Giáo án các môn lớp 2 - Tuần dạy 1 năm 2012

 Thứ tư, ngày 22 tháng 8 năm 2012(Học bù bài thứ hai).
TuÇn 1
Chuû ñieåm : EM LAØ HOÏC SINH
T1+2 -TẬP ĐỌC:
COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM ( Tiết 1)
I. MUÏC TIEÂU
- Ñoïc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. 
( Trả lời được các câu hỏi trg sgk).
	 +K,G hiểu ý nghĩa câu tục ngữ : “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
- GDKNS: + Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, tự biết đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh ).
+Lắng nghe tích cực – Kiên định – Đặt mục tiêu ( biết đề ra mục tiêu và kế hoạch thực hiện) 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
- Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc trong saùch giaùo khoa (SGK)
- Viết sẵn câu văn HD đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. MÔÛ ÑAÀU
2. DAÏY HOÏC BAØI MÔÙI
 a. Giôùi thieäu baøi
H: Treo tranh vaø hoûi: tranh veõ nhöõng ai? Hoï ñang laøm gì?
H: Muoán bieát baø cuï ñang maøi caùi gì, baø noùi gì vôùi caäu beù, chuùng ta cuøng hoïc baøi hoâm nay: Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim.
 b. Luyeän ñoïc 
- Giaùo vieân ñoïc maãu.
 - Đoïc nối tiếp câu, giúp HS đọc đúng và sửa lỗi phát âm.
+ Lần 1: Đọc đúng câu dài
GVHD đọc: + Mỗi ngày mài/ thỏi sắt nhỏ đi 1 tí, / sẽ có ngày / nó ...kim.//
+ Giống...học, / mỗi...ít, / sẽ có ngày / cháu thành tài. //.
+ Lần 2: Đọc kết hợp giải nghĩa từ: ven đường, 
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh đọan 2
- GV nhận xét chung
- Traû lôøi: tranh veõ moät baø cuï giaø vaø moät caäu beù. Baø cuï ñang maøi moät vaät gì ñoù, baø vöøa maøi vöøa troø chuyeän vôùi caäu beù.
- Môû sgk Tieáng Vieät 2/1, trang 4.
- Mỗi em đọc nối tiếp 1 câu
- 4 em đọc nối tiếp
4 em
Đọc nhóm đôi
Đại diện 4 nhóm thi đọc
Cả lớp đọc đồng thanh
TIẾT 2
c. Tìm hieåu ñoaïn 1,2
H: GV neâu caùc caâu hoûi 1:Lúc đầu, cậu bé học hành thế nào ?
H: Câu 2: Cậu bé thấy bà cụ làm gì ?
H: Hỏi thêm: Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ?
H: Cậu bé có tin là từ thỏi sắt sắt mài được thành chiếc kim nhỏ không ?
H: Câu văn nào cho thấy cậu bé không tin điều ấy ?
- GV nhaän xeùt vaø choát laïi.
H: Caâu 3: Bà cụ giảng giải thế nào ?
H: Hỏi: Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không ? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ?
*GDKNS
H: Khi được thầy cô, cha mẹ khuyên bảo, hướng dẫn các em cần lắng nghe như thế nào? (Kĩ năng lắng nghe tích cực)
H: Câu 4: Câu chuyện này khuyên ta điều gì? 
- GV: Töø moät caäu beù löôøi bieáng, sau khi troø chuyeän vôùi baø cuï, caäu beù boãng hieåu ra vaø quay veà hoïc haønh chaêm chæ.
H: Hỏi K,G :Vaäy em hiểu câu tục ngữ:
 “Có công mài sắt, có ngày nên kim” có nghĩa như thế nào ?
- GV tóm tắt lại ND câu chuyện và cho hs nhắc lại.
 + Luyeän ñoïc laïi truyeän:
- Gv hỏi về nhân vật , Hd đọc và đọc mẫu.
- GV nghe vaø chænh söûa loãi cho HS
3. CUÛNG COÁ ,DAËN DOØ:
H: em thích nhaân vaät naøo trong truyeän? Vì sao?
+GDKNS
H: Từ bài học của cậu bé trong truyện em cần có tinh thần học tập như thế nào? 
H: Em cần có mục tiêu, kế hoạch gì cho năm học này?( Kĩ năng đặt mục tiêu)
- Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS ñoïc laïi truyeän, ghi nhôù lôøi khuyeân cuûa truyeän vaø chuaån bò baøi sau.
- HS traû lôøi theo suy nghó, HS khác nx, bổ sung.
-Thái độ ngạc nhiên hỏi bà cụ: “ Thỏi sắt to như thế ...được”.
- Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta phaûi bieát nhaãn naïi vaø kieân trì, khoâng ñöôïc ngaïi khoù ngaïi khoå
- Tập trung nghe và thực hiện theo lời dạy của thầy cô và bố mẹ. 
- Kieân trì nhaãn naïi seõ thaønh coâng.
-HS trả lời và nghe GV đọc mẫu toàn bài.
- HS ñoïc theo đoạn và cả bài văn. 
- 2 HS ñoïc laïi caû baøi.
- Em thích nhaát baø cuï, vì baø ñaõ daïy cho caäu beù tính nhaãn naïi kieân trì. / Vì baø cuï laø ngöôøi nhaãn naïi kieân trì.
- Em thích nhaát caäu beù, vì caäu beù hieåu ñöôïc ñieàu hay vaø laøm theo./ Vì caäu beù bieát nhaän ra sai laàm cuûa mình vaø söûa chöõa.
- Kiên trì, kiên định trong học tập
Chăm chỉ học tập, cố gắng đạt danh hiệu học sinh giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.
HS tự nêu 
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
T3 – TOÁN:
	OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ÑEÁN 100 
I. Muïc tieâu
- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100.
- Nhận biết được các số có một chữ số, các số có hai chữ số ; số lớn nhất, số bé nhất có một chữ số ; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau. HS hoàn thành BT 1,2, 3
-GD hs yêu thích môn học. Gi¸o dôc HS cã kÜ n¨ng hîp t¸c, kÜ n¨ng gi¶i quyÕt vÊn ®Ò , kÜ n¨ng tư duy s¸ng t¹o trong viÖc gi¶i to¸n; h×nh thµnh b­íc ®Çu PP tù häc vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch khoa häc.
II. Đồ dùng dạy học
-GV: Viết BT1 trên bảng phụ, 1 baûng caùc oâ vuoâng BT2 viết trên bảng lớp, BT3 viết phiếu. 
- HS: Vôû – SGK
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Khôûi ñoäng (1’)
2. Baøi cuõ (2’)
- GV KT vôû – SGK
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’) 
- OÂn taäp caùc soá ñeán 100.(28’)
a/ Hoaït ñoäng 1: Cuûng coá veà soá coù 1 chöõ soá, soá coù 2 chöõ soá.
Baøi 1:
- yeâu caàu HS neâu ñeà baøi
- GV höôùng daãn
-GVKL: Coù 10 soá coù 1 chöõ soá laø:
 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Soá 0 laø soá beù nhaát coù 1 chöõ soá. Soá 9 laø soá lôùn nhaát coù 1 chöõ soá.
- GV höôùng daãn HS söûa
 Baøi 2: 
- Gv treo baûng phuï. Veõ saün 1 baûng caùi oâ vuoâng
- GV höôùng daãn HS vieát tieáp caùc soá coù 2 chöõ soá.
- Gv cho hs nối tiếp lên bảng sửa bài vào bảng phụ.
- Hỏi thêm: trong bảng số ( phần a) có bao nhiêu số có hai chữ số ?
- GV KL: Soá beù nhaát coù 2 chöõ soá laø 10, soá lôùn nhaát coù 2 chöõ soá laø 99.
b/ Hoaït ñoäng 2: Cuûng coá veà soá lieàn tröôùc, soá lieàn sau.
Baøi 3:
- GV höôùng daãn HS về một VD: vieát soá thích hôïp vaøo choã chaám theo thöù töï caùc soá: 33, 34, 35 : Lieàn tröôùc cuûa 34 laø 33.
 Lieàn sau cuûa 34 laø 35.
- Gv cho hs làm các phần a, b, c, d trg bài tập 3.
4. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Troø chôi:
- Cho“Neâu nhanh soá lieàn sau, soá lieàn tröôùc cuûa 1 soá cho truôùc”. GV neâu 1 soá roài chæ vaøo 1 HS neâu ngay soá lieàn sau roài cho 1 HS keá tieáp neâu soá lieàn truôùc hoaëc ngöôïc laïi. 
- Về xem laïi baøi và làm lại bài trg VBT toán; Chuaån bò: OÂn taäp (tieáp theo).
- Haùt
- HS neâu
- HS laøm baøi
a. Caùc soá ñieàn theâm: 3, 4, 6, 7, 8, 9
b. Soá beù nhaát coù 1 chöõ soá: 0.
c. Soá lôùn nhaát coù 1 chöõ soá: 9.
- HS ñoïc ñeà
- HS laøm baøi, söûa baøi.
- Có 90 số có hai chữ số.
- HS ñoïc ñeà
- HS nêu miệng Gv viết trên bảng.
- HS laøm baøi vào SGK, 1hs làm vào phiếu.
- HS söûa
hhhTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTThhh
 Thứ năm, ngaøy 23 thaùng 8 naêm 2011(Học bù bài thứ ba)
T1 - KỂ CHUYỆN
CÓ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM
I. MUÏC TIEÂU :
- Döïa theo tranh và gôïi yù dưới moãi tranh kể lại được töøng ñoaïn của câu chuyện.
+ K,G : biết kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Tiếp tục GD HS làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.
- GDKNS: + Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, tự biết đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh ).
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC :
Caùc tranh minh hoïa trong saùch giaùo khoa .
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
Hoaït ñoäng daïy của GV
Hoaït ñoäng hoïccủa HS
1.ỔN ĐỊNH:
2. DAÏY – HOÏC BAØI MÔÙI
2.1. Giôùi thieäu baøi
H: Giaùo vieân: Haõy neâu laïi teân caâu chuyeän nguï ngoân vöøa hoïc trong giôø taäp ñoïc.
H: Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì?
- Neâu: Trong giôø keå chuyeän naøy, caùc con seõ nhìn tranh, nhôù lai vaø keå laïi noäi dung caâu chuyeän Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim.
2.2. Höôùng daãn keå chuyeän
a) Keå laïi töøng ñoaïn caâu chuyeän
Böôùc 1: Keå tröôùc lôùp
- Goïi 4 em hoïc sinh khaù, tieáp noái nhau leân keå tröôùc lôùp theo noäi dung cuûa 4 böùc tranh.
- Yeâu caàu hoïc sinh caû lôùp nhaän xeùt sau moãi laàn coù hoïc sinh keå.
Böôùc 2: Keå theo nhoùm
- Giaùo vieân chia nhoùm, döïa vaøo tranh minh hoïa vaø caùc gôïi yù ñeå keå cho caùc baïn trong nhoùm nghe.
- Khi hoïc sinh thöïc haønh keå, giaùo vieân coù theå gôi yù cho caùc em baèng caùch ñaët caâu hoûi
- GV cho hs thi kể từng đoạn câu chuyện ; sau mỗi hs kể cho nx.
b) Keå laïi toaøn boä caâu chuyeän
- GV y/c K,G kể toàn bộ câu chuyện töø ñaàu ñeán cuoái.
3. CUÛNG COÁ BAØI : 
H: Câu chuyện khuyên ta điều gì ? GD hs qua câu chuyện.
- Nhaän xeùt tieát hoïc, khuyeán khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi chuyeän cho boá meï vaø ngöôøi thaân cuøng nghe.
- Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim.
- Laøm vieäc gì cuõng phaûi kieân trì, nhaãn naïi. Kieân trì, nhaãn naïi môùi thaønh coâng.
- 4 hoïc sinh laàn löôït keå.
- Moãi nhoùm 4 em, laàn löôït töøng em keå töøng ñoaïn cuûa truyeän theo tranh. Khi moät em keå caùc em khaùc laéng nghe, gôïi yù cho baïn vaø nhaän xeùt lôøi keå cuûa baïn.
- Thöïc haønh thi kể từng đoạn câu chuyện.
- K,G keå töø ñaàu ñeán cuoái caâu chuyeän.
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
T2 –CHINH TẢ – TẬP CHÉP:
COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂN KIM
I . MUÏC TIEÂU:
- Chép chính xác bài Ctả ( SGK) ; trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. Làm được BT2, 3, 4.
- Rèn kĩ năng nhìn chép (nhìn – đọc thầm và chép lại từng cụm từ nhỏ) đã học ở lớp 1.
- GDHS có ý thức trau dồi chữ viết, giữ gìn sách vở.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC
Baûng lớp vieát saün ñoaïn vaên caàn cheùp vaø caùc baøi taäp chính taû 2, 3, 4.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
MÔÛ ÑAÀU
DAÏY – HOÏC BAØI MÔÙI
Giôùi thieäu baøi
Höôùng daãn taäp cheùp
a) Ghi nhôù noäi dung ñoaïn cheùp
Ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp.
Goïi hoïc sinh ñoïc laïi ñoaïn vaên.
H: Ñoaïn vaên naøy cheùp töø baøi taäp ñoïc naøo?
H: Ñoaïn cheùp laø lôøi cuûa ai noùi vôùi ai?
H: Baø cuï noùi gì vôùi caäu beù?
b) Höôùng daãn vieát töø khoù
Yêu cầu hoïc sinh vieát caùc töø khoù vaøo baûng con.
c )Höôùng daãn caùch trình baøy
H: Ñoaïn vaên coù maáy caâu?
H: Cuoái moãi caâu coù daáu gì?
H: Chöõ ñaàu ñoaïn, ñaàu caâu vieát theá naøo?
d) Cheùp baøi
Theo doõi, chænh söûa cho hoïc sinh
e) Soaùt loãi
Ñoïc laïi baøi cho hoïc sinh soaùt loãi. 
g) Chaám baøi
Thu vaø chaám chữa baøi. Nhaän xeùt veà noäi  ... 
- Nhận biết được độ lớn của đvị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trg trường hợp đ/giản ; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đvị đo là đề- xi-mét.
- Hoàn thành BT 1,2 * K,G làm thêm : BT3.
-GD hs yêu thích môn học. Gi¸o dôc HS cã kÜ n¨ng hîp t¸c, kÜ n¨ng gi¶i quyÕt vÊn ®Ò , kÜ n¨ng tư duy s¸ng t¹o trong viÖc gi¶i to¸n; h×nh thµnh b­íc ®Çu PP tù häc vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch khoa häc.
II. CHUẨN BỊ
- GV: 	* Baêng giaáy coù chieàu daøi 10 cm
 * Caùc thöôùc thaúng daøi 2 dm, 3 dm hoaëc 4 dm vôùi caùc vaïch chia cm
- HS: SGK, thöôùc coù vaïch cm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Khôûi ñoäng (1’)
2. Baøi cuõ (3’) 
- GV hỏi bài học hôm trước và y/c hs nêu lại tên thành phần của phép cộng.
- Hỏi về đvị nào đã học ở lớp 1 ?
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu:à (1’)
 Caùc em ñaõ được hoïc ñôn vò ño laø cm. Hoâm nay caùc em hoïc ñôn vò môùi để đo độ dài các vật , đó laø dm.
Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng (28’)
a/ Hoaït ñoäng 1: Giôùi thieäu ñôn vò ño ñoä daøi Ñeâximeùt
Ÿ Muïc tieâu: Naém ñöôïc teân goïi, kyù hieäu cuûa dm
* GV phaùt baêng giaáy cho HS, yeâu caàu HS ño ñoä daøi vaø ghi soá ño leân giaáy.
- Gv y/c hs nêu kquả sau khi đo băng giấy.
- GV giôùi thieäu “10 xaêngtimeùt coøn goïi laø 1 ñeâximeùt”
- Gv ghi leân baûng ñeâximeùt.
+ Ñeâximeùt vieát taét laø dm
- GV nói: treân tay caùc em ñaõ coù baêng giaáy daøi 10 cm. Neâu laïi soá ño cuûa baêng giaáy theo ñôn vò ño laø ñeâximeùt?
- Gv yeâu caàu HS ghi soá ño vöøa ñoïc leân baêng giaáy caùch soá ño 10 cm.
- Vậy10 cm vaø 1 dm coù quan heä ntn? Haõy so saùnh vaø ghi keát quaû leân baêng giaáy.
- Gv yeâu caàu HS ñoïc keát quaû roài ghi baûng: 
	10 cm = 1 dm
 1 dm baèng maáy cm?
- Gv yeâu caàu HS chæ ra treân thöôùc thaúng ñoaïn coù ñoä daøi 1 dm.
