Giáo án Giáo dục thể chất 2 - Tuần 9, Chủ đề 2: Bài tập thể dục

 TUẦN 9
 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
 Tiết 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập 
luyện.
 - Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện động 
tác vươn thở, tay của bài tập thể dục. 
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, động tác tay của bài tập thể dục; biết 
cách chơi trò chơi ném trúng đích theo đúng luật, đảm bảo an toàn khi chơi.
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Hình thành thói quen tập luyện thể dục thể thao.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở 5 – 7’ Đội hình nhận lớp 
đầu
 GV nhận lớp, thăm hỏi 
- Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  
 
 biến nội dung, yêu cầu  
 giờ học. 
- Khởi động: Xoay 
 2lx8n - GV hướng học sinh 
các khớp cổ tay, cổ - HS khởi động 
 khởi động.
chân, vai, hông, theo nhịp hô của 
gối,... GV.
 - Trò chơi “Đèn - GV hướng dẫn chơi - Đội hình trò chơi
 1-2 
xanh đền đỏ”
 lần
 
2. Hình thành kiến 5-6’
thức
 Kiến thức: Học động - Chú ý lắng nghe 
   
  
   
   
     
    
     
      
    
        
       
      
      
     
     
       
    
      
       
       
     
     
      
     
     
     
     
     
      
     
     
       
     
     
     
    
    
     
   
   tác vươn thở, tay. - GV cho HS quan sát quan sát HS quan 
- Động tác vươn thở. tranh. sát.
 - Làm mẫu, phân tích kĩ - Thực hiện theo 
 thuật, hướng dẫn ngắn hướng dẫn của GV.
 gọn cho HS dễ hiểu để 
 học sinh nắm bắt được kĩ 
- Động tác tay. thuật cơ bản.
 2-3 
 - Cho HS trải nghiệm về 
 lần
 động tác tại chỗ.
 - Hô cho HS thực hiện 2-
 3 lần,
3. Hoạt động luyện 14-16’
tập - Đội hình tập luyện 
 - GV chia nhóm, phân 
- Tập luyện đồng loạt đồng loạt. 
 1-2 chia khu vực tập luyện 
 quan sát, sửa sai cho HS.
 lần   
 - Giao nhiệm vụ cho CSL - ĐH tập luyện theo 
 điều khiển nhóm tập tổ
- Tập luyện theo tổ 
 1-3 luyện.  
nhóm lần
 - Quan sát, giúp đỡ và     
 sửa sai cho HS kịp thời.
  GV 
- Thi đua 1-3 - GV gọi HS lên thực 
 lần hiện
 - HS lên thực hiện 
 - GV đánh giá, tuyên 
 dương, nhấn mạnh kĩ 
 thuật động tác.
 - Chú ý lắng nghe, 
- Trò chơi “Ném quan sát.
trúng đích” 2-4 
 lần - GV nêu mục đích của - Chơi theo hướng 
 trò chơi, cách chơi, luật dẫn của GV
 chơi, ngắn gọn, dễ hiểu.
 - Tổ chức chơi thử trò  -- --------
 chơi cho HS.  -----------
 
 - Cho HS chơi chính thức 
 CSL điều khiển.
 - Tích cực, chủ động 
 - Quan sát nhắc HS thực khi tham gia trò 
 hiện trò chơi đảm bảo an chơi.
 toàn. - Bài tập phát triển - Nhận xét chơi trò chơi.
thể lực: Chạy tại chỗ
 2 lần - Hướng dẫn cách thực - Thực hiện theo yêu 
4. Hoạt động kết hiện cho HS. cầu của GV.
thúc 
 - Thực hiện hết biên 
 4-6’
- Thả lỏng cơ toàn độ động tác. 
 - GV điều hành thả lỏng.
thân. 
 2lx8n - Chú ý lắng nghe.
- Nhận xét, đánh giá 
 - Đội hình kết thúc
chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của HS. 
- Hướng dẫn HS 
luyện tập ở nhà. 
 
- Xuống lớp. 
 Tiết 18: ĐỘNG TÁC CHÂN
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập 
luyện.
 - Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện động 
tác vươn thở, tay, chân của bài tập thể dục. 
- Biết cách thực hiện động tác vươn thở, động tác tay, chân của bài tập thể dục; 
biết cách chơi trò chơi chèo thuyền theo đúng luật, hào hứng khi chơi.
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Hình thành thói quen tập luyện thể dục thể thao.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở 5 – 7’ Đội hình nhận lớp 
đầu
 GV nhận lớp, thăm hỏi 
- Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ  
 
 biến nội dung, yêu cầu  
   
  
   
   
     
    
     
      
    
        
       
      
      
     
     
       
    
      
       
       
     
     
      
     
     
     
     
     
      
     
     
       
     
     
     
    
    
     
   
   - Khởi động: Xoay 2lx8n giờ học. 
các khớp cổ tay, cổ 
 - GV hướng học sinh - HS khởi động 
chân, vai, hông, 
 khởi động. theo nhịp hô của 
gối,... GV.
 - Trò chơi “Tàu hỏa 1-2 - Đội hình trò chơi
chạy” lần - GV hướng dẫn chơi
  
 
 
 5-6’
2. Hình thành kiến 
thức
 - Ôn động tác vươn 2-3 
 lần - Cán sự hô, hs tập 
thở, tay. GV quan sát nhắc nhở, 
 luyện
 sửa sai cho HS.
- Học động tác chân. 
 
 
 - GV cho HS quan sát 
 tranh. - Chú ý lắng nghe 
 quan sát HS quan 
 - Làm mẫu, phân tích kĩ 
 sát.
 thuật, hướng dẫn ngắn 
 gọn cho HS dễ hiểu để - Thực hiện theo 
 học sinh nắm bắt được kĩ hướng dẫn của GV.
 thuật cơ bản.
 - Cho HS trải nghiệm về 
3. Hoạt động luyện 14-16’ động tác tại chỗ.
tập
- Tập luyện đồng loạt - Đội hình tập luyện 
 1-2 - GV chia nhóm, phân 
 đồng loạt. 
 lần chia khu vực tập luyện 
 quan sát, sửa sai cho HS.  
  
- Tập luyện theo tổ 1-3 - Giao nhiệm vụ cho CSL 
nhóm lần điều khiển nhóm tập - ĐH tập luyện theo 
 luyện. tổ
 - Quan sát, giúp đỡ và 
 sửa sai cho HS kịp thời.
  
     
 1-3 
  GV 
 lần - Thi đua - GV gọi HS lên thực - HS lên thực hiện 
 hiện
 - GV đánh giá, tuyên 
 2-4 
 dương, nhấn mạnh kĩ 
 lần
- Trò chơi “Chèo thuật động tác.
thuyền”
 - GV nêu mục đích của - Chú ý lắng nghe, 
 trò chơi, cách chơi, luật quan sát.
 chơi, ngắn gọn, dễ hiểu.
 - Chơi theo hướng 
 - Tổ chức chơi thử trò dẫn của GV
 chơi cho HS.  
 - Cho HS chơi chính thức  
 
 CSL điều khiển.
 - Tích cực, chủ động 
 - Quan sát nhắc HS thực 
 khi tham gia trò 
 hiện trò chơi đảm bảo an 
 2 -4 chơi.
 lần toàn.
 - Bài tập phát triển - Nhận xét chơi trò chơi.
thể lực: Đứng tại chỗ - Thực hiện theo yêu 
 - Hướng dẫn cách thực 
bật cao. 4-6’ cầu của GV.
 hiện cho HS.
4. Hoạt động kết 2lx8n
thúc - Thực hiện hết biên 
- Thả lỏng cơ toàn độ động tác. 
 - GV điều hành thả lỏng.
thân. - Chú ý lắng nghe.
 - Nhận xét kết quả, ý 
- Nhận xét, đánh giá - Đội hình kết thúc
chung của buổi học. thức, thái độ học của HS.
 
- Hướng dẫn HS 
luyện tập ở nhà. 
 
- Xuống lớp. 