I- Mục tiêu
- Giúp HS :
a) Củng cố về bảng trừ và làm tính trong phạm vi các số đã học.
b) Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp.
II- Đồ dùng dạy hoc
+Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, mô hình
+Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng.
Môn: Toán Tiết số 39 - Tuần 10 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Luyện tập I- Mục tiêu - Giúp HS : Củng cố về bảng trừ và làm tính trong phạm vi các số đã học. Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp. II- Đồ dùng dạy hoc +Giáo viên: bảng gài, mẫu vật, mô hình +Học sinh: Bộ thực hành toán, bảng con, phấn trắng. III- Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng ĐD A- Ổn định tổ chức Lớp hát 1 bài B- Kiểm tra bài cũ Đọc bảng trừ 4 5 - = 4 5 - = 2 5 - = 5 5 - = 1 Cả lớp Gọi 4 em HS lên làm GV nhận xét, cho điểm C- Bài mới Bài 1: Lưu ý HS phải viết số thẳng cột Bài 2: Gọi 1 HS nhắc lại cách tính rồi cho HS làm bài Bài 3: viết dấu thích hợp >, <, +, - vào ô trống Bài 4: cho HS xem từng tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với tình huông trong tranh. Chú ý: mỗi tranh phải viết 2 phép tính khác nhau. Bài 5: viết số thích hợp vào chỗ chấm. HS làm bài HS làm bài HS làm bài HS làm bài GV chữa chung 3 D- Củng cố - Chơi trò chơi làm tính tiếp sức +2 -1 +0 Viết kết quả vào E- Dặn dò Hoàn thành bài tập Vài em lên trả lời -3 -2 Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: