Giáo án lớp 1 môn Thủ công - Tiết 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học

 Thứ ngàytháng.năm200
Tên bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học
Môn Thủ công
Tuần 1 –Tiết 1. 
I. Mục tiêu
HS biết một số loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công 
II. Đồ dùng dạy hoc
 Giáo viên: chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thước kẻ
 Học sinh: chuẩn bị các loại giấy màu kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy học – học
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động tương ứng
Đồ dùng
5’
A. Kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra đồ dùng để học thủ công.
B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài
- Để học tốt môn thủ công, trước tiên chúng ta phải biết một số dụng cụ càn thiết là những dụng cụ gì và tác dụng của từng dụng cụ như thế nào. Qua bài học hôm nay, cô sẽ giúp các con tìm hiểu nhé.
- GV ghi tên bài lên bảng.
- Cô đố các con để học tốt môn thủ công, chúng ta cần sử dụng đến những dụng cụ gì? 
- GV hướng dẫn HS lấy dụng cụ.
 2. Giới thiệu giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
 * Giới thiệu giấy, bìa
- GV giới thiệu: giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây: tre, nứa, bồ đề 
- GV đưa 2 quyển sách và vở để phân biệt 2 loại giấy và bìa: giấy là phần bên trong mỏng, bìa được đóng phía ngoài dày hơn.
 * Giới thiệu giấy màu
- GV đưa ra các loại giấy màu có màu sắc khác nhau để HS quan sát. Hỏi:
- Có mấy mặt?
- Mặt trước như thế nào?
- Mặt sau như thế nào?
GV chốt lại: 
- Giấy màu có 2 mặt, mặt trước là các màu xanh đỏ tím vàng, mặt sau có kẻ ô.
- giấy màu có 2 loại: 1 loại có mặt sau dính sẵn dùng cho phần cắt giấy; 1 loại mặt sau không có dính dùng cho phần xé dán và gấp hình.
Nghỉ giữa giờ
 * Giới thiệu dụng cụ học thủ công
GV đưa 1 thước kẻ và hướng dẫn HS quan sát
 - Thước làm bằng gì?
 - Mặt thước có gì?
 - Mặt thước chia vạch và đánh số để làm gì?
èThước được làm bằng gỗ hay nhựa, dùng để đo chiều dài, trên mặt thước có chia vạch và đánh số.
GV đưa 1 bút chì và hướng dẫn HS quan sát
 - Bút chì có 1 đầu nhọn dùng làm gì?
èBút chì dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng loại cút chì cứng để kẻ.
èKéo dùng để cắt giấy, bìa, khi sử dụng kéo cần chú ý để không bị đứt tay.
èHồ dán dùng để dán thành sản phẩm hoặc sản phẩm vào vở, hồ dán được chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột, và đựng trong hộp nhựa.
C. Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét tinh thần học tập
 - Dặn dò: HS chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “xé dán hình chữ nhật, hình tam giác”.
HS để dụng cụ lên bàn
GV gọi 4-5 HS lên bảng.
GV giới thiệu giấy, bìa
GV cho HS phân biệt giấy và bìa
GV chốt lại
GV đưa 1 thước kẻ
GV đưa 1 bút chì , HS quan sát GV và trả lời câu hỏi
Gọi 2-3 HS nhắc lại
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS lấy giấy màu để quan sát theo hướng dẫn của GV
Gọi 2-3 HS nhắc lại
HS lấy thước của mình để quan sát
HS nhắc lại tác dụng của thước kẻ
HS lấy bút chì quan sát
2-3 HS nhắc lại
HS lấy kéo. HS quan sát GV hướng dẫn và trả lời câu hỏi.
HS lấy hồ dán và nghe GV hướng dẫn sử dụng.
GV chốt
GV đưa kéo, lọ hồ dán
HS giơ những dụng cụ theo hướng dẫn của giáo viên.
GV lấy 1 quyển vở để HS quan sát
HS quan sát GV và trả lời câu hỏi
Gọi 2-3 HS nhắc lại
HS quan sát và trả lời câu hỏi
HS lấy giấy màu để quan sát theo hướng dẫn của GV
Gọi 2-3 HS nhắc lại
HS lấy thước của mình để quan sát
HS nhắc lại tác dụng của thước kẻ
HS lấy bút chì quan sát
2-3 HS nhắc lại
HS lấy kéo. HS quan sát GV hướng dẫn và trả lời câu hỏi.
HS lấy hồ dán và nghe GV hướng dẫn sử dụng.
GV nhận xét
HS cần chú ý quan sát hơn trong giờ học
3-4 HS được khen.
Dụng cụ học tập
Giấy màu
Thước kẻ, kéo,hồ
Bút chì
2’
5’
10’
5’
Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy:
..................................................................................................................................................................