Giáo án Giáo dục thể chất 2 - Tuần 12, Chủ đề 2: Bài tập thể dục

 TUẦN 12
 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC
 Tiết 23: ÔN BÀI TẬP THỂ DỤC
I. Yêu cầu cần đạt 
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập 
luyện.
 - Biết quan sát tranh, ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện bài 
tập thể dục. 
- Biết cách thực hiện các động tác của bài tập thể dục; biết cách chơi trò chơi 
mèo đuổi chuột theo đúng luật.
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.
- Nghiêm túc, tự giác tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
 - Hình thành thói quen tập luyện thể dục thể thao.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở đầu 5 – 7’ Đội hình nhận lớp 
- Nhận lớp GV nhận lớp, thăm hỏi 
 sức khỏe học sinh phổ  
 
 biến nội dung, yêu cầu  
- Khởi động: Xoay giờ học. 
các khớp cổ tay, cổ 
 2lx8n - GV hướng học sinh 
chân, vai, hông, gối,... - HS khởi động 
 khởi động. theo nhịp hô của 
 GV.
 1-2 
 - Trò chơi “Kết bạn”
 lần - GV hướng dẫn chơi - Thực hiện theo yêu 
2. Hình thành kiến cầu của giáo viên
 5-6’
thức
 2-3 - Hướng dẫn ngắn gọn, 
 - Ôn bài tập thể dục
 lần nêu những sai lầm - Chú ý lắng nghe
 thường mắc.
 14-16’
3. Hoạt động luyện 
tập - Chú ý lắng nghe 
 - GV chia nhóm, phân quan sát HS quan 
- Tập luyện đồng loạt 1-2 
   
  
   
   
     
    
     
      
    
        
       
      
      
     
     
       
    
      
       
       
     
     
      
     
     
     
     
     
      
     
     
       
     
     
     
    
    
     
   
   lần chia khu vực tập luyện sát.
 quan sát, sửa sai cho HS.
 - Đội hình tập luyện 
 đồng loạt. 
 
   
- Tập luyện theo tổ 1-3 
nhóm lần - Giao nhiệm vụ cho CSL - ĐH tập luyện theo 
 điều khiển nhóm tập tổ
 luyện.  
 - Quan sát, giúp đỡ và     
 sửa sai cho HS kịp thời.
  GV 
 - HS lên thực hiện 
- Thi đua 1-3 - GV gọi HS lên thực 
 lần hiện
 - GV đánh giá, tuyên - Chú ý lắng nghe, 
 dương, nhấn mạnh kĩ quan sát.
- Trò chơi “Mèo đuổi thuật động tác. - Chơi theo hướng 
chuột” 2-4 
 - Nêu ngắn gọn cách dẫn của GV
 lần
 chơi, luật chơi. 
 - Tổ chức chơi thử cho 
 HS. - Tích cực, chủ động 
 khi tham gia trò 
 - Cho HS chơi chính thức chơi.
 CSL điều khiển.
 - Quan sát nhắc HS thực 
 hiện trò chơi đảm bảo an 
 toàn.
 - Bài tập phát triển thể 
lực: Đứng lên ngồi 1 lần - Nhận xét chơi trò chơi. - Thực hiện theo yêu 
xuống 8-10 lần - Hướng dẫn cách thực cầu của GV.
4. Hoạt động kết thúc 4-6’ hiện cho HS.
- Thả lỏng cơ toàn - Thực hiện hết biên 
 2lx8n
thân. - GV điều hành thả lỏng. độ động tác. 
- Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý - Chú ý lắng nghe.
chung của buổi học. 
 thức, thái độ học của HS. - Đội hình kết thúc
- Hướng dẫn HS luyện 
tập ở nhà.  - Xuống lớp. 
 
 
 Tiết 24: KIỂM TRA BÀI TẬP THỂ DỤC
I. Yêu cầu cần đạt 
- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập 
luyện.
- Biết cách hô và cách thực hiện các động tác của bài tập thể dục; biết cách chơi 
trò chơi theo đúng luật, nhiệt tình khi chơi. 
- Biết hợp tác, chia sẻ trong nhóm để thực hiện được các động tác của bài tập thể 
dục và trò chơi.
- Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. 
- Nghiêm túc, đoàn kết, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể; hình thành 
thói quen tự tập luyện TDTT.
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện 
+ Giáo viên: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các 
yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. 
+ Học sinh: Giày thể thao
III. Các hoạt động dạy học
 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung LVĐ
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động mở 5 – 6’
đầu
 GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 
- Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ 
 biến nội dung, yêu cầu  
 giờ học. 
- Khởi động: Xoay  
 2lx8n - GV hướng học sinh 
các khớp cổ tay, cổ 
 khởi động.
chân, vai, hông, - HS khởi động 
gối,... theo nhịp hô của 
 - Trò chơi “Làm - GV hướng dẫn chơi GV.
 1-2 
theo hiệu lệnh”
 lần - Đội hình trò chơi:
 4-5’ Đội hình hàng 
2. Hoạt động hình ngang.
 - GV nêu cách thức kiểm 
thành kiến thức
   
  
   
   
     
    
     
      
    
        
       
      
      
     
     
       
    
      
       
       
     
     
      
     
     
     
     
     
      
     
     
       
     
     
     
    
    
     
   
   - Ôn bài tập thể dục tra, các tiêu chí đánh giá, ĐH tập luyện theo 
 phân chia khu vực HS ôn tổ
 luyện chuẩn bị cho kiểm  
 tra.
    
 - Tổ trưởng cho các bạn 
  GV 
 luyện tập các động tác 
 của bài tập thể dục theo 
 khu vực.
3. Kiểm tra đánh 16-18’ - Từng nhóm 3 đến 5 học Đội hình kiểm tra
giá các động tác của sinh thực hiện các động 
bài tập thể dục tác của bài tập thể dục 
  
 - Yêu cầu HS nhận xét 
 bạn
 
 - GV nhận xét, đánh giá 
 bổ xung, tuyên dương. - HS lên thực hiện, 
 còn lại quan sát.
* Trò chơi “Mèo 
đuổi chuột” 1- 3 
 lần - GV nêu cách chơi, luật - Chơi theo đội hình 
 chơi. vòng tròn 
 - Tổ chức chơi thử trò - Tích cực, chủ động 
 chơi cho HS. khi tham gia trò 
 - Cho HS chơi chính thức chơi.
 CSL điều khiển.
 - Quan sát nhắc HS thực 
 hiện trò chơi đảm bảo an 
4. Hoạt động kết toàn.
 4-6’
thúc 
 - Thực hiện hết biên 
- Thả lỏng cơ toàn 2lx8n - GV điều hành thả lỏng.
thân. độ động tác. 
- Nhận xét, đánh giá - Chú ý lắng nghe.
chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý 
 Đội hình kết thúc
 thức, thái độ học của HS.
- Hướng dẫn HS 
luyện tập ở nhà. 
 
- Xuống lớp. 
  CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
 - Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên.
 - Thực hiện các động tác của bài thể dục đúng phương hướng và 
 HOÀN biên độ động tác.
THÀNH 
 TỐT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động.
 - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập.
 - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập 
 luyện TDTT.
 - Biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên.
 - Thực hiện được các động tác của bài tập thể dục.
 HOÀN 
THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực.
 - Hoàn thành lượng vận động của bài tập.
 - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập 
 luyện TDTT.
 - Chưa biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập 
 luyện.
 - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên.
 CHƯA 
 HOÀN - Chưa thực hiện được bài thể dục.
THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động.
 - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập.
 - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao.