Giáo án khối 2 - Tuần 5 môn Luyện từ và câu - Bài: Tên riêng câu kiểu “ai là gì?”

Giáo án khối 2 - Tuần 5 môn Luyện từ và câu - Bài: Tên riêng câu kiểu “ai là gì?”

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật nắm được qui tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT2)

- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3).

2. Kỹ năng:

- Củng cố kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì?) là gì?

3. Thái độ:

- Thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu

II. Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ, giấy khổ to, bút dạ

- HS: SGK.

III. Các hoạt động

 

doc 2 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 1988Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối 2 - Tuần 5 môn Luyện từ và câu - Bài: Tên riêng câu kiểu “ai là gì?”", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ năm ngày 24 tháng 09 năm 2009
 Tuần: 5
 Môn:	LUYỆN TỪ
 Tên bài dạy: 	TÊN RIÊNG CÂU KIỂU “AI LÀ GÌ?”
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật nắm được qui tắc viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam ( BT2)
Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3).
Kỹ năng: 
Củng cố kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì?) là gì?
Thái độ: 
Thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, giấy khổ to, bút dạ
HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Danh từ – Đặt và trả lời câu hỏi về ngày, tháng, năm.
Nêu 3 danh từ chỉ người, đồ vật, loài vật, cây cối.
Thầy cho 2 HS lên đặt câu hỏi và trả lời.
Thầy nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
Hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu về danh từ và củng cố về cách đặt câu theo mẫu: Ai, là gì?
Phát triển các hoạt động (26’)
v Hoạt động 1: HS làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng
Ÿ Phương pháp: Thảo luận
* ĐDDH: bảng phụ.
Bài 1:
Nêu yêu cầu bài?
Thầy chốt: 
Cột 1 gọi tên 1 loại sự vật, chúng là danh từ chung
Cột 2 chỉ sự cụ thể. Chúng là danh từ riêng Trường Tiểu Học Bình Triệu là 1 cụm từ cố định cũng được coi như 1 từ.
Các danh từ ở cột 1 và 2 : về cách viết có gì khác nhau?
Thầy chốt:
Danh từ ở cột 1 ( Danh từ chung ) không viết hoa.
Danh từ ở cột 2 ( Danh từ riêng ) phải viết hoa.
Bài 2: 
Nêu yêu cầu:
Thầy cho từng nhóm trình bày
3 danh từ riêng là tên các bạn trong lớp.
3 danh từ riêng là tên sông suối, kênh, rạch, hồ hay núi ở quê em.
v Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, con gì) là gì?
Ÿ Mục tiêu: Biết giới thiệu trường, môn học, làng xóm của em.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
* ĐDDH: Bảng phụ
Bài 3:
Nêu yêu cầu đề bài. Thầy cho HS đọc câu mẫu.
a) Đặt câu giới thiệu về trường em?
b) Giới thiệu môn học em yêu thích?
c) Giới thiệu làng xóm?
Thầy nhận xét 
4. Củng cố – Dặn dò (4’)
Nêu những điều cần ghi nhớ về danh từ riêng.
Thầy cho HS thi đua viết lại danh từ riêng cho đúng.
(hồ) Ba Bể	(sông) Bạch Đằng
(núi) Bà Đen	(cầu) Bông
Tìm thêm danh từ riêng, và đặt câu theo mẫu.
Chuẩn bị: Từ chỉ đồ dùng học tập: Ai là gì?
- Hát
- HS nêu.
- Lớp nhận xét 
- Hoạt động nhóm (đôi)
- Nghĩa của các danh từ ở cột (1) & (2) khác nhau ntn?
- HS thảo luận – trình bày
- Cột 1: Gọi tên 1 loại sự vật.
- Cột 2: Gọi tên riêng của từng sự vật.
- Cột 1: Không viết hoa
- Cột 2: Viết hoa
- Hoạt động nhóm
- HS nêu
- Thảo luận – trình bày
- Bình, Tâm, Yến
- Sông Bạch Đằng, Đò, Đồng Nai
- Hoạt động cá nhân
- HS nêu. HS đọc
- Trường em là Trường Tiểu học Bình Triệu
- Môn TV là môn em thích nhất.
- Xóm em là xóm có nhiều trẻ em nhất.
- Lớp nhận xét 
- Chỉ 1 loại sự vật. Danh từ riêng phải viết hoa.
 - 2 đội thi đua viết nhanh và đúng sẽ thắng.
 - HS thi đua tìm.

Tài liệu đính kèm:

  • docLUYEN TU.doc