* GV ñöa ra 2 baêng giaáy yeâu caàu HS ño ñoä daøi vaø neâu soá ño.
20 cm coøn goïi laø gì?
- Yeâu caàu HS chæ ra treân thöôùc ñoaïn daøi 2 dm, 3 dm
b/ Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
Ÿ Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà dm
Baøi 1: ñieàn “ngaén hôn” hoaëc “daøi hôn” vaøo choã chaám.
- Gv löu yù: + Caâu a, b so saùnh ñoaïn AB, CD vôùi ñoaïn 1 dm.
 + Caâu C, D so saùnh vôùi ñoaïn tröïc tieáp laø AB vaø CD.
- Gv cho hs làm vào SGK; sau đó đọc kquả.
 Baøi 2: Tính (theo maãu)
- Gv löu yù: Khoâng ñöôïc vieát thieáu teân ñôn vò ôû keát quaû.
- HS làm vào SGK, 1hs làm phiếu.
Baøi 3: Khoâng thöïc hieän pheùp ño haõy öôùc löôïng ñoä daøi roài ghi soá thích hôïp vaøo choã chaám. ( K,G làm)
c/ Hoaït ñoäng 3: Troø chôi
Ÿ Muïc tieâu: Thöïc haønh ño
- Luaät chôi: Goàm 2 ñoäi, moãi ñoäi töø 3 ñeán 5 HS. Moãi HS laàn löïot choïn baêng giaáy sau ñoù ño chieàu daøi. Sau ñoù daùn baêng giaáy leân baûng vaø ghi soá ño theo qui ñònh. Ñoäi A ghi ñôn vò ño laø cm, ñoäi B ghi ñôn vò ño laø dm.
4. Cuûng coá – Daën doø (2’)
- Cho hs nhắc lại: 1dm = ?cm ; 10cm = ? dm
đề - xi – mét viết tắt là gì ?
- Taäp ño caùc coät coù ñoä daøi töø 1 ñeán 10 dm
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Haùt
- HS nêu lại bài cũ và nêu tên thành phần của phép cộng.
à (ÑDDH: baêng giaáy)
- Hoaït ñoäng lôùp
- HS neâu caùch ño, thöïc haønh ño.
- Baêng giaáy daøi 10 cm
- 1 vaøi HS ñoïc laïi
- 1 vaøi HS ñoïc: Baêng giaáy daøi 1 ñeâximeùt
- HS ghi số đo vàđđọc : 10 cm = 1 dm
- 10 cm = 1 dm
- 1 dm = 10 cm
- Lôùp thöïc haønh treân thöôùc caù nhaân vaø kieåm tra laãn nhau. 
- Baêng giaáy daøi 20 cm
- Coøn goïi laø 2 dm
- 1 soá HS leân baûng ño vaø chæ ra.
- Lôùp nhaän xeùt
- HS ñoïc phaàn chæ daãn trong baøi roài laøm.
- Söûa baøi
- HS töï tính nhaåm roài ghi keát quaû
- HS làm bài, sau đó sửa baøi
- HS ñoïc yeâu caàu vaø thöïc hieän
- HS K,G làm và nêu kquả.
- HS boác thaêm choïn ñoäi A hoaëc B
- Ñoäi thaéng cuoäc laø ñoäi ño ñöôïc nhieàu baêng giaáy vaø ghi soá ño chính xaùc trong thôøi gian ngaén.
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
T3-CHÍNH TẢ (Nghe – viết) 
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI
I. MUÏC TIEÂU:
- Nghe – vieát chính xaùc khoå thô cuoái baøi : Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? ; Bieát caùch trình baøy moät baøi thô 5 chöõ.
- Làm được BT3, BT4 ; BT2a / b, hoặc BTCtả phương ngữ do gv soạn.
* GV nhắc hs đọc bài thơ trước khi viết bài.
- GDHS cso ý thức trau dồi chữ viết và giữ gìn sách vở
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
- Baûng phuï, bảng lớp coù ghi roõ noäi dung caùc baøi taäp 2,3.
- HS có VBT
III. HOAÏT ÑOÄNG DẠY – HOÏC :
Hoïc ñoäng daïy của GV
Hoaït ñoäng hoïc của HS
1. KIEÅM TRA BAØI CUÕ
- Kieåm tra hoïc sinh vieát chính taû.
- Nhaän xeùt vieäc hoïc baøi ôû nhaø cuûa hoïc sinh.
2. DAÏY BAØI HOÏC MÔÙI
2.1. Giôùi thieäu baøi
2.2. Höôùng daãn nghe – vieát
a) Ghi nhôù noäi dung ñoaïn thô
- GV ñoïc ñoaïn thô caàn vieát.
- Hoûi : Khoå thô là lời của ai nói với ai ? Bố nói với con điều gì ?
b) Höôùng daãn vieát töø khoù
Ñoïc töø khoù vaø yeâu caàu hoïc sinh vieát.
Chænh söûa loãi cho hoïc sinh.
c) Höôùng daãn caùch trình baøy
Khoå thô coù maáy doøng?
Chöõ caùi ñaàu moãi doøng vieát theá naøo?
Gv hd viết từ ô thứ 3, tính từ lề vở
d) Ñoïc – vieát
- Ñoïc töøng doøng thô. Moãi doøng thô ñoïc 3 laàn cho HS viết bài, kết hợp uốn nắn chữ viết cho hs viết yếu.
e) Soaùt loãi, chaám baøi
2.3. Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû
Baøi 2 ( lựa chọn ):
Goïi 1 hoïc sinh ñoïc y/c của BT2a/ và hd cách làm. 
Goïi moät hoïc sinh laøm maãu,
Goïi 1 hoïc sinh leân baûng laøm tieáp baøi; caû lôùp laøm ra nhaùp.
Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn.
- GV nhaän xeùt, ñöa ra lôøi giaûi: quyeån lòch, chaéc nòch, naøng tieân, laøng xoùm, caây baøng, caùi baøn, hoøn thang, caùi thang.
Baøi 3:
Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm.
Goïi 1 hoïc sinh laøm maãu.
- Yeâu caàu hoïc sinh laøm tieáp baøi theo maãu vaø theo doõi chænh söûa cho hoïc sinh.
- Goïi hoïc sinh ñoïc laïi, vieát töø ñuùng thöù töï 9 chöõ caùi trong baøi.
Bài 4: Học thuộc bảng chữ cái.
- Gv xoùa daàn caùc chöõ, caùc teân chöõ treân baûng cho hoïc sinh hoïc thuoäc.
3. CUÛNG COÁ DAËN DOØ
Daën doø caùc em veà nhaø hoïc thuoäc baûng chöõ caùi. Em naøo vieát baøi coù nhieàu loãi phaûi vieát laïi baøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 hoïc sinh leân baûng vieát caùc töø:taûng ñaù, maûi mieát, taûn ñi, ñôn giaûn, giaûng giaûi
- 2 hoïc sinh leân baûng, 1 hoïc sinh ñoïc, 1 hoïc sinh vieát theo ñuùng thöù töï 9 chöõ caùi ñaàu tieân.
2 HS đọc lại, Caû lôùp ñọc thầm khoå thô .
- Neáu em beù hoïc haønh chaêm chæ thì ngaøy hoâm qua seõ ôû laïi trong vôû hoàng cuûa em.
Vieát caùc töø khoù vaøo baûng con.
(VD: laø, laïi, ngaøy, hoàng)
- Khoå thô coù 4 doøng
- Vieát hoa
- HS nghe giaùo vieân ñoïc vaø vieát laïi.
HS đọc BT2a và nêu cách làm.
1 hoïc sinh leân baûng vieát vaø ñoïc töø: quyeån lòch.
Hoïc sinh laøm baøi vào VBT.
Baïn laøm ñuùng/sai.
Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh caùc töø tìm ñöôïc sau ñoù ghi vaøo vôû.
Vieát caùc chöõ caùi töông öùng vôùi teân chöõ vaøo trong baûng.
Ñoïc gieâ – vieát g.
2 ñeán 3 hoïc sinh laøm baøi treân baûng. Caû lôùp laøm baøi vaøo VBT.
- Ñoïc: gieâ, haùt, i, ca, e-lôø, em-môø, en- nôø, o, oâ, ô.
Vieát: g, h, i, k, l, m, n, o, oâ, ô.
Hoïc thuoäc loøng baûng chöõ caùi
TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT
T4 - TẬP LÀM VĂN
TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VÀ BÀI
I. MUÏC TIEÂU:
- Biết nghe vaø traû lôøi ñuùng moät soá caâu hoûi veà baûn thaân( BT1) ; nói lại 1 vài thông tin đã biết về 1 bạn ( BT2).
+ K,G : Bước đầu biết kể lại ND của 4 bức tranh ( BT3) thành 1 câu chuyện ngắn.
+ GDKNS: - Tự nhận biết về bản thân – Giao tiếp cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ‏‎ kiến người khác. 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC:
- Viết sẵn ND BT1 trên bảng lớp.
- Tranh minh hoïa baøi taäp 3 và VBT.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC :
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1. MÔÛ ÑAÀU
2. DAÏY – HOÏC BAØI MÔÙI
2.1. Giôùi thieäu baøi: Ở lớp 2 các em sẽ làm quen với tiết TLV, sẽ giúp các em tập tổ chức các câu văn thành bài văn, từ bài đơn giản đến bài phức tạp, từ bài ngắn đến bài dài. Tiếp theo bài tự thuật, trg tiết học này, các em sẽ luyện tập giới thiệu về mình và về bạn mình. Bài học hôm nay học cách sắp xếp các câu thành một bài văn ngắn.
2.2. Höôùng daãn laøm baøi taäp
Baøi 1( miệng): Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Gvhd hs trả lời câu hỏi trg bài 1, Gọi 1hs làm mẫu, cho cả lớp nx.
*GDKNS: Yeâu caàu 2 hoïc sinh ngoài caïnh nhau thöïc haønh hoûi – ñaùp vôùi nhau.(kĩ năng tự nhận thức)
- Cho hs thực hành trước lớp.
Bài 2( miệng): Gv cho hs nêu y/c của bài 2; Gvhd cho hs cách làm.
- Gv y/c hs nêu miệng, cho hs khác nx, bổ sung, sau ñoù GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh.
- Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh caùch laøm cuûa hai baøi taäp.
* GDKNS: Em cần giao tiếp với bạn bè thái độ như thế nào? (kĩ năng giao tiếp) 
- Nhận xét, kl: Cần vui vẻ, quan tâm, chia sẻ với bạn trong học tập và vui chơi. 
Baøi 3( miệng): Goïi hoïc sinh ñoïc yeâu caàu.
- Hoûi: Baøi taäp naøy gaàn gioáng vôùi baøi taäp naøo ñaõ hoïc?
- GVhd: Haõy quan saùt töøng böùc tranh vaø keå laïi noäi dung cuûa moãi böùc tranh baèng 1 hoaëc 2 caâu vaên. Sau ñoù, haõy gheùp caùc caâu vaên ñoù laïi vôùi nhau.
- Goïi vaø nghe hoïc sinh trình baøy baøi. Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn hoïc sinh ñoïc baøi cuûa mình. Chænh söõa baøi laøm cho hoïc sinh. ( Y/C K,G kể lại thành câu truyện ngắn).
- Keát luaän: Khi vieát caùc caâu vaên lieàn maïch laø ñaõ vieát ñöôïc moät baøi vaên.
3. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ
 Daën doø caùc em coøn chöa hoaøn chænh ñöôïc baøi taäp 3 veà nhaø laøm laïi cho toát. Yeâu caàu caùc em chuaån bò tröôùc baøi .
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Ñoïc ñeà baøi taäp 1.
Baøi 1 töï giôùi thieäu veà mình.
- 1hs làm mẫu, cả lớp theo dõi.
- 2hs thực hành hỏi- đáp.
Baøi 2 giôùi thieäu veà baïn mình.
- HS phát biểu ý kiến theo y/c của bài: Nói lại những điều em biết về 1 bạn ( giôùi thieäu veà baïn cuøng caëp vôùi mình.)
- cởi mở, tự tin, vui vẻ, chăm chú lắng nghe. 
- Vieát laïi noäi dung moãi böùc tranh döôùi ñaây baèng 1, 2 caâu ñeå taïo thaønh moät caâu chuyeän.
Gioáng baøi taäp trong tieát Luyeän töø vaø caâu ñaõ hoïc.
- HS thảo luận nhóm đôi, kết hợp viết vào VBT.
- Hoïc sinh tieáp noái nhau noùi veà töøng böùc tranh; 2 hoïc sinh K,G trình baøy baøi hoaøn chænh.
hhhTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTThhh