Giáo án dạy Lớp 3 tuần 9 - Chiều

IV. Củng cố, dặn dò
	- Đánh răng thường xuyên có lợi gì ?
	- GV nhận xét chung tiết học
	- Dặn HS về nhà thường xuyên đánh răng
______________________________________________________________________
Tuần 9	 Ngày soạn : 3/10/2010
 Ngày giảng: Thứ hai, ngày 4 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu:
 - Tỡm đỳng những sự vật được so sỏnh với nhau trong cỏc cõu đó cho (BT2) 
- Chọn đỳng cỏc từ ngữ thớch hợp điền vào chỗ trống để tạo phộp so sỏnh (BT3) 
II. Đồ dùng dạy – học:
1. GV: Bảng phụ
2. HS: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. ODTC
2. KTBC
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài – ghi đầu bài.
3. Bài tập 2: 
- GV gọi - HS nêu yêu cầu bài tập.
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập
- GV mở bảng phụ viết sẵn bài tập mời HS phân tích mẫu câu 
1 HS làm mẫu một câu
- HS làm bài vào vở 
- GV gọi HS nêu kết quả 
- 4 – 5 HS đọc bài làm 
- HS nhận xét 
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng 
Hình ảnh so sánh 
Sự vật 1 
Sự vật 2
a. Hồ nước như một chiếc gương khổng lồ
hồ nước 
chiếc gương bầu dục khổng lồ
b. Cầu Thê Húc cong như con tôm 
Cầu Thê Húc 
con tôm
c. Con rùa đầu to như trái bưởi 
đầu con rùa 
trái bưởi 
4. Bài tập 3
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- 1 HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV yêu cầu HS làm vào vở 
- HS làm độc lập vào vở 
- 2,3 HS đọc kết quả
- GV gọi 2 HS nhận xét 
- 2 HS nhận xét 
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng 
a. Một cánh diều 
b. Tiếng sáo 
c. Như hạt ngọc 
4 Củng cố 
- Nêu lại ND bài ? 
- 2 HS 
5. Dặn dò:
- Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau
_____________________________________________________________________
 Ngày soạn: 4/10/2010
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010
Chính tả
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu
- Đặt được cõu hỏi cho từng bộ phận cõu Ai là gỡ (BT2) 
- Kể lại được từng đoạn cõu chuyện đó học (BT3).
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: Bảng phụ
2. HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. ODTC
2. KTBC
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài 
*Bài tập 1 ( VBT )
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS đọc yêu cầu bài tập + lớp đọc thầm 
- GV nhắc HS: Để làm đúng bài tập, các em phải xem các câu văn được cấu tạo theo mẫu nào
- HS chú ý nghe 
- GV yêu cầu HS làm nhẩm 
- HS làm nhẩm 
- GV gọi HS nêu miệng 
- Nhiều HS tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình đạt được 
- GV nhận xét - viết nhanh lên bảng 
+ Ai là hội viên của câu lạc bộ 
+ Câu lạc bộ thiếu nhi là gì ?
- Cả lớp chữa bài vào vở.
* Bài tập 2 ( VBT )
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 1 HS nêu cầu bài tập 
- GV gọi HS nói nhanh tên các truyện 
- Vài HS nêu :Cậu bộ thụng minh, 
đã học
Ai cú lỗi?, Chiếc ỏo len 
- HS suy nghĩ tự chọn nội dung hình 
thức
- GV gọi HS thi kể 
- HS thi kể 
- HS nhận xét, bình chọn những bạn kể chuyện hay nhất 
- GV nhận xét - ghi điểm 
4. Củng cố 
- GV nờu lại nội dung bài
5. Dặn dò 
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau 
Thủ công
	Tiết 9 : ễn tập chơng I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình 
I. Mục tiêu:
- ễn tập củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp,cắt, dỏn để làm đồ chơi.
- Làm được ớt nhất hai đồ chơi đó học 
II. Chuẩn bị:
GV: Giấy màu, kéo, hồ dán
HS: Giấy màu, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học.
 Nội dung KT & TG
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ễn tập cỏc bài dó học gấp, cắt, dỏn hỡnh
GV gợi ý cho HS nhớ lại cỏc bài đó học ở chương I
Gấp tàu thủy hai 
ống khúi
Gấp con ếch
Gấp cắt dỏn ngụi 
sao năm cỏnh và
Hoạt động 2: Nhắc lại quy 
Lỏ cờ đỏ sao vàng
Gấp, cắt dỏn bụng 
hoa
trỡnh gấp, cắt, dỏn cỏc
hỡnh
GV nhắc lại quy trỡnh gấp, 
cắt, dỏn cỏc hỡnh
HS nhắc lại
GV nhận xột
IV. Củng cố, dặn dũ
Nhận xột tinh thần, thỏi độ học 
tập của HS
Chuẩn bị Giấy, kộo , hồ dỏn
	________________________________
Hoạt động tập thể 
Thi đua học tập chăm ngoan, chào mừng các thầy cô giáo
I. Mục tiêu
- Phát động thi đua mừng thầy cô giáo nhân ngày 20 tháng 11
- Thực hiện tốt đợt thi đua
II. Tiến hành
a. HĐ1 : Phát động thi đua
- GV nêu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11
+ GV phát động
- Em phải làm gì để mừng các thầy cô ngày 20 tháng 11
- Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm 9 điểm 10, kết hoa dâng tặng thầy cô nhân ngày 20 tháng 11
- Chăm ngoan làm nhiều điều tốt
- Đạt thành tích cao trong đợt kiểm tra định kì giữa HKI
b. HĐ2 : Vui văn nghệ
- HS nghe
- HS trả lời
- HS hát múa những bài hát về nhà giáo
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà ôn bài
______________________________________________________________________
 Ngày soạn: 5/10/010
 Ngày giảng: Thứ tư, ngày 6 tháng 10 năm 2010
Tập viết
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu
- Đặt được 2 – 3 cõu mẫu Ai là gỡ? (BT2)
- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh họat cõu lạc bộ thiếu nhi phường (xó, quận, huyện) theo mẫu (BT3) 
II. Đồ dùng dạy học
	1. GV: Bảng phụ
 2. HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học 
1. ODTC
2. KTBC
3. Bài mới
+ Bài tập2:
- GV gọi HS nêu cầu BT 
- 2HS nêu yêu cầu BT
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập 
- HS làm bài cá nhân - làm vào nháp 
- GV phát giấy cho 5 HS làm 
- HS làm bài trên giấy dán lên bảng lớp và đọc kết quả 
- HS nhận xét.
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng: 
- Bố em là công nhân nhà máy điện.
- Chúng con là những học trò chăm
ngoan
+ Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- Vài HS nêu yêu cầu bài tập + cả lớp 
đọc thầm
- GV: BT này giúp các em thực hành 
viết 1 lá đơn đúng thủ tục.
- GV giải thích: ND phần kính gửi em 
HS chú ý nghe
chỉ cần viết tên trường (xã, huyện)
- GV yêu cầu HS làm bài -> GV theo 
dõi, hướng dẫn thêm cho HS
- GV gọi HS đọc bài
- 4-5 HS đọc lá đơn của mình trước lớp 
- HS nhận xét.
- GV nhận xét ghi điểm 
4. Củng cố 
- GV nờu lại nội duung bài
5. Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau
Luyện từ và câu
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu
- Đặt được cõu hỏi cho từng bộ phận cõu Ai là gỡ (BT3)
- Nghe - viết đỳng, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phỳt, khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
II. Đồ dùng dạy học
 1. GV: Bảng phụ
2. HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học 
1. ODTC
2. KTBC
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS làm bài tập
+ Bài tập 2: 
- HS đọc yờu cầu của bài
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, tiếp nối nhau đọc cõu hỏi 
mỡnh đặt được
- GV nhận xột, viết lờn bảng cõu hỏi 
đỳng.
HS chộp vào vở
a. Ở cõu lạc bộ, cỏc em làm gỡ?
b. Ai thường đến cõu lạc bộ vào cỏc 
ngày nghỉ?
+ Bài tập 3
- GV đọc 1 lần đoạn văn
- 2 HS đọc lại
- HS viết cỏc từ khú ra nhỏp
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
- GV chấm bài, nờu nhận xet
4. Củng cố, 
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò: Về nhà đọc lại bài văn cho 
người thân nghe.
