Đạo đức
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Hiểu : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.
- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
GV:- Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1.
HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học:
LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 32 (từ ngày 9/4 – 13/4/2012) ---------o0o-------- Thứ/ngày Môn học Tiết Tên bài dạy Thứ 2 9/4/2012 Chào cờ Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc 32 32 156 94 95 Chào cờ Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (T1) Luyện tập Chuyện quả bầu (T1) Chuyện quả bầu (T2) Thứ 3 10/4/2012 Kể chuyện Toán Chính tả TNXH Thể dục 32 157 63 32 63 Chuyện quả bầu Luyện tập chung (T- C): Chuyện quả bầu Mặt trời và phương hướng Chuyền cầu: Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!” Thứ 4 11/4/2012 Tập đọc Toán Tập viết 93 153 32 Tiếng chổi tre Luyện tập chung Chữ hoa Q (kiểu 2) Thứ 5 12/4/2012 LTVC Toán Thể dục Thủ công 32 154 64 32 Từ trái nghĩa. Dấu chấm, dấu phẩy Luyện tập chung Chuyền cầu- Trò chơi: “Ném bóng...” Làm con bướm ( tiết 2) Thứ 6 13/4/2012 Chính tả Toán TLV AN SHL 64 160 32 32 32 (N- V): Tiếng chổi tre. Kiểm tra Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc Ôn tập hai bài: Chim chích bông, Chú ếch con Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2012 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1) I. Mục tiêu: - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Hiểu : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS. - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: GV:- Phiếu câu hỏi cho hoạt động 1. HS : VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ôn định: 2. Kiểm tra: - Tại sao phải quan tâm giúp đỡ bạn? - Quan tâm giúp đỡ bạn sẽ có lợi như thế nào? - Nhận xét phần bài kiểm. 3. Bài mới: - Giới thiệu bài : - Tựa bài: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1) * Hoạt động 1: Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen. - GV nêu nội dung tiểu phẩm. - HD HS cách đóng kịch. g Kết luận: Vứt rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: - GV nêu câu hỏi qua các tranh. g Kết luận: Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp ta có thể làm những công việc sau: - Không vứt rác bừa bãi. - Không bôi bẩn lên tường, bàn ghế. - Luôn luôn kê bàn ghế ngay ngắn. - Vứt rác đúng nơi qui định. - Quét dọn lớp học hàng ngày. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - GV HD HS thảo thuận nhóm. - GV phát phiếu. g GV kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS, điều đó thể hiện long yêu trường, yêu lớp giúp em sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành. 4. Củng cố - Dặn dò: - Muốn trường lớp sạch đẹp ta phải làm gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết 2. - Hát - HS trả lời - HS trả lời - HS nghe. - 1 số HS lên đóng vai các nhân vật: + Bạn Hùng. + Cô giáo Mai. + 1 số bạn trong lớp. + Người dẫn chuyện. - Các bạn khác theo dõi tiểu phẩm. - Vài HS nhắc lại kết luận. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Nhận xét, bổ xung. - Vài HS đọc lại phần kết luận. Đánh dấu + vào trước £ có hành động đúng. - HS làm bài trên phiếu. - Đại diện các nhóm trình bày. - HS nhắc lại. - Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm trực nhật hằng ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên tường và bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi qui định. - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau. TOÁN TIẾT 156: LUYEÄN TAÄP ( NỘI DUNG PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU) I. Mục tiêu: -Giúp HS ôn tập lại một số phép đã học. II . Chuẩn bị : III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mới : a.Giới thiệu : b.Ôn tập cho HS yếu 1/Gv lần lượt nêu một số phép nhân, yêu cầu HS trả lời: 2/ GV ghi bảng các bài tập, gọi HS lên bảng làm: 3.GV ghi bảng : 4/Củng cố - dặn dò : -Về nhà học lại các bảng nhân và bảng chia. Nhận xét -HS trả lời: 3 x 3 = 9 3 x 8= 24 3 x 1 = 3 3 x 5 =15 3 x 4 = 12 3 x 10 = 30 3 x 9 = 27 3 x 2 = 6 3 x 6 = 18 4 x 2 = 8 4 x 1 = 4 4 x 4 = 16 4 x 3 = 12 4 x 6 = 24 4 x 5 = 20 2 x 6 = 12 2 x 8 = 16 3 x 6 = 18 3 x 8 = 24 4 x 6 = 24 4 x 8 = 32 5 x 6 = 30 5 x 8 = 40 - HS lên bảng làm: a/75 63 81 52 80 - 9 - 17 - 34 - 16 - 15 66 46 47 36 65 b/ 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 5 x 2 = 10 3 x 5 = 15 c/ 6 : 2 = 3 2 : 2 = 1 4 : 2 = 2 8 : 2 = 4 10 : 2 = 5 12 : 2 = 6 -HS lên bảng làm: a) 351 + 216 , 427 + 142, 516 + 173 351 427 516 + 216 + 142 + 173 567 569 689 b) 876- 231 , 999 – 542 , 505 - 304 876 999 505 - 231 - 542 - 304 645 457 201 Tập đọc TIẾT 94- 95: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I. Muïc tieâu : - Đọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi đúng . - Hiểu ND : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc đều có một tổ tiên. (trả lời đươc CH 1, 2, 3, 5). - Hs khaù, gioûi traû lôøi ñöôïc CH4. II. Chuaån bò : GV: Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc trong SGK. Baûng phuï ghi saün töø, caâu caàn luyeän ñoïc. HS: SGK. III. Caùc hoaït ñoäng dạy học: TIẾT 1 Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng : 2. Baøi cuõ : . Goïi HS leân baûng ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi Cây và hoa bên lăng Bác. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu: - Treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? - Taïi sao quaû baàu beù maø laïi coù raát nhieàu ngöôøi ôû trong? Caâu chuyeän môû ñaàu chuû ñeà Nhaân daân hoâm nay seõ cho caùc con bieát nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam. v Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc a) Ñoïc maãu GV ñoïc maãu ñoaïn toaøn baøi. Chuù yù gioïng ñoïc: Ñoaïn 1: gioïng chaäm raõi. Ñoaïn 2: gioïng nhanh, hoài hoäp, caêng thaúng. Ñoaïn 3: ngaïc nhieân. b) Luyeän phaùt aâm - Yeâu caàu HS ñoïc baøi theo hình thöùc tieáp noái, moãi HS ñoïc 1 caâu, ñoïc töø ñaàu cho ñeán heát baøi. Theo doõi HS ñoïc baøi ñeå phaùt hieän loãi phaùt aâm cuûa caùc HS. c) Luyeän ñoïc ñoaïn Neâu yeâu caàu ñoïc ñoaïn sau ñoù hoûi: Caâu chuyeän ñöôïc chia laøm maáy ñoaïn? Phaân chia caùc ñoaïn ntn? - Toå chöùc cho HS tìm caùch ñoïc vaø luyeän ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp.(Caùch toå chöùc töông töï nhö caùc tieát hoïc taäp ñoïc tröôùc ñaõ thieát keá) - Yeâu caàu HS ñoïc tieáp noái theo ñoaïn tröôùc lôùp, GV vaø caû lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt. - Chia nhoùm HS vaø theo doõi HS ñoïc theo nhoùm. d) Thi ñoïc e) Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh Haùt. - 3 HS ñoïc tieáp noái, moãi HS ñoïc 1 ñoaïn, 1 HS ñoïc toaøn baøi. Traû lôøi caùc caâu hoûi 2, 3, 4 cuûa baøi. - Moïi ngöôøi ñang chui ra töø quaû baàu. Môû SGK trang 116. - Theo doõi vaø ñoïc thaàm theo. Ñoïc baøi. - Ñoïc baøi tieáp noái, ñoïc töø ñaàu cho ñeán heát, moãi HS chæ ñoïc moät caâu. - Caâu chuyeän ñöôïc chia laøm 3 ñoaïn. + Ñoaïn 1: Ngaøy xöûa ngaøy xöa haõy chui ra. + Ñoaïn 2: Hai vôï choàng khoâng coøn moät boùng ngöôøi. + Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi. Tìm caùch ñoïc vaø luyeän ñoïc töøng ñoaïn. Chuù yù caùc caâu sau: Hai ngöôøi vöøa chuaån bò xong thì saám chôùp ñuøng ñuøng,/ maây ñen uøn uøn keùo ñeán.// Möa to,/ gioù lôùn,/ nöôùc ngaäp meânh moâng.// Muoân loaøi ñeàu cheát chìm trong bieån nöôùc.// (gioïng ñoïc doàn daäp dieãn taû söï maïnh meõ cuûa côn möa) Laï thay,/ töø trong quaû baàu,/ nhöõng con ngöôøi beù nhoû nhaûy ra.// Ngöôøi Khô-muù nhanh nhaûu ra tröôùc,/ dính than/ neân hôi ñen. Tieáp ñeán,/ ngöôøi Thaùi,/ ngöôøi Möôøng,/ ngöôøi Dao,/ ngöôøi Hmoâng,/ ngöôøi EÂ-ñeâ,/ ngöôøi Ba-na,/ ngöôøi Kinh,/ laàn löôït ra theo.// (Gioïng ñoïc nhanh, toû söï ngaïc nhieân) - Tieáp noái nhau ñoïc caùc ñoaïn 1, 2, 3 (Ñoïc 2 voøng). - Laàn löôït töøng HS ñoïc tröôùc nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chænh söûa loãi cho nhau. TIẾT 2 Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø v Hoaït ñoäng 2 :Tìm hieåu baøi - Gọi 1 HS ñoïc. - Con duùi laø con vaät gì? - Saùp ong laø gì? - Con duùi laøm gì khi bò hai vôï choàng ngöôøi ñi röøng baét ñöôïc? - Con duùi maùch cho hai vôï choàng ngöôøi ñi röøng ñieàu gì? - Hai vôï choàng laøm caùch naøo ñeå thoaùt naïn luït? - Tìm nhöõng töø ngöõ mieâu taû naïn luït raát nhanh vaø maïnh. - Sau naïn luït maët ñaát vaø muoân vaät ra sao? - Hai vôï choàng ngöôøi ñi röøng thoaùt cheát, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp ñoaïn 3. - Goïi 1 HS ñoïc ñoaïn 3. - Nöông laø vuøng ñaát ôû ñaâu? - Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? - Coù chuyeän gì laï xaûy ra vôùi hai vôï choàng sau naïn luït? - Nhöõng con ngöôøi ñoù laø toå tieân cuûa nhöõng daân toäc naøo? - Haõy keå teân moät soá daân toäc treân ñaát nöôùc ta maø con bieát? - GV keå teân 54 daân toäc treân ñaát nöôùc. - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? 4. Cuûng coá – Daën doø : - Chuùng ta phaûi laøm gì ñoái vôùi caùc daân toäc anh em treân ñaát nöôùc Vieät Nam? - Daën HS veà nhaø ñoïc laïi baøi. - Chuaån bò: Tieáng choåi tre - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caû lôùp theo doõi vaø ñoïc thaàm theo. - Laø loaøi thuù nhoû, aên cuû vaø reã caây soáng trong hang ñaát. - Saùp ong laø chaát meàm, deûo do ong maät luyeän ñeå laøm toå. - Noù van laïy xin tha vaø höùa seõ noùi ra ñieàu bí maät. - Saép coù möa to, gioù lôùn laøm ngaäp luït khaép mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït. - Hai vôï choàng laáy khuùc goã to, khoeùt roãng, chuaån bò thöùc aên ñuû baûy ngaøy baûy ñeâm roài chui vaøo ñoù, bòt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát haïn baûy ngaøy môùi chui ra. - Saám chôùp ñuøng ñuøng, maây ñen uøn uøn keùo ñeán, möa to, gioù lôùn, nöôùc ngaäp meânh moâng. - Maët ñaát vaéng tanh khoâng coøn moät boùng ngöôøi, coû caây vaøng uùa. - 1 HS ñoïc, caû lôùp ñoïc thaàm. - Laø vuøng ñaát ôû treân ñoài, nuùi. - Laø nhöõng ngöôøi ñaàu tieân sinh ra moät doøng hoï hay moät daân toäc. - Ngöôøi vôï sinh ra moät quaû baàu. Khi ñi laøm veà hai vôï choàng nghe thaáy tieáng noùi lao xao. Ngöôøi vôï laáy duøi duøi vaøo quaû baàu thì coù nhöõng ngöôøi töø beân trong nhaûy ra. - Daân toäc Khô-me, Thaùi, Möôøng, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh. -Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng, - HS theo doõi ñoïc thaàm, ghi nhôù. - Caùc daân toäc cuøng sinh ra töø quaû baàu. Caùc daân toäc cuøng moät meï sinh ra. - Nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam./ Chuyeän quaû baàu laï./ Anh em cuøng moät toå tieân./ - Phaûi bieát yeâu thöông, ñuøm boïc, giuùp ñôõ laãn nhau. Thöù b ... 