Giáo án Lớp 2 tuần 14 - Trường Tiểu học Phi Mô

 TUẦN 14 
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC: 
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
 I. Mục tiêu .
- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng chç ; ®äc to râ lêi nh©n vËt trong bµi. 
 - Hiểu nội dung bài : §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh em ph¶i ®oµn kÕt, th­¬ng yªu nhau.(Trả lời được các câu hỏi trong sgk).
- Hs chăm học, biết ®oµn kÕt yªu th­¬ng nhau.
 II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk
 Hs: Sgk
III. Các hoạt động dạy học 
 TiÕt 1
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới ( 30’)
1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học.
2. Luyện đọc 
Gv đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu 
Luyện đọc đoạn, bài
Hướng dẫn đọc câu dài 
- Ai bÎ g·y ®­îc bã ®òa nµy/ th× cha th­ëng cho tói tiÒn.//
- Ng­êi cha bÌn cëi bã ®òa ra , / råi thong th¶ / bÎ g·y tõng chiÕc/ mét c¸ch dÔ dµng .//
- Nh­ thÕ lµ/ c¸c con ®Òu thÊy r»ng / chia lÎ ra th× yÕu, / hîp l¹i th× m¹nh .
Gv gi¶i thÝch tõ : Va ch¹m , d©u , rÓ , ®ïm bäc , ®oµn kÕt .
Gv nhận xét, tuyên dương 
Hs đọc bài Quµ cña bè + trả lời câu hỏi sgk
Hs lắng nghe 
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu 
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
 Hs đọc nối tiếp câu lần 2 
Hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
Hs nghe và đọc 
Hs đọc nhóm 2 
Hs thi đọc nhóm 
Cả lớp đọc đồng thanh 
 Tiết 2
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’)
G v nêu câu hỏi sgk
- C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?
- C¸c con cña «ng cô cã th­¬ng yªu nhau kh«ng ? Tõ ng÷ nµo cho em biÕt ®iÒu ®ã ?
-Va ch¹m cã nghÜa lµ g× ?
-ThÊy c¸c con kh«ng th­¬ng yªu nhau , «ng cô ®· lµm g× ?
- ¤ng ®· b¶o c¸c con m×nh lµm g× ?
-T¹i sao 4 ng­êi con kh«ng ai bÎ g·y ®­îc bã ®òa ? 
-Ng­êi cha bÎ g·y bã ®òa b»ng c¸ch nµo ?
- Mét chiÕc ®òa ®­îc ngÇm so s¸nh víi g× ? C¶ bã ®òa ®­îc ngÇm so s¸nh víi g× ? 
- Em hiÓu chia lÎ lµ ntn ? hîp l¹i lµ ntn ?
- Ng­êi cha muèn khuyªn c¸c con ®iÒu g× ?
-Em hiÓu thÕ nµo lµ ®ïm bäc ? thÓ nµo lµ ®oµn kÕt ?
Gv nhận xét củng cố, liên hệ, giáo dục 
4. Luyện đọc lại (20’) 
-Giäng kÓ : chËm 
-Giäng ng­êi cha : «n tån
 Gv nhận xét, bình chọn bạn đọc hay 
5. Củng cố dặn dò ( 5’)
- C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ?
T×m c¸c c©u ca dao , tôc ng÷ khuyªn anh em trong nhµ ph¶i ®oµn kÕt , th­¬ng yªu nhau . 
* Bµi sau : Nh¾n tin
Hs đọc thầm bài theo đoạn 
Hs hoạt động nhóm 2 trả lời câu hỏi và nhận xét 
- Hs ®äc theo nhãm
- 2 hs lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn 
- §oµn kÕt, th­¬ng yªu nhau
- VÝ dô 
 M«i há r¨ng lanh.
 Anh em nh­ thÓ ch©n tay
***************************
MĨ THUẬT:
VẼ TRANG TRÍ: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU
( GV chuyên dạy)
TOÁN
55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9.
I.Mục tiêu .
- Gióp häc sinh biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng: 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 
68 – 9.
- Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng.
- Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác 
- Hs cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm.
 Hs: Bút ,vở, 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. KiÓm tra:5’
Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm
B. Bµi míi: 28’ 
* H­íng dÉn hs thùc hiÖn c¸c phÐp trõ
- Gv cho hs ®Æt tÝnh vµ tÝnh trªn b¶ng con
- Gv nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®óng.
*. Thùc hµnh:
Bµi 1: (cét 1, 2, 3) TÝnh
* Cñng cè c¸ch tÝnh: TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i.
 Bµi 2 (a, b) T×m x
* Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt.
 C. Cñng cè dÆn dß 3’
Gv nhËn xÐt giê häc. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
 Hs nªu c¸ch t×m sè h¹ng
 - Hs thùc hiÖn trªn b¶ng con, nªu c¸ch lµm
 55 56 37 68
 - - - -
 8 7 8 9
 47 49 29 59
- Hs nªu yªu cÇu
- Hs lµm b¶ng con
- Hs nªu yªu cÇu
- Hs lµm vë, b¶ng nhãm
 x+ 9 = 27 7 + x = 35 
 x = 27 – 9 x = 35 – 7
 x = 18 x = 28 
Hs nh¾c l¹i néi dung bµi
KỂ CHUYỆN:
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I. Mục tiêu .
- Dùa theo tranhvµ gîi ý d­íi mçi tranh, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn 
- Hs biết kể và nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn 
- Hs chăm học, thích học kể chuyện .
II. Chuẩn bị Gv: Tranh sgk 
 Hs: Sgk
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới 27’
1. Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài
2. H­íng dÉn kể chuyÖn
a) KÓ tõng ®o¹n theo tranh
- Treo tranh minh ho¹, yªu cÇu HS dùa vµo tranh, nªu néi dung tõng tranh :
* Tranh 1 : C¸c con c·i nhau khiÕn ng­êi cha rÊt buån vµ ®au ®Çu.
* Tranh 2 : Ng­êi cha gäi c¸c con ®Õn vµ ®ã c¸c con : Ai bÎ ®­îc bã ®òa sÏ ®­îc th­ëng
* Tranh 3: Tõng ng­êi con cè g¾ng hÕt søc ®Ó bÎ bã ®òa mµ kh«ng bÎ ®­îc.
* Tranh 4 : Ng­êi cha th¸o bã ®òa vµ bÎ tõng c¸i mét c¸ch dÔ dµng.
* Tranh 5 : Nh÷ng ng­êi con hiÓu ra lêi khuyªn cña cha.
- Yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ trong nhãm.
- Yªu cÇu ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ chuyÖn.
b, KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn :
* KÓ lÇn 1 :
- Yªu cÇu HS nhËn xÐt.
* KÓ lÇn 2 :
- Yªu cÇu Hs nhËn xÐt tõng vai, tuyên dương, gi¸o dôc
C. Củng cố dặn dò (3’)
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học. Dặn về nhà tập kể 
Hs kể chuyện B«ng hoa NiÒm Vui
- Hs quan sát tranh 
- Hs quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng tranh.
- KÓ l¹i chuyÖn trong nhãm.
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn lªn thi kÓ tõng ®o¹n.
- NhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n.
- Mét sè HS nhËn vai ng­êi cha, 2 con trai, 2 con g¸i vµ kÓ cïng GV
- HS nhËn xÐt tõng vai diÔn.
- HS tù nhËn vai ng­êi dÉn chuyÖn, ng­êi cha, 2 con trai, 2 con g¸i vµ kÓ l¹i chuyÖn.
- NhËn xÐt c¸c b¹n tham gia kÓ
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC:
NHẮN TIN
I. Mục tiêu .
- Hs đọc đúng, rõ ràng, rµnh m¹ch 2 mÈu tin, biÕt ngắt nghØ h¬i đóng chç .
- N¾m ®­îc c¸ch viÕt tin ng¾n (ng¾n gän, ®ñ ý). Trả lời được các câu hỏi trong sgk.
- Hs chăm học, biÕt viÕt tin ng¾n.
II. ChuÈn bÞ: Gv:Tranh sgk
 Hs: Sgk
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới (27’)
1. Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài
2. Luyện đọc 
Gv đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu
§äc tõng mÈu nh¾n tin :
Hướng dẫn đọc 1 số câu 
- Em nhí quÐt nhµ, / häc thuéc lßng hai khæ th¬ / vµ lµm ba bµi tËp to¸n chÞ ®· ®¸nh dÊu.// 
- Mai ®i häc , / b¹n nhí mang quyÓn bµi h¸t/ cho tí m­în nhÐ.//
Gv nhận xét, tuyên dương 
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài 
Gv nêu câu hỏi 1,2,3, 4, 5 trong sgk
Gv nhận xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục 
4. Luyện đọc lại 
Gv nhận xét, tuyên dương.
C. Củng cố dặn dò (3’)
 Bµi h«m nay gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ c¸ch viÕt nh¾n tin ?
 Nhận xét giờ học. Dặn về nhà học bài 
Hs đọc bài: C©u chuyÖn bã ®òa + trả lời câu hỏi sgk
Hs lắng nghe 
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
Hs đọc nối tiếp từng câu lần 2 
Hs đọc nối tiếp nhau đọc tõng mÈu tin nh¾n 
Hs nghe và đọc 
Hs đọc nhóm 
Hs thi đọc nhóm cả bài 
- Hs ®äc ®ång thanh
Hs đọc thầm bài .Hs trả lời, nhận xét 
Hs đọc lại tõng mÈu tin.
TOÁN
65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29.
I. Mục tiêu.
 - Hs biết thực hiện phép trừ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 65 – 38 , 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29. Biết giải bài toán có một phép trừ d¹ng trªn 
- Hs vận dụng thực hành nhanh, chính xác 
- Hs cẩn thận khi làm bài 
II. Chuẩn bị Gv: Bảng nhóm
 Hs: Vở, bút, que tÝnh
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới (27’) 
1.Giíi thiÖu bµi 
2. H­íng dÉn HS thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 
Gv nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ ®óng.
3- Thùc hµnh
Bµi 1: (cét 1, 2, 3) TÝnh 
 85 55 95 75 45
- - - - -
 27 18 46 39 37
......................................................................
.
* G/v cñng cè c¸ch tÝnh
Bµi 2: (cét 1) Sè
* Gv nhận xét, chốt kq’ đúng
Bµi 4. Gi¶i to¸n
* Gv cñng cè c¸ch gi¶i to¸n
C. Củng cố dặn dò (3’)
Gv nhận xét giờ học . Dặn về nhà làm bài 
Hs lµm b¶ng con 54 - 34, 92 - 59
- Hs lµm b¶ng con, nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh.
- Hs nªu yªu cÇu
- Hs lµm b¶ng con, nªu kÕt qu¶ tiÕp søc nhau
- Hs nªu yªu cÇu
- HS lªn lµm vë, 2 hs ch÷a bµi.
- Hs nªu yªu cÇu
- HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë, 1 HS lµm b¶ng nhãm. C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.
 Bµi gi¶i
N¨m nay mÑ cã sè tuæi lµ:
 65 – 27 = 38 (tuæi)
 §¸p sè: 38 tuæi.
 CHÍNH TẢ (Tập chép ):
TIẾNG VÕNG KÊU
I. Mục tiêu 
- Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng 2 khæ th¬ ®Çu cña bµi: TiÕng vâng kªu.
- Làm được BT2 (a) 
- Hs viết đúng đều đẹp, bài viết sai không quá 5 lỗi chính tả. Làm bài tập tốt.
- Giáo dục hs có ý thức rèn chữ .
II. Chuẩn bị : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm 
 HS : Vở, bút 
III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động Hs 
A. Kiểm tra 5’
Gv nhận xét, chữa cho hs 
B. Bài mới 27’
1 .Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn hs tập chép 
Gv đưa bài viết lên 
Gv đọc bài viết 
- Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×?
Gv cho hs viết các chữ hay sai: : kÏo kÑt , ph¬ phÊt 
Gv nhận xét sửa cho học sinh 
Gv cho hs nhắc lại cách viết bài
 - Ch÷ ®Çu c¸c dßng viÕt ntn?
3. Gv cho hs thực hành viết bài
 Gv đi uốn nắn sửa cho hs 
Gv cho hs soát lỗi 
Gv thu chấm nhận xét 
4. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2. Em chän ch÷ nµo trong ngoÆc ®¬n ®Ó ®iÒn vµo chç trèng.
 Gv nhận xét, chữa bài: lÊp l¸nh, nÆng nÒ, lanh lîi, nãng n¶y.
C.Củng cố dặn dò 3’
 Gv nhận xét giờ học.
 Dặn dò vn tập chép bài vµ nh÷ng lçi sai
Hs viết bảng con : nªn ng­êi, lªn b¶ng, m¶i miÕt.
Hs lắng nghe, Hs đọc bài viết 
- Bµi th¬ cho biÕt b¹n nhá ®ang ng¾m em ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em.
- Hs viết bảng con
Hs nhắc lại cách viết bài.
Hs nhìn bảng và viết bài vào vở 
Hs soát lỗi + đổi vở kiểm tra 
Hs nêu yêu cầu 
Hs làm bài bảng nhãm, nªu kÕt qu¶:
- 
THỂ DỤC:
TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN”
I. Mục tiêu .
- Hs n¾m ch¾c c¸ch ch¬i trß ch¬i “Vßng trßn” 
- Hs biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi nhiệt tình .
- Hs chăm chỉ luyện tập 
II. Địa điểm và phương tiện 
 Địa điểm : Sân trường .
 Phương tiện : Còi .
III. Nội dung và phương pháp
 Nội dung 
Thời gian 
 Phương pháp 
 1. Phần mở đầu 
- Nhận lớp phổ b ... hơi các trò chơi dân gian 
- Hs có tinh thần phê và tự phê cao 
- Hs chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép .
II. Nội dung sinh hoạt 
1. Báo cáo kết quả của sao tuần 14
- Trưởng các sao báo cáo các mặt hoạt động trong tuần của tổ mình 
- Lớp trưởng nhận xét 
- Chị phụ trách nhận xét chung 
- Bình bầu cá nhân xuất sắc 
- Tuyên dương, phê bình 
- Sinh hoạt văn nghệ: múa, hát, kể chuyện
 2. Phương hướng hoạt động tuần 15
- Duy trì mọi nền nếp học tập, ra vào lớp .
- Tiếp tục thi đua học tập lấy thành tích chào mừng ngày 22 tháng 12
- Tiếp tục chơi các trò chơi dân gian .Thực hiện an toàn giao thông, phòng chống ma túy, phòng dịch cúm H1N1, tai nạn đuối nước 
 Ch¨n sãc c©y xanh, gi÷ vÖ sinh m«i tr­êng. 
TuÇn 14 Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2010
¤N TiÕng ViÖt
LuyÖn ®äc : TiÕng vâng kªu.
I- Môc tiªu
- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng chç 
 - HiÓu ®­îc néi dung bµi th¬: Qua bµi th¬ ta thÊy t×nh yªu th­¬ng tha thiÕt cña t¸c gi¶ ®èi víi quª h­¬ng vµ em g¸i cña m×nh 
- Cã ý thøc häc bµi
II. ChuÈn bÞ: GV: Bµi so¹n
 HS: sgk
II - Ho¹t ®éng d¹y vµ häc 
 Hoạt động của Gv 
 Hoạt động của Hs
A. Kiểm tra (5’)
Gv nhận xét ghi điểm 
B. Bài mới ( 27’)
1. Giới thiệu bài :
 2. Luyện đọc 
Gv đọc mẫu toàn bài 
Luyện đọc câu 
Luyện đọc đoạn, bài
Hướng dẫn ng¾t giäng khæ th¬ cuèi 
 Em ¬i/ cø ngñ/
 Tay anh ®­a ®Òu/
 Ba gian nhµ nhá/
 §Çy tiÕng vâng kªu/
 KÏo cµ/ kÏo kÑt.//
 KÏo cµ kÏo kÑt...
Gv gi¶i thÝch tõ : 
 Gian, phÊt ph¬, vÊn v­¬ng.
Gv nhận xét, tuyên dương 
3. T×m hiÓu bµi 
Gv nªu c©u hái sgk
Gv nhËn xÐt, kÕt luËn.
C. Cñng cè dÆn dß 3’
DÆn vÒ nhµ häc bµi.
Hs đọc bài : Nh¾n tin + trả lời câu hỏi sgk
Hs lắng nghe 
Hs nối tiếp nhau đọc từng câu 
Tự tìm từ khó đọc và đọc 
 Hs đọc nối tiếp câu lần 2 
Hs nối tiếp nhau đọc từng khæ th¬ 
Hs nghe và đọc 
Hs l¾ng nghe
Hs đọc nhóm 2 
Cả lớp đọc đồng thanh 
Hs tr¶ lêi
¤n TiÕng ViÖt 
LuyÖn viÕt: C©u chuyÖn bã ®òa
I. Môc tiªu:
- Nghe- viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 1 cña bµi C©u chuyÖn bã ®òa- ¤n quy t¾c viÕt chÝnh t¶: l/ n
- Cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Ñp.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
 Ho¹t ®éng cña Gv
 Ho¹t ®éng cña HS
A. KiÓm tra: 3’
Gv nhËn xÐt, ch÷a
B. Bµi míi: 30’
1- Giíi thiÖu bµi:
2- H­íng dÉn nghe - viÕt
GV ®äc bµi viÕt mét l­ît.
Ng­êi cha nãi g× víi c¸c con?
- H­íng dÉn viÕt tõ khã
Gv nhËn xÐt söa.
Gv cho hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt bµi 
GV ®äc cho h/s viÕt bµi.
Gv theo dâi söa cho hs
 Thu chÊm - ch÷a bµi.
3- H­íng dÉn lµm bµi tËp 
§iÒn vµo chç chÊm l hay n 
 ....iÒn b¶o, chia ....Î, hîp ....¹i, ...ªn ng­êi, ....¹nh gi¸.
- Gv ch÷a: liÒn b¶o, chia lÎ, hîp l¹i, nªn ng­êi, l¹nh gi¸.
 C. Cñng cè dÆn dß: 5’ NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi
Hs viÕt b¶ng con: nhµ giêi, yªn lÆng.
- 2 HS ®äc l¹i.
Khuyªn c¸c con ph¶i ®oµn kÕt.
- HS viÕt b¶ng con: chia lÎ, hîp l¹i, søc m¹nh.
- Hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt bµi
- HS viÕt bµi vµo vë.
- HS lµm bµi vµo vë.
- 2 HS lµm b¶ng líp.
- C¶ líp nhËn xÐt. 
¤n To¸n 
LuyÖn tËp: 65 – 38; 46 – 17 (2tiÕt)
I. Môc tiªu
- Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ d¹ng 65 - 38, 46 – 17 vµ gi¶i to¸n.
- LuyÖn tËp vÒ t×m x (t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong mét tæng, t×m sè bÞ trõ). 
- Hs lµm thµnh th¹o, chÝnh x¸c, gi¶i to¸n tèt.
- Hs cÈn thËn khi lµm bµi.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña Hs
KiÓm tra: 5’
Gv nhËn xÐt, ch÷a 
B. Bµi míi: 30’
1. Giíi thiÖu
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh
45 – 16 65 – 27 95 – 58 75 – 39 96 – 77 56 – 18 66 – 29 55 – 17 86 - 49
* Cñng cè c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh 
Bµi 2 TÝnh
75 – 9 – 10 = 96 – 9 – 9 =
86 – 6 – 25 = 62 – 4 – 4 =
65 – 29 – 19 = 82 – 8 + 18 =
* Cñng cè c¸ch tÝnh
Bµi 3:T×m x
x + 9 = 45 x + 6 = 54
x – 45 = 37 x – 17 = 49
* Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ.
Bµi 4: Hoa cã 56 qu¶ t¸o, Hoa cho b¹n 27 qu¶ t¸o. Hoa cßn mÊy qu¶ t¸o?
* Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n.
Bµi 5: N¨m nay bµ 65 tuèi, mÑ kÐm bµ 29 tuæi. Hái n¨m nay bµ bao nhiªu tuæi?
* Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n.
GV chÊm ®iÓm
C. Cñng cè dÆn dß:3’
NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
Hs lµm b¶ng con: 68 – 9, 96 - 8
Hs nªu yªu cÇu
Hs lµm b¶ng con
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- H/s lµm b¶ng con
- 1 HS ®äc ®Ò.
- HS ph©n tÝch ®Ò.
- HS tù tãm t¾t vµ gi¶i 
 ¤n To¸n 
LuyÖn tËp: 34 – 8 
I. Môc tiªu
- Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ cã nhí d¹ng 34 – 8 
- LuyÖn tËp vÒ "T×m sè bÞ trõ " vµ gi¶i to¸n.
- TÝch cùc, tù gi¸c thùc hµnh to¸n, lµm thµnh th¹o chÝnh x¸c, cÈn thËn.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña Hs
A. KiÓm tra: 5’
Gv nhËn xÐt, ch÷a 
B. Bµi míi: 30’
1. Giíi thiÖu
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1: T×m x
x - 9 = 1 4 x – 12 = 28
x – 7 = 1 4 x – 35 = 28
* Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ trõ.
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh.
34 – 9 84 – 5 94- 8 74 - 7
* Cñng cè c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh 
Bµi 3: 
Hµ b¾t ®­îc 24 con s©u, Lan b¾t ®­îc Ýt h¬n Hµ 8 con s©u. Hái Lan b¾t ®­îc bao nhiªu con s©u?
GV chÊm ®iÓm
* Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n.
C. Cñng cè dÆn dß:3’
NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
Hs lµm b¶ng con: 14 - 8, 14 - 5
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bæ sung.
Hs nªu yªu cÇu
Hs lµm b¶ng con
- 1 HS ®äc ®Ò.
- HS ph©n tÝch ®Ò.
- HS tù tãm t¾t vµ gi¶i 
 Sè con s©u Lan b¾t ®­îc lµ:
 24 – 8 = 16 (con s©u)
 §¸p sè: 16 con s©u
.
 Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2010
¤n TiÕng ViÖt 
 T×nh c¶m gia ®×nh. C©u kiÓu Ai lµm g×?
I - Môc tiªu
- Cñng cè cho hs vÒ tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m (BT1).
- BiÕt chän c¸c tõ cho s½n ®Ó s¾p xÕp thµnh c©u kiÓu Ai lµm g×? (BT2).
- Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô 
III - Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña HS
 A. KiÓm tra: 5’
Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 
B. Bµi míi: 28’
1. H­íng dÉn hs lµm bµi
+ Bµi 1: H·y t×m 3 tõ nãi vÒ t×nh c¶m th­¬ng yªu gi÷a anh chÞ em
- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn, gi¸o dôc	
Bµi 2: S¾p xÕp c¸c tõ ë 3 nhãm thµnh c©u.
Gv chèt kÕt qu¶:
Anh nh­êng nhÞn em. Anh yªu th­¬ng em. ChÞ ch¨m sãc em. Em gióp ®ì anh chÞ.....
* Gv cñng cè vÒ c©u kiÓu Ai lµm g×?
C.- Cñng cè dÆn dß:3’
NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi
Hs nªu yªu cÇu
Hs thi ®ua nhau t×m
Hs lµm ra b¶ng phô , vµo vë
Hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
¤n tiÕng viÖt
 Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. ViÕt tin nh¾n.
I. Mục tiêu
- Cñng cè cho hs c¸ch quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái, viÕt tin nh¾n.
- RÌn kÜ n¨ng kÓ tr¶ lêi c©u hái tù nhiªn, thµnh c©u vµ viÕt tin nh¾n ng¾n gän, râ ý
- BiÕt yªu th­¬ng, quý träng nh÷ng ng­êi trong gia ®×nh
II. Chuẩn bị : Gv: Bảng nhãm 
 Hs : Vở, bút 
 III. Các hoạt động dạy học 
 Hoạt động của Gv
 Hoạt động của Hs
A. KiÓn tra (5’)
Gv nhận xét đánh giá 
B. Bµi míi ( 27’)
1- Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta «n l¹i c¸ch quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái vµ viÕt tin nh¾n.
2- H­íng dÉn lµm bµi tËp
* Bµi 1 : Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái :
- GV treo tranh minh ho¹ yªu cÇu HS quan s¸t
Tranh vÏ nh÷ng g×?
a, B¹n nhá ®ang lµm g× ?
b, M¾t b¹n nh×n bóp bª nh­ thÕ nµo ?
c, Tãc b¹n nh­ thÕ nµo ?
d, B¹n mÆc ¸o mµu g× ?
- Yªu cÇu HS nãi liÒn m¹ch c¸c c©u nãi vÒ ho¹t ®éng, h×nh d¸ng cña b¹n nhá trong tranh
- GV theo dâi, nhËn xÐt vµ söa ý.
*Bµi 2: Bµ ®Õn nhµ ®ãn em ®i ch¬i. H·y viÕt mét vµi c©u nh¾n l¹i ®Ó bè mÑ biÕt.
- V× sao em ph¶i viÕt tin nh¾n ?
GV chÊm bµi .
C. Cñng cè dÆn dß:3’ nh¾c l¹i néi dung bµi. DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
Hs lªn kÓ vÒ gia ®×nh cña m×nh.
- HS nªu yªu cÇu
B¹n nhá bãn bét cho bóp bª.
M¾t b¹n nh×n em bÐ thËt ©u yÕm. Tãc b¹n buéc thµnh hai bÝm, cã tÕt n¬. B¹n mÆc quÇn ¸o mµu xanh rÊt ®Ñp.
- Hs tr×nh bµy kÕt qu¶ trong nhãm 2
- Hs tr×nh bµy tr­íc líp, nhËn xÐt
Hs tr¶ lêi
– HS lµm bµi vµo vë, b¶ng nhãm.
- Hs tr×nh bµy kÕt qu¶.
¤n To¸n
LuyÖn tËp: 57 - 28
I. Môc tiªu
- Cñng cè cho hs vÒ phÐp trõ d¹ng 57– 28
- Cñng cè kÜ n¨ng ®Æt tÝnh vµ tÝnh, gi¶i to¸n
- TÝch cùc, tù gi¸c thùc hµnh to¸n, lµm thµnh th¹o chÝnh x¸c, cÈn thËn.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña Hs
A. KiÓm tra: 5’
Gv nhËn xÐt, ch÷a 
B. Bµi míi: 30’
1. Giíi thiÖu
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp 
Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu :
a) 57 vµ 38; b) 67vµ 49 ; c) 97 vµ 58
.............................................................
* Cñng cè c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh
Bµi 2: TÝnh
78 – 9 + 10 = 17 – 7 – 5 =
16 – 6 – 3 = 16 – 9 = 
47 – 28 + 9 = 37 – 19 + 23 =
* Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh
Bµi 3
MÑ v¾t ®­îc 58 l s÷a bß, chÞ v¾t ®­îc Ýt h¬n mÑ 19 l s÷a bß. Hái chÞ v¾t ®­îc bao nhiªu lÝt s÷a bß?
* Cñng cè vÒ gi¶i to¸n 
C.Cñng cè dÆn dß:3’
NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn dß vÒ nhµ häc bµi.
Hs lµm b¶ng con: 35 - 6, 65 - 9
- H/s lµm b¶ng con, nhËn xÐt
Hs lµm vë, tr×nh bµy kÕt qu¶
- 1 HS ®äc ®Ò.
- HS ph©n tÝch ®Ò.
- HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo b¶ng phô
 Bµi gi¶i
ChÞ v¾t ®­îc sè lÝt s÷a bß lµ:
 58 – 19 = 39 (l) 
 §¸p sè: 39 l.
 To¸n 
 LuyÖn tËp vÒ b¶ng trõ 
I. Môc tiªu
- Cñng cè cho hs vÒ b¶ng trõ . Häc thuéc b¶ng 1, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 trõ ®i mét sè. Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng vµ sè bÞ trõ.
- TÝch cùc, tù gi¸c thùc hµnh to¸n, lµm thµnh th¹o chÝnh x¸c, cÈn thËn.
II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô 
III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
 Ho¹t ®éng cña GV
 Ho¹t ®éng cña Hs
A. KiÓm tra: 5’
Gv nhËn xÐt, ch÷a 
B. Bµi míi: 30’
1. Giíi thiÖu
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp
Bµi 1: Gv cho hs tù lËp b¶ng trõ 
* Cñng cè vÒ c¸ch b¶ng trõ 
Bµi 2: TÝnh:
16 – 7 - 2 = 17 – 8 – 1= 
15 – 5 – 2= 16 – 9 = 
 17 - 9 = 1 5 – 7 =
* Cñng cè c¸ch tÝnh 
Bµi 3: T×m x
x– 35 = 29 x + 46 = 74
* Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ.
Bµi 4:
Trong v­ên cã 67 c©y cam vµ c©y b­ëi, trong ®ã cã 19 c©y cam. Hái trong v­ên cã bao nhiªu c©y b­ëi?
GV chÊm ®iÓm
C. Cñng cè dÆn dß:3’
NhËn xÐt tiÕt häc . DÆn dß vÒ nhµ häc
 bµi.
Hs lµm b¶ng con: 67 – 18 , 98 - 29
Hs tù lËp b¶ng trõ vµ häc thuéc b¶ng trõ.
Hs tiÕp nèi nhau nªu kÕt qu¶.
- Hs nªu yªu cÇu
- Hs lµm b¶ng con
2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- 1 HS ®äc ®Ò.
- HS ph©n tÝch ®Ò.
- HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë, b¶ng phô
 Cã sè c©y b­ëi lµ: 
 67 – 19 = 48 (c©y b­ëi)
 §¸p sè: 48 c©y b­ëi.