Giáo án Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2009-2010

Tuần 11 
 Ngày soạn: Ngày 31 tháng 10 năm 2009
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm2009
 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần
 - Chào cờ
 - Nhận xét tuần 10, phơng hớng tuần 11
 - Thi tìm hiểu kiến thức
_______________________________________
 Tiết 2 + 3: Tập đọc
	 Bài 31: Bà cháu
I. Muùc đích, yêu cầu:
- Bieỏt ủoùc nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ. Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc baứi vaờnvụựi gioùng keồ nheù nhaứng. . 
- Hieồu yự nghúa noọi dung caõu chuyeọn : Ca ngụùi tỡnh caỷm baứ chaựu quớ giaự hụn vaứng baù, chaõu baựu.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục học sinh biết yêu quý và kính trọng ông bà.
II. Chuẩn bị: 
-Tranh minh hoạ 
- Nhóm, cả lớp, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra:
- Đọc bài: Bu thiếp
 + Bu thiếp dùng để làm gì .
- HS - GV nhận xét cho điểm
B.Bài mới .
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài .
- Hớng dẫn hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ .
a, Đọc từng câu .
- GVghi những từ HS đọc sai - HS luyện đọc 
b, Đọc từng đoạn trớc lớp .
- Các em chú ý đọc nhấn giọng ở một số từ .
- GV cho hs đọc trên bảng phụ .
+ Giải nghĩa từ : Đầm ấm .
 Màu nhiệm 
c, Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Thi đọc giữa các nhóm .
- GV nhận xét 
 Tiết 2 
3. Tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trả lời từng câu hỏi
-Trớc khi gặp cô tiên bà cháu sống với nhau ntn?.
- Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?
-Sau khi bà mất hai anh em sống ra sao ?
-Thái độ của hai anh em ntn sau khi trở nên giàu có ?
-Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy sung sớng ?
- Câu chuyện kết thúc nh thế nào ?
4. Luyên đoc lai:
- GV hớng dãn hs đọc phân vai
- Mỗi nhóm 4 h/s đọc phân vai .
- Tổ chức cho hs thi đọc toàn truyện
5. Củng cố, dặn dò:
- Câu chuyện cho em biết điêu gì?
- Nhận xét toàn bài.
 -Hai HS đọc 
 -Một HS trả lời 
-HS nghe
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
- HS đọc từng đoạn 
-1,2 em đọc câu trên bảng phụ
- Cảnh mọi ngời trong nhà gần gũi thơng yêu nhau .
- Có phép lạ tài tình .
-HS đọc nhóm 2
- Các nhóm cử đại diện thi đọc 
- Nhóm khác nhận xét đánh giá điểm
* HS đọc thầm đoạn 1.
- Cuộc sống nghèo khổ nhng rất thơng yêu nhau .
- Cô tiên cho hạt đào và dặn rằng .Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà . Hai anh em sẽ đợc sung sớng giàu sang .
* HS đọc thầm đoạn 2.
-Hai anh em trở lên giàu có .
-Hai anh em đợc giàu có nhng không cảm thấy sung sớng mà ngày càng buồn bã .
- vì hai anh em thơng nhớ bà .
- Cô tiên hiện lên hai anh em oà khóc , cầu xin hoá phép cho bà sống lại dù có phải sống cuộc sống khổ cực nh xa .
-HS đọc theo phân vai .
-HS thực hiện theo nhóm 4
-Các nhóm thi đọc phân vai
- HS t đánh giá lẫn nhau 
* Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu bau .
....... 
 ______________________________________________________
 Tiết 4: Toán
 Bài 51: Luyện tập 
I. Mục tiêu
-Thuoọc baỷng 11 trửứ moọt soỏ
-Thửùc hieọn ủửụùc pheựp trửứ coự daùng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15. 
-Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng .
-Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 31 - 5 .
II. Chuaồn bũ :
- ẹoà duứng phuùc vuù troứ chụi .
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra:
- Đặt tính rồi tính .
 91 - 24 51 - 35
B. Bài mới:
- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 
Bài 1: (51) Miệng .
- Bài yêu cầu gì ?
