Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Người thầy cũ (Tiết 1)

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 7
Ngày: 28/9/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
	 NGƯỜI THẦY CŨ ( Tiết 1 )	 
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới: xúc động, hình phạt.
- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh ( bố của Dũng), thầy giáo.	
- Luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc.
HS: SGK, thẻ từ, bút dạ.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
 Đọc bài
Bài tập đọc tả những gì?
Tình cảm của bạn học sinh đối với ngôi trường như thế nào?
Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: Treo tranh chủ điểm: 
- Tranh vẽ cảnh gì ?
Chuyển sang tuần 7 và 8 các em sẽ học các bài gắn với chủ điểm Thầy cô
Treo tranh bài tập đọc
- Tranh vẽ cảnh gì ?
à Đậy là cuộc trò chuyện giữa thầy giáo và chú bô đội vè trường thăm lại thầy giáo cũ. Người thầy giáo ấy bây giờ đang dạy con trai của chú.Để xem cuộc trò chuyện này như thế nào thì chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài “ Người thầy cũ”.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
Ÿ Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, hiểu các từ khó.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài, thẻ từ: từ khó.
- GV đọc mẫu toàn bài. Chia bài thành 3 đoạn.
 Chia 6 nhóm.Giao mỗi nhóm tìm từ khó đọc và khó hiểu.
Đoạn 1: Nhóm 1,4
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: 
Đoạn 2: Nhóm 2,5
- Nêu từ cần luyện đọc?
- Nêu từ chưa hiểu nghĩa:
Đoạn 3: Nhóm 3,6
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: 
+ Xúc động
+ Hình phạt
v Hoạt động 2: Luyện đọc 
Ÿ Mục tiêu: Ngắt nghỉ hơi hợp lý,phân biệt lời kể và lời nhân vật.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
 * ĐDDH: Bảng cài: đoạn.
 Ngắt câu dài:
- Nhưng// hình như hôm ấy/ thầy có phạt em đâu! //
- Lúc ấy, / thầy bảo :// “Trước khi làm việc gì, / cần phải nghĩ chứ! / Thôi, / em về đi, / thầy không phạt em đâu.” //
- Em nghĩ : // bố cũng có lần mắc lỗi,/thầy không phạt,/nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi. //
GV nhận xét . Uốn nắn.
4. Củng cố – Dặn dò 
Thi đọc giữa các nhóm.
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 2
- Hát
- Ngôi trường mới.
- 1 vài HS đọc bài.
- Trả lời.
- Quan sát tranh.
- Thầy cô và các bạn.
-
- HS nêu.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- Nhóm thảo luận - ghi vào thẻ từ - đính lên bảng nhóm.
Nhóm thảo luận, đại diện đọc đoạn của nhóm và trình bày.
Đọc đoạn 1.
- Nhộn nhịp
-Luyện đọc ĐT từ khó.
- Nêu.
Đọc đoạn 2.
- Bỏ mũ, chớp mắt, cửa sổ
- Luyện đọc ĐT từ khó.
- Nêu
Đọc đoạn 3
- Nhớ mãi
à có cảm xúc mạnh.
à hình thức phạt người có lỗi.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn.
- Đọc ĐT từng đoạn theo nhóm.
- Cả lớp đọc ĐT cả bài.
- Các nhóm thi đua đọc. Nhận xét
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG