Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán 6 - Cộng với một số 6 + 5

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán 6 - Cộng với một số 6 + 5

I. Mục tiêu:

Giúp HS

- Biết thực hiện phép cộng dạng 6 + 5, từ đó lập ra công thức 6 cộng với 1 số.

- Làm tính nhanh, chính xác. Tính nhẩm ( thuộc bảng 6 cộng với 1 số)

- Tính cẩn thận, khoa hoc.

II. Chuẩn bị:

- GV: Que tính, bảng cài, bảng phụ.

- HS: SGK, bảng con.

III. Các hoạt động:

 

doc 2 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 892Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Toán 6 - Cộng với một số 6 + 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 7
Ngày: 01/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TOÁN
Lớp: 2/5	 
6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5
I. Mục tiêu:
Giúp HS
Biết thực hiện phép cộng dạng 6 + 5, từ đó lập ra công thức 6 cộng với 1 số.
Làm tính nhanh, chính xác. Tính nhẩm ( thuộc bảng 6 cộng với 1 số)
Tính cẩn thận, khoa hoc.
II. Chuẩn bị:
GV: Que tính, bảng cài, bảng phụ.
HS: SGK, bảng con.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 
2. Bài cũ Luyện tập
 GV đọc phép tính cho HS ghi.
 - Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
 - Chúng ta đã được học bảng công thức 9 cộng với 1 số, 8 cộng với 1 số, 7 cộng với 1 số hôm nay chúng ta cũng sẽ được học 1 bảng công thức mới tương tự. Đó là : 6 cộng với 1 số : 6+5
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 6 + 5
Ÿ Mục tiêu: Biết thực hiện phép cộng dạng 6 + 5. thuộc các công thức 6 cộng với 1 số
Ÿ Phương pháp:giảng giải, trực quan
* ĐDDH: Que tính. Số, bảng phụ.
Có 6 que tính, lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả mấy que tính?
à Đính trên bảng 6 que tính sau đính thêm 5 que tính nữa Thầy gộp 6 que tính với 4 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính. Vậy 6 + 5 = 11.
Nhận xét
- GV yêu cầu HS lập bảng cộng dạng 7 cộng với 1 số.
Nhận xét.
v Hoạt động 2: Thực hành
Ÿ Mục tiêu: Làm bài tập.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ
Bài 1:
 GV theo dõi , giúp đỡ.
 Nhận xét
Bài 2:
 GV theo dõi , giúp đỡ.
 Nhận xét.
Bài 3: 
GV theo dõi , giúp đỡ.
 Nhận xét.
Bài 4: Treo hình.
 Nhận xét. Đưa đáp án đúng.
 Bài 5:
GV theo dõi , giúp đỡ.
 Nhận xét.
Lưu ý: Đổi chổ 2 số hạng trong phép cộng thì kết quả không thay đổi.
4. Củng cố – Dặn dò 
Thầy cho HS thi đua điền dấu +, - vào phép tính.
 Nhận xét
Nhận xét tiết học.
 Chuẩn bị: 46 + 5
- Hát
- 2HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào bảng con phép tính.
- Nhận xét.
- HS thao tác trên que tính để tìm kết quả 11 que tính.
- HS nêu cách làm
- HS đặt	
	 6
	 + 5
	 11
-Nhận xét
- HS lập 	6 + 4 = 10
	6 + 5 = 11
	. . .
	6 + 9 = 15
- HS học thuộc bảng cộng 6. 
Nêu yêu cầu đề bài
- HS làm vào vở.
- 4 HS lên bảng sửa bài.Nhận xét
Nêu yêu cầu.
- Làm vào bảng con 2 bài mẫu.
- HS làm vào vở.
- 2 đội thi đua sửa bài. Nhận xét 
Nêu yêu cầu đề bài
- HS làm vào vở.
- 3 HS lên bảng sửa bài.Nhận xét.
- Đọc câu hỏi.
- Viết vào bảng câu trả lời từng câu hỏi.
Nêu yêu cầu đề bài
- HS làm vào vở.
- 2 đội thi đua sửa bài. Nhận xét 
- HS lên thi điền dấu +, -
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG 

Tài liệu đính kèm:

  • docTOAN 4(7).doc