2.Kieåm duïng cuï hoïc taäp 3.Baøi môùi : a.Giôùi thieäu baøi : Laøm con böôùm (t2) b. HS thöïc haønh laøm con böôùm: -HS nhaéc laïi quy trình laøm con böôùm baèng giaáy thuû coâng: +Böôùc 1 :Caét giaáy. +Böôùc 2 :Gaáp caùnh böôùm. +Böôùc 3 :Buoäc thaân böôùm. +Böôùc 4 :Laøm raâu böôùm. -HS thöïc haønh laøm con böôùm baèng giaáy thuû coâng. GV nhaéc HS caùc neáp gaáp phaûi thaúng, caùch ñeàu, mieát kó. -Trong khi HS thöïc haønh, GV quan saùt vaø giuùp nhöõng em coøn luùng tuùng . -Ñoäng vieân caùc em laøm con böôùm neáp gaáp phaûi saùt, mieát kó. -Cho HS tröng baøy saûn phaåm. -Ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa HS . 4. Nhaän xeùt- Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Daën doø HS giôø sau mang giaáy thuû coâng, giaáy vôû HS , giaáy traéng, buùt maøu, thöôùc keû, keùo .. ñeå chuaån bò: “OÂn taäp”. -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS -HS nhaéc laïi quy trình trình laøm con böôùm baèng giaáy thuû coâng: +Böôùc 1 :Caét giaáy. +Böôùc 2 :Gaáp caùnh böôùm. +Böôùc 3 :Buoäc thaân böôùm. +Böôùc 4 :Laøm raâu böôùm. -Hoïc sinh thöïc haønh theo nhoùm . -HS tröng baøy saûn phaåm. -Bình choïn saûn phaåm ñeïp. Thöù saùu ngaøy 13 thaùng 4 naêm 2012 CHÍNH TẢ(N- V) TIẾT 64: TIẾNG CHỔI TRE I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ theo hình thức thơ tự do. - Làm được bài tập 2a, 3a. II. Chuaån bò : GV: Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp 2. HS: Vôû. III. Caùc hoaït ñoäng : Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng : 2. Baøi cuõ : Chuyeän quaû baàu - Goïi 3 HS leân baûng vieát, HS döôùi lôùp vieát vaøo nhaùp theo GV ñoïc. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu: - Giôø Chính taû hoâm nay lôùp mình seõ vieát baøi taäp ñoïc Tieáng choåi tre vaø laøm caùc baøi taäp. v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn vieát chính taû a) Ghi nhôù noäi dung ñoaïn vieát - Yeâu caàu HS ñoïc thuoäc loøng ñoaïn caàn vieát. - Ñoaïn thô noùi veà ai? - Coâng vieäc cuûa chò lao coâng vaát vaû ntn? - Qua ñoaïn thô, em hieåu ñieàu gì? b) Höôùng daãn caùch trình baøy - Baøi thô thuoäc theå thô gì? - Nhöõng chöõ ñaàu doøng thô vieát ntn? - Neân baét ñaàu doøng thô töø oâ thöù 3 trong vôû. c) Höôùng daãn vieát töø khoù - Höôùng daãn HS vieát caùc töø sau: + laëng ngaét, queùt raùc, gioù reùt, nhö ñoàng, ñi veà. d) Vieát chính taû e) Soaùt loãi g) Chaám baøi v Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû Baøi 2a - Yeâu caàu HS ñoïc ñeà baøi vaø töï laøm. - Goïi HS laøm baøi treân baûng lôùp, nhaän xeùt, chöõa baøi vaø cho ñieåm HS. Baøi 3a - Goïi HS ñoïc yeâu caàu. - Chia lôùp mình 2 nhoùm. Yeâu caàu HS tìm caùc töø theo hình thöùc tieáp söùc. - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm tìm nhanh vaø ñuùng. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaøo vôû. - Chuaån bò:Boùp naùt quaû cam. Haùt. - 3 HS leân baûng vieát caùc töø sau: voäi vaøng, vaát vaû, ra vaøo, ngaén daøi, quaøng daây, ngueäch ngoaïc. - 3 ñeán 5 HS ñoïc. - Chò lao coâng. - Chò phaûi laøm vieäc vaøo nhöõng ñeâm heø, nhöõng ñeâm ñoâng giaù reùt. - Chò lao coâng laøm coâng vieäc coù ích cho xaõ hoäi, chuùng ta phaûi bieát yeâu quyù, giuùp ñôõ chò. - Thuoäc theå thô töï do. - Chöõ ñaàu doøng thô phaûi vieát hoa. - HS ñoïc vaø vieát caùc töø beân. - Töï laøm baøi theo yeâu caàu: a) Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Ngöôøi trong moät nöôùc phaûi thöông nhau cuøng. b) Vöôøn nhaø em troàng toaøn mít. Muøa traùi chín, mít luùc læu treân caây nhö ñaøn lôïn con. Nhöõng chuù chim chích tinh nghòch nhaûy lích rích trong keõ laù. Chò em em tíu tít ra vöôøn. Ngoài aên nhöõng muùi mít ñoïng maät döôùi goác caây thaät laø thích. - 2 HS ñoïc yeâu caàu. - HS leân laøm theo hình thöùc tieáp söùc. a) lo laéng – no neâ laâu la – caø pheâ naâu con la – quaû na caùi laù – naù thun leà ñöôøng – thôï neà b) bòt maét – bòch thoùc thít chaët – thích quaù chít tay – chim chích khuït khòt – khuùc khíc Toaùn KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ I. Muïc tieâu : - Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau : - Thöù töï caùc soá trong phaïm vi 1000. - So saùnh caùc soá coù ba chöõ soá. - Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò. - Coäng , tröø caùc soá coù ba chöõ soá (khoâng nhôù). - Chu vi caùc hình ñaõ hoïc. II. Chuaån bò : III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc : Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø GV phaùt ñeà cho hs : 1. Soá ? 255 ; ;257 ; ; 258 ; ; 260 ; ; . 2. > 357 . 400 301 . 297 ? 601 . 563 999 . 1000 < 238 . 259 3. Ñaët tính roài tính : 432 + 325 ; 251 + 346 872 - 320 ; 786 – 135 4 .Tính : 25m + 17 m = 700 ñoàng – 300 ñoàng = 900km – 200m = 200 ñoàng + 5 ñoàng = 63m – 8m = 5. Tính chu vi hình tam giaùc : 32cm 24cm 40cm B. GV thu baøi, chaám ñieåm. HS laøm baøi HS noäp baøi laøm TLV TIẾT 32: ÑAÙP LÔØI TÖØ CHOÁI. I. Muïc tieâu : - Bieát ñaùp lôøi töø choái cuûa ngöôøi khaùc vôùi thaùi ñoä lòch söï, nhaõ nhaën (BT1), (BT2) ; bieát ñoïc vaø noùi laïi noäi dung 1 trang soå lieân laïc (BT3). II. Chuaån bò : GV: Soå lieân laïc töøng HS. HS: Vôû. III. Caùc hoaït ñoäng dạy học: Hoaït ñoäng cuûa Thaày Hoaït ñoäng cuûa Troø 1. Khôûi ñoäng : 2. Baøi cuõ : Nghe – Traû lôøi caâu hoûi: - Goïi HS ñoïc baøi vaên vieát veà Baùc Hoà. - Nhaän xeùt, cho ñieåm töøng HS. 3. Baøi môùi : Giôùi thieäu: - Tuaàn tröôùc caùc con ñaõ bieát ñaùp laïi lôøi khen ngôïi. Giôø hoïc hoâm nay caùc con seõ hoïc caùch ñaùp lôøi töø choái sao cho lòch söï. Sau ñoù, caùc em seõ keå laïi moät trang trong soå lieân laïc cuûa mình. v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn laøm baøi Baøi 1 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu. - Baïn nam aùo tím noùi gì vôùi baïn nam aùo xanh? - Baïn kia traû lôøi theá naøo? - Luùc ñoù, baïn aùo tím ñaùp laïi theá naøo? - Khi baïn aùo tím hoûi möôïn baïn aùo xanh quyeån truyeän thì baïn aùo xanh noùi Xin loãi. Tôù chöa ñoïc xong. - Ñaây laø moät lôøi töø choái, baïn aùo tím ñaõ ñaùp laïi lôøi töø choái moät caùch raát lòch söï Theá thì tôù möôïn sau vaäy. - Yeâu caàu HS suy nghó ñeå tìm lôøi ñaùp khaùc cho baïn HS aùo tím. - Goïi HS thöïc haønh ñoùng laïi tình huoáng treân tröôùc lôùp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát. Baøi 2 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu vaø ñoïc caùc tình huoáng cuûa baøi. - Goïi 2 HS leân laøm maãu vôùi tình huoáng 1. - Vôùi moãi tình huoáng GV goïi töø 3 ñeán 5 HS leân thöïc haønh. Khuyeán khích, tuyeân döông caùc em noùi baèng lôøi cuûa mình. Baøi 3 - Goïi HS ñoïc yeâu caàu. - Yeâu caàu HS töï tìm moät trang soå lieân laïc maø mình thích nhaát, ñoïc thaàm vaø noùi laïi theo noäi dung: + Lôøi ghi nhaän xeùt cuûa thaày coâ. + Ngaøy thaùng ghi. + Suy nghó cuûa con, vieäc con seõ laøm sau khi ñoïc xong trang soå ñoù. Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS luoân toû ra lòch söï, vaên minh trong moïi tình huoáng giao tieáp. - Chuaån bò: Ñaùp lôøi an uûi. - Haùt. - 3 ñeán 5 HS ñoïc baøi laøm cuûa mình. - HS theo dõi - Ñoïc yeâu caàu cuûa baøi. - Baïn noùi: Cho tôù möôïn truyeän vôùi! - Baïn traû lôøi: Xin loãi. Tôù chöa ñoïc xong. - Baïn noùi: Theá thì tôù möôïn sau vaäy. - Suy nghó vaø tieáp noái nhau phaùt bieåu yù kieán: Khi naøo caäu ñoïc xong, tôù seõ möôïn vaäy./ Hoâm sau caäu cho tôù möôïn nheù./ - 3 caëp HS thöïc haønh. - 1 HS ñoïc yeâu caàu, 3 HS ñoïc tình huoáng. - HS 1: Cho mình möôïn quyeån truyeän vôùi. - HS 2: Truyeän naøy tôù cuõng ñi möôïn. - HS 1: Vaäy aø! Ñoïc xong caäu keå laïi cho tôù nghe nheù. Tình huoáng a: Thaät tieác quaù! Theá aø? Ñoïc xong baïn keå cho tôù nghe nheù./ Khoâng sao, caäu ñoïc xong cho tôù möôïn nheù./ Tình huoáng b: Con seõ coá gaéng vaäy./ Boá seõ gôïi yù cho con nheù./ Con seõ veõ cho thaät ñeïp./ Tình huoáng c: Vaâng, con seõ ôû nhaø./ Laàn sau, meï cho con ñi vôùi nheù./ - Ñoïc yeâu caàu trong SGK. - HS töï laøm vieäc. - 5 ñeán 7 HS ñöôïc noùi theo noäi dung vaø suy nghó cuûa mình. Âm nhạc Ôn tập 2 bài hát: Chim chích bông, Chú ếch con, Nghe nhạc I. Mục tiêu Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát. Tập biểu diễn bài hát. Nghe một ca khúc thiếu nhi nhằm nâng cao cảm thụ âm nhạc II. Đồ dùng dạy học Thanh phách, tập bài hát. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông - Tổ chức hướng dẫn học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm - Nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Chú ếch con - Tổ chức hướng dẫn HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. - Tổ chức cho HS thực hiện theo dãy, nhóm - Nhận xét, đánh giá Tổ chức cho HS tập biểu diễn 2 bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân Nhận xét, đánh giá Hoạn động 3: Nghe nhạc Giới thiệu bài hát Em yêu trường em. Nhạc và lời nhạc sỹ: Hoàng Vân. Giới thiệu qua về nội dung bài hát. Cho học sinh nói cảm nhận về bài hát, miêu tả lại 1 nét nhạc trong bài, kể tên một số bài hát về chủ đề mái trường. GV kết luận 4. Củng cố- dặn dò: Cho HS nhắc lại tên 2 bài hát, tác giả. Cho HS trình bày lại bài hát Chú ếch con kết thực hiên động tác phụ hoạ. - Nhắc HS về nhà ôn tập, tập biểu diễn các bài hát đã học kết hợp động tác phụ hoạ. Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Thực hiên Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ. - Lắng nghe hát chuẩn xác theo đàn Hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca Thực hiên Theo dõi nhận xét lẫn nhau. - Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ. - Tập biểu diễn 2 bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. - Theo dõi nhận xét lẫn nhau - Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe trả lời theo cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận và hiểu biết - Đứng tại chỗ vận động theo nhạc SINH HOẠT LỚP TUẦN 32 I. Nhận xét tuần qua: a. Ưu điểm : . b. Tồn tại : ... II. Kế hoạch tuần 33: DUYỆT(Ý kiến góp ý) .... Ngày tháng năm 20.. TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
Tài liệu đính kèm: