Giáo án Lớp 2 tuần 17

Giáo án Lớp 2 tuần 17

Buổi 1

Dạy bài sáng thứ 2

TậP ĐọC - Kể CHUYệN

Mồ côi xử kiện

I. Mục tiêu:

 - Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu

 - Hiểu các từ ngữ ở phần chú giải và nội dung câu chuyện.

 - Kể lại được nội dung câu chuyện và biết nhận xét lời bạn kể.

II. Phương tiện:

 Tranh

III. Hoạt động dạy học:

 Tập đọc

1. Bài cũ:

 Đọc bài: Về quê mẹ 1 số em

 

doc 18 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1081Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 2 tuần 17", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUầN 17
Thứ 2 ngày 1 tháng 1 năm 2007
Nghỉ tết dương lịch
Thứ 3 ngày 2 tháng 1 năm 2007
Buổi 1
Dạy bài sáng thứ 2
TậP ĐọC - Kể CHUYệN
Mồ côi xử kiện
I. Mục tiêu:
	- Rèn kỷ năng đọc to, đọc hiểu
	- Hiểu các từ ngữ ở phần chú giải và nội dung câu chuyện.
	- Kể lại được nội dung câu chuyện và biết nhận xét lời bạn kể.
II. Phương tiện:
	Tranh
III. Hoạt động dạy học:
	Tập đọc
1. Bài cũ:
	Đọc bài: Về quê mẹ 1 số em
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc.
- GV đọc bài, giới thiệu tranh
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
	 - HS đọc nối tiếp câu
	 - Đọc nối tiếp đoạn ( 3 đoạn )
? Em hiểu mồ côi là như thế nào.
	 - Đọc từng đoạn trong nhóm.
	 - Đọc cả bài
* HĐ3: Tìm hiểu bài.
- HS đọc đoạn 1.
? Câu chuyện có những nhân vật nào.
? Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì.
- HS đọc đoạn 2. 
? Tìm câu văn nêu rõ lý lẽ của bác nông dân.
? Mồ côi phán như thế nào khi biết bác nông dân có hít hương thơm của thức ăn trong quán.
? Thái độ của bác nông dân ra sao.
	- HS đọc thầm đoạn 3.
	? Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần.
	? Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà.
	? Em thấy Mồ Côi xử kiện như thế nào.
	? Em thử đặt tên khác cho câu chuyện này được không
* HĐ4: Luyện đọc lại
-	HS đọc đoạn 3, đọc theo vai, thi đọc trước lớp
	Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2. Hướng dẫn kể chuyện
-	HS quan sát tranh minh hoạ, suy nghĩ nhanh về nội dung từng tranh
-	Gọi 1 HS khá kể mẫu đoạn 1
-	Hs kể theo cặp
-	Kể từng đoạn trước lớp ( đối với HS trung bình yếu )
-	Thi kể lại cả câu chuyện ( đối với HS khá giỏi )
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
TOáN
T81: Tính giá trị biểu thức ( T3 )
I. Mục tiêu:
	HS biết tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc đơn.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
	HS làm bài vào nháp 	 25 x 4 : 5
 	 438 - 38 : 4
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn tính giá trị biểu thức.
-	GV ghi bảng: 30 + 5 : 5 và ( 30 + 5 ) : 5
-	Gọi HS đọc 2 biểu thức trên .
? Nêu sự khác nhau giữa 2 biểu thức đó.
? Biểu thức thứ nhất có giá trị là bao nhiêu ( 31 )
? Biểu thức thứ 2 có giá trị là bao nhiêu? Em tính như thế nào.
GV lưu ý: Trong biểu thức có dấu ngoặc đơn em cần tính trong ngoặc đơn trước rồi mới tính các phép tính khác sau.
 ( 30 + 5 ) : 5 = 35 : 5 = 7
? So sánh giá trị của 2 biểu thức trên
- GV ghi tiếp: 3 x ( 20 - 10 ) HS tính kết quả
- GV nêu lại cách tính giá trị biểu thức khi có dấu ngoặc đơn. Gọi 1 số em nêu lại.
* HĐ3: Thực hành.
-	HS làm bài vào vở BTT - GV theo dõi chung
- Chấm chữa bài.
 Bài 4. cách 1. Số bạn nữ ở mỗi đội là: 
	88 : 2 = 44 ( bạn )
	 Số bạn ở mỗi hàng là: 
	44 : 4 = 11 ( bạn )
	Đáp số: 11 bạn
	Cách 2.	 Số hàng của 2 đội là:
	 4 x 2 = 8 ( hàng )
	 Số bạn ở mỗi hàng là:
	88 : 8 = 11 ( bạn )
	Đáp số: 11 bạn
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Tự NHIÊN Xã HộI
An toàn khi đi xe đạp
I. Mục tiêu:
	- HS nắm được 1 số quy định đối với người đi xe đạp.
	- Có ý thức đi đúng luật giao thông
II. Phương tiện:
	Tranh, áp phích về an toàn giao thông
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Phong cảnh ở làng quê và đô thị có gì khác nhau.
? Người dân ở làng quê thường làm những nghề gì.
2. Bài mới:
* HĐ1: Quan sát tranh ở SGK - Thảo luận theo nhóm đôi
? Ai đi đúng luật giao thông.
? Ai đi sai luật quy định.
- Đại diện 1 số HS trả lời. GV kết luận
* HĐ2: Thảo luận theo nhóm 4
? Đi xe đạp như thế nào cho đúng quy định.
-	HS nêu các ý kiến
- GV : Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường quy định dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều, không đi hàng đôi hàng ba, không đèo hàng cồng kềnh...
* HĐ3: Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ.
-	GV giới thiệu cho HS biết thêm về 1 số loại biển báo đường bộ
-	Tác dụng của đèn hiệu xanh, đỏ...
-	Hướng dẫn HS cách chơi
IV. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
Buổi 2
Dạy bài sáng thứ 3
ANH VĂN
GV chuyên dạy
THể DụC
Ôn rèn luyện tư thế cơ bản. T/c: Chim về tổ
I. Mục tiêu
	- Tiếp tục ôn các động tác về rèn luyện tư thế cơ bản, ĐHĐN.
	- Trò chơi: Chim về tổ
II. Phương tiện:
	Còi
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Phần mở đầu.
-	GV tập hợp HS ra sân, phổ biến nội dung bài học
-	HS khởi động tại chỗ
-	Trò chơi: làm theo hiệu lệnh
-Ôn bài thể dục phát triển chung
* HĐ2: Phần cơ bản.
- Ôn các động tác rèn luyện tư thế cơ bản
+ Hướng dẫn HS luyện tập theo tổ
+	GV theo dõi chung
- Ôn đội hình đội ngũ
Tập hợp hàng ngang, gióng hàng, điểm số báo cáo, đi chuyển hướng phải, trái...
- Trò chơi: Chim về tổ
+ GV nêu luật chơi, 1 số HS nhắc lại
+ Cả lớp vui chơi, GV theo dõi chung
* HĐ3: Phần kết thúc
HS ổn định nề nếp, hệ thống lại nội dung bài học. Dặn dò các em
TOáN
T82: Luyện tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố rèn luyện kỷ năng tính giá trị biểu thức.
	- Vận dụng tính giá trị biểu thức vào việc điền dấu >, <, =.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Nêu lại cách tính giá trị biểu thức ( theo 3 trường hợp )
? Tính giá trị biểu thức sau: 24 : 2 + 17
 28 + 36 - 43
2. Bài mới:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Đối với các biểu thức có phép +, - ta làm như thế nào.
? Đối với các biểu thức chỉ có nhân và chia em thực hiện như thế nào.
? Đối với các biểu thức có cả cộng trừ nhân chia em làm như thế nào.
? Đối với các biểu thức có dấu ngoặc đơn em làm như thế nào.
* HĐ2: Luyện tập.
- HS mở vở BTT đọc kỹ yêu cầu và làm bài
- GV theo dõi chung
* HĐ3: Chấm chữa bài
 Bài 1. 148 : ( 4 : 2 ) = 148 : 2 ( 30 + 20 ) x5 = 50 x5
 = 74 = 250
Bài 4.
Biểu thức
50 + ( 50 - 4 )
( 65 + 5 ) : 2
96 + 50 x 2
Giá trị BT
Gọi 3 HS lên điền kết quả, cả lớp nhận xét bổ sung.
IV. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
CHíNH Tả( NV )
Vầng trăng quê em
I. Mục tiêu:
	- HS nghe viết chính xác đoạn văn: Vầng trăng quê em
	- Phân biệt các tiếng chứa âm vần dễ lẫn.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
Viết từ: khung cửi, cưỡi ngựa, sưởi ấm, mát rượi...
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết.
- Hướng dẫn chuẩn bị
+ GV đọc đoạn văn.
+ Gọi 1 số em đọc lại.
? Vầng trăng đang nhô lên đẹp như thế nào.
? Bài viết chính tả gồm mấy câu, mấy đoạn.
? Chữ đầu mỗi đoạn viết như thế nào.
HS đọc thầm lại bài viết ghi nhứ những từ dễ viết sai.
- GV đọc bài cho HS viết.
Lưu ý: Đọc to, rõ ràng dễ nghe, tốc độ vừa phải.
HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài
- Chấm chữa bài.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.
- HS mở vở BTTV đọc kỹ yêu cầu bài tập và làm bài vào vở
- GV theo dõi chung, gọi 1 số em nêu kết quả
C. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
TậP ĐọC
Anh đom đóm
I. Mục tiêu:
	- HS đọc đúng: gác núi, lan dần, làn gió mát, lặng lẽ, long lanh, quay vòng, rộn rịp.
	- Hiểu nghĩa các từ: đom đóm, cò bợ, vạc
	- Hiểu nội dung bài và học thuộc lòng bài thơ.
II. phương tiện:
	Tranh minh hoạ bài thơ trong SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:
? Kể lại nội dung câu chuyện Mồ Côi xử kiện
? Em thấy Mồ Côi xử kiện như thế nào.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Luyện đọc.
- GV đọc bài
- HS đọc nối tiếp câu
- Đọc từng khổ thơ trước lớp, kết hợp đọc chú giải
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Đọc đồng thanh cả bài
* HĐ3: Tìm hiểu bài.
? Anh đom đóm lên đường đi đâu.
? Tìm từ tả đức tính của anh Đóm.
? Anh Đóm thấy những gì đẹp ở trong đêm.
? Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đóm trong bài thơ.
? Em thấy cuộc sống của các loài vật ở quê vào ban đêm như thế nào.
* HĐ4: Học thuộc lòng bài thơ.
-	Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạ rồi cả bài.
-	Thi đọc trước lớp
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Thứ 4 ngày 3 tháng 1 năm 2007
Buổi 1
TOáN
T83: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- HS củng cố về kỷ năng thực hiện tính giá trị biểu thức, so sánh giá trị biểu thức và giải toán.
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thứcở các trường hợp sau:
-	Biểu thức chỉ có cộng và trừ
-	Biểu thức chỉ có nhân và chia
-	Biểu thức có cả cộng, trừ, nhân, chia
-	Biểu thức có dấu ngoặc đơn
* HĐ2: Luyện tập.
-	HS làm các bài tập vào vở
-	HS đọc kỹ yêu cầu các BT
-	GV lưu ý BT số 4
? Bài toán cho biết điều gì. Yêu cầu em làm gì?
? Ai có thể giải được bài toán.
-	GV theo dõi chung, chấm chữa bài
 Bài 4	 Giải 2 cách
C1: 	Số hộp cam là: 
	48 : 4 = 12 ( hộp )
	Số thùng cam là:
	12 : 2 = 6 ( thùng )
	Đáp số: 6 thùng
C2.	 Số quả cam trong mỗi thùng là:
	2 x 4 = 8 ( quả )
	Số thùng cam có là:
	48 : 8 = 6 ( thùng ) 
	Đáp số: 6 thùng
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
ANH VĂN
GV chuyên dạy
LUYệN Từ Và CÂU
Ôn từ chỉ đặc điểm. Câu Ai thế nào?
I. Mục tiêu:
	- Ôn tập về các từ chỉ đặc điểm của người, của vật
	- Ôn mẫu câu Ai thế nào?
	- Ôn luyện về dấu phẩy.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
? Nêu tên bài luyện từ và câu tuần trước.
? Nêu 1 số từ ngữ nói về nông thôn.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài 1. HS đọc yêu cầu, trao đổi theo cặp.
? Nêu đặc điểm của nhân vật Mến trong chuyện Đôi bạn.
? Nêu đặc điểm của anh Đom Đóm trong chuyện cùng tên.
Tương tự với câu c, d.
 Bài 2. Đặt câu theo mẫu Ai thế nào?
a. Để nói về một người nông dân.
	VD: Bác nông dân rất chịu thương chịu khó.
b. Để nói về bông hoa trong vườn
	VD: Bông hoa trong vườn rất đẹp.
c. Để nói về một buổi sáng mùa đông.
 Bài 3. HS điền dấu phẩy
	a. ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh.
	b. Nắng cuối thu vàng ong, dù giữa trưa cũng dìu dịu.
-	GV chấm bài.
-	Đánh giá kết quả.
C. Tổng kết giờ học - dặn dò HS
TậP VIếT
Ôn chữ hoa: N
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách viết chữ hoa N qua bài ứng dụng
	- HS trình bày đúng mẫu 
	- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II. Phương tiện:
	Mẫu chữ
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ.
	? Viết 1 số từ sau: bé Mai , Mạc Thị Bưởi
2. Bài mới.
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn viết.
a. Hướng dẫn chuẩn bị.
-	HS mở vở tập viết đọc thầm bài viết
? Tìm các chữ hoa có trong bài.
-	GV viết mẫu, HS viết vào vở nháp: N, Q, Đ, Ngô Quyền
-	Giảng thêm: Ngô Quyền là một vị anh hùng dân tộc, năm 938 ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng.
? Đọc câu ứng dụng.
? Câu ca dao nói lên điều gì.
b. Hướng dẫn viết vào vở.
-	HS viết bài.
- GV theo dõi chun ... ớp 3A có 15 bạn nam và 12 bạn nữ. Cô chia đều ra 3 tổ. Hỏi mỗi tổ có bao nhiêu bạn?
 Bài 3. Một cửa hàng ngày đầu bán được 25 can nước mắm, ngày sau bán được 20 can nước mắm. Hỏi cả 2 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu lít nước mắm? ( Biết rằng mỗi can chứa được 2 lít nước mắm )
- GV theo dõi HS làm bài, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu.
- Chấm chữa bài. 
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
THể DụC
Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
( Thầy Mạnh dạy )
HƯớNG DẫN THựC HàNH
Luyện viết: Mồ côi xử kiện
I. Mục tiêu:
	- HS nghe viết chính xác đoạn 1 của bài Mồ côi xử kiện.
	- Rèn kỷ năng nghe viết chính tả và ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Hướng dẫn chuẩn bị.
-	GV đọc đoạn 1 của bài Mồ côi xử kiện.
-	Gọi 1 số HS đọc lại.
? Đoạn văn vừa học có mấy câu. Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa. Vì sao?
? Những từ nào dễ viết sai.
-	HS viết vào vở nháp: Mồ Côi, xử kiện, chủ quán, công đường, mùi thơm, Ngài.
* HĐ2: Đọc bài cho HS viết.
-	GV đọc to, rõ ràng, tốc độ vừa phải. HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài.
* HĐ3: Chấm bài, chữa bài
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
Thứ 5 ngày 4 tháng 1 năm 2007
Buổi 1
ÂM NHạC
GV chuyên dạy
CHíNH Tả( NV)
Âm thanh thành phố
I. Mục tiêu:
	- Rèn kỷ năng viết chính tả, viết đúng đoạn cuối của bài: Âm thanh thành phố.
	- Phân biệt d/ gi/ r - ui/ uôi
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
	? Nêu tên bài chính tả đã viết ở tiết trước.
	? Viết 3 từ có âm gi đứng đầu.
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn nghe viết.
a. Hướng dẫn chuẩn bị
-	GV đọc đoạn cần viết.
-	Gọi 1 số em đọc lại.
? Đoạn văn có mấy câu.
? Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa. Vì sao?
-	Hướng dẫn HS viết vào nháp: Hải, Cẩm Phả, Hà Nội, Bét- tô- ven...
b. Đọc bài cho HS viết.
-	Lưu ý đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải.
-	HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch đẹp, viết xong khảo lại bài.
c. Chấm chữa bài.
* HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.
-	HS mở vở BT đọc kỹ yêu cầu bài và tự làm các bài tập.
- GV theo dõi chung.
C. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
TOáN
T84: Hình chữ nhật
I. Mục tiêu:
	- HS có khái niệm ban đầu về hình chữ nhật
	- Nhận dạng được hình chữ nhật.
II. Phương tiện:
	Thước mét, mô hình hình chữ nhật, ê ke
III. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ:
	GV ghi: 315 - 25 x 4 48 : 4 + 46 453 - ( 230 + 15 )
	Gọi 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở nháp
2. Bài mới:
* HĐ1: Giới thiệu hình chữ nhật.
	GV vẽ một hình chữ nhật lên bảng, giới thiệu đây là hình chữ nhật ABCD. A B 
 D C
? Hãy dùng ê ke để kiểm tra các góc của hình chữ nhật ABCD.
? Em thấy các góc các góc của hình chữ nhật là những góc gì.
? Hãy dùng thước để đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật ABCD.
? Em có nhận xét gì về độ dài của các cạnh đó.
- GV kết luận: Hình chữ nhật là hình có 4 góc vuông, 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.
-	GV đưa ra 1 số hình để HS nhận dạng.
* HĐ2: Luyện tập.
-	HS làm các bài tập.
- GV theo dõi chung.
- Chấm chữa bài.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
ĐạO ĐứC
Biết ơn thương binh, liệt sĩ ( T2 )
I. Mục tiêu:
- HS hiểu hơn về gương chiến đấu, hy sinh của các anh hùng liệt sĩ.
- Hiểu rõ các hoạt động về đền ơn, đáp nghĩa và có ý thức tham gia.
II. Phương tiện:
	 Một số tranh ảnh về các anh hùng: Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng...
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: HS quan sát thảo luận theo nhóm đôi.
? Người trong ảnh là ai. Em biết gì về gương chiến đấu hy sinh của anh hùng đó.
-	Gọi 1 số HS nêu, cả lớp theo dõi bổ sung - GV kết luận
* HĐ2: Báo cáo kết quả về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
-	Đại diện 1 số HS trình bày
- GV kết luận bổ sung, nhắc nhở các em tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương.
* HĐ3: Múa, hát, đọc thơ, kể chuyện... về chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ.
IV. GV tổng kết bài học - Dặn dò HS
	Buổi 2
	LUYệN TIếNG VIệT
	Luyện tập làm văn tuần 15, 16
I.Mục tiêu:
- HS luyện viết đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của mình.
- Luyện nói về thành thị, nông thôn.
- Luyện kể lại câu chuyện: Giấu cày, Kéo cây lúa lên.
II.Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Luyện kể.
