Giáo án dạy Lớp 3 tuần 35 - Sáng

Tuần 35 Ngày soạn: 3 / 5 / 2011
 Ngày giảng: Thứ tư ngày 4 thỏng 5 năm 2011
 ( Dạy bự thứ 2 )
 Tập đọc – kể chuyện
 Tiết 103: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
- Biết viết một bản thụng bỏo ngắn về một buổi liờn hoan văn nghệ của liờn đội (BT2) 
 II.Đồ dựng dạy học
GV: Phiếu bốc thăm
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra tập đọc ( 3 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
- GV chấm điểm
c. Bài tập 2
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài
-Khi viết thông báo ta cần chú ý những điểm gì ?
+ Cho HS viết thụng bỏo
- Cho HS làm việc theo nhóm theo các gợi ý sau
-GV gọi 1 vài nhóm dỏnlên thông báo và đọc
Tuyên dương nhóm có bài đẹp 
4. Củng cố
5. Dặn dò
-Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-Từng HS lờn bảng đọc bài, trả lời cõu hỏi 
-2 HS đọc 
-HS đọc thầm lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc
Cần chú ý viết lời văn ngắn gọn, trang trí đẹp
-Hoạt động nhóm 
Chương trình liên hoan văn nghệ
Liên đội: Nguyễn Du
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
Các tiết mục đặc sắc 
Địa điểm:
Thời gian:
Lời mời:
Dán và thông báo, HS các nhóm theo dõi, nhận xét bình chọn có bản thông báo viết đúng và trình bày hấp dẫn 
 ______________________________________________
Tập đọc - Kể chuyện
 Tiết 104: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
- Tỡm được một số từ ngữ về cỏc chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sỏng tạo, Nghệ thuật (BT2) 
II.Đồ dựng day học
1.GV: Phiếu bốc thăm
2.HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra tập đọc ( 3 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
- GV chấm điểm
c Bài tập 2
-Gọi HS đọc yêu cầu
-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 
- Cho đại diện nhóm báo cáo, đọc bài, 
chốt lời giải đúng
a.Tìm từ với bảo vệ Tể quốc 
b.Tìm từ với Sáng tạo
c.Tìm từ với Nghệ thuật
4. Củng cố: Nhận xét tiết học
5.Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau
Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-Từng HS lờn bảng đọc bài, trả lời cõu hỏi 
-1 HS đọc yêu cầu 
-HS làm bài theo nhóm 
a. Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ quốc: Đất nước, non sông, nước nhà...
- Từ chỉ hoạt động của Tổ quốc: Canh gác, kiểm soát, bầu trời, tuần tra trên biển... 
b. Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư...
- Từ chỉ hoạt động trí thức: Nghiên cứu khoa học, lập đồ án, khám bệnh, dạy học ...
- Từ chỉ những người hoạt động Nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn...
c. Từ ngữ chỉ hoạt động Nghệ thuật: Ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, năng tượng, quay phim...
Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: Âm nhạc, hội hoạ, văn học, kiến trúc ...
-HS tự viết vào vở
_____________________________________
Đạo đức
Tiết 35: Ôn tập và thực hành kĩ năng học kì II
I. Mục tiêu
 -Giúp các em hệ thống 8 bài đạo đức đã học
 II.Đồ dựng dạy học
GV: Phiếu BT
HS: 
III.Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
- Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ?
*Hoạt động 2: Hoạt động nhúm
+GV chia nhúm cho cỏc nhúm làm việc
-Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ?
-Thế nào là giữ đúng lời hứa ?
-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?
-Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?
-Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ?
-Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ?
-Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?
IV. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét giờ học 
- ễn bài ở nhà
-B1: Kính yêu Bác Hồ
-B2: Giữ lời hứa
-B3: Tự làm lấy việc của mình
-B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
-B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn 
-B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường 
-B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
-B8: Biết ơn các thương binh liệt sĩ 
+HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy
-Đã hứa là phải thực hiện bằng được 
-Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn
-HS phát biểu 
-Cỏc nhúm làm bài
- Đại diện nhúm tỡnh bày kết quả
______________________________________
Toán
Tiết 171: Ôn tập về giải toán (Tiếp)
I. Mục tiêu
- Biết giải toỏn bằng hai phộp tớnh và bài toỏn liờn quan đến rỳt về đơn vị.
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức.