_________________________________________________________________
 Ngày soạn: 6/10/2010
 Ngày giảng: Thứ năm, ngày 7 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu
- Đặt được cõu hỏi cho từng bộ phận cõu Ai là gỡ (BT3)
- Nghe - viết đỳng, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng qui định bài CT (BT3) tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phỳt, khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV : Bảng phụ viết BT3, BT1
2. HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học 
1. ODTC
2. KTBC
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2 - 2HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập 
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT
- GV cho HS xem mấy bông hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc. 
- GV mời HS lên bảng làm bài 
- GV nhận xét, chấm điểm 
* Bài tập 3:
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 
- GV gọi HS lên bảng làm 
- GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng
- Hằng năm cứ vào....tháng 9, các trường 
...năm học mới
+ Sau 3 tháng hè....trường, chúng em 
....gặp thầy, gặp bạn
4. Củng cố
- GV nhận xét chung giờ học
5 .Dặn dò
- Về nhà ôn bài
- HS nghe 
- HS quan sát 
- HS đọc thầm đoạn văn - làm bài cá nhân 
- 2 HS lên bảng thi làm bài trên phiếu - 
đọc kết quả - HS nhận xét.
- 2-3 HS đọc lại bài hoàn chỉnh,
- Cả lớp sửa bài đúng vào vở.
- VD: Từ cần điền là: 
 Màu, hoa huệ, hoa cúc,hoa hồng, vườn 
xuân.
- 2HS đọc yêu cầu bài tập 
- HS làm bài vào vở 
- 3 HS lên bảng làm bài, đọc kết quả
- HS nhận xét . 
	 	________________________________________________________________
 Ngày soạn: 7/10/2010
 Ngày giảng: Thứ sỏu, ngày 8 thỏng 10 năm 2010
Tập làm văn
Ôn tập giữa học kỡ I
I. Mục tiêu:
- Lựa chọn được từ ngữ thớch hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật (BT2) 
- Đặt đỳng dấu phẩy vào chổ thớch hợp trong cõu (BT3)
II. Đồ dựng dạy học
1. GV: Bảng phụ
2. HS: SGK
II. Các hoạt động dạy học:
1. ODTC
2. KTBC: 
3. Bài mới
a- Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 2
- 1 HS đọc yờu cầu của bài
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài vào vở
- 2 HS lờn bảng làm bài, đọc kết quả
- Cả lớp nhận xột
- GV chốt lại lời giải đỳng
+ màu, chị hoa huệ, chị hoa cỳc, chị
Hoa hồng.
* Bài tập 3
- HS đọc yờu cầu của bài
- GV cho HS làm bài vào vở
- HS
- HS làm bài, 2 HS đọc kết quả
- Cả lớp nhận xột
- GV chốt lại lời giải đỳng
+ Dũng 1: trẻ em
+ Dũng 2: trả lời
+ Dũng 3: Thủy thủ
4. Củng cố 
- Nêu lại ND bài 
- 1HS nêu
5. Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị 
bài sau
* Đánh giá tiết học
Hoạt động tập thể 
Hoạt động văn hoá, văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11( Tiếp )
I. Mục tiêu
	- HS nắm được ý nghĩa của ngày 20 - 11
	- Tham gia vui văn nghệ chào mừng ngày 20 - 11
II. Lên lớp
a. HĐ1 : ý nghĩa ngày 20 - 11
- Em hiểu gì về ngày 20 - 11 ?
- Em phải làm gì để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo.
+ GV nói : Ngày 20 - 11 là ngày hiến chương các nhà giáo là ngày kỉ niệm để các em bày tỏ tấm lòng biết ơn những người đã dạy mình. Để tỏ lòng biết ơn các thầy cô giáo HS thi đua học hành tốt và làm nhiều điều tốt để dâng tặng thầy cô nhân ngày 20 - 11.
- HS trả lời
- Học giỏi dành nhiều điểm 9, 10 dâng tặng thầy cô giáo
-
b. HĐ2 : Văn nghệ chào mừng ngày 20-11 - HS hát những bài hát về thầy cô giáo
- GV nhận xột, tuyờn dương những HS hỏt 
tốt.
III. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà ôn bài