Giáo án Hoạt động trải nghiệm 2 - Tuần 15 - Phạm Thị Liễu

 Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
 TUẦN 15 Hoạt động trải nghiệm
 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
 PHÁT ĐỘNG KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG”
 I. MỤC TIÊU
 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - Biết được kế hoạch của nhà trường, của Đội về tổ chức hoạt động 
 Kết nối “Vòng tay yêu thương”.
 - Có ý thức tự giác, tích cực rèn luyện bản thân và tham gia phong trào 
 bằng những hành động, việc làm cụ thể. 
 2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu được ý nghĩa của phong trào “Vòng tay yêu 
 thương”. 
 3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
 1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết 
 vấn đề, lắng nghe tích cực.
 2. Thiết bị dạy học
 a. Đối với GV
 - Nhắc HS mặc đúng đồng phục, trang phục biểu diễn. 
 b. Đối với HS: 
 - Mặc lịch sự, sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen với các hoạt động chào cờ.
b. Cách tiến hành: GV cho HS ổn định tổ chức, 
nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để 
thực hiện nghi lễ chào cờ. 
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động trong 
phong trào chăm sóc cây xanh. 
b. Cách tiến hành: 
- GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện - HS chào cờ. 
nghi lễ chào cờ. 
- HS nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần vừa 
qua và phát động phong trào của tuần tới. - HS lắng nghe, tiếp thu, thực hiện. 
- Nhà trường triển khai phát động Kết nối “Vòng tay 
yêu thương” với mục đích hoạt động: tạo phong trào 
kết nối HS trong và ngoài nhà trường, tạo cơ hội để 
các em chia sẻ tình yêu thương, tấm lòng tương thân 
tương ái với bạn bè đồng trang lứa, đặc biệt với 
những bạn HS vùng khó khăn.
- GV gợi ý cho HS một số hoạt động để hưởng ứng 
phong trào Kết nối “Vòng tay yêu thương”: - HS thực hiện. 
+ Quyên góp sách vở, đồ 
dùng học tập, quần áo để 
tặng các bạn HS vùng 
khó khăn.
+ Viết thông điệp chia sẻ, 
động viên gửi tới các bạn 
HS ở vùng gặp thiên tai. 
 TUẦN 15 - TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ 
 - KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG” 
 I. MỤC TIÊU
 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - Biết được những khó khăn của HS ở một số vùng miền trên Tổ quốc.
 - Thực hiện được việc làm cụ thể để chia sẻ khó khăn với các bạn 
 đồng trang lứa ở những vùng khó khăn.
 2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu được ý nghĩa của việc chia sẻ vật chất và tinh 
 thần với các bạn HS vùng khó khăn.
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
 3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
 1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết 
 vấn đề, lắng nghe tích cực.
 2. Thiết bị dạy học
 a. Đối với GV
 - Giáo án. 
 - SGK.
 - Tranh ảnh, video về những địa điểm, những HS gặp hoàn cảnh khó 
 khăn ở khắp các vùng miền trên cả nước: cảnh trường lớp còn thiếu 
 thốn, sơ sài; cảnh HS vượt lũ đi học ở các vùng miền núi; cảnh HS 
 trang phục bị rách, không có giày dép đi học;...
 b. Đối với HS: 
 - SGK.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và 
từng bước làm quen bài học.
b. Cách tiến hành: 
- GV giới thiệu trực tiếp vào bài học: Hoạt động giáo 
dục theo chủ đề: Kết nối vòng tay yêu thương. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Những việc làm Kết nối "Vòng tay 
yêu thương”
a. Mục tiêu:
- HS biết được những khó khăn của các bạn đồng 
trang lứa ở một số vùng miền trên cả nước.
- HS hiểu được ý nghĩa của việc giúp đỡ các bạn 
vùng khó khăn, từ đó có ý thức giúp đỡ các bạn bằng 
những việc làm cụ thể.
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
b. Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm 4 đến 6 người. - HS chia thành các nhóm. 
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát tranh và - HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: 
thảo luận theo các câu hỏi sau:
 + Các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh 
+ Các bạn nhỏ trong mỗi bức tranh đang làm gì? đang tặng sách, vở cho học sinh 
+ Ý nghĩa của những việc làm đó? vùng khó khăn; gây quỹ ủng hộ 
 đồng bào vùng lũ lụt; xây dựng lớp 
 học tình thương; phát động chương 
 trình áo ấm mùa đông. 
 + Ý nghĩa của những việc làm đó: 
 giúp đỡ các bạn vùng khó khănbằng 
 những việc làm cụ thể, có ý nghĩa.
(2) Làm việc cả lớp:
- GV mời đại diện các nhóm lên chia sẻ trước lớp - HS trình bày. 
theo các nội dung đã thảo luận cho mỗi bức tranh.
- GV tổ chức cho HS chia sẻ về câu hỏi liên hệ bản 
thân: Nêu những việc em có thể làm để tham gia - HS trả lời. 
hoạt động Kết nối "Vòng tay yêu thương".
c. Kết luận:Trên khắp vùng miền của Tổ quốc - HS lắng nghe, tiếp thu. 
chúng ta có rất nhiêu bạn nhỏ gặp hoàn cảnh khó 
khăn do thiên tai, lũ lụt hoặc sinh sống ở những nơi 
kém phát triển. Nhiều bạn nhỏ không được may mắn 
tới trường hoặc sống ở các vùng miền núi, hải đảo 
xa xôi, điều kiện học hành thiếu thốn. Mỗi chúng ta 
cần chung tay động viên, giúp đỡ họ bằng vật chất 
và tinh thần để các bạn vượt qua khó khăn trong 
cuộc sống.
Hoạt động 2: Món quà sẻ chia
a. Mục tiêu:HS chuẩn bị được những món quà ý 
nghĩa để dành tặng các bạn HS vùng khó khăn. 
b. Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia lớp thành các nhóm.
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
- GV tổ chức cho các nhóm thảo luận về việc chuẩn - HS chia thành các nhóm. 
bị những món quà ý nghĩa dành tặng các bạn HS - HS thảo luận theo nhóm. 
vùng khó khăn.
(2) Làm việc cả lớp:GV mời đại diện các nhóm chia 
sẻ trước lớp về ý tưởng chuẩn bị quà của nhóm mình - HS trình bày. 
để giúp đỡ các bạn HS vùng khó khăn.
c. Kết luận:Các bạn HS ở một số vùng miền núi, hải 
đảo xa xôi gặp rất nhiều khó khăn, vất vả trong học 
tập và cuộc sống. Các bạn rất cần chúng ta chung - HS lắng nghe, tiếp thu. 
tay giúp sức. Chúng ta có thể giúp đỡ các bạn HS 
vùng khó khăn bằng cách quyên góp đồ dùng học 
tap, sách vờ, quần áo,... để gửi tặng các bạn.
- GV nêu nhiệm vụ: HS về nhà cùng người thân 
chuẩn bị những món quà ý nghĩa dành tặng các bạn 
HS vùng khó khăn.
 - HS thực hiện hoạt động ở nhà. 
 TUẦN 15 - TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP 
 - TRI ÂN GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ
 I. MỤC TIÊU
 1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
 - Xây dựng được kế hoạch thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh liệt 
 sĩ.
 - Thể hiện lòng biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ bằng việc 
 làm phù hợp. 
 2. Năng lực
 - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác ; Tự chủ, tự học. 
 - Năng lực riêng:Hiểu và tri ân gia đình thương binh, liệt sĩ. 
 3. Phẩm chất
 - Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
 II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 
 1. Phương pháp dạy học
 - Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết 
 vấn đề, lắng nghe tích cực.
 2. Thiết bị dạy học
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
 a. Đối với GV
 - Giáo án. 
 - SGK Hoạt động trải nghiệm. 
 b. Đối với HS: 
 - SGK.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẬY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: GV ổn đinh lớpvà hướng HS vào 
chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp.
b. Cách tiến hành:GV điều hành lớp và nêu hoạt 
động Tri ân gia đình thương bình, liệt sĩ. 
II. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: Thể hiện lòng biết ơn, kính trọng các 
thương binh, liệt sĩ bằng việc làm phù hợp. 
b.Cách tiến hành:
(1) Làm việc nhóm:
- GV chia HS thành các nhóm 5-6 người. - HS chia thành 2 nhóm. 
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận để xây dựng kế - HS thảo luận theo nhóm. 
hoạch thăm hỏi, giúp đỡ gia đình thương binh, liệt 
sĩ:
+ Tên, địa chỉ gia đình 
thương binh, liệt sĩ.
+ Khó khăn mà các 
thương binh hoặc gia 
đình liệt sĩ gặp phải.
+ Những việc làm để 
thăm hỏi, giúp đỡ họ.
+ Thời gian thực hiện.
(2) Làm việc cả lớp
- GV mời đại diện các nhóm chia sẻ trước lớp kế 
hoạch của nhóm về việc thăm hỏi, giúp đỡ gia đình - HS trình bày. 
thương binh, liệt sĩ.
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu Giáo án lớp 2 Trường TH Hương Điền
- GV và HS cùng nhận xét về bản kế hoạch. - HS nhận xét về các bản kế hoạch. 
- GV hướng dẫn HS thực hiện thăm, hỏi, giúp đỡ gia - HS thực hiện. 
đình thương binh, liệt sĩ theo kế hoạch đã xây dựng. 
 Giáo viên: Phạm Thị Liễu