- Cho hs tự nhẩm bài và nêu gv ghi kết quả lên bảng .
Bài 2: (51) Đặt tính rồi tính 
- Nêu cách đặt tính, và tính .
- GV chữa bài nhận xét 
Bài 3: (51) Tìm x: 
 - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn?
 - HD HS làm bài
- GV - HS chữa bài nhận xét 
Bài 4: (51) 
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán
- Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo ta làm ntn?
-Yêu cầu học sinh tóm tắt xong nhận xét và giải .
 Tóm tắt
 Có :51 kg táo
 Bán :26 kg táo
 Còn : kg táo?
Bài5: (51) 
- Bài yêu cầu gì ?
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ 
-Nhận xét chữa bài .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học .
 - Dặn chuẩn bị bài sau .
- 2 HS lên bảng - cả lớp làm vào bảng con 
HS tự so sánh- nhận xét đánh giá điểm
- Một hs nêu yêu cầu 
- HS làm bài .
- Nhiều hs nêu miệng .
 11- 2=9 11- 6=5
 11- 3=8 11- 7=4
 11- 4=7 11- 8=3
 11- 5=6 11- 9=2
 - Một HS nêu lại cả bài . 
 * Một HS đọc yêu cầu .
- Vài HS nêu
 - Cả lớp làm bảng con .
 41 51 81 71 38
 - - - - +
 25 35 48 9 47
 16 16 33 62 85
- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng 
- HS lên bảng - mỗi dãy làm một phép tính vào bảng con. 
a) x + 18 = 61 b) 23 + x = 71 
 x = 61 - 18 x = 71-23
 x = 43 x = 48
 c) x + 44 = 81
 x = 81- 44
 x = 37
-Học sinh đọc đề toán, phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết cửa hàng có 51 kg 
táo ,đã bán 26 kg táo .
+Bài toán hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu kg táo?
- Thực hiện phép trừ .
- HS tóm tắt, giải 
- Cả lớp làm vào vở toán
 Bài giải:
 Cửa hàng còn lại số ki- lô-gam táo:
 51 - 26 = 25 (kg) 
 Đáp số: 25 kg táo .
* Điền dấu cộng, trừ vào chỗ chấm .
- HS thảo luận nhóm làm phiếu bài tập 
 9 + 6 = 15 8 + 6 = 14
 11 - 6 = 5 11 - 8 = 3
 11 - 2 = 9 8+ 8 = 16
 16 - 10= 6 7 + 5 = 12
 - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
 - Các nhóm khác nhận xét - dánh gía.
... ____________________________________________
Chiều 
 Tiết 1: Âm nhạc
 (Giáo viên bộ môn soạn giảng)
 ________________________________________
 Tiết 2: Toán *
 Ôn luyện 
I. Mục tiêu
- Củng cố baỷng 11 trửứ moọt soỏ.
- Củng cố thửùc hieọn ủửụùc pheựp trửứ coự daùng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15. 
- Củng cố tỡm soỏ haùng trong moọt toồng .
- Kỹ nănggiải baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 31 – 5. 
II. Chuaồn bũ :
- Vở BT Toán
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra:
- Đặt tính rồi tính .
 41 - 24 81 - 45
 B. Bài mới:
1. Hớng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1: (53/ VBT) Tính nhẩm
- Cho HS tự nhẩm ghi kết quả vào VBT.
Bài 2: (53/ VBT) Đặt tính rồi tính 
- Nêu cách đặt tính, và tính .
- GV chữa bài nhận xét 
Bài 3: (53/ VBT) 
Bài 4: (53/ VBT) Tìm x: 
 - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ntn?
 - HD HS làm bài
- GV - HS chữa bài nhận xét 
Bài5: (53/ VBT) 
- Bài yêu cầu gì ?
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ 
Bài5: (53/ VBT) 
- Nhận xét chữa bài .
C. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học . 
 - Dặn chuẩn bị bài sau .
- 2 HS lên bảng - cả lớp làm vào bảng con 
HS tự so sánh- nhận xét đánh giá điểm
- Một hs nêu yêu cầu 
- HS làm bài .
- Nhiều hs nêu miệng .
 11- 5 = 6 11- 6 = 5
 11- 7 = 4 11- 4 = 7
 11- 8 = 3 11- 9 = 2
 11- 2 = 9 11- 3 = 8
 - Một HS nêu lại cả bài . 
 * Một HS đọc yêu cầu .
- Vài HS nêu
 - Cả lớp làm bảng con .
 31 81 51 41 61
 - - - - +
 19 62 34 25 6
 12 19 17 16 55
* Viết tiếp câu hỏi rồi giải bài toán:
. Hỏi Vừ còn lại bao nhiêu ki- lô- gam mận?
 Bài giải:
 Số ki- lô- gam mận Vừ còn lại là:
 51 – 36 = 15 (kg)
 Đáp số: 15 kg
- Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng 
- HS lên bảng - mỗi dãy làm một phép tính vào bảng con. 
a) x + 29 = 41 b) 34 + x = 81 
 x = 41 - 29 x = 81-34
 x =12 x = 47
 c) x + 55 = 61
 x = 61- 55
 x = 6
* Điền dấu cộng, trừ vào chỗ chấm .
- HS thảo luận nhóm làm vào vở BT 
 9 + 8 = 17 6 + 8 = 14
 11 - 9 = 2 8 + 6 = 14
 18 - 8 = 10 11 – 8 = 3 
* Học sinh vẽ hình theo mẫu rồi tô màu.
 Tiết 3: Luyện đọc *
 Bà cháu
I. Mục tiêu :
- Đọc trơn toàn bài , đọc đúng các từ ngữ, biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới, hiểu nội dung bài.
- Giáo dục HS biết yêu quý và kính trọng ông bà .
II. Các hoạt động dạy- học:
1. Kiểm tra:
2. Luyện đọc:
- GV nếu mục đích yêu cầu tiết học.
- GV đọc mẫu-hớng dẫn đọc.
 + HS luyện đọc từng câu- luyện đọc đúng.
 + HS luyện đọc từng đoạn trớc lớp - tìm hiểu một số từ ngữ . 
 +Luyện đọc đoạn trong nhóm
 +GV hớng dẫn HS yếu đọc câu - đoạn
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn trớc lớp.
 +Các nhóm khác nhận xét- đánh giá
 +GV đánh giá
- HS khá - giỏi đọc diễn cảm toàn bài . 
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS luyện đọc thêm. 
____________________________________________________________________
 Ngày soạn: Ngày 1 tháng 11 năm 2009
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm2009
 Tiết 2: Toán
Bài 52: 12 trừ đi một số 12 - 8 
I. Mục tiêu :
- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ 12 - 8 . 
- Laọp vaứ hoùc thuoọc baỷng coõng thửực 12 trửứ ủi moọt soỏ . 
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trử daùng 12 - 8ứ . 
II. Đồ dùng dạy học .
- Bó một chục que tính và hai que tính rời, lời giải.
- Cả lớp ,cá nhân .
III. Các hoạt động dạy học .
A. Kiểm tra bài cũ:
 - Đặt tính rồi tính .
 - Nhận xét chữa bài 
B. Bài mới:
1. Giới thiêu bài.
2. Phép trừ 12-8:
Bớc 1: GVnêu bài toán
- Có 12 que tính bớt đi 8 que tính. Hỏi còn bao nhiêu que tính ?
- Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải
làm ntn?
- Viết bảng 12- 8 = ?
Bớc 2.Tìm kết quả .
-Yêu cầu học sinh sử dụng que tính tìm kết quả .
-Yêu cầu học sinh nêu cách bớt .
* Vậy 12- 8=?
Bớc 3:Đặt tính rồi tính .
-Yêu cầu hs lên bảng đặt tính rồi tính 
- Nêu cách đặt tính và tính .
3. Lập bảng trừ:
- Cho hs sử dụng que tính tìm kết quả .
 GV ghi bảng .
- GV kiểm tra một số em.
4.Thực hành:
Bài 1: ( 52)
- Y/c h/s nhẩm và ghi kết quả .
-Nêu cách nhẩm
Bài 2: ( 52)
- Yêu cầu học sinh làm bài vào BC +BL
Bài 3: ( 52)
- Muốn tìm hiệu ta làm ntn?
- Nêu cách đặt tính rồi tính .
Bài 4: ( 52) 
- Cho học sinh nêu yêu cầu.
- Phân tích bài toán.
- Muốn biết có bao nhiêu quyển vở bìa xanh ta làm ntn?
 Tóm tắt :
 Xanh và đỏ: 12 quyển 
 Đỏ : 6 quyển 
 Xanh : . quyển ?
- GV nhận xét chữa bài
C. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số.
- Cả lớp làm bảng con .
 41 71 38
 - - +
 26 9 47
 16 62 85
- 2 em nêu đề toán
- Nghe phân tích đề toán .
- Thực hiện phép tính trừ.
- HS thao tác trên que tính .
- Đầu tiên bớt hai que tính .Sau đó tháo bó que tính và bớt đi 6 que tính nữa (vì 2+6=8 - Còn lại 4 que tính 
 12- 8= 4
- Vài học sinh nêu.
 12
 -
 8
 4
 - H/s thao tác trên que tính .Tìm kết quả
 - 1 HS làm bảng, dới lớp làm bảng con. 
 12-3=9 12-6=6
 12-4=8 12-7=5
 12-5=7 12-8=4
 12-9=3
- HS học thuộc lòng công thức.
- HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm .
 9+3=12 8+4=12
 3+9=12 4+8=12
 12-9=3 12- 8=4
 12-3=9 12- 4=8
b.12- 2-  ... âm của mình.
Bài 2: (miệng)
- Hãy nói lời an ủi của em với ông (bà)
a. Khi cây hoa do ông (bà) trồng bị chết.
b. Khi kính đeo mắt của ông (bà) bị vỡ.
Bài 3 : (viết)
- Viết th ngắn nh bu thiếp thăm hỏi ông bà khi nghe tin quê em bị bão.
- GV yêu cầu HS đọc lại bài bu thiếp 
(tr-80)
- GV yêu cầu viết câu ngắn gọn ( 2-3 câu) thể hiện thái độ quan tâm lo lắng.
- GV đánh giá cho điểm.
C. Củng cố, dặn dò:
- HS viết bu thiếp thăm hỏi, thực hành nói lời chia buồn, an ủi với bạn bè, ngời thân. 
 2, 3 HS đọc đoạn văn ngắn kể về ông, bà (ngời thân )
- HS nêu ý kiến
+Ông ơi! ông mệt thế nào ạ?
+Bà ơi! Bà mệt lắm phải không ạ, cháu lấy sữa cho bà uống nhé.
+Bà ơi! Bà cứ nghỉ ngơi. Cháu sẽ giúp bà làm mọi việc.
-1 HS đọc yêu cầu của bài
-HS phát biểu ý kiến.
+Ông đừng tiếc nữa ông ạ, cái kính này đã cũ quá rồi, bố cháu sẽ mua tặng ông chiếc kính khác.
-Bà đừng tiếc bà nhé! Ngày mai cháu với bà sẽ trồng1 cây khác
-1HS đọc yêu cầu của bài
-HS đọc bài. 
-HS viết bài trên bu thiếp.
 Lai Châu ngày..
 Ông Bà yêu quý!
Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu lo lắm.
Ông bà có khoẻ không ạ? Nhà cửa ở quê có việc gì không? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ, may mắn.
 Cháu nhớ ông bà nhiều.
- Nhiều HS đọc bài viết của mình.
.
___________________________________________
 Tiết 2: Thuỷ coõng
Tiết 11: Ôn tập chơng: Kỹ thuật gấp hình
I. Muùc tieõu : 
- Cuỷng coỏ kieỏn thửực kú naờng gaỏp moọt soỏ hỡnh ủaừ hoùc.
- HS gaỏp ủửụùc ớt nhaỏt moọt hỡnh ủeồ laứm ủoà chụi.
- Với học sinh khéo tay gấp đợc ít nhất 2 hình để làm đồ chơi. Hình gấp cân đối.
II. Chuaồn bũ :
 -Caực maóu hỡnh gaỏp tửứ baứi 1 - baứi 5. .
- HĐ nhó 4, cả lớp.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
A. Kiểm tra
-Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa hoùc sinh 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
B. Baứi mụựi: 
 1. Giụựi thieọu baứi:
- Hoõm nay caực em “OÂn taọp gaỏp hỡnh “
- GV ghi ủeà baứi leõn baỷng .
2. Thực hành:
- GV yeõu caàu HS neõu teõn caực baứi gaỏp ủaừ hoùc.
- Treo tranh caực bửụực gaỏp ụỷ baỷng.
-Yeõu caàu lụựp thửùc haứnh gaỏp .Trong quaự trớnh HS laứm baứi GV quan saựt khuyeỏn khớch nhửừng em gaỏp ủeùp , vaứ giuựp ủụừ nhửừng em gaởp luựng tuựng.
3. ẹaựnh giaự :
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự keỏt quaỷ saỷn phaồm qua kết quả thực hành.
* Hoaứn thaứnh : - Chuaồn bũ ủaày ủuỷ nguyeõn vaọt lieọu .
- Gaỏp hỡnh ủuựng quy trỡnh .
- Gaỏp hỡnh caõn ủoỏi, neỏp gaỏp thaỳng, phaỳng .
* Chửa hoaứn thaứnh : - Gaỏp hỡnh chửa ủuựng qui trỡnh .
- Gaỏp hỡnh khoõng caõn ủoỏi, neỏp gaỏp khoõng thaỳng, khoõng phaỳng, thẳng .
- Cho HS tửù ủaựnh giaự trửụực tuyeõn dửụng nhửừng HS coự saỷn phaồm gaỏp vaứ trang trớ ủeùp .
C. Cuỷng coỏ, daởn dò:
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự veà tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc taọp hoùc sinh . Daởn giụứ hoùc sau mang giaỏy thuỷ coõng ủeồ kieồm tra.
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo veà sửù chuaồn bũ cuỷa caực toồ vieõn trong toồ mỡnh .
- Hai em nhaộc laùi teõn baứi hoùc .
- Neõu laùi teõn caực hỡnh gaỏp 
Gaỏp teõn lửỷa 
Gaỏp maựy bay phaỷn lửùc .
Gaỏp maựy bay ủuoõi rụứi .
Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui 
Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui 
- HS quan saựt tranh thửùc haứnh gaỏp.
- Caực nhoựm toồ chửực trửng baứy saỷn phaồm . 
- Caực toồ tửù ủaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa tửứng toồ xem toồ naứo coự saỷn phaồm caõn ủoỏi hụn, ủeùp maột hụn .
- Chuaồn bũ ủaày ủuỷ caực nguyeõn vaọt lieọu ủeồ tieỏt kieồm tra.
.
_____________________________________________
 Tiết 3: Toán 
 Bài 55: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Thuoọc baỷng 12 trửứ moọt soỏ
- Thửùc hieọn ủửụùc pheựp trửứ coự daùng 52-8. 
- Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng .
- Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 52-8 .
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: 
Giáo viên đọc phép tính 
- Đặt tính rồi tính
2. Bài mới:
Bài 1: (55)Tính nhẩm
- HD cách tính nhẩm
- Y/C học sinh tự nhẩm rồi nêu KQ
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: (55)
- Nêu Y/c của bài toán
- GV yêu cầu cả lớp làm vào bảng con
- Nêu cách đặt tính và tính
- Nhận xét kết quả bài làm của HS
Bài 3: (55) Tìm x
- x là thành phần nào của phép tính
- Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào?
- GV gọi 2 HS lên bảng
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 4: (55)
- HD HS tóm tắt và giải toán
- Phân tích bài toán.
- Muốn tìm đợc số gà ta phải làm ntn?
 Tóm tắt
 Tất cả :42con
 Thỏ :18 con 
 Gà :.con?
- GV và HS cùng nhận xét chữa bài
Bài 5: (55) 
- GV nêu y/c của bài 
- GVyêu cầu quan sát số hình tam giác 
C. Củng cố, dặn dò:	
- GV nhận xét giờ học 
- Dặn dò học sinh giờ sau.
HS làm bài vào bảng con
	72 82 92
	27 38 44
 45 44 37 
- 1 HS đọc y/c của bài
- HS làm bài 
12- 3= 9 12- 7= 5
12- 4= 8 12- 8= 4
12- 5= 7 12- 9= 3
- Đặt tính rồi tính 
62 72 38 53
- - - -
27 15 4 19
35 57 34 72
- HS đọc y/c của bài
- Là số hạng cha biết 
- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết
x+ 28 = 52 x+ 24 = 62
 x = 52- 18 x = 62 - 24
 x = 34 x = 38
- 1HS đọc đề toán
- HS nêu 
- Thực hiện phép tính trừ
 Bài giải
 Số con gà có là: 
 42- 18 = 24(con)
 Đáp số: 24 con
* Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời
đúng
A.Có 7 hình tam giác 
B .Có 8 hình tam giác 
C .Có 9 hình tam giác
D .Có 10 hình tam giác 
 - HS quan sát hình 
 - Có 10 hình tam giác
 - Khoanh vào chữ D.
.
________________________________________________
Tiết 4: Thể dục
(Giáo viên bộ môn soạn giảng)
________________________________________________
Chiều 
 Tiết 1: Tập làm văn *
 Ôn tập: Chia buồn an ủi
I. Muùc ủớch, yeõu caàu: .
- Bieỏt noựi lụứi chia buoàn an uỷi ủụn giaỷn vụựi oõng baứ trong tỡnh huoỏng cuù the
- Vieỏt bửực bửu thieỏp ngaộn ủeồ thaờm hoỷi oõng baứ khi em bieỏt tin queõ nhaứ bũ baừo. 
- Bieỏt nhaọn xeựt baùn.
II. Chuaồn bũ :
- Vở bài tập 
III. Hoạt động dạy học:
A. kiểm tra bài cũ: 
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1: (51/ VBT)
- YC học sinh làm vào VBT
Bài 2 : (51/ VBT)
-Hãy nói lời an ủi của em với ông (bà)
a. Khi cây hoa do ông (bà) trồng bị chết.
b. Khi kính đeo mắt của ông (bà) bị vỡ.
Bài 3 : (51/ VBT)
 -Viết th ngắn( nh bu thiếp) thăm hỏi ông bà khi nghe tin quê em bị bão.
- GV yêu cầu HS đọc lại bài bu thiếp 
(tr-80)
- GV yêu cầu viết câu ngắn gọn ( 2-3 câu) thể hiện thái độ quan tâm lo lắng.
C. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS giờ sau.
* Ghi lại 2, 3 câu tỏ rõ sự quan tâm tới ông bà khi ông ( bà) bị mệt. 
+Ông ơi! ông mệt thế nào ạ?
+Bà ơi! bà mệt lắm phải không ạ , cháu lấy sữa cho bà uống nhé.
+Bà ơi! Bà cứ nghỉ ngơi. Cháu sẽ giúp bà làm mọi việc.
-1 HS đọc yêu cầu của bài
- Làm vào vở BT
+Ông đừng tiếc nữa ông ạ, cái kính này đã cũ quá rồi,bố cháu sẽ mua tặng ông chiếc kính khác
-Bà đừng tiếc bà nhé! Ngày mai cháu với bà sẽ trồng1 cây khác
-1HS đọc yêu cầu của bài
- HS viết bài trên bu thiếp.
 Lai Châu ngày..
 Ông Bà yêu quý!
Biết tin ở quê bị bão nặng, cháu lo lắm.
Ông bà có khoẻ không ạ? nhà cửa ở quê có việc gì không? Cháu mong ông bà luôn luôn mạnh khoẻ,may mắn.
 Cháu nhớ ông bà nhiều.
- Nhiều HS đọc bài viết của mình.
.
__________________________________________
 Tiết 2 : Toán *
 Ôn tập 
I. Mục tiêu
- Thuoọc baỷng 12 trửứ moọt soỏ
- Củng cố hieọn ủửụùc pheựp trửứ coự daùng 52-8. 
- Củng cố tìm soỏ haùng trong moọt toồng .
- Giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trửứ daùng 52-8 .
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: 
Giáo viên đọc phép tính 
- Đặt tính rồi tính
2. Bài mới:
Bài 1: (57/ VBT)Tính nhẩm
- HD cách tính nhẩm
- Y/C học sinh tự nhẩm rồi nêu KQ
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: (57/ VBT)
- Nêu Y/c của bài toán
- GV yêu cầu cả lớp làm vào bảng con
- Nêu cách đặt tính và tính
- Nhận xét kết quả bài làm của HS
Bài 3: (57/ VBT) Tìm x
- x là thành phần nào của phép tính
- Muốn tìm số hạng cha biết ta làm thế nào?
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 4: (57/ VBT)
- HD HS tóm tắt và giải toán
- Phân tích bài toán.
- Muốn tìm đợc số gà ta phải làm ntn?
 Tóm tắt
 Tất cả : 92con
 Dới ao : 65 con 
 Trên bờ :.con?
- GV và HS cùng nhận xét chữa bài
Bài 5: (57/ VBT)
- GV nêu y/c của bài 
- Có bao nhiêu hình tam giác? 
C. Củng cố, dặn dò:	
- GV nhận xét giờ học 
- Dặn dò học sinh giờ sau.
HS làm bài vào bảng con
	72 82 92
	27 38 44
 45 44 37 
- 1 HS đọc y/c của bài
- HS làm bài vào VBT 
12- 8 = 4 12- 9 = 3
12- 6 = 6 12- 4 = 8
12- 7 = 5 12- 3 = 9
- Đặt tính rồi tính 
82 62 42 22 72
- - - - -
47 33 25 8 29
35 29 17 14 43
- HS đọc y/c của bài
- Là số hạng cha biết 
- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết
- Làm vào VBT
x+ 16 = 32 x+ 27 = 52
 x = 32- 16 x = 52 - 27
 x = 16 x = 25
- 1HS đọc đề toán
- HS nêu 
Thực hiện phép tính trừ
 Bài giải
 Số con vịt ở trên bờ là: 
 92- 65 = 27(con)
* Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng
- HS quan sát hình 
 - Có 10 hình tam giác
 - Khoanh vào chữ D.
.
_____________________________________________
 Tiết 3: Sinh hoạt cuối tuần
 Sinh hoạt tuần 11
I. Mục tiêu:
- Nhận xét một số u nhợc điểm trong tuần. 
- Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11.
II. Nhận xét chung:
1. Ưu điểm:
- Chuẩn bị bài và làm bài ở nhà tốt.
- Trong lớp chú ý nghe giảng. Có ý thức xây dựng bài. 
- Có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. 
- Trực nhật vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ, tự giác.
- Thực hiện tốt các hoạt động đầu giờ và hoạt động giữa giờ.
- Tham gia ủng hộ Quỹ chữ thập đỏ kết quả toàn lớp ủng hộ đợc 30000 đồng.
( trong đó em Băng: 5000, Giang: 4000 đồng)
- Có tiến bộ trong HT: Khải, Lẻ, Đăng Khoa.
- Chữ viết có tiến bộ: Nguyễn Nhung
2. Tồn tại
- Trong tuần có nhiều em nghỉ ốm ( Uyên, Phơng, Anh Khoa)
- Làm bài cha cẩn thận: Trần Linh, Bảo.
- Viết ẩu: Hoàng
3. Hoạt động văn nghệ:
- Thi hát các bài hát về cô, trờng, lớp.
- Nhận xét, tuyên dơng cá nhân, nhóm thực hiện tốt.
- Chơi trò chơi 
IV. Kế hoạch tuần 12
- Dạy và học đúng theo thời khoá biểu
- Duy trì mọi nền nếp dạy và học, nề nếp bán trú.
- Thực hiện tốt các hoạt động của Đội.
- Tham gia thi vẽ tranh “ Mơ ớc về một môi trờng thân thiện”
- Lớp chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam.
..
_____________________________________________________________________