Môn : Toán
Bài : Kiểm tra
I. Mục tiêu :
- Kiểm tra đánh giá việc học thuộc và vận dụng các bảng nhân vào làm bài tập kiểm tra.
- HS nhớ làm bài thành thạo các dạng trong bài kiểm tra.
- Các em có ý thức tự giác làm bài
II. Các hoạt động dạy học :
Môn : Toán Bài : Kiểm tra I. Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá việc học thuộc và vận dụng các bảng nhân vào làm bài tập kiểm tra. - HS nhớ làm bài thành thạo các dạng trong bài kiểm tra. - Các em có ý thức tự giác làm bài II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : HS chuẩn bị giấy làm bài 2.Bài mới :GV chép đề lên bảng * Bài 1: Tính 4 x 3 = 2 x 7 = 5 x 7 = 4 x 8 = 5 x 5 = 3 x 8 = 3 x 9 = 5 x 9 = * Bài 2 : Tính 2 x 8 + 14 4 x 9 – 17 5 x 8 + 60 * Bài 3: Mỗi tổ có 8 bạn. Hỏi 4 tổ có bao nhiêu bạn ? * Bài 4: a.Vẽ một đượng gấp khúc có 2 đoạn thẳng đặt tên cho đường gấp khúc đó . b.vẽ một đường gấp khúc có 3 đoạn thẳng , đặt tên cho đường gấp khúc đó. - Theo dõi kèm HS yếu 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài sau - Chuẩn bị đồ dùng - Đọc đề - Suy nghĩ tự làm vào vở * Bài 1: 3 điểm * Bài 2: 2 điểm * Bài 3: 2 điểm * Bài 4: 2 điểm Trình bày sạch đẹp 1 điểm Chiều thứ 2 ngày 21 tháng 1 năm 2008 Môn : Toán Bài : Ôn luyện I. Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh củng cố lại kiến thức cơ bản về các bảng nhân và làm dạng toán nâng cao - làm đúng các dạng toán trên - Các em có ý thức làm bài tốt II. Các hoạt động dạy học : Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : kết hợp khi ôn 2.Bài mới : a.Giới thiệu bài : trực tiếp b.Hướng dẫn ôn : * Bài 1: Tính - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 2: Điền dấu ? - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 3: Tìm x - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương * Bài 4: Cô giáo có 32 quyển vở , cô thưởng cho 6 học sinh giỏi : mỗi bạn 5 quyển vở. Hỏi cô giáo còn lại mấy quyển vở ? * Bài 5: Mỗi học sinh được 6 quyển vở . Hỏi 5 bạn học sinh 0được bao nhiêu quyển vở ? - Gọi HS đọc đề, nêu dự kiện của bài - Cho HS khá, giỏi tự làm vào vở - GV kèm HS yếu - Gọi một số em đọc bài làm - Nhận xét , tuyên dương - Thu vở chấm 3.Củng cố, dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài trên, chuẩn bị bài học sau. - Hát - Đọc đề , nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở ( HS trung bình , yếu làm 2 cột ) 2 x 5 = 10 5 x 1 = 5 5 x 4 = 20 3 x 9 = 27 4 x 2 = 8 2 x 10 = 20 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 4 x 3 = 12 - Đọc đề , nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 2 bài đầu 5 x 8 + 7 □ 4 x 7 = 8 2 x 5 + 6 □ 2 x 7 + 9 4 x 3 + 6□ 3 x 9 + 5 - Đọc đề , nêu yêu cầu - 3 em lên bảng , lớp làm vào vở - HS trung bình , yếu làm 2 bài đầu X + 37 = 61 82 – x = 45 X – 15 = 26 = 7 - Đọc đề, nêu dự kiện của bài - 4 em lên bảng, lớp làm vào vở Bài giải Số vở 6 bạn học sinh được thưởng là : 5 x 6 = 30 ( quyển vở ) Số vở cô giáo còn lại là : 32 – 30 = 2 ( quyển vở ) Đáp số : 2 quyển vở + Bài 5: Đáp số : 40 học sinh - HS khá, giỏi làm bài 1,2,3,4,5 - HS trung bình , yếu làm bài 1,2,3,5
Tài liệu đính kèm: