I. Mục tiêu:
Giúp học sinh :
- Tiếp tục củng cố về các phép tính cộng, phép trừ trong phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh.
II. Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : VBT toán.
* Học sinh : VBT toán.
Môn : Toán Tuần : 15 Thứ .. ngày ..thángnăm 200 Tên bài dạy: Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh : Tiếp tục củng cố về các phép tính cộng, phép trừ trong phạm vi 10 Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh. II. Đồ dùng dạy - học : * Giáo viên : VBT toán. * Học sinh : VBT toán. III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức ĐDDH 5' A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B. Kiểm tra bài cũ: -GV cho HS đọc bảng cộng trong phạm vi 10 -Cho HS làm các phép tính cộng trong phạm vi 10 vào bảng con. -GV cho điểm và nhận xét +HS đọc +HS làm bảng con C. Bài mới : 2' Giới thiệu bài : GV: Hôm nay học bài “luyện tập” Thực hành: Bài 1: Tính. a. 9 + 1 = .. 1 + 9 = .. b. 4 5 +6 +5 .. -HS nhắc lại đầu bài 20’ -GV cho HS nêu yêu cầu -GV chữa bài. -HS nêu yêu cầu -HS làm bài và chữa bài Bài 2 : Số ? 5 + = 10 8 - . = 1 -GV cho HS nêu yêu cầu -Cho HS nêu cách làm bài -GV chữa bài. -HS nêu yêu cầu -HS làm bài và chữa bài 13’ Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 5 + 10 6 + -Cho HS nêu cách làm bài -GV chữa bài. -HS nêu yêu cầu -HS làm bài và chữa bài 2' *Nghỉ giữa giờ Bài 4: Viết phép tính thích hợp -GV cho HS quan sát tranh sau đó viết phép tính ứng với tình huống tranh. -GV chữa bài. -HS làm bài và chữa bài. Bài 5: Tính 4 + 1 + 5 = .. 7 + 2 – 4 = -GV cho HS nêu yêu cầu -Cho HS nêu cách làm bài -GV chữa bài. -HS làm bài và chữa bài. 3’ D. Củng cố dặn dò: -Trò chơi củng cố: Điền số vào để được phép tính đúng. -GV phổ biến luật chơi, chọn 2 đội chơi. -Chuẩn bị bài sau -HS chơi trò chơi. Rút kinh nghiệm bổ sung: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: