thực hiện tốt nội quy trường, lớp.
 II./ Lên lớp 
1ổn định 
2.Tiến hành sinh hoạt 
-Lần lượt các tổ trưởng báo cáo hoạt động của tổ 
-Lớp trưởng nhận xét –xếp loại tổ 
-GV nhận xét 
Ưu :Đa số HS đi học đều vắng có giấy phép 
Khuyết :2 HS thường bỏ vở ở nhà 
 III/Công tác tuần tới : . 
 ø chuẩn bị đầy đủ sách vở bao bọc cẩn thận để chuẩn bị vào học kì II .
 - Một số em còn yếu ở HK I cần khắc phục nổ lực hơn ở HKII .