- HS luyện kể theo cặp câu chuyện: Giấu cày, chuyện Kéo cây lúa lên
- Gọi vài em kể trước lớp.
- Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể tốt nhất.
- Tập giới thiệu về thành thị, nông thôn.
- Tập nói giới thiệu về tổ của mình.
* HĐ2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn HS luyện viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ của mình
- Lưu ý : HS viết rõ ràng, sử dụng dấu câu đúng., trình bày sạch đẹp, đủ nội dung.
- GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em yếu.
- Chấm bài, chữa bài.
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
Mỹ THUậT
VTĐT: Chú bộ đội
I. Mục tiêu:
-Hướng dẫn HS tìm hiểu về chú bộ đội.
- Vẽ được tranh đề tài chú bộ đội.
- Biết yêu quý các chú bộ đội
II. Phương tiện:
Một số tranh về đề tài chú bộ đội
III. Hoạt dộng dạy học:
* HĐ1: Tìm hiểu nội dung đề tài.
- HS quan sát tranh GV đã chuẩn bị.
? Tranh vẽ về đề tài gì. Trong tranh có những hình ảnh gi?
? Nêu những tranh vẽ đề tài chú bộ đội mà em biết.
* HĐ2: Cách vẽ tranh.
? Quân phục của chú bộ đội có màu gì. Em cần vẽ thêm những hình ảnh phụ gì.
GV lưu ý Vẽ hình ảnh chính là chú bộ đội sau đó vẽ thêm các hình ảnh khác để tranh sinh động hơn.
* HĐ3: Thực hành
- HS luyện vẽ vào vở. GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
- Chấm 1 số bài của HS.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
HƯớNG DẫN THựC HàNH
Luyện viết: Anh Đom Đóm
I. Mục tiêu:
	- HS luyện viết đúng bài thơ: Anh Đom Đóm.
	- Giáo dục HS ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch
II .Hoạt động dạy học:
* H#1: Hướng dẫn chuẩn bị
- GV đọc bài thơ
- Gọi 1 số học sinh đọc lại bài
? Bài thơ có mấy khổ thơ.
? Mỗi khổ có mấy dòng thơ.
? Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào.
? Có những chữ nào dễ viết sai.
? Ngoài những chữ cái đầu các dòng thơ còn có những từ nào viết hoa? Vì sao. 
- Cho HS viết 1 số từ khó vào vở nháp:
* HĐ2: Đọc bài cho HS viết vào vở
- Lưu ý: Đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải
- HS ngồi viết ngay ngắn, trình bày sạch, đẹp, viết xong khảo lại bài.
* HĐ3: Chấm, chữa bài.
III. T#ng kõt giê h#c. D#n d# HS.
Thứ 6 ngày 5 tháng 1 năm 2007
Buổi 1
TậP LàM VĂN
Viết về thành thị, nông thôn
I. Mục tiêu:
 Rèn cho HS kỷ năng viết thư: Dựa vào nội dung tuần 16 để viết 1 bức thư gửi cho bạn kể về điều em biết ở thành thị hoặc nông thôn.
II. Phương tiện:
	 Quy trình viết một bức thư ( ghi sẵn ở bảng )
III. Hoạt động dạy học: 
*HĐ1: Hướng dẫn làm bài. 
-	HS đọc yêu cầu bài tập
? Nêu trình tự viết một lá thư.
? Phần đầu thư em viết những gì.
? Nội dung chính của bức thư là gì.
? Phần kết thúc em cần viết những gì.
- GV treo quy trình viết một bức thư lên bảng, gọi 1 số em nhắc lại.
- Yêu cầu 1 số em khá nêu mẫu phần đầu thư.
* HĐ2: HS luyện viết bài vào vở.
- GV lưu ý: HS viết khoảng 10 câu, trình bày rõ ràng, sạch đẹp, đúng quy trình.
- Chấm chữa bài.
Lưu ý phát hiện những bài viết hay, có sáng tạo để đọc cho cả lớp nghe.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
THủ CÔNG
Cắt dán chữ VUI Vẻ
I. Mục tiêu:
	- HS biết vận dụng kỷ năng cắt dán chữ đã học. Kẻ cắt dán được chữ VUI VE đúng quy trình kỷ thuật.
	- Biết yêu thích môn học.
II. Phương tiện: - Chữ mẫu
	 - Kéo, giấy thủ công, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Quan sát nhận xét
- GV giới thiệu mẫu. HS quan sát.
? Em thấy chữ mẫu như thế nào.
? Đọc tên các chữ cái có trong từ VUI Vẻ.
? Độ cao của các con chữ đó là mấy ô.
? Độ rộng của mỗi nét chữ là mấy ô.
* HĐ2: Hướng dẫn mẫu.
? Nêu lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ.
-	GV hướng dẫn HS vận dụng các bài học trước để kẻ, cắt, dán chữ VUI Vẻ.
-	Hướng dẫn cắt dấu hỏi, dấu chữ i và cách dán.
* HĐ3: HS thực hành cắt chữ.
-	GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
TOáN
T85: Hình vuông
I. Mục tiêu:
	- HS nhận biết hình vuông qua các đặc điểm về cạnh và góc.
	- Vẽ hình vuông đơn giản.
II. Phương tiện:
	Ê ke, thước mét
III. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Giới thiệu hình vuông.
- GV kẻ một hình vuông và giới thiệu Đây là hình vuông ABCD
 A B
 D 
 D	C
? HS lên kiểm tra góc bằng ê ke. 
? Dùng thước đo các cạnh.
? Độ dài các cạnh hình vuông như thế nào.
- GV kết luận: Hình vuông có 4 góc vuông, có 4 cạnh bằng nhau.
- Gọi 1 số HS nhắc lại. 
- GV đưa ra 1 số hình hỏi HS xác định đâu là hình vuông, đâu không phải là hình vuông.
+ Bạn A nói: Hình có 4 góc vuông là hình vuông đúng hay sai? Vì sao.
+ Bạn B nói: Hình có 4 cạnh bằng nhau là hình vuông đúng hay sai.Vì sao?
? Hãy nêu các đồ vật có dạng hình vuông mà em biết.
* HĐ2: Thực hành.
- HS làm các bài tập.
- GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho những HS còn yếu.
- Chấm chữa bài.
 Bài 4. Góc vuông đỉnh A, cạnh AM, AQ
 Góc vuông đỉnh B, cạnh BM, BN
 Góc vuông đỉnh C, cạnh CN, CP
 Góc vuông đỉnh D, cạnh DP, DQ
 Góc vuông đỉnh M, cạnh MQ, MN
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
HOạT ĐộNG TậP THể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu:
	- HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của cá nhân, tổ và lớp trong tuần qua.
	- Biết kế hoạch tuần tới.
II. Nội dung chính:
-	GV đánh giá kết quả cụ thể của lớp trong tuần.
-	Đưa ra kế hoạch cho tuần tới.
Buổi 2
LUYệN TOáN
Luyện tính giá trị biểu thức, hình chữ nhật, hình vuông, giải toán
I. Mục tiêu:
	HS ôn luyện củng cố về tính giá trị biểu thức, hình học và giải toán.
II. Hoạt động dạy học:
* HĐ1: Củng cố lý thuyết.
	? Nêu lại các quy tắc tính giá trị biểu thức đã học.
	? Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa hình chữ nhật và hình vuông.
-	GV kết luận.
* HĐ2: Luyện tập.
	HS làm các bài tập sau
Bài 1. Tính giá trị biểu thức
	95 +17 - 45 13 x 4 x 3 56 - 30 : 5
	248 : 8 + 231 64 : ( 8 : 4 ) ( 40 + 25 ) x 5
 Bài 2. Có 2 cuộn vải, mỗi cuộn may được 5 bộ quần áo, mỗi bộ quần áo may hết 3 m vải. Hỏi cả 2 cuộn vải dài bao nhiêu mét?
 Bài 3. Tìm chiều dài, chiều rộng của các hình chữ nhật có trong hình sau:
 A B
 1 cm
 M M N
 2 cm
 D C
 5 cm
-	GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho HS.
-	Chấm chữa bài
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS
LUYệN ÂM NHạC
GV chuyên dạy
HĐNG
( Tổng đội dạy )

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 17(1).doc