III. Đồ dựng dạy học
GV: 
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Luyện tập
+Bài 1: 
- GV đọc yờu cầu của bài
- GV cho HS làm bài vào vở
+Bài 2: 
-Yêu cầu HS đọc bài
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng làm bài
+Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc bài
- Cho HS làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng làm bài
+Bài 4:
-GV hướng dẫn HS làm bài 
- GV nhận xột 
 4. Củng cố:Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Làm BT 2 ở nhà
-2 HS đọc 
Giải
Độ dài đoạn dây thứ nhất là
 9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài đoạn dây thứ hai là
 9135- 1305 = 7830 (cm)
 Đáp số: 1305cm 
 7830cm
Giải
Mỗi xe trở được số muối là 
15700 : 5 = 3140 (kg)
2 xe trở được số muối là 
3140 x 2 = 6280 (kg)
 Đáp số: 6280 kg
 Giải
1 hộp đựng được số cốc là
42 : 7 = 6 (cốc)
 Số hộp để đựng 4572 cái cốc là
 4572 : 6 = 762 (hộp)
 Đáp số: 762 hộp
- 2 HS đọc yờu cầu của bài
a, Khoanh vào C
b, Khoanh vào B
 _____________________________________________________________________
 Ngày soạn: 4 / 5 / 2011
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 5 thỏng 5 năm 2011
 ( Dạy bự thứ 3 )
 Toán
 Tiết 172: Luyện tập chung 
I. Mục tiêu 
- Biết đọc, viết cỏc số đến năm chữ số.
- Biết thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia; tớnh giỏ trị của biểu thức.
- Biết giải bài toỏn cú liờn quan đến rỳt về đơn vị.
- Biết xem đồng hồ ( chớnh xỏc đến từng phỳt )
II.Đồ dựng dạy học
GV: 
HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Luyện tập
+Bài 1:
- GV cho HS làm bài vào bảng con
- GV chữa bài
+Bài 2
- GV cho HS làm bài vào vở 
- GV chữa bài
+Bài 3
- Cho HS làm bài vào vở
- GV chữa bài
+Bài 4
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
4. Củng cố:Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau 
- HS nờu yờu cầu của bài
a, 76245 b, 51807
c, 90900 d, 22002
- GV nờu yờu cầu của bài
A. 10 giờ 18 phút
B. 1 giờ 50 phút hoặc 2 giờ kém 10 phút
C. 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút
Tính 
a, (9 + 6) x 4 = 15 x 4 = 60
9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 33
b, 28 + 21 : 7 = 28 + 3 = 31
(28 + 21) : 7 = 49 : 7 = 7
Giải
 Giá tiền mỗi đôi dép là
 92500 : 5 = 18500 (đồng)
 3 đôi dép phải trả số tiền là
 18500 x 3 = 55500 (đồng)
 Đáp số: 55500 đồng 
______________________________________
Chính tả
 Tiết 69: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II 
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
- Nghe - viết đỳng bài Nghệ nhõn Bỏt Tràng (tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phỳt) khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài; biết trỡnh bày bài thơ theo thể lục bỏt (BT2) 
II.Đồ dựng dạy học
GV: Phiếu bốc thăm
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra tập đọc ( 3 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc
 - GV chấm điểm
-Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-Từng HS lờn bảng đọc bài, trả lời cõu hỏi 
+Bài 2:
-Nghe viết bài: Nghệ nhân Bát Tràng
-GV đọc bài 1 lần
-Gọi HS đọc phần chú giải 
-1 HS đọc, lớp theo dõi
-Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
-Các cảnh đẹp hiện ra là: sắc hoa, cánh cò bay dồn dập, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc, trái mơ, quả bòng, mưa rơi, Hồ Tây
-Bài viết theo thể thơ nào ?
-Thể thơ lục bát
-Cách trình bày như thế nào ?
Dòng 6 chữ viết cách lề vở 2 ô li. Dòng 8 chữ viết cách lề vở 1 ô li. Các chữ đầu dòng viết hoa
-Những chữ nào phải viết hoa ?
-Những chữ đầu dòng phải viết hoa và tên riêng: Hồ Tây, Bát Tràng
- Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con
-Cao lanh, bay lả bay la, luỹ tre, tròn trĩnh, nghiêng
-GV đọc cho HS viết bài 
- Chấm bài
-HS viết vào vở
4. Củng cố
-Nhận xét giờ học 
5. Dặn dò
- Viết bài ở nhà
 ______________________________________
Tự nhiên - Xã hội
 Tiết 69: ễn tập học II: Tự nhiờn
I.Mục tiờu
- Khắc sõu những kiến thức đó học về chủ đề tự nhiờn.
- Kể tờn một số cõy, con vật ở địa phương 
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hỡnh nào: đồng bằng, miền nỳi hay nụng thụn, thành thị...
- Kể về Mặt Trời, Trỏi Đất, ngày, thỏng, mựa.
II.Đồ dựng dạy học
GV: 
HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy-học
* Hoạt động 1: Quan sỏt cả lớp
+ Mục tiờu: HS nhận dạng được địa
hỡnh ở địa phương
+ Cỏch tiến hành:
- GV dẫn HS đi tham quan đường xỏ
đồi nỳi, suối ở xung quanh trường.
- HS đi tham quan cựng GV, ghi chộp
những gỡ đó quan sỏt được
- GV cho HS về lớp, cho HS bỏo cỏo kết quả
- HS bỏo cỏo kết quả
* Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhúm
+ Mục tiờu: Giỳp HS tỏi hiện phong cảnh thiờn nhiờn của quờ hương
Mỡnh.
+ Cỏch tiến hành
- Bứơc 1
- cỏc em sống ở miền nào?
- Chỳng em sống ỏ miền nỳi
- Bước 2: Cho HS liệt kờ những gỡ đó 
quan sỏt được từ thực tế
- Bước 3:
- HS vẽ tranh và tụ màu theo gợi ý của GV
- GV giỳp đỡ
- HS cho HS trưng bày bài vẽ của mỡnh
- cả lớp nhận xột
- GV nhận xột
IV. Củng cố, dặn dũ
- GV nờu lại nội dung bài
- Chuẩn bị tiết sau
___________________________________________
Âm nhạc
 Tiết 35: Tập biểu diễn
I.Mục tiờu
- ễn tập một số bài hỏt đó học ở học kỡ I và tập biểu diến cỏc bài hỏt đú.
II.Đồ dựng
GV: 
HS:
III.Cỏc hoạt động dạy-học
* Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp
- GV cho HS nhắc lại tờn cỏc bài hỏt đó
Học năm
- Quốc ca Việt Nam
- Bài ca đi học
- Đếm sao
- Gà gỏy
* Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- GV chỉ định cỏc nhúm, cho cỏc nhúm
Chuẩn bị để biểu diễn 3 bài hỏt đó học
trong năm
- lần lượt cỏc nhúm lờn biểu diễn
- GV nhận xột.
IV. Củng cố, dặn dũ
- GV cho cả lớp hỏt bài hỏt Quốc ca
Việt Nam
- ễn cỏc bài hỏt đó học
_____________________________________________________________________
 Ngày soạn: 5 / 5 / 2011
 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 6 thỏng 5 năm 2011
Toán
 Tiết 173: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
 - Biết tỡm số liền trước của một số; số lớn nhất ( số bộ nhất ) trong một nhúm 4 số.
- Biết thực hiện cỏc phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia và giải bài toỏn bằng hai phộp tớnh 
- Đọc và biết phõn tớch số liệu của bảng thống kờ đơn giản.
II.Đồ dựng dạy học
GV: 
HS: Bảng con
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Luyện tập
+Bài 1: 
- GV cho HS đọc yờu cầu của bài
- Cho HS làm vào vở
- GV chữa bài
+Bài 2: 
- Cho HS làm vào vở
- GV chữa bài
+Bài 3
- GV cho HS đọc yờu cầu của bài
- Cho HS làm vào vở
- GV chữa bài
+Bài 4
 - GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
- GV chữa bài
4. Củng cố
-Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Làm bài ở nhà
-HS làm bài
a. Số liền trước của 8270 là 8269
b. D
x
+
 8129 4605
 5936 4
 14065	 18420 
 Bài giải
 Số bỳt chỡ đó bỏn được là:
 840 : 8 = 105 ( cỏi )
 Số bỳt chỡ của hàng cũn lại là:
 840 – 105 = 735 ( cỏi )
 Đỏp số; 735 cỏi bỳt chỡ
a.Cột một nờu tờn người mua hàng; cột 2 nờu giỏ tiền mỗi bỳp bờ và số lượng bỳp bờ 
b. Nga mua 1 bỳp bờ và 4 ụ tụ; Mỹ mua 1 bỳp bờ và 1 ụ tụ
 _______________________________________
Luyện từ và câu
 Tiết 35: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II 
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
- Nhận biết được cỏc từ ngữ thể hiện sự nhõn húa, cỏc cỏch nhõn húa (BT2)
II.Đồ dựng dạy học
GV; Phiếu bốc thăm
HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra tập đọc ( 3 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
- GV chấm điểm
+Bài 2
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV chốt lại lời giải đỳng
+ Những con vật được nhõn húa: Cua càng, Tộp, Ốc, Tụm, Sam, Cũng, Dó tràng
+ Cỏc con vật được gọi: cỏi, cậu, chỳ, bà, ụng.
4. Củng cố
- GV nhận xột giờ học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiờt sau
-Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị 
-Từng HS lờn bảng đọc bài, trả lời cõu hỏi 
-1 HS đọc yêu cầu bài 
- Cả lớp đọc thầm bài thơ, tỡm tờn cỏc con vật cú trong bài
- 3 HS đọc kết quả
- Cả lớp nhận xột
__________________________________________
Tập viết
 Tiết 35: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II 
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
 - Nghe - kể lại được cõu chuyện bốn cẳng và sỏu cẳng (BT2) 
II. Đồ dùng dạy học
GV: Phiếu bốc thăm
HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra học thuộc lòng ( 6 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
- GV chấm điểm
+Bài 2: 
-Gọi 2 HS đọc bài tập 2
+ GV kể chuyện
-Chỳ lớnh được cấp ngựa để làm gỡ?
- Chỳ sử dụng con ngựa như thế nào?
- GV kể lần 2
- GV nhận xột, bỡnh chọn
4. Củng cố
- GV nhận xột
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
-Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
-Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
- HS đọc yờu cầu của bài và cõu hỏi gợi ý
- Để đi làm một cụng việc khẩn cấp
- Chỳ dắt ngựa a đường
- HS kể theo cặp
- 2 HS kể lại chuyện
 Ngày soạn: 6 / 5 / 2011
 Ngày giảng: Thứ bảy ngày 7 thỏng 5 năm 2011
Tập đọc
 Tiết 105: ễn tập và kiểm tra cuối học kỡ II 
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phỳt; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn (bài) thơ đó học ở HKII 
- Nghe – viờt đỳng, trỡnh bày sạch sẽ, đỳng qui định bài Sao mai (BT2) 
II.Đồ dùng dạy học
 1.GV: Phiếu bốc thăm
2. HS: SGK
III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Kiểm tra học thuộc lòng ( 7 HS )
Cho HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc 
- GV chấm điểm
+Bài 2: Nghe - viết bài Sao mai
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc bài chớh tả
- Ngụi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thờ nào?
+ GV đọc cho HS viết 
-Chấm, chữa bài, nhận xột
4. Củng cố
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò 
- Chuẩn bị bài kiểm tra
-Lần lượt HS lên gắp thăm và về chỗ chuẩn bị 
-Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi 
- 2 HS đọc lại
- Khi be ngủ dậy thỡ thấy 
- HS viết bài
- HS soỏt lại bài
___________________________________________
Toán
 Tiết 174: Luyện tập chung
I.Mục tiêu
- Biết tỡm số liền sau của một số; biết so sỏnh cỏc số; biết sấp xếp một nhúm 4 số; biết cộng, trừ, nhõn, chia với cỏc số cú đến năm chữ số.
- Biết cỏc thỏng nào cú 31 ngày.
- Biết giải bài toỏn cú nội dung hỡnh học bằng hai phộp tớnh.
II.Đồ dựng dạy học
GV: 
HS: SGK
 III.Các hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Luyện tập
+Bài 1
- GV cho HS làm vào bảng con
- GV nhận xột
+ Bài 2
- GV cho HS làm bài vào vở
+Bài 3
Cho HS nờu yờu cầu
+ Bài 4.
-Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
+ Bài 5.
- Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
-1 HS đọc yờu cầu
-HS điền kết quả vào bảng con
a, 8269
b, 69134;69314;78507;83507.
- HS làm bài
+ 
x
 86127 4261
 4258 5
 09385 21305
- HS nờu
- HS tự làm bài rồi chữa bài
- Cỏc thỏng cú 31 ngày là: Thỏng Một, Thỏng Ba, thỏng Năm, thỏng Bảy, thỏng Tỏm, thỏng Mười, thỏng Mười hai.
- HS làm bài
a) x x 2 = 9328 
 x =9328 : 2
 x = 4664 
Bài giải
 Chiều dài của hỡnh chữ nhật là
 9 x 2 = 18( cm)
 Diện tớch của hỡnh chữ nhật là
 18 x 9 = 162(cm2) 
 Đỏp số: 162 cm2 
4. Củng cố 
5. Dặn dò: Nhận xét giờ học 
__________________________________________
Chính tả
 Tiờt 70: Kiểm tra Đọc – hiểu 
I.Mục tiờu
- Đọc đỳng rừ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đó học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phỳt) trả lời được CH về nội dung đọc.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Đề kiểm tra
HS: Giấy KT
III.Các hoạt động dạy học
 1.Ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài
b. Đọc thầm bài Cõy gạo
- GV cho HS đọc thầm bài cõy gạo
c. GV viết cỏc cõu hỏi lờn bảng cho HS làm bài vào giấy kiểm tra
+ Dựa vào nội dung bài vừa đọc, trả lời cõu hỏi:
Bài văn tả caayy gạo vào thời gian nào?
Bài văn trờn cú mấy hỡnh ảnh so sỏnh? Đú là nhuwnhx hỡnh ảnh nào?
Những sự vật nào trong đoạn văn trờn được nhõn húa?
Trong cõu “Mựa xuõn cõy gạo gọi đến bao nhiờu là chim” , tỏc giả nhõn húa cõy gạo bằng cỏch nào?
d. Đỏp ỏn
1.Bài văn tả cõy gạo vào haii mựa kế tiếp nhau.
2. Bài văn trờn cú 3 hỡnh ảnh so sỏnh:
 + Cõy gạo sừng sững như một thỏp đốn khổng lồ.
 + Hàng ngàn bụng hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi.
 + Hàng ngàn bỳp nừn là hàng ngàn ỏnh nến trong xanh.
3.Những sự vật trong đoạn văn được nhõn húa là: Chỉ cú cõy gạo và chim chúc được nhõn húa.
4. Trong cõu “ Mựa xuõn cõy gạo gọi đến bao nhiờu là chim” , tỏc giả nhõn húa cõy gạo bằng cỏch dựng một từ vốn chỉ hoạt động của người để núi về cõy gạo.
e. Thang điểm
 - Trả lời đỳng 4 cõu được 4 điểm, sai 1 cõu trừ 1 điểm
 4. Củng cố
 - GV nhận xột giờ học
 5. Dặn dũ: Chuẩn bị bài sau
 _________________________________________
Tự nhiên - Xã hội
Tiết 70: ễn tập học kỡ II: Tự nhiờn ( Tiếp )
 I.Mục tiêu
 - Khắc sõu những kiến thức đó học về chủ đề tự nhiờn.
- Kể tờn một số cõy, con vật ở địa phương 
- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hỡnh nào: đồng bằng, miền nỳi hay nụng thụn, thành thị...
- Kể về Mặt Trời, Trỏi Đất, ngày, thỏng, mựa.
 II.Đồ dùng dạy học
GV: Bảng phụ
HS:SGK
III. Hoạt động dạy học
* Hoạt động 3: Làm việc cỏ nhõn
+ Mục tiờu: Giỳp HS củng cố về kiến thức đó học về động vật
+ Cỏch tiến hành
- Bước 1: GV hướng dẫn HS kẻ
bảng vào vở 
- HS hoàn thành bảng theo hướng dẫn của GV
- Bước 2
- HS đổi vở và kiểm tra chộo cho nhau
- Bước 3
- GV gọi HS trả lời
* Hoạt động 4: Chơi trũ chơi Ai nhanh, ai đỳng
+ Mục tiờu: Giỳp HS củng cố kiến thức đó học về thực vật
+ Cỏch tiến hành
- Bước 1: GV chia nhúm
-GV chia bảng thành cỏc cột tương ứng với số nhúm.
- Bước 2
GV: Cõy cú thõn mọc đứng ( hoặc thõn leo, ) rễ cọc
- HS trong nhúm sẽ ghi lờn bảng tờn cõy đú
- Bước 3: GV yờu cầu HS nhận xột và đỏnh giỏ sau mỗi lượt chơi
IV. Củng cố, dặn dũ
- GV nhận xột giờ học
- ễn những bài đó học