Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần số 23 đến tuần 25

Tuần 23:
Thứ tư ngày 15 thỏng 2 năm 2012
Thực hành toỏn
Tiết 19:Luyện Số bị chia-Số chia-Thương
I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố:
- Các thành phần trong phép chia:Số bị chia,số chia, thương.
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
1
30
2
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gv yêu cầu HS làm bài 3 trang 19
- HS dưới lớp báo cáo bài 2/Tr19
- Gv nhận xét, chữa bài.
2. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Nội dung:
* Hướng dẫn làm bài 107, trang 19
Bài 1: Số?
- HS đọc yêu cầu bài.
- Gv yêu cầu HS tự làm
- HS nối tiếp đọc các cột
- Gv yêu cầu HS nhận xét
- Gv nhận xét, chốt bài tập về các thành phần của phép chia.
Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt
- Gv đưa tóm tắt yêu cầu HS nhìn vào tóm tắt đọc lại đề toán.
? Có bao nhiêu quả na? 
? 10 quả na được xếp đều vào mấy đĩa?
? Bài toán yêu cầu tìm gì?
?Muốn biết mỗi đĩa có bao nhiêu quả cam ta làm như thế nào?
- 1HS viết phép tính vào ô trống
- Gv củng cố bài tập.
Bài 3,4: Số?
 - Gv cùng HS phân tích đề.
? Từ phép nhân viết được mấy phép chia?
- Hs tự làm và báo cáo
3. Củng cố - dặn dò:
- HS đọc bảng chia 2 
- Gv hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
- HS lên bảng lớp làm bài: 
+ Kết quả: 12:2=6(con)
- HS nhận xét
* Mọi đối tượng HS 
- 1HS đọc yêu cầu bài
- HS tự làm bài.
- 3 HS đọc nối tiếp các cột
- HS nhận xét, đổi chéo bài kiểm tra
- 1HS đọc yêu cầu bài.
- HS quan sát và đọc lại đề toán.
+ Có 10 quả na
+ Được xếp vào 2 đĩa
+ Hỏi mỗi đĩa có bao nhiêu quả cam.
+Ta lấy số quả na chia cho 2 đĩa thì ta được số quả na trong một đĩa.
- HS tự làm bài vào vở, lưu ý ghi đúng cột.
- Kết quả:10:2=5
- Hs quan sát và trả lời
- Hs tự trả lời
- HS nhận xét bài làm của bạn.
Thực hành Tiếng Việt 
Tiết 19:Luyện đọc,viết:Bỏc sĩ Súi
I.Muùc tieõu:
1.Luyện đọc:
 -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu)
 -Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay phõn biệt lời nhõn vật:Súi,Ngựa (HS khá,giỏi).
- Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc.
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Cheựp ủuựng vaứ ủeùp baứi tập đọc :Bỏc sĩ Súi
 -Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ. 
 -Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả :n/l ;ươc/ươt
II. Đồ dùng dạy- học:
Vở TH Tiếng việt
Bảng phụ
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
18
19
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luyện đọc:
 a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu, ủoaùn ca baứi taọp ủoùc.
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS 
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm.
- Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 của bài
- Mời các nhóm thi đọc
- GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng.
? Cõu chuyện,muốn núi với cỏc con điều gỡ?
*Luyện viết:
- Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp.
-Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu gỡ?
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con.
-Yờu cầu hs nhỡn bảng phụ chộp bài
-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm.
Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ/VTH/23:
Bài 2:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi:
Hoa nở ; nỳi lở;nứa tuổi; tre lứa- quờ nội- lội nước- nhận lỗi-nỗi buồn
Bài 3:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi: 
Ước: cỏi lược, thước kẻ
Ươt: mượt mà,thướt tha,
3.Củng cố, dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Dặn hs về học và làm bài
* Tất cả đối tượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ. 
- H lắng nghe
- H luyện đọc hay trong nhóm bàn(5p)
-2,3 nhóm lên thi đọc
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt.
 -Cõu chuyện khuyờn chỳng ta hóy bỡnh tĩnh đối phú với những kẻ gian ỏc,giả nhõn giả nghĩa.
-2 hs đọc 
-Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai ,dấu ba chấm.
-HS rờn rỉ,trời giỏng,văng ra, huơ
-HS nhỡn baỷng cheựp baứi .
-HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ. 
-ẹoùc yeõu caàu baứi.
-HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- HS nhận xột
-ẹoùc yeõu caàu baứi.
-2 HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- HS nhận xột
- H phát biểu
Bồi dưỡng Toán 
Tiết 37: Luyện Bảng chia 3
I.Mục tiờu: Giỳp hs củng cố về:
-Bảng chia cho 3
-AÙp duùng baỷng chia 3 ủeồ giaỷi caực baứi toaựn coự lieõn quan.
-Cuỷng coỏ teõn goùi cuỷa caực thaứnh phaàn vaứ keỏt quaỷ trong pheựp chia.
II. Đồ dùng dạy học: 
-GV : bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
1
35
3
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Hướng dẫn làm bài/VTH Toỏn/20:
Bài 1: Chia nhẩm theo mẫu.
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
- Gv hướng dẫn mẫu
-Yờu cầu hs tự làm bài.
- Gv chốt kiến thức
Bài 2: Viết phộp chia theo mẫu?
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu hs tự làm bài.
- Gv chốt kiến thức
Bài 3: 
-Gọi hs đọc bài toỏn.
? Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?
?Muốn biết mỗi bạn được mấy quyển vở ta làm ntn?
-Yờu cầu hs tự làm bài.
- Gv chốt kiến thức
3. Củng cố – dặn dò:
-Gv chốt kiến thức bài
- Gọi hs đọc thộc bảng chia 3
- Nhận xét tiết học
-Về học và làm bài,chuẩn bị: Bảng chia 2
- Hát
- HS lắng nghe.
- hs đọc yờu cầu bài.
 HS lắng nghe
- 1 hs làm bảng phụ;hs làm bài cỏ nhõn
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột, bổ sung
- hs đọc yờu cầu bài.
- hs làm bài cỏ nhõn
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột, bổ sung
Đỏp ỏn: 15 : 3 = 5
- hs đọc bài.
- Làm tớnh chia
-1 hs làm bảng phụ; hs làm bài cỏ nhõn
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột, bổ sung
Bài giải:
Mỗi học sinh được số quyển vở là:
27: 3 = 9( quyển vở)
 Đỏp số: 9 quyển vở
Tuần 24:
Thứ hai ngày 20 thỏng 2 năm 2012
Thực hành toỏn
Tiết 20:Luyện tập
I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố:
- Các thành phần trong phép chia:Số bị chia,số chia, thương.
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
1
30
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Hướng dẫn làm bài/VTH Toỏn/23,24:
Bài 1: Số?.
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu hs tự làm bài.
- Gv chốt kiến thức
Bài 2: Tỡm x
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
- Gv treo bảng phụ cột tớnh thứ nhất:
? y trong phếp cộng được gọi là gỡ?
? Muốn tỡm một số hạng ta làm ntn?
? y trong phộp nhõn được gọi là gỡ?
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS yếu làm cột thứ nhất
+ HS khỏ,giỏi làm cả 3 cột.
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?? Muốn tỡm một số hạng ta làm ntn?
- Khi trỡnh bày dạng bài tỡm một số hạng(một thừa số) cần lưu ý điều gỡ?
- Gv chốt kiến thức.
Bài 3: 
-Gọi hs đọc bài toỏn.
? Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?
?Trũ chơi kộo co cần mấy bờn?(Gv kết hợp ghi túm tắt).
?Muốn biết mỗi bờn cú mấy người 
ta làm ntn?
-Yờu cầu hs tự làm bài.
Túm tắt:
3 búng điện: 1 phũng
24 búng điện: ..phũng?
