Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Chính tả - Mẩu giấy vụn

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 6
Ngày: 22/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: CHÍNH TẢ
Lớp: 2/5
	 MẨU GIẤY VỤN 
I. Mục tiêu:
Chép lại đúng một trích đoạn của truyện Mẩu giấy vụn. 
 - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần, âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi, thanh ngã.
Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã.
Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp.
Tính cẩn thận, thẩm mỹ.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng cài, bảng phụ: chép đoạn trích bài chính tả.
HS: Vở, bảng con.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
2. Bài cũ : Nhắc tên bài cũ
 GV đọc: chen chúc – leng keng – lỡ hẹn – tìm mồi – sớm chiều – chíp chiu.
Nhận xét.
3. Bài mới: 
Giới thiệu: 
 - Viết chính tả bài: Mẩu giấy vụn. Phân biệt ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngã.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.
Ÿ Mục tiêu: HS nắm bắt được nội dung bài.
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả
Hỏi
Bỗng một em gái đứng dậy làm gì?
Em gái nói gì với cô và cả lớp?
Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy?
Các dấu phẩy đó dùng để làm gì?
Tìm thêm các dấu câu trong bài.
Yêu cầu HS tìm những từ dễ viết sai.
Đọc 1 số từ khó mà HS nêu.
v Hoạt động 2: HS chép bài vào vở.
Ÿ Mục tiêu: Chép chính xác, sạch đẹp đoạn chính tả.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
 Uốn nắn cách cầm bút, tư thế ngồi.
 Thầy theo dõi -uốn nắn.
 Cho HS tự chữa lỗi.
 GV chấm sơ bộ. Nêu nhận xét từng bài.
v Hoạt động 3: Làm bài tập
Ÿ Mục tiêu:Phân biệt vần ai/ay âm s/x, dấu hỏi/ dấu ngã.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ, thẻ từ.
BT2: Nêu yêu cầu bài 2.
 Chia 6 nhóm, giao nhiệm vụ, phát phiếu bài tập.
 Theo dõi, giúp đỡ.
 Nhận xét
 BT3:Nêu yêu cầu bài 3(b)
- Chia 3 Đội.Mỗi đội 3 bạn, xếp thành 3 hàng dọc
 Nhận xét 
4. Củng cố – Dặn dò: 
Trò chơi: Tìm từ có âm s/x.
 Nhận xét
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Ngôi trường mới.
- Hát
- Cái trống trường em. Phân biệt iê/yê, en/eng, l/n
- 2 HS viết bảng lớp. HS viết bảng con
- HS đọc đoạn trích trên bảng.
- Nhặt mẩu giấy lên rồi mang bỏ vào sọt rác.
- Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác.
- 2 dấu phẩy
- Ngăn cách giữa việc này với việc kia.
- Dấu chấm, dấu 2 chấm, dấu chấm cảm, dấu ngoặc kép.
- HS nêu 
- 1 bạn lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con: Bỗng, tiến, mẩu giấy, nhặt, sọt rác, xong xuôi, cười rộ, buổi.
- HS chép bài vào vở.
-HS trao đổi tập-dò sữa lỗi.
- 1 HS đọc.	
- Nhóm thảo luận. Làm vào bảng nhóm. Gắn lên bảng lớp.
 - Đại diện trình bày. Nhận xét
- 1 HS đọc. 
- 3 đội thi đua điền lên bảng
tia nắng , đêm khuya , cây mía. 
- Đội nhanh nhất sẽ thắng.Tuyên dương.
 - 2 đội. Đội A đố, đội B trả lời. Ngược lại.
Nhận xét
 - Nhận xét tiết học.
- 
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG