Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Chiếc bút mực (tiết 1)

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 5
Ngày: 14/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
	 CHIẾC BÚT MỰC ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới. Hiểu nội dung bài: khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn.
Nắm được diễn biến và ý nghĩa của câu chuyện.
Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ có vần khó: hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay
Ngắt nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật (cô giáo, Lan, Mai).
Giúp HS có ý thức giúp đỡ bạn bè.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút dạ.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
2. Bài cũ:
 Nhắc lại tên bài cũ
Phân vai đọc bài:Người dẫn chuyện, Mít và Biết Tuốt.
Trả lời câu hỏi:
Mít tặng bạn Biết Tuốt, Nhanh Nhảu và Ngộ Nhỡ những câu thơ gì?
Em thấy Mít là người bạn như thế nào? Vì sao?
Nhận xét. Uốn nắn.
3. Bài mới: 
Giới thiệu: 
Treo tranh chủ điểm.
- Chuyển sang tuần 5 và 6 các em sẽ học các bài gắn với chủ điểm Trường học.
Treo tranh bài tập đọc
-Tranh vẽ cảnh gì ?
Các bạn này viết bằng viết gì ? Vì sao em biết?
à Đây là giờ viết bài của lớp 1A. Các bạn đều viết viết mực nhưng chỉ có bạn Lan và Mai vẫn viết bút chì. Và chuyện gì sẽ xảy ra? Chúng ta sẽ được tìm hiểu qua bài Chiếc bút mực.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
Ÿ Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó, hiểu các từ khó.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, luyện tập.
* ĐDDH:Thẻ từ : từ khó.
 GV đọc mẫu toàn bài. Chia bài thành 4 đoạn.
 Chia 6 nhóm.Giao mỗi nhóm tìm từ khó đọc và khó hiểu.
Đoạn 1,2: Nhóm 1,4
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: Hồi hộp.
Đoạn 3: Nhóm 2,5
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: Loay hoay.
Đoạn 4: Nhóm 3,6
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: Ngạc nhiên
Luyện đọc . Uốn nắn.
v Hoạt động 2: Luyện đọc
Ÿ Mục tiêu: Biết cách ngắt nghỉ hơi hợp lý.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập, trực quan.
* ĐDDH:Bảng phụ: câu, bút dạ.
Ngắt câu dài
Thế là trong lớp/ chỉ còn mình em/ viết bút chì.//
Nhưng hôm nay/ cô định cho em viết bút mực/ vì em viết khá rồi.//
Luyện đọc bài. Uốn nắn.
4. Củng cố – Dặn dò 
Thầy tổ chức cho từng nhóm HS thi đua.
 Nhận xét.
 - Chuẩn bị: Tiết 2.
- Hát vui.
- Mít làm thơ.
- 3 HS phân vai đọc. 
- HS nêu.
- Trả lời.
-Tuyên dương bạn.
-Lớp học, các bạn đang viết bài.
-Viết mực. Vì trên bàn mỗi bạn có 1 lọ mực.
- HS đọc nối tiếp từng câu, từng đoạn.
- Nhóm thảo luận - ghi vào thẻ từ - đính lên bảng nhóm.
Nhóm thảo luận, đại diện đọc đoạn của nhóm và trình bày.
Đọc đoạn 1,2.
- Bút mực, lớp, buồn.
à không yên lòng, chờ đợi 1 điều gì đó.
Đọc đoạn 3.
- Nức nở, nước mắt, mượn, loay hoay.
à xoay trở mãi, không biết nên làm thế nào.
Đọc đoạn 4
-Ngạc nhiên,ngoan, tiếc,chiếc bút.
à lấy làm lạ.
- Cả lớp đọc ĐT.
-Đọc ĐT.
- Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm (ĐT).
- Nhóm thi đọc.
Bình chọn nhóm đọc tốt. Tuyên dương. Nhận xét tiết học.
	BGH	 Khối trưởng	 GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG