Tập đọc
Bông hoa Niềm Vui
I. Mục tiêu:
- Giúp các em biết đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật
- Hiểu nghĩa các từ ngữ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo.
- Các em cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn nhỏ trong bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa như SGK
Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tập đọc Bông hoa Niềm Vui I. Mục tiêu: - Giúp các em biết đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài. - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo. - Các em cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn nhỏ trong bài. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa như SGK III. Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ : kiểm tra bài : Mẹ - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : Dùng tranh giới thiệu b.Luyện đọc: Tiết 1 -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, hướng dẫn cách đọc toàn bài . - Cho HS đọc câu , kết hợp luyện từ khó - Cho HS luyện đọc đoạn , kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Giảng từ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo. - Cho HS luyện đọc đoạn trong nhóm - Nhận xét , tuyên dương c. Tìm hiểu bài : Tiết 2 - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hói SGK + Câu 1 trang 105 cho HS trả lời cá nhân - Vì sao Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui ? + Câu 3 HS trả lời cá nhân + Câu 4 tổ chức HS thảo luận nhóm b. Luyện đọc lại: - Cho HS thi đọc toàn bài phân vai - Nhận xét , tuyên dương 3.Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài - Liên hệ giáo dục - về đọc bài , chuẩn bị bài học sau. - 3 em lên bảng đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn ( HS yếu đọc đoạn 1,4 ) -Đọc theo nhóm 4 -Thi đọc giữa các nhóm. - HS trung bình, yếu trả lời - HS khá , giỏi trả lời + Vì hoa ở trong vườn trường không ai được ngắt - HS trả lời ( HS khá giỏi trả lời mẫu , HS trung bình, yếu trả lời sau ) - Thảo luận nhóm 2 , trả lời + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà - HS tự phân vai thi đọc trước lớp
Tài liệu đính kèm: