I. Mục tiêu:
Giúp học sinh :
+Phép (+), phép (-) trong phạm vi các số đã học.
+Phép (+) một số với 0
+ phép (-) một số trừ đi 0, phép trừ 2 số bằng nhau.
II. Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : - Vở BTT
* Học sinh : - Vở BTT
Môn: Toán Tiết số 42- Tuần 11 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp học sinh : +Phép (+), phép (-) trong phạm vi các số đã học. +Phép (+) một số với 0 + phép (-) một số trừ đi 0, phép trừ 2 số bằng nhau. II. Đồ dùng dạy - học : * Giáo viên : - Vở BTT * Học sinh : - Vở BTT III. Các hoạt động dạy và học: Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD 1' A. Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài 5' B. Kiểm tra bài cũ GV cho 3 HS lên bảng đặt tính (HS lên bảng làm, HS dưới quan sát ) Ví dụ : 5 5 - 3 - 0 -GV đặt đề toán HS làm phép tính (HS làm bài) -GV nhận xét cho điểm. 2' 20’ C. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 2. Thực hành vở BT Hôm nay học bài "Luyện tập chung" (HS nhắc lại ) 10' Bài 1: Tính 3 4 1 - 2 +1 +4 -GV cho HS nêu yêu cầu đề bài -HS nêu : “Tính” HS làm bài -GV nhận xét, chữa bài HS chữa bài Bài 2: Tính 5 + 0 = 0 + 5 = 2 + 3 = 3 + 2 = GV cho HS nhắc lại cách đặt tính -GV cho HS nêu yêu cầu, sau đó làm bài -GV chữa bài HS làm và chữa bài Bài 3: Tính 3 + 1 + 1 = 5 – 2 – 2 = - GV cho HS nêu yêu cầu, sau đó làm bài -GV chữa bài HS làm và chữa bài 2' *Nghỉ giữa giờ Bài 4: ; = 4 + 1 .4 4 + 1 .5 -GV cho HS nêu yêu cầu, làm bài -GV chữa bài HS làm và chữa bài Bài 5: Viết phép tính thích hợp. -GV cho HS quan sát tranh,viết phép tính ứng với tình huống trong tranh -HS làm bài -GV nhận xét, cho điểm, chữa bài. 5’ D. Củng cố E. Dặn dò -Trò chơi : Nối kết quả đúng -HS chơi trò chơi Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm bổ sung: ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................
Tài liệu đính kèm: