Giáo án Kể chuyện lớp 2 - Tuần 21 đến tuần 23

Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 21
KỂ CHUYỆN
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục đích:
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi ý, kẻ lại được từng đoạn và toàn bộ truyện Chim sơn ca và bông cúc trắng.
2. Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp theo lời bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi toàn bộ gợi ý kể chuyện.
III. Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Ông Mạnh thắng thần gió, trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện.
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Chim sơn ca và bông cúc trắng.
- Hướng dẫn kể chuyện.
Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
- Bông cúc đẹp như thế nào ?
- Có một bông cúc rất đẹp, cành trắng tinh, mọc bên bờ rào, vươn lên đám cỏ dại.
- Một chú chim sơn ca thấy bông cúc đẹp quá, sà xuống, hót lời ngợi ca. Cúc ơi! Cúc xinh xăn làm sao!
- Cúc nghe sơn ca hót như vậy thì vui sướng khôn tả. Sơn ca véo von mãi rồi mới bay về bầu trời.
- Học sinh tiếp nối nhau kể trong nhóm.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện.
IV. Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học – khen ngợi những học sinh.
Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 22
KỂ CHUYỆN
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. Mục đích:
1. Rèn kĩ năng nói: 
- Đặt tên được cho từng đoạn truyện.
- Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
2. Rèn kĩ năng nghe: Tập trung theo dõi bạn phát triển hoặc kể, nhận xét được ý kiến của bạn, kể tiếp được lời của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
Mặt nạ chồn và gà rừng để học sinh kể chuyện theo cách phân vai.
III. Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng, trả lời câu hỏi về nội dung câu chuyện.
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn.
- Hướng dẫn kể chuyện. Đặt tên cho từng đoạn câu chuyện.
1 một học sinh đọc yêu cầu của bài, đọc cả mẫu.
Nhiều học sinh tiếp nối nhau phát biểu ý kiến.
- Đoạn 1:
- Chú chồn kiêu ngạo / chú chồn hóm hỉnh.
- Đoạn 2:
- Trí khôn của chồn / trí khôn của chồn ở đâu ?
- Đoạn 3:
- Trí khôn của gà rừng / gà rừng mới thật là khôn.
- Đoạn 4:
- Gặp lại nhau / chồn hiểu ra rồi.
Kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện trong nhóm.
- Mỗi học sinh trong nhóm tập kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện.
IV. Củng cố – dặn dò:
Nhận xét tiết học – khen ngợi những học sinh.
Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 23
KỂ CHUYỆN
BÁC SĨ SÓI
I. Mục đích:
1. Rèn kĩ năng nói: 
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện.
- Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn trong nhóm.
2. Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
4 tranh minh họa trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện: Một trí khôn hơn trăm trí khôn”. Sau đó nói lời kể chuyện của câu chuyện.
- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Bác sĩ Sói.
Hướng dẫn kể chuyện. 
Dựa vào tranh kể lại từng đoạn câu chuyện.
- Tranh 1: Vẽ cảnh gì?
- Ngựa đang gặm cỏ, Sói đang rõ dài vì thèm thịt Ngựa.
- Tranh 2: Sói thay đổi hình dáng như thế nào?
- Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm Bác sĩ”.
- Tranh 3: Vẽ cảnh gì?
- Sói ngon ngọt dụ dỗ, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón chân chuẩn bị đá.
- Tranh 4: Vẽ cảnh gì?
- Ngựa tung vó đá, cú trời giáng Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ giữa trời.
Mỗi nhóm 4 học sinh tiếp nối nhau kể trước lớp.
- 4 học sinh đại diện 4 nhóm nối nhau thi kể 4 đoạn.
- Phân vai, dựng lại câu chuyện.
IV. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học – HS về nhà kể lại câu chuyện cho người