Toán
Tìm số bị trừ
I. Mục tiêu:
- Biết cách tìm số bị trừ trong phép tính trừ khi biết hiệu và số trừ.
- Áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan
- Củng cố kỹ năng vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước. Biểu tượng về hai đoạn thẳng cắt nhau- Phát triển tư duy toán học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phóng to hình vẽ /SGK.
Toán Tìm số bị trừ I. Mục tiêu: - Biết cách tìm số bị trừ trong phép tính trừ khi biết hiệu và số trừ. - Áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan - Củng cố kỹ năng vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước. Biểu tượng về hai đoạn thẳng cắt nhau- Phát triển tư duy toán học. II. Đồ dùng dạy học: - Phóng to hình vẽ /SGK. III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Luyện tập -Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới : a. Giới thiệu bài : trực tiếp - Gắn lên bảng băng giấy -Có tất cả bao nhiêu ô vuông ? - 10 ô vuông cô lấy đi 4 ô vuông , còn lại mấy ô vuông ?- Em nào lập được phép tính ? - Ta gọi số bị trừ chưa biết là x, khi đó ta viết được phép tình nào ? - Gọi HS nêu tên gọi thành phần trong phép tính - Số bị trừ chưa biết là x, x = 10, mà 10 = 6 + 4 Vậy muốn tìm SBT ta làm như thế nào ? - Gọi 1 em lên bảng làm , lớp làm bảng con. - Gọi nhiều em nhắc lại cách làm - Chốt lại bài b. Luyện tập : * Bài 1: Tìm x- Gọi HS nêu yêu cầu - HS khá , giỏi nhìn bài mẫu làm vào vở - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu * Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống - HS khá , giỏi nhìn bài mẫu làm vào vở - GV hướng dẫn HS trung bình , yếu -Nhận xét, sửa sai. * Bài 3: Số ? - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho HS tự làm vào vở * Bài 4: Cho HS nắm yêu cầu , tự vẽ đoạn thẳng - Theo dõi , sửa sai. 3.Củng cố , dặn dò: - Nêu cách tìm bị trừ ? -Nhận xét tiết học. -Tuyên dương, nhắc nhở. -2 em lên bảng làm . -Lớp đổi chéo vở kiểm tra bài làm ở nhà. - Quan sát . - Có 10 ô vuông - Còn lại 6 ô vuông - 10 – 4 = 6 - x – 4 = 6 - 10 là SBT, 4 là ST, 6 là hiệu - Muốn tìm SBT ta lấy hiệu cộng với số trừ - Làm : x – 4 = 6 X = 6 + 4 X = 10 -Vài em nhắc lại. - Nêu yêu cầu - 2 em lên bảng làm. Lớp làm vở. - nêu yêu cầu -2 em lên bảng. Lớp làm vở. - Nêu yêu cầu - 1 em lên bảng , lớp làm vào vở - 2 em nêu. - Thực hành vẽ - 3 em nhắc lại
Tài liệu đính kèm: