I. Mục tiêu
Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1
Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 1
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: sách Toán 1 (hiện hàng và mới)
Học sinh: bộ đồ dùng học Toán 1 của HS
III. Các hoạt động dạy học – học
Tên bài dạy: Tiết học đầu tiên Môn: Toán Tuần 1 – Tiết 1. I. Mục tiêu Nhận biết những việc thường phải làm trong các tiết học Toán 1 Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập Toán 1 II. Đồ dùng dạy học Giáo viên: sách Toán 1 (hiện hàng và mới) Học sinh: bộ đồ dùng học Toán 1 của HS III. Các hoạt động dạy học – học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng Đồ dùng 5’ 30’ 1- GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán lớp 1 - Mỗi tiết học cs 1 phiếu học tập, phần thực hành 2- GV hướng dẫn HS làm quen với một số hoạt động học tập toán ở lớp 1 - Hướng dẫn HS quan sát từng ảnh với thảo luận * Cho HS làm quen với các đồ dùng - Bộ đồ dùng khi học số - Dụng cụ để đo độ dài - Que tính 3- Giới thiệu với HS các yêu cầu cần đạt sau khi học Toán 1 - Đếm, đọc số, viết số, so sánh 2 số - Làm tính cộng, tính trừ - Nhìn hình vẽ nêu được bài toán rồi nêu phép tính giải bài toán (nêu ví dụ) - Biết giải các bài toán - Biết đo độ dài - Biết xem lịch, ngày, tháng, năm 4- GV giới thiệu bộ đồ dùng học toán của HS 5- Củng cố, dặn dò HS mở trang “Tiết học đầu tiên” Quan sát - HS thực hành - HS tập đếm Quan sát Thực hành Phiếu HT Tranh ảnh Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy: .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: