Nội dung giảng dạy tích hợp môn Tiếng việt - Tuần 22

Nội dung giảng dạy tích hợp môn Tiếng việt - Tuần 22

Học vần

Bài 90: Ôn tập

 -Câu ứng dụng: “Cá mè đẹp ơi là đẹp”: Qua bài đọc giáo dục lòng yêu các con vật sống dưới nước, ý thức bảo vệ môi trường nước. (Khai thác trực tiếp nội dung bài)

 -Kể chuyện: Ngỗng và Tép: Tình cảm của đôi vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau . Giáo dục học sinh biết sống vì mọi người. (Khai thác trực tiếp nội dung bài)

 

doc 7 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1041Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung giảng dạy tích hợp môn Tiếng việt - Tuần 22", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NOÄI DUNG TÍCH HỢP GIAÛNG DAÏY MOÂN TIEÁNG VIEÄT
TUAÀN 22 – TÖØ LÔÙP 1 ÑEÁN LÔÙP 5
LỚP
PHÂN MÔN
BÀI DẠY
4 NỘI DUNG TÍCH HỢP
BVMT
HCM
KNS
SDTKNL
MỘT
Học vần
Bài 90: Ôn tập
-Câu ứng dụng: “Cá mèđẹp ơi là đẹp”: Qua bài đọc giáo dục lòng yêu các con vật sống dưới nước, ý thức bảo vệ môi trường nước. (Khai thác trực tiếp nội dung bài)
-Kể chuyện: Ngỗng và Tép: Tình cảm của đôi vợ chồng nhà Ngỗng đã sẵn sàng hy sinh vì nhau . Giáo dục học sinh biết sống vì mọi người. (Khai thác trực tiếp nội dung bài)
Học vần
Bài 91: oa-oe
-Câu ứng dụng: “Hoa ban .dịu dàng”. Vẻ đẹp của hoa ban, lan, hồng góp phần làm đẹp môi trường sống. Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, có ý thức giữ gìn, bảo vệ.
Liên hệ lời dạy của Bác Hồ “Sức khỏe là vốn quý nhất”, Bác luôn kêu gọi toàn dân tập thể dục.(Khai thác gián tiếp nội dung bài)
-Luyện nói: Sức khỏe là vốn quý nhất. 
Giáo dục ý thức tập thể dục để có sức khỏe tốt, tập đều đặn, đúng thời gian.
Học vần
Bài 92: oai – oay.
-Từ khóa: Gió xoáy.
Học sinh biết được “Gió xoáy” là một hiện tượng thiên nhiên. Gió xoáy là luồng gió thổi mạnh tạo thành những vòng gió bụi xoay tròn. (khai thác trực tiếp nội dung bài)
Giáo dục các em tránh đi vào nơi gió xoáy sẽ rất nguy hiểm.
-Bài đọc ứng dụng: “Tháng chạp . Đầy đồng”. Biết được các hiện tượng thời tiết, kinh nghiệm của người làm nông. Qua đó giáo dục ý thức lao động, sự vất vả của người nông dân.(Khia thác trực tiếp nội dung bài)
-Bài luyện nói: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa.
Phân biệt, ích lợi, kính trọng người thợ đã làm ra, ý thức giữ gìn để sử dụng lâu bền.(Khai thác trực tiếp nội dung bài)
Học vần
Bài 93: oan – oăn.
-Từ khóa: Giàn khoan.
Đặt ngoài khơi xa, khai thác dầu, đem lại lợi ích kinh tế cho đất nước.
(khai thác trực tiếp nội dung bài)
Biết yêu thương mọi người, nhường nhịn và chia sẻ.
(Khai thác gián tiếp) 
Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
-Câu ứng dụng: “Khôn ngoan . Đá nhau” Giáo dục học sinh phải biết yêu thương, nhường nhịn, giúp đỡ nhau. (Khai thác trực tiếp)
-Luyện nói: “Con ngoan, trò giỏi”. Qua bài luyện nói, giáo dục học sinh biết vâng lời, kính trọng, yêu thương mọi người, chăm chỉ học tập.
Học vần
Bài 93: oang - oăng
-Từ khóa: vỡ hoang.
Giúp học sinh hiểu vỡ hoang là khai phá đất đai để có đất trồng trọt. Giáo dục: không chặt phá rừng, bảo vệ môi trường .
-Từ khóa: con hoẵng.
Biết được hoẵng là động vật rừng quý hiếm cần được bảo vệ.
(Khai thác trực tiếp nội dung bài)
-Luyện nói: Áo choàng, áo len, áo sơ mi.
Hiểu tên gọi mỗi loại áo, mặc vào thời tiết như thế nào, có ý thức giữ gìn.
HAI
Taäp ñoïc-Kể chuyện
Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
-Thông qua câu hỏi giáo dục học sinh thêm yêu quý và bảo vệ các loài động vật, GDHS BVMT. (khai thác gián tiếp nội dung bài.)
- Giáo dục học sinh sự bình tĩnh, tự tin trong cuộc sống luôn đem lại kết quả tốt, từ đó GDHS trong học tập. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Chính tả
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
-Giúp học sinh thấy được sự bình tĩnh, tự tin thông minh của Gà rừng, từ đó giáo dục học sinh yêu quý các loài động vật.(khai thác gián tiếp nội dung bài.)
Kể chuyện
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
-Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Chính taû.
Cò và Cuốc
-Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vật.Bảo vệ nguồn nước,giữ nguồn nước luôn trong sạch. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
_ Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ nguồn nước sạch
Luyeän töø vaø caâu.
Töø ngöõ veà loài chim.
Dấu chấm, dấu phẩy
BT1( Nói tên các loài chim trong những tranh sau- SGK): Sau khi HS nêu tên các loài chim theo gợi ý trong SGK ( đại bàng,cú mèo,chim sẻ,sáo sậu,cò,chào mào,vẹt). GV liên hệ:Các loài chim tồn tại trong môi trường thiên nhiên thật phong phú, đa dạng, trong đó có nhiều loài chim quý hiếm cần được con người bảo vệ ( VD: đại bàng), ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Taäp ñoïc.
Cò và Cuốc
-Giáo dục học sinh yêu thích các loài động vật hoang dã. . (khai thác gián tiếp nội dung bài.)
-Giáo dục học sinh chăm chỉ ,siêng năng lao động, học tập mới gặt hái kết quả, từ đó giáo dục học sinh ý thức trong lao động, học tập. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Taäp vieát.
Chöõ hoa S
-Giáo dục học sinh yêu quý các loài động vật ( loài chim) cần được con người bảo vệ thông qua câu “Sáo tắm thì mưa”.
Giáo dục ý thức giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Laøm vaên.
Đáp lời xin lỗi. Tả ngắn về loài chim
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu quý các loài động vật. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
BA
Taäp ñoïc – Keå chuyeän.
Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï.
-Giaùo duïc học sinh phaûi sieâng naêng, caàn cuø trong công việc.
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
- Giúp học sinh cảm nhận: Khoa hoïc caûi taïo theá giôùi, caûi thieän cuoäc soáng con ngöôøi, laøm cho con ngöôøi soáng toát hôn, sung söôùng hôn.. 
-KNS: Sống vì mọi người
Taäp ñoïc (Hoïc thuoäc loøng).
Caùi caàu.
-- Giuùp hoïc sinh cảm nhận : Baïn nhoû raát yeâu cha, töï hoøa veà cha neân thaáy chieác caàu do cha laøm ra raát ñeïp, ñaùng yeâu. Học sinh thấy được những hình ảnh đẹp của quê hươngà GDBVMT
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
-Giaùo duïc học sinh bieát yeâu lao động, quý trọng những người lao động.
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Chính taû.
EÂ-ñi-xôn.
-Giáo dục tình cảm yêu quý lao động,chăm chỉ siêng năng( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Luyeän töø vaø caâu
Töø ngöõ veà saùng taïo. Daáu phaåy.
-Giáo dục học sinh tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước ( nội dung bài đặt câu) ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Taäp ñoïc.
Chieác maùy bôm.
- Giáo dục học sinh loøng bieát ôn nhöõng ngöôøi coù coâng vôùi ñaát nöôùc. GDTTHCM ( Thương yêu con người/Quan tâm đến đời sống, tư tưởng của mọi ngươi( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Taäp vieát.
Oân chöõ hoa P
-Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao: Phá Tam Giang nối đường ra Bắc/ Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Chính taû.
Moät nhaø thoâng thaùi.
-Giáo dục học sinh tình cảm yêu quê hương đất nước thông qua các nhân vật lịch sử, nhà bác học, nhà thông thái. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Laøm vaên.
Noùi, vieát veà ngöôøi lao ñoäng trí oùc.
-Giáo dục học sinh tinh thần cần cù, siêng năng, chăm chỉ trong lao động. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
BỐN
Taäp ñoïc 
Saàu rieâng
 -Giaùo duïc học sinh giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu riêng. ( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
- Giaùo duïc học sinh töï haøo veà ñaát nöôùc ta.(coù caây traùi boán muøa) . 
(khai thác gián tiếp nội dung bài.)
Taäp ñoïc 
Chôï Teát
-Giuùp hoïc sinh cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên giàu sức sống qua các câu thơ trong bài.
( khai thác gián tiếp nội dung bài.)
Chính taû.
Saàu rieâng
-Giúp học sinh thấy được giá trị và vẻ đẹp đặc sắc của cây sầu riêng. 
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Luyeän töø vaø caâu.
Chuû ngöõ trong caâu keå Ai theá naøo?
-Giáo dục học sinh tình cảm đối với con người và thiên nhiên đất nước ( nội dung bài đặt câu)
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Keå chuyeän
Con vòt xaáu xí
-Giáo dục học sinh cần yêu quý các loài vật quanh ta, không vội đánh giá một con vật chỉ dựa vào hình thức bên ngoài.
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Luyeän töø vaø caâu.
MRVT: Caùi ñeïp
-Giáo dục học sinh biết yêu và quý trọng cái đẹp trong cuộc sống.
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Laøm vaên.
Luyeän taäp mieâu taû caùc boä phaän caây coái
-Giáo dục học sinh tình cảm yêu mến thiên nhiên( cây cối) của quê hương đất nước.( cây trái bốn mùa),từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, tự giác BVMT
( khai thác trực tiếp nội dung bài.)
Laøm vaên.
Luyeän taäp quan saùt caây coái
-Thông qua các bài tập, giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát về cây sẽ tả, có thái độ gần gũi, yêu quý các loài cây trong môi trường thiên nhiên.
( khai thác gián tiếp nội dung bài.)
NĂM
Tập đọc
Lập làng giữ biển
-Góp phần gìn giữ môi trường biển trên đất nước ta. (khai thác trực tiếp nội dung bài)
-Sẵn sàng chấp nhận những khó khăn và quyết tâm vượt qua những khó khăn ấy.
(khai thác gián tiếp)
-Suy nghĩ táo bạo, dám nghĩ dám làm. (Khai thác trực tiếp )
Chính tả
Hà Nội
GV liên hệ về trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ cảnh quan môi trường của Thủ đô để giữ một vẻ đẹp của Hà Nội.
(Khai thác gián tiếp nội dung bài)
LTVC
Nối câu ghép bằng quan hệ từ.
Bài tập 1b: 4 dòng thơ thể hiện tính yêu quê hương, sẵn sàng hy sinh vì hòa bình, độc lập, tự do.(khai thác gián tiếp)
Kể chuyện
Ông Nguyễn Khoa Đăng
.
Giáo dục lòng yêu mến, khâm phục ông Nguyễn Khoa Đăng về sự khôn ngoan, khéo léo. Giáo dục ý thức chống lại những hành vi sai trái trong cuộc sống.(khai thác trực tiếp)
Tập đọc
Cao Bằng
-Câu 3, 4: Qua những hình ảnh thiên nhiên của Cao Bằng, giáo dục học sinh lòng yêu thiên nhiên, ý thức giữ gìn một vùng đất biên cương của Tổ quốc(khai thác trực tiếp nội dung bài)
Tập làm văn
Ôn tập văn kể chuyện
-Tiết kiệm, phòng xa (khai thác gián tiếp)
-Qua câu chuyện: Ai giỏi nhất, Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm, biết lo xa và chăm chỉ làm việc (khai thác trực tiếp nội dung)
LTVC
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ.
Học sinh thấy được vẻ đẹp của Hạ Long, yêu thiên nhiên Hạ Long (khai thác gián tiếp)

Tài liệu đính kèm:

  • docTICH HOP MON TIEN VIET TUAN 22.doc