- Gv chốt kiến thức
Bài 4: Tỡm y
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS yếu làm phần thứ nhất
+ HS khỏ,giỏi làm cả 3 phần.
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?
- Gv chốt kiến thức
3. Củng cố – dặn dò:
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?
-Gv chốt kiến thức bài
- Nhận xét tiết học
-Về học và làm bài,chuẩn bị:Bảng chia 4
- Hát
- HS lắng nghe.
- hs đọc yờu cầu bài.
- 1 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
- hs đọc yờu cầu bài.
- là số hạng chưa biết 
- Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.
- Là thừa số chưa biết.
- 2 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- 3 đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
X+ 2 = 10 X x 2 = 10
 X = 10 - 2 x = 10: 2
 X= 8 x = 5
- 3 hs nờu
- hs đọc bài.
- 2 hs nờu
- 2 bờn
- Làm tớnh chia
-1 hs làm bảng phụ; hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột, bổ sung
Bài giải:
Số phũng được lắp búng điện là:
24: 3 = 8( phũng)
Đỏp số: 8 phũng
- hs đọc yờu cầu bài.
- 1 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
y x 2 = 12 y x 3 = 20 - 8
 X = 12: 2 x = 12 : 3
 X = 6 x = 4
- 1 hs nờu
Thực hành Tiếng Việt 
Tiết 20:Luyện đọc,viết:Quả tim khỉ
I.Muùc tieõu:
1.Luyện đọc:
 -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu)
 -Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay phõn biệt lời nhõn vật:Cỏ Sấu, Khỉ (HS khá,giỏi).
- Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc.
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Cheựp ủuựng vaứ ủeùp baứi tập đọc :Quả tim khỉ
 -Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ. 
 -Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả :S/X ;ut/uc
II. Đồ dùng dạy- học:
Vở TH Tiếng việt
Bảng phụ
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
18
19
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luyện đọc:
 a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu, ủoaùn ca baứi taọp ủoùc.
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS 
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm.
- Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 2&3 của bài
- Mời các nhóm thi đọc
- GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng.
? Cõu chuyện,muốn núi với cỏc con điều gỡ?
*Luyện viết:
- Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp.
-Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu gỡ?
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con.
-Yờu cầu hs nhỡn bảng phụ chộp bài
-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm.
Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ/VTH/27:
Bài 2:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi:
Chấn xong cửa Nàng cụng chỳa xinh đẹp
Làm song bài Ngày sinh nhật
Bài 3:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi: 
Uc: Cần trục,mỏy xỳc,
Ut: cao vỳt, kẹo mỳt, cỏi bỳt.
3.Củng cố, dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Dặn hs về học và làm bài
* Tất cả đối tượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ. 
- H lắng nghe
- H luyện đọc hay trong nhóm bàn(5p)
-2,3 nhóm lên thi đọc
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt.
 -Cõu chuyện khuyờn chỳng ta phải sống chõn thật,đoàn kết với bạn bố.
-2 hs đọc 
-Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai ,dấu ba chấm.
- Trườn lờn. sần sựi,dài thượt
-HS nhỡn baỷng cheựp baứi .
-HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ. 
-ẹoùc yeõu caàu baứi.
-HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- HS nhận xột
-ẹoùc yeõu caàu baứi.
-2 HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- HS nhận xột
- H phát biểu
Bồi dưỡng Toán 
Tiết 39: Luyện tỡm một thừa số của phộp nhõn
I.Mục tiờu: Giỳp hs củng cố về:
-Mối quan hệ giữa phộp nhõn và phộp chia.
- Quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn,tỡm số hạng chưa biết của phộp cộng.
- Vận dụng bảng chia đó học để giải bài toỏn cú lời văn.
II. Đồ dùng dạy học: 
-GV : Bảng phụ, VTH Toỏn.
II. Các hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
1
30
5
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Hướng dẫn làm bài/VTH Toỏn/22,23:
Bài 1: Số?.
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu hs tự làm bài.
? Để điền được số đỳng vào ụ trống, cần dựa vào đõu?
Từ phộp nhõn, cú thể lập được mấy phộp nhõn?
- Gv chốt kiến thức
Bài 2: Tỡm x:
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS yếu làm phần thứ nhất
+ HS khỏ,giỏi làm cả 3 phần.
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?
- Gv chốt kiến thức
Bài 3: 
-Gọi hs đọc bài toỏn.
? Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?
?Trũ chơi kộo co cần mấy bờn?(Gv kết hợp ghi túm tắt).
?Muốn biết mỗi bờn cú mấy người 
ta làm ntn?
-Yờu cầu hs tự làm bài.
Túm tắt:
2 bờn: 18 người
1 bờn : người?
- Gv chốt kiến thức
Bài 4: Tỡm y
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
- Gv treo bảng phụ cột tớnh thứ nhất:
? y trong phếp cộng được gọi là gỡ?
? Muốn tỡm một số hạng ta làm ntn?
? y trong phộp nhõn được gọi là gỡ?
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS yếu làm cột thứ nhất
+ HS khỏ,giỏi làm cả 3 cột.
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?? Muốn tỡm một số hạng ta làm ntn?
- Khi trỡnh bày dạng bài tỡm một số hạng(một thừa số) cần lưu ý điều gỡ?
- Gv chốt kiến thức.
3. Củng cố – dặn dò:
* Trũ chơi: đỳng ghi Đ, sai ghi S
a/X x 3 = 9 b/3 x X =18 c/ X x 2 = 8
 X = 9 :3 X= 18 : 3 X = 8 x 2
 X = 3 X = 2 X = 16
-Gv chốt kiến thức bài
- Nhận xét tiết học
-Về học và làm bài,chuẩn bị:Bảng chia 4
- Hát
- HS lắng nghe.
- hs đọc yờu cầu bài.
- 1 hs làm bảng phụ;hs làm bài cỏ nhõn
- Đổi chộo vở kiểm tra bài làm của bạn.
- Nhận xột,bổ sung
- Dựa vào bảng nhõn2,3 và bảng chia 2,3 đó học
- hs đọc yờu cầu bài.
- 1 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
X x 2 = 16 3 x X = 24
 X = 16 : 2 x = 24 : 3
 X = 8 x = 8
- 1 hs nờu
- hs đọc bài.
- 2 hs nờu
- 2 bờn
- Làm tớnh chia
-1 hs làm bảng phụ; hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột, bổ sung
Bài giải:
Mỗi bờn cú số người là:
18: 2 = 9( người)
 Đỏp số: 9 người
- hs đọc yờu cầu bài.
- là số hạng chưa biết 
- Ta lấy tổng trừ đi số hạng kia.
- Là thừa số chưa biết.
- 2 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- 3 đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
y + 2 = 12 y x 2 = 12
 y = 12 - 2 x = 12: 2
 y= 10 x = 6
- 3 hs nờu
Tuần 25:
Thứ hai ngày 27 thỏng 2 năm 2012
Thực hành toỏn
Tiết 21:Một phần năm
I. Mục tiêu:Giúp HS củng cố:
- Cách chia hình và tô màu 1/5.
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
1
30
2
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gv yêu cầu HS làm bài 3 trang 27
- HS dưới lớp báo cáo bài 1/27
- Gv nhận xét, chữa bài.
2. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Nội dung:
* Hướng dẫn làm bài 117, trang 27
Bài 1,2:
? Bài toán yêu cầu gì?
- Gv yêu cầu HS tự chia và tô màu.
- HS nhận xét bài ở bảng phụ
?Em tô màu mấy phần? Tức là em tô màu bao nhiêu phần của hình?
- Gv củng cố: Chia số phần phải bằng nhau.....
Bài 3: Khoanh vào 1/5 số con cá .... 
- Gv cùng HS phân tích đề.
? Mỗi cột có mấy con? Có bao nhiêu con?
?15 con cá chia đều mấy cột có 3 con cá?
? Khoanh vào 1/5 số con cá tức là khoang bao nhiêu con các trong hình a,b?
- Hs tự làm và báo cáo
Bài 4: 
- HS nhìn tóm tắt đọc đề toán
- Gv cùng HS phân tích đề
- HS làm bài và báo cáo
- Gv nhận xét và chữa bài cho HS.
3. Củng cố - dặn dò:
- HS đọc bảng chia 4 
- Gv hệ thống bài
- Nhận xét tiết học
- HS lên bảng lớp làm bài: 
+ Kết quả: 30:5=6(tổ)
- HS nhận xét
* Mọi đối tượng HS 
- Chia mỗi hình thành 5phần bằng nhau, rồi tô màu 1/5 hình đó.
- 1HS làm bảng phụ, dưới lớp làm VBT
- HS nhận xét
- HS đọc đề bài 
- HS trả lời câu hỏi
- Mỗi cột có 3con cá, có tất cả 15 con cá.
- chia đuề cho 5 cột, mỗi cột có 3 con cá.
- Khoanh vào 3 con cá trong hình a
- HS báo cáo.
* Đối tượng HS giỏi
 - 1HS đọc đề bài
- HS trả lời và làm bài tập
- HS báo cáo, nhận xét
+ Kết quả: 30:5=6(kg ngô) 
Thực hành Tiếng Việt 
Tiết 21:Luyện đọc,viết:Sơn Tinh,Thuỷ Tinh
I.Muùc tieõu:
1.Luyện đọc:
 -Rèn tốc độ đọc,đọc trơn đoạn,toàn bài (HS TB,yếu)
 -Rèn kĩ năng đọc trơn,đọc đúng tốc độ, đọc hay.(HS khá,giỏi).
- Luyện đọc hay,bộc lộ cảm xỳc qua giọng đọc.
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Cheựp ủuựng vaứ ủeùp một đoạn baứi tập đọc:Sơn Tinh,Thuỷ Tinh
 -Trỡnh baứy baứi chớnh taỷ ủuựng quy ủũnh:vieỏt hoa chửừ ủaàu caõu,ghi daỏu caõu ủuựngvũ trớ. 
 -Cuỷng coỏ quy taộc chớnh tả :tr/ch
II. Đồ dùng dạy- học:
Vở TH Tiếng việt
Bảng phụ
II. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc cụ baỷn:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
18
19
A.Kieồm tra baứi cuừ:
B.Baứi mụựi:
1)Giụựi thieọu baứi:Neõu MẹYC tieỏt hoùc
2)Noọi dung :
*Luyện đọc:
 a- Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc:
-Gv yeõu caàu HS ủoùc noỏi tieỏp câu, ủoaùn ca baứi taọp ủoùc.
-Gv keỏt hụùp sửỷa phaựt aõm sai cho HS 
b- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm:
- Gv hướng dẫn giọng đọc:giọng đọc chậm dãi,tình cảm,nhấn giọng nhửừng tửứ ngửừ gụùi taỷ,gụùi caỷm.
- Yêu cầu hs luyện đọc đoạn 3 của bài
- Mời các nhóm thi đọc
- GV nhaọn xeựt,tuyeõn dửụng.
? Cõu chuyện,muốn núi với cỏc con điều gỡ?
*Luyện viết:
- Gv đọc ủoaùn vaờn caàn cheựp(đoạn2).
-Trong bài chớnh tả cú những dấu cõu gỡ?
-Yeõu caàu HS vieỏt caực tửứ khoự vaứo baỷng con.
-Yờu cầu hs nhỡn bảng phụ chộp bài
-Theo doừi,chổnh sửừa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhaọn xeựt baứi chaỏm.
Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ/VTH/32:
Bài 2a:
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
-Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
-Gv nhaọn xeựt choỏt lụứi giaỷi: 
cầu tre; che nắng; cha mẹ; tra hạt
3.Củng cố, dặn dò:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Dặn hs về học và làm bài
* Tất cả đối tượng HS
-Nhieàu HS ủoùc noỏi tieỏp (Gv lửu yự ủoỏi vụựi HS Khaự gioỷi yeõu caàu ủoùc dieón ủaùt ngửừ ủieọu lụứi nhaõn vaọt.Coứn HS trung bỡnh-yeỏu yeõu caàu ủoùc ủuựng toỏc ủoọ. 
- H lắng nghe
- H luyện đọc hay trong nhóm bàn(5p)
-2,3 nhóm lên thi đọc
- HS khác nhận xét,bình chọn nhóm thể hiện tốt.
 -Cõu chuyện giải thớch về sự thật chống lũ lụt rất kiờn cường của nhõn dõn ta.
-2 hs đọc 
-Daỏu phaồy,daỏu chaỏm,daỏu hai ,dấu gạch đầu dũng
- trăm nệp ;Hựng Vương ;Mị Nương
-HS nhỡn baỷng cheựp baứi .
-HS ủoồi vụỷ, soaựt loói, ghi soỏ loói baống buựt chỡ. 
-ẹoùc yeõu caàu baứi.
-HS leõn baỷng thi laứm baứi ủuựng, nhanh. Caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- HS nhận xột
Bồi dưỡng Toán 
Tiết 41: Luyện bảng chia 5
I.Mục tiờu: Giỳp hs củng cố về:
-Bảng chia 5.
-Vận dụng bảng chia đó học để giải bài toỏn cú lời văn.
II. Đồ dùng dạy học: 
-GV : Bảng phụ,VTH Toỏn.
II. Các hoạt động dạy học:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1
1
30
3
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
1) Giới thiệu bài: Trực tiếp
2) Hướng dẫn làm bài/VTH Toỏn/27:
Bài 1: Chia nhẩm theo mẫu
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
- Gv treo bảng phụ, hướng dẫn mẫu
-Yờu cầu hs tự làm bài.
- Gv chốt kiến thức
Bài 2;3 Giải bài toỏn theo túm tắt.
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
? Yờu cầu hs nờu bài toỏn dựav ào túm tắt.
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS yếu làm bài 2
+ HS khỏ,giỏi làm cả 2 bài.
- Gv chốt kiến thức
Bài 4: Tỡm x(theo mẫu)
-Gọi hs đọc yờu cầu bài.
-Gv treo bảng phụ mẫu:
? X trong phộp cộng được gọi là gỡ?
- Để tỡm x, trước hết phải tớnh kết quả của vể bờn phải, sau đú ta vận dụng quy tăc tỡm một thừa số của phộp nhõn để làm bài.
-Yờu cầu hs vận dụng quy tắc tỡm một thừa số của phộp nhõn tự làm bài.
+ HS TB yếu làm cột thứ nhất
+ HS khỏ,giỏi làm cả 2 cột.
? Muốn tỡm một thừa số của phộp nhõn ta làm ntn?
- Gv chốt kiến thức.
3. Củng cố – dặn dò:
- Gọi hs đọc thuộc bảng chia 5
-Gv chốt kiến thức bài
- Nhận xét tiết học
-Về học và làm bài,chuẩn bị:Bảng chia 4
- Hát
- HS lắng nghe.
- hs đọc yờu cầu bài.
- HS lắng nghe
- 1 hs làm bảng phụ;hs làm bài cỏ nhõn
- Đổi chộo vở kiểm tra bài làm của bạn.
- Nhận xột,bổ sung
-hs đọc yờu cầu bài.
- HS nờu
-1hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- Đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
Bài 2: Đỏp số: 7bạn
Bài 3: Đỏp số:6 tổ
- hs đọc yờu cầu bài.
- Là thừa số chưa biết.
- 2 hs làm bài bảng phụ,hs làm bài cỏ nhõn.
- 3 đọc bài làm trước lớp
- Nhận xột,bổ sung
 X x 5 = 44 - 29 
 X x 5= 15 
 X= 15:5
 X = 3
- 3 hs nờu