-Đọc và hiểu cõu chuyện bớm túc đuụi sam
-Nhận biết từ chỉ sự vật
TIẾT 1
*CÁC BƯỚC LấN LỚP
Khởi động:
Nội dung và cụng việc
-Núi với cỏc bạn theo gợi ý sỏch HD
-GV đọc bài bớm túc đuụi sam
-Chọn từgiải nghĩa cột A phự hợp với cột B
LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày:10/9/2013. đến ngày 14/9/2013 LỚP: 2B Thứ ngày Tiết Thứ Mụn Buổi sỏng 1 C.cờ Lớp trực tuần nhận xột HAI 2 Toỏn Bài toỏn vể nhiều hơn 3 TV Bài 4A:Đừng giận nhau bạn nhộ 10/9 4 TV Bài 4A:Đừng giận nhau bạn nhộ ( T2) 5 1 BA 2 TV Bài4A:Đừng giận nhau bạn nhộ ( T3) 3 TV Bài 4B: Đừng khúc bạn ơi(T1) 11/9 4 Toỏn 9 cộng với một số: 9+5( T1) 5 1 TV Bài 4B: Đừng khúc bạn ơi(T2) TƯ 2 TV Bài 4B: Đừng khúc bạn ơi(T3) 3 12/9 4 Toỏn 9 cộng với một số: 9+5( T2) 5 HĐNG Những nhiệm vụ chủ yếu của HS 1 Toỏn Em thực hiện phộp tớnh dạng 49 + 25 ; 29+ 5 như thế nào ?(T1) NĂM 2 TV Bài 4C: Bạn bố luụn bờn nhau (T1) 3 TV Bài 4C: Bạn bố luụn bờn nhau (T2) 13/9 4 5 ĐĐức Biết nhận lỗi và sửa lỗi (T2) 1 SÁU 2 3 TV Bài 4C: Bạn bố luụn bờn nhau (T3) 14/9 4 Toỏn Em thực hiện phộp tớnh dạng 49 + 25 ; 29 + 5 như thế nào ?(T2) 5 SH Nhận xột tuần 4 Bài 5A:Đừng giận nhau bạn nhộ Mục tiờu -Đọc và hiểu cõu chuyện bớm túc đuụi sam -Nhận biết từ chỉ sự vật TIẾT 1 *CÁC BƯỚC LấN LỚP Khởi động: Hoạt động cơ bản HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ nhúm -Núi với cỏc bạn theo gợi ý sỏch HD 2 HĐ cả lớp -GV đọc bài bớm túc đuụi sam 3 HĐ cả lớp -Chọn từgiải nghĩa cột A phự hợp với cột B TIẾT 2 4 HĐ nhúm -Thực hiện theo sỏch HD 5 HĐ nhúm -GV đọc mẫu HS đọc bài 6 HĐ cả lớp -Đọc đoạn nối tiếp Hoạt động thực hành Hoạt động thực hành 1 HĐ nhúm -Chọn cõu trả lời đỳng 2 HĐ nhúm -HS núi 1 cõu nhận xột Mai - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ TIẾT 3 * Gõy hứng thỳ cho HS:Giờ TV trước thầy trũ ta đó tỡm hiểu nội dung bài chiếc bỳt mực, ta biết được bạn Mai là một sinh rất là ngoan, biết quan tõm giỳp đỡ bạn và đó được cụ giỏo khen ngợi. Giờ học hụm nay chỳng ta cựng luyện đọc lại bài này, và cuối giờ ta sẽ thi đọc xem ai đọc hay nhất nhộ. 3 HĐ nhúm -Đọc nối tiếp nối đoạn 4 HĐ cả lớp -Thi đọc trước lớp 5 HĐ cỏ nhõn -Đặt cõu theo mẫu Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng -Kể cho người thõn nghe về trường học của em - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ Bài 5B: Một người bạn tốt Mục tiờu -Kể cõu chuyện chiếc bỳt mực -Viết chữ hoa D. Viết đỳng cỏc tiếng ya, ia -Nghe viết một đoạn văn. Nhận biết được tờn riờng và cỏch viết hoa tờn người tờn sụng nỳi... TIẾT 1 *Cỏc bước lờn lớp - Gõy hứng thỳ cho HS: Giờ trước cỏc em đó đọc đọc bài chiếc bỳt mực rất là hay rồi, giờ học hụm nay chỳng ta sẽ tổ chức thi kể cõu chuyện này trước lớp xem ai là người kể chuyện hay nhất nhộ. Hoạt động cơ bản Hoạt động Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ nhúm -Quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi trong sỏch hướng dẫn 2 HĐ nhúm -Kể lại cõu chuyện chiếc bỳt mực theo gợi ý trong tranh 3 HĐ cả lớp -Thi kể chuyện TIẾT 2 4 HĐ cả lớp -GV hướng dẫn viết chữ hoa D, Dõn 5 HĐ cả lớp -HS viết bài Hoạt động thực hành 1 HĐ cặp đụi - Thực hiện theo sỏch HD 2 HĐ cỏ nhõn -HS viết lại cỏc từ ở nhúm 2 vào vở 3 HĐ cỏ nhõn - Viết TIẾT 3 *Gõy hứng thỳ cho HS: - Trờn truyền hỡnh cú chương trỡnh chiếc nún kỳ diệu rất là hay, thu hỳt hàng triệu khỏn giả theo dừi trờn truyền hỡnh. Giờ học hụm nay thầy sẽ cho cỏc cỏc em chơi trũ chơi cũng gần giống như trũ chơi chiếc nún kỳ diệu. Hoạt động Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 4 HĐ cỏ nhõn -Thực hiện theo sỏch HD 5 HĐ nhúm -Trũ chơi:thi tỡm nhanh Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng -Hỏi tờn sụng, suối, nỳi..rồi viết vào vở. 2 - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ BÀI 5C: Cựng tỡm sỏch để học tốt Mục tiờu -Đọc và hiểu mục lục sỏch. Biết tra mục lục sỏch -Sắp xếp cõu thành đoạn văn ngắn và đặt tệnho đoạn văn. -Cõu kiểu Ai là gỡ? Đặt cõu theo mẫu TIẾT 1 *Cỏc bước lờn lớp Khởi động gõy hứng thỳ. - Cỏc em cú muốn tỡm tờn bài hụm nay chỳng ta học khụng? Muốn tỡm được thật nhanh bài nào dú ta khụng cần lật từng trang một. Giờ học hụm nay nay thầy sẽ hướng dẫn cỏc em tỡm nhộ. Hoạt động cơ bản HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ nhúm -HS mở trang cuối sỏch và đọc mục lục và trả lời cõu hỏi. 2 HĐ nhúm -Quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi trong sỏch hướng dẫn 3 HĐ cả lớp - GV đọc mục lục 4 HĐ cặp đụi - HS đọc từ và giải nghĩa từ 5 HĐ cả lớp - GV hướng dẫn cỏch đọc mục lục sỏch 6 HĐ nhúm - HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dũng 7 HĐ nhúm - Thảo luận chọn cõu trả lời đỳng Hoạt động thực hành HĐ TIẾT 2 1 HĐ nhúm -Kể chuyện theo tranh +Dựa vào tranh trả lời cõu hỏi +1-2HS kể cõu chuyện 2 -HĐ cả lớp - Mỗi HS đặt tờn cho cõu chuyện -Chọn một tờn hay nhất Hoạt động thực hành `TIẾT 3 *Hoạt động gay hứng thỳ cho HS: HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 3 HĐ cỏ nhõn - Viết tờn nười, tờn sụng, tờn nỳi +HS viết vào vở 4 HĐ cả lớp: *Trũ chơi: Thi tỡm từ -GV hướng dẫn mẫu -Chia lớp thành 4 nhúm thi -HS thi tỡm từ 5 HĐ nhúm HS làm vào phiếu học tập rồi so sỏnh kết quả với nhau Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng -Kể cho người thõn nghe về cõu chuyện vẽ ngựa - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ Toỏn: BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN (TIẾT 2) Mục tiờu -Em biết cỏch giải và trỡnh bày bài toỏn về nhiều hơn.. *CÁC BƯỚC LấN LỚP - Khởi động: Hoạt động cơ bản HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 5 HĐ Nhúm ồmT chơi Hoạt động thực hành 1 HĐ cỏ nhõn -Thực hiện theo Sỏch HD 2 Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Thực hiện theo hướng dẫn của người lớn - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ Bài 9: 9 cộng với một số: 9+5 Mục tiờu - Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng daùng 9+5, 9+4, 9+3...;9+9 -Thuoọc caực coõng thửực 8 coọng vụựi 1 soỏ TIẾT 1 *CÁC BƯỚC LấN LỚP - Khởi động: Hoạt động cơ bản HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ nhúm -Quan sỏt tranh và neõu keỏt quaỷ - HS bỏo cỏo kết quả những việc đó làm. 2 HĐ nhúm -Tớnh 9+5=? HĐ cả lớp -Bỏo cỏo kết quả - GV hưúng dẫn tớnh 3 HĐ nhúm -Thực hiện theo sỏch HD 4 HĐ cặp đụi -Đọc thuộc lũng bảng cộng 9 TIẾT 2 *HĐ gõy hứng thỳ: -Trũ chơi: "Ai nhanh, ai đung" Hoạt động thực hành 1 HĐ cỏ nhõn -Làm BT vào vở 2 3 4 5 Giải bài toỏn Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Em đọc bảng cộng 9 cho mẹ nghe - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ Baứi 10: Em thực hiện phộp tớnh dạng 46 + 25 ; 29 + 5 như thế nào ? Mục tiờu - Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp coọng daùng 49+25, 29+5, TIẾT 1 *CÁC BƯỚC LấN LỚP - Khởi động: Hoạt động cơ bản HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ cặp đụi -Trũ chơi "cắm hoa vào lọ" 2 HĐ cả lớp -Tớnh 49+25 thực hiện theo Sỏch HD 3 HĐ nhúm -Thực hiện theo sỏch HD 4 HĐ nhúm - Tớnh TIẾT 2 *HĐ gõy hứng thỳ: Hoạt động thực hành 1 HĐ cỏ nhõn -Làm BT vào vở 2 3 4 5 Giải bài toỏn Hoạt động ứng dụng 1 HĐ với cộng đồng Giải bài toỏn với sự giỳp đỡ của người lớn - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ Đạo đức BIEÁT NHAÄN LOÃI VAỉ SệÛA LOÃI Mục tiờu - HS hieồu: Khi coự loói phaỷi nhaọn vaứ sửỷa loói, nhử theỏ mụựi laứ ngửụứi duừng caỷm, trung thửùc, nhụứ ủoự seừ mau tieỏn boọ Coự thaựi ủoọ trung thửùc khi xin loói vaứ mong muoỏn sửỷa loói. Bieỏt quớ troùng caực baùn bieỏt nhaọn vaứ sửỷa loói, khoõng taựn thaứnh nhửừng baùn khoõng trung thửùc. TIẾT 2 *CÁC BƯỚC LấN LỚP Khởi động: Hoạt động thực hành HĐ Hỡnh thức tổ chức Nội dung và cụng việc 1 HĐ Nhúm ẹoựng vai theo tỡnh huoỏng 2 HĐ Nhúm HS neõu laùi nhửừng loói ủaừ maộc phaỷi vaứ caựch giaỷi quyeỏt sau ủoự. 3 HĐ cỏ nhõn Troứ chụi: Gheựp ủoõi - GV nhận xột đỏnh giỏ sự tiến bộ của HS - Dặn dũ
Tài liệu đính kèm: