Giáo án các môn lớp ghép 2 + 4 - Tuần 24 năm học 2008

Tuần 24
Ngày soạn: 6/3/08
Ngày giảng:Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2008
Tiết 1: Chào cờ: Nhận xét đầu tuần
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Ôn tập chương II
 Phối hợp gấp, cắt, dán hình
- Ôn tập chương II phối hợp gấp,cắt, dán hình ở các bài 7,8,9,10,11,12
Chính tả (nghe viết )
 Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
- Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả “Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân ” .
- Làm đúng các bài tập , phân biệt tiếng có âm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn tr/ch .
- Hs yếu viết được 2-3 câu đầu trong bài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
7’
1
Hs: Nêu tên các bài đã học ở chương II?
- Nêu lại các bước gấp ở những bài trên đã học ?
Gv: Đọc bài chính tả sắp viết.
- Nêu nội dung chính.
- Cho hs nêu những từ khó viết.
8’
2
Gv: cho HS quan sát các mẫu gấp,cắt,dán đã học
- yêu cầu các nếp gấp,cắt phải phẳng,cân đối đúng quy trình và màu sắc hài hoà.
- Em hãy gấp cắt,dán một trong những sản phẩm đã học ở chương II?
Hs: Luyện viết từ khó ra bảng con.
- Nhận xét bạn viết.
6’
3
Hs: Thực hành gấp, cắt, dán theo hướng dẫn của giáo viên.
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Quan sát, nhắc nhở hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
- Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét bài viết của hs.
4’
4
Gv: Cho hs trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh.
Hs: Làm bài tập 2a
- HS đọc y/c của bài 
+ Thứ tự các từ cần điền : chuyện , truyện , Câu chuyện , trong truyện , kể chuyện , đọc truyện .
- làm bài tập 3.
a, Nho – nhỏ – nhọ .
b, Chi – chì - chỉ – chị 
1’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Voi nhà
- Đọc lưu loát toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: Khựng lại, nhúc nhích, vùng lầy, lừng lững.
- Biết chuyển giọng phù hợp với nội dung từng đoạn.
- Hiểu nghĩa các từ: Khựng lại, rú ga, thu lu
- Hiểu nội dung bài: Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích con người.
Toán
Phép trừ hai phân số(t)
Giúp học sinh :
- Nắm được phép trừ 2 phân số khác mẫu số 
- Biết cách trừ 2 phân số.
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs đọc lại bài tiết trước.
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs : luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
- 1,2em đọc toàn bài trước lớp
Gv : Hình thành phép trừ hai phân số khác mẫu số .
Nêu VD sgk 
+ Muốn tính số đường còn lại ta làm như thế nào ?
- Muốn từ 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào ?
- Trừ 2 phân số vừa quy đồng .
6’
2
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong sgk.
- Vì sao những người trong xe phải ngủ đêm trong rừng ?
- Mọi người lo lắng như thế nào khi thấy con voi đến gần xe?
Hs: Làm bài tập 1
a, 
b,
12’
3
HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3..
- Nhận xét bổ sung cho nhau 
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài .
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
a, 
b, 
6’
4
Gv: Gọi một số em lên thi đọc trước lớp.
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài
Hs: làm bài tập 3
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài:
Bài giải 
Số phần diện tích trồng cây xanh :
 (diện tích )
 Đáp số : diện tích
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
Một phần tư
Giúp HS:
- Giúp HS hiểu được nhận
biết viết và đọc 
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối.
- 
- Dựa trên những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối , hs luyện tập viết một số đoạn văn hoàn chỉnh.
- hs yếu viết được 1-2 câu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn
- Bảng viết nội dung bài tập 2.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 	
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
7’
1
Gv : Gắn tờ giấy hình vuông? đây là hình gì?
-Yêu cầu HS lấy tờ giấy hình vuông đã chuẩn bị để lên bàn.
- Các em cùng cô gấp tờ giấy hình vuông thành 4 phần bằng nhau. Tô màu vào một phần hình vẽ
- Như vậy đã tô màu và một phần của hình vẽ ?
-Một phần ba được viết như thế nào?
 1 
 4 Đọc: Một phần ba
Hs: Làm bài tập 1.
- Hs nêu yêu cầu.
- 1 hs đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tiêu . cả lớp theo dõi sgk.
6’
2
Hs : Làm bài tập 1
- Hs nêu yêu cầu.
- Quan sát các hình ở bài tập 1.
- Tô màu hA, hB, hC
Gv: Chữa bài tập 1
a, Đoạn tả hoa sầu đâu : 
- Tả chùm hoa , không tả từng bông hoa vì hoa sầu đâu nhỏ mọc thành từng chùm , có cái đẹp của cả chùm .
Tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng cách so sánh 
- DùngTN hình ảnh để thhể hiện tình cảm của tác giả : Hoa nở như cười , bao nhiêu thứ đó bấy nhiêu thương yêu say 1 thứ men gì ...
7’
3
Gv : nhận xét chữa bài cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 2. - Hình nào có số ô vuông đã được tô màu
Hs: Làm bài tập 2
- HS đọc y/c đề bài . Suy nghĩ tả một loài hoa , thứ quả mà em thích .
- HS viết vào vở
8’
4
Hs : làm bài 2, nêu kết quả .
Hình A, B, D.
hs làm bài 3
- Hình nào đã khoanh vào số con thỏ
- Hình A khoanh vào số con thỏ
Gv: Gọi một số hs đọc bài của mình .
- Nhận xét, tuyên dương những em viết tốt.
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 5
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập viết
Chữ hoa: U,Ư
Rèn kỹ năng viết chữ:
- Biết viết chữ U, Ư hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu . theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.
Địa lí
Thành phố Cần Thơ.
Học xong bài này hs biết :
- Chỉ vị trí của thành phố Cần thơ trên bản đồ .
- Vị trí địa lí của cần Thơ trên bản đồ Việt nam .
- Nêu dẫn chứng cụ thể thể hiện Cần Thơ là trung tâm kinh tế văn hoá khoa học của đồng bằng Nam Bộ .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Mẫu chữ cái viết hoa U,Ư
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : viết bảng con chữ hoa: T
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
10’
1
Hs : quan sát. nêu nhận xét 
- Gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản nét cong trái và 1 nét lượn ngang.
Gv: Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn hs câu hỏi để thảo luận.
6’
2
Gv : Hướng dẫn cách viết trên bảng con.
- vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
Giới thiệu cụm từ ứng dụng, hướng dẫn cách viết .
- Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
Hs: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập.
- Thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào ?
- TP đi dến tỉnh khác bằng đường giao thông , và phương tiện nào ?
- Cần Thơ nằm ở vị trí nào ?
11’
3
Hs : Nêu độ cao các con chữ .
- Viết vào vở tập viết .
Gv: Cho đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
+ Quan sát bản đồ trả lời câu hỏi mục 1 sgk , 1 số em trả lời và lên chỉ vị trí TP Cần Thơ trên lược đồ 
- Kết luận: sgk.
6’
4
Gv : quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
- Chấm 5-7 bài, nhận xét.
- Nhận xét chung tiết học.
Về nhà luyện viết lại chữ U,Ư.
Hs: Thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi:
+ Nêu dẫn chứng cho thấy TP Cần Thơ là :
* Trung tâm kinh tế ?
 * Trung tâm văn hoá khoa học ?
*Trung tâm du lịch ?
đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận : Vị trí ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long bên dòng sông Hậu đó là vị trí thuận lợi cho việc giao lưu với các tỉnh khác 
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung.
Ngày soạn: 16/3/08
Ngày giảng: Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả: (Nghe – viết)
Voi nhà
-Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Voi nhà.
- Làm bài tập phân biệt tiếng có âm đầu s/r hoặc vần ut/uc
- hs yếu viết được 2 câu đầu trong bài.
Toán
Luyện tập.
Giúp học sinh :
- Củng cố luyện tập về phép trừ phân số .
- Biết cách trừ 2 phân số .
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- HS viết : Sói , sẻ , sứa , sư tử . bảng con
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
7’
1
Gv: Đọc bài chính tả sắp viết.
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết trong bài.
Hs : làm bài tập 1
11
2
Hs: Đọc bài chính tả sắp viết.
- Nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết trong bài.
- Luyện viết ra bảng con.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
6’
3
Gv: Đọc bài chính tả cho hs viết bài.
- Hs nghe gv đọc , viết bài vào vở chính tả .
- Đổi vở cho nhau soát lại bài.
Thu, chấm một số bài.
Hs: làm bài tập 3
- HS nêu yêu cầu 
a, 2- 
b, 5- 
6’
4
Hs : đọc yêu cầu bài tập và làm bài tập .
- Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
Sâu bọ, xâu kim. Củ sắn, xắn tay áo
Sinh sống, xinh đẹp. Xát gạo, sát bên cạnh
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 4
- HS nêu yêu cầu.
5
5
Gv : nhận xét bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs ghi nhớ quy tắc chình tả .
Hs: làm bài tập 5
 Giải 
 Thời gian ngủ của bạn Nam là:
 (ngày )
 Đáp số :ngày
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Luyện từ và câu
từ ngữ về loài thú
Dấu chấm, dấu phẩy
1. Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của chúng).
2. Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy.
Tập đọc
Đoàn thuyền đánh cá
- Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ . Biết đọc diễn cảm bài thơvới giọng đọc thể hiện nhịp điệu khẩn trương , ttâm trang hào hứng của những người đánh cá trên biển .
- Hiểu từ ngữ trong bài 
- Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả , vẻ đẹp của lao động .
- Học thuộc lòng bài thơ.
- hs yếu đọc được 2 câu đầu trong bài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh ảnh phóng to các loài thú ở trang 35.	
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs : nêu lại nội dung bài trước
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
7’
1
Hs: chơi trò chơi. Chia lớp 6 nhóm, mỗi nhóm mang tên một con vật. gọi tên con vật nào HS cả nhóm đứng lên đồng thanh nói: VD: GV nói: "Nai"
Hs: Đọc bài theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc
5’
2
Gv: Hướng dẫn làm bài 2 
- Hãy chọn tên con vật thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây.
- GV chia lớp thành 4 nhóm. (thỏ, voi, hổ, sóc)
Gv: Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó trong bài.
7’
3
Hs: nhóm hổ đồng thanh đáp cả cụm từ: Dữ như hổ 
nhóm voi đáp: Khoẻ như voi
- Nhát như cáy, khoẻ như hùm.
 ... ước.
6’
1
Gv: Đọc bài chính tả sắp viết.
- Cho hs nêu nội dung chính.
- Nêu những từ khó viết trong bài.
Hs: làm bài tập 1 , 2Phần Nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS xác định chủ ngữ 
Ruộng rẫy /
Cuốc cày /
Nhà nông/ 
Kim Đồng và các bạn anh /
- Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành 
- HS nêu ghi nhớ trong sgk .
6’
2
Hs: Đọc bài chính tả.
- Nêu nội dung chính.
- Luyện viết từ khó vào bảng con.
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1 phần Luyện tập
- HS nêu yêu câu của bài.
Văn hoá nghệ thuật / là một mặt trận .
- Anh chị em/ là chiến sĩ trên mặt trận ấy .
-Vừa buồn mà lại vừa vui/ mới thực sự là nỗi niềm bông phượng 
- Hoa phượng/ là hoa học trò .
6’
3
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Hướng dẫn hs nhìn bảng chép vào vở.
- Đọc lại bài chính tả cho hs soát lỗi chính tả .
- Thu, chấm một số bài.
Hs: làm bài tập 2 phần Luyện tập.
+ HS trao đổi theo cặp 
Lên bảng nối từ ngũ ỏ cột A với từ ngữ cột B .
7’
4
Hs: làm bài tập 2a
- Điền vào chỗ trống tr/ch.
a. trú mưa, truyền tin
Chú ý , truyền cành
trở hàng , trở về
làm bài tập 3a
Thi tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng ch(hoặc tr)
Chõng tre, trở che, nước chè, chả nem, cháo lòng, chào hỏi
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 3
-Đặt câu kể Ai là gì ?
- Cả lớp đặt câu vào vở .3 hs lên bảng đặt câu 
- HS nối tiếp đọc câu mình vừa đặt.
- nhận xét.
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 5: NTĐ4: Kĩ thuật
Chăm sóc rau, hoa (t2)
I, Mục tiêu:
- HS biết được tác dụng, mục đích, cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
- Làm được công việc chăm sóc rau, hoa: tưới nước, làm cỏ, vun xới đất.
- Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây rau, hoa.
II, Đồ dùng dạy học:
- Cây trồng trong chậu ở bài trước.
- Dầm xới, bình tưới nước, rổ đựng cỏ.
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tên các công việc chăm sóc rau, hoa và mục đích của từng công việc đó?
2, Thực hành chăm sóc rau, hoa.
2.1, Học sinh thực hành:
- Nêu cách tiến hành công việc chăm sóc rau, hoa?
- Nhận xét.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Gv phân công vị trí và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Yêu cầu các nhóm thực hành.
2.2, Đánh giá kết quả thực hành:
- Gv gợi ý cách đánh giá.
- Tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả thực hành của nhóm.
- Gv nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
- HS nêu.
- HS nêu: làm cỏ, vun xới đất, tỉa cây, tưới nước cho cây.
- HS thực hành theo nhóm.
- HS tự đánh giá kết quả thực hành của nhóm.
Ngày soạn: 20/3/08
Ngày giảng: Thứ bảy ngày 22 tháng 3 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán
Luyện tập chung
- Giúp rèn luyện kỹ năng : Thực hiện các phép tính (từ trái sang phải trong một biểu thức có 2 phép tính nhân hoặc chia )
- Nhận biết về một phần mấy ?
- Giải toán có phép nhân.
- hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
Toán
Luyện tập.
Giúp học sinh:
 -Bước đầu nhận biết 1 số tính chất của phép nhân phân số . t/c giao hoán , t/c kết hợp , t/c nhân 1 tổng 2 phân số với 1 phân số .
- Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trong trường hợp đơn giản .
- Hs yếu làm được các phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 	
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
 Hát
- Kiểm ra bài làm ở nhà của hs.
6’
1
Hs: làm bài tập 1
a. 5 x 6 : 3 = 30 : 3
 = 10
b. 6 : 3 x 5 = 2 x 5
 = 10
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
vậy ...
7’
2
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2
- Hs nêu yêu cầu.
x + 2 = 6 
 x = 6 – 2 
 x = 4 
3 x x = 15
 x = 15 : 3
 x = 5
Hs: làm bài tập 2
 Bài giải .
Chu vi hình chữ nhật là :
 () x 2 = 
 Đáp số : 
8’
3
Hs: làm bài tập 3
-Hình C đã được tô số ô vuông
- hình A đã được tô số ô vuông...
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
 - HS nêu yêu cầu.
8’
4
Gv: Chữa bài tập 3
- Hướng dẫn làm bài tập 4
 Bài giải
4 chuồng có số con thỏ là :
 5 x 4 = 20 (con)
 Đ/S : 20 con thỏ
Hs: Làm bài tập 3
 Giải .
 May 3 cái túi hết số mét vải là :
 Đáp số : .
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc
Bé nhìn biển
- Đọc trôi chảy toàn bài 
- Biết đọc bài thơ với giọng hôn nhiên .
- Hiểu nghĩa các từ: Còng, sóng biển 
- Hiểu bài thơ: Bé rất yêu biển , bé thấy biển to rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con 
- Thuộc lòng bài thơ 
- hs yếu đọc được 2 câu đầu.
Tập làm văn
Luyện tập tóm tắt tin tức.
- Tiếp tục rèn cho hs kỹ năng tóm tắt tin tức 
- Bước đầu làm quen với việc tự viết tin , tóm tắt tin về các hoạt động học tập sinh hoạt diễn ra xung quanh.
- hs yếu bước đầu làm quen với việc tự viết tin
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
- Bảng viết nội dung bài tập 2.
Tg
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
Hát 
Hs đọc lại bài tiết trước.
 Hát
6’
1
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu.
- Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn.
Hs: Làm bài tập 1,2.
- Cả lớp đọc thầm lại bản tin 
- HS tóm tắt bản tin bằng 1-2 câu và viết vào vở .
10’
2
Hs : luyện đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
- 1,2em đọc toàn bài trước lớp
Gv: Chữa bài tập 1, bài 2
- 1 số em trình bày bài của mình 
a, Liên đội trường Lê Văn Tám (An Sơn , Tam Kỳ , Quảng Nam ) trao học bổng cho quà cho các bạn hs nghèo học giỏi và các bạn có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn .
b, Hoạt động của 236 bạn học sinh tiểu họcnhiều màu da ở trường quốc tế Liên Hiệp Quốc (vạn phúc HN)
7’
3
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong sgk.
- Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng ?
- Những hình ảnh nào cho thấy biển giống như trẻ con ?
- Em thích khổ thơ nào nhất vì sao ?
Hs: Làm bài tập 3
ìm hiểu tình hình hoạt động của liên đội , chi đội của trường.
- HS viết bài 
5’
4
HS: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- Nhận xét bổ sung cho nhau 
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm hay nhất lớp .
- Nêu lại nội dung bài .
Gv: Gọi một số hs đọc bài của mình 
- Bình chọn những bài viết tin tức hay nhất , tóm tắt tin ngắn gọn đủ ý .
2’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thủ công
Làm dây xúc xích trang trí (t1)
- HS biết làm dây xúc xích bằng giấy , giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng 
- Làm được dây xúc xích để trang trí.
- Làm được dây xúc xích để trang trí 
- Thích làm đồ chơi 
Địa lí
Ôn tập
Học song bài này hs biết :
- Chỉ hoặc điền đúng được vị trí đồng bằng Bắc Bộ , đồng bằng Nam Bộ , sông Hồng , sông Thái Bình , sông Tiền , sông Hậu , sông Đồng Nai trên bản đồ, lược đồ VN 
- Chỉ trên bản đồ thủ đô Hà Nội . TP Hồ Chí Minh , Cần Thơ và một số đặc điểm tiêu biểu của các TP này .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Dây xúc xích mẫu
- Giấy màu, keo, kéo, hồ dán.
- Lược đồ trống VN treo tường .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
5’
1
Hs: Cho hs quan sát mẫu xúc xích và nêu nhận xét.
Gv: Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn hs câu hỏi để thảo luận.
14’
2
Gv: Hướng dẫn mẫu học sinh thực hành làm dây xúc xích trang trí.
Bước 1: Cắt thành các nan giấy
Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích.
- Tổ chức cho học sinh thực hành
Hs: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi trong phiếu bài tập.
- Chỉ vị trí đồng bằng Bắc Bộ , đồng bằng Nam Bộ , sông Hồng , sông Thái Bình , sông Tiền sông Hậu , sông Đồng Nai?
6’
3
Hs: Thực hành gấp, cắt, dán theo hướng dẫn của giáo viên.
Gv: GV treo bản đồ trống cho hs lên bảng điền các địa danh .
- Nhận xét.
5’
4
Gv: Cho hs trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm của học sinh.
Hs: Thảo luận nhóm 4 
Đ2thiên nhiên 
Đồng bằng Bắc Bộ 
Đồng bằng Nam Bộ 
Địa hình
Sông ngòi 
-Đất đai 
- Khí hậu 
Cho đại diện các nhóm lên trình bày.
- Nhóm khác nhận xét.
-Nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập viết
Chữ hoa: V
Rèn kỹ năng viết chữ:
- Biết viết chữ V hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu Ươm cây gây rừng theo cỡ vừa và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.
- Hs yếu viết đúng cỡ chữ.
Chính tả (nghe viết )
Khuất phục tên cướp biển.
- Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng 1 đoạn trong chuyện Khuất phục tên cướp biển .
- Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu , vần dễ lẫn .
- Hs yếu viết được 2-3 câu đầu trong bài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Phiếu nội dung bài tập 2a.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : viết bảng con chữ hoa: T
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Hs : quan sát. nêu nhận xét 
- 5 li gồm 3 nét, nét 1 là nét kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang, nét 2 là nét lượn dọc, nét 3 là nét móc xuôi phải
Gv: Đọc bài chính tả sắp viết.
- Nêu nội dung chính.
- Cho hs nêu những từ khó viết.
7’
2
Gv : Hướng dẫn cách viết trên bảng con.
- vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách viết
Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng:
Giới thiệu cụm từ ứng dụng, hướng dẫn cách viết .
- Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết.
Hs: Luyện viết từ khó ra bảng con.
- Nhận xét bạn viết.
11’
3
Hs : Nêu độ cao các con chữ .
- Viết vào vở tập viết .
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Quan sát, nhắc nhở hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
- Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét bài viết của hs.
8’
4
Gv : quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
- Chấm 5-7 bài, nhận xét.
- Nhận xét chung tiết học.
Về nhà luyện viết lại chữ R.
Hs: Làm bài tập 2a
- Các từ cần điền : Không gian , bao giờ , dãi dầu , đứng gió , rõ ràng , khu rừng .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 24
I. Chuyên cần
- Nhìn chung các em đều có ý thức đi học đầy đủ, trong tuần không có HS nào nghỉ học tự do hay đi học muộn.
II. Học tập:
- Đã có ý thức học bài và làm đầy đủ trớc khi đến lớp, trong lớp đãhú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài . Song bên cạnh đó vẫn còn một số HS chưa ý thức tự giác trong học tập, chữ viết còn sấu, cẩu thả. còn hay mất trật tự trong giờ học
- Giờ truy bài vẫn còn một số HS hay mất trật tự.
III. Đạo đức:
- Ngoan ngoãn, đoàn kết với bạn bè, kính trọng thầy cô giáo , trong tuần không có hiện 
tượng mất đoàn kết.
 IV. Thể dục- Vệ sinh:
- Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ.
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng.
V. Các hoạt động khác:
- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình.