Giáo án các môn khối 2 - Tuần 33 năm 2009

 TUÂN 33
Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009.
Tiếng việt:
rèn đọc: 
 I Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng đọc cho HS: đoc liu loát, diễn cảm các bài tập đoc tuần 32.
- GDHS ham mê học.
 II. Chuẩn bị:
 -GV: Viết trước câu khó và từ khó cần luyện đọc.
 - HS: SGK + vở bài tập.
 III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra
- Gọi 2HSđọc bài: Tiếng chổi tre và trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2Luyện đọc:
 - GV cho HS luyện đọc những bài tập đọc học và trả lời các câu hỏi về nội dung.
- Luyện đọc cá nhân, Luyện đọc trong nhóm.
- GV nhận xét khen.
3. Tìm hiểu nội dung:
Yêu cầu HS đọc câu hỏi tự trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
 -Đọc diễn cảm.
-Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn văn, hoặc cả bài vă
4. Luyện đọc lại:
- Cho HS thi đọc diễn cảm.
C. Củng cố dặn dò:
- GVcủng cố nhận xét bài.
3'
30'
2'
- 2HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung.
- HS luyện đọc cá nhân theô đoạn .
- HS luyện đọc trong nhóm .
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS đọc trả lời câu hỏi.
-HS xung phong thi đọc,nhận xét
Toán
 ôn tập các số trong phạm vi 1000
 I.Mục tiêu:
 - HS biết đọc, viết các số trong phạm vi 1000.
 - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán.
 - GDHS ham học toán.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Hệ thống bài tập.
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài tập 3 (81) SBT.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở BT.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 2 :
- Cho HS nêu yêu cầu làm bảng con
- GV củng cố nhận xét bài.
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu làm miệng- GV nhận xét củng cố bài.
Bài 4:
- Cho HS nêu yêu cầu, làm vở bài tập.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 5:
-gv yêu cầu HS làm bảng con.
.
C. Củng cố dặn dò:
- GV củng cố nhận xét bài
3'
30'
2'
- 2 HS lên bảng chữa bài tập 3
 - HS nêu yêu cầu làm bài vào vở.
- HS nêu yêu cầu làm bài vào vở.
- 3 HS lên bảng làm. 
- HS nêu yêu cầu làm bài vào vở.
-HS làm bài.
a,425, 426, 427, 428, 429, 430, 431, 432, 433, 434, 435, 436, 437, 438, 439.
b, 989, 990, 991, 992, 993, 994, 995, 996, 997, 998, 999, 1000.
- HS nêu yêu cầu làm vở BT.
- 1 HS lên bảng làm.
 a,99
b,999
c, 1000
d, 999
Tự học
ôn tập toán.
 I.Mục tiêu:
 -Ôn về bảng nhân chia , cộng trừ các số có 3 chữ số, tính chu vi hình tam giác, giải toán, cách đo độ dài đoạn thẳng.
 - Rèn kĩ năng làm tínhnhanh, đúng.
 - GDHS ham học toán.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: đề bài.
 - HS: Bảng con, vở bài tập.
 II. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài tập 2(9).
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
HS làm bài vào vở BT.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 2 :
- Cho HS nêu yêu cầu làm bảng con 
- GV củng cố nhận xét bài.
Bài 3: - GV yêu cầu HS làm vở BT. 1HS lên bảng làm.
GV nhận xét chốt lời giải đúng.
C. Củng cố dặn dò- GV củng cố nhận xét bài
Bài 4 GV yêu cầu HS làm VBT, 1HS chữa.
3.Củng cố dặn dò:
 -GV nhận xét giờ học,dặn dò HS ôn tập, chuẩn bị giờ sau.
3’
30'
3’
2'
HSlàm bài, nhận xét.
-- HS nêu yêu cầu làm bài vào VBT
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
- HS nêu yêu cầu làm bài vào bảng con.
56 + 38 73 – 39 247 + 342
658 -214
HS làm bài.
 Bài giải
 Chu vi hình tam giác đó là:
 6 +8 +10 = 24 (cm)
 ĐS: 24 cm
- HS nêu yêu cầu làm bài vào vở BT.
 Bài giải
 Năm nay số tuổi là:
 36 +28 = 64(tuổi)
 ĐS: 64 tuổi 
 Thứ tư ngày 13 tháng 5 năm 2009
Tiếng việt:
ôn tập: luyện viết bài 34
 I. mục tiêu:
 - HS viết đúng đẹp chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 và cụm từ ứng dụng.
 - Rèn tư thế ngồi viết ngay ngấn. 
 - GDHS tự giác viết bài.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV phấn mầu.
 - HS: vở luyện viết.
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gvkiểm tra bút vở của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Luyện viết:
- GV yêu cầu HS nêu lại qui trình viết chữ hoa N kiểu 2.
- GV viết mẫu HD viết.
- GV yêu cầu HS viết bảng con.
- GV chỉnh sửa cho HS.
- GV yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng.
- GV giúp HS hiểu nghĩa cụm từ.
- GV yêu cầu HS nhận xét cụm từ.
- GV hướng dẫn cách viết.
- HD viết vào vở.
- GV theo dõi uấn nắn.
- GV chấm 5 bài nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- GVcủng cố nhận xét bài.
3'
30'
2'
- HS nêu qui trình viết chữ hoa Q kiểu 2.
- HS viết bảng con chữ hoa.
- HS đọc cụm từ nêu cách hiểu cụm từ: 
Việt Nam.
Nguyễn ái Quốc.
Hồ Chí Minh.
- HS nhận xét cụm từ:
-Độ cao con chữ.
- Cách đặt dấu thanh.
- Khoảng cách con chữ.
- HS viết bài vào vở.
Toán
 Luyện tập chung
 I.Mục tiêu:
 - Củng cố cách thực hiện các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 1000.Tính biểu thức có dến 2 phép tính. Giải toán.
 - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán.
 - GDHS ham học toán.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Hệ thống bài tập.
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. Đồ dùng dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lên bảng làm bài 5SBT (94)
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: 
- Cho HS nêu yêu cầu làm miệng.
- GVcủng cố nhận xét bài
Bài 2:
- Cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm bài vàoVBT.
- GV củng cố nhận xét bài.
Bài 3:
- Cho HS nêu yêu cầu làm bảng con. 
Bài 4:
- Cho HS nêu yêu cầu làm vở BT.1 HS chữa.
GV nhận xét chốt lời giải đúng
Bài 5 GV yêu câu HS làm bài, chữa.
C. Củng cố dặn dò:
- GV củng cố nhận xét bài
3'
30'
2'
- 1 HS lên bảng làm.
HS nêu yêu cầu làm baì, nêu miệng.
1HS chữa: 683, 738, 836, 863.
HS làm bài.
HS làm bài.
30 +16 – 37 = 46 – 37
 = 9
20 : 4 x 6 = 5 x 6
 = 30
5 x 7 +35 = 35 + 35 
 = 70
40 : 5 : 2 = 8 : 2 
 = 4 
-HS làm bài,1HS lên bảng làm.1HS chữa.
Tự học
 rèn chữ: Đàn bê của anh Hồ Giáo
 I.Mục tiêu:
 - HS viết đúng đẹp đoạn trích tóm tắt truyện: Đàn bê của anh Hồ Giáo.
 - Rèn tư thế ngồi viết ngay ngắncho HS.
 - GDHS tự giác viết bài..
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: SGK
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lên bảng viết: non nước, núi cao, lên xuống.
- GV nhận xét cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc mẫu bài viết.
- Giúp HS nắm nội dung bài viết.
* Nội dung bài chính tả nói gì
- Giúp HS nhận xét.
- HS viết bảng con chữ viết sai.
* GV đọc cho HS viết.
* GV chấm nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
- Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi chữa miệng.
- Nhận xét chốt lời giải đúng.
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét bài 
- Dặn về luyện viết .
3'
30'
2'
- 2 HS lên bảng viết.
HS theo dõi đọc thầm bài.
Tình cảm yêu quí đàn bê của anh Hồ Giáo.
Quấn quýt, quẩng lên, xung quanh,rụt rè, quơ quơ.
- HS viết bảng HS nêu yêu cầu tự làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2009
Tiếng việt
ôn tập: từ ngữ chỉ nghề nghiệp
 .I. mục tiêu:
 - Củng cố vón từ chỉ nghề nghiệp.
 -Rèn kĩ năng .Cách dùng khi viết văn.
- GDHS ham học.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: phấn mầu.
 - HS: vở BT.
 III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gvkiểm tra bút vở của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2Luyện tập:
 Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở. 
- GV nhận xét củng cố bài.
Bài 2: 
- Cho HS nêu yêu cầu.
Tìm những từ chỉ nghề nghiệp khác:
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét củng cố bài
Bài 3: 
- Cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét củng cố bài.
Bài 4. GV yêu cầu HS làm bài, chữa 
 C. Củng cố dặn dò:
- GVcủng cố nhận xét bài.
3'
30'
2'
HS nêu yêu cầu làm bài vào vở.
 -Công nhân, công an, nông dân, bác sĩ, lái xe, bán hàng.
* HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1HS làm giấy khổ to.
-- HS dán bài lên bảng chữa.
Thợ may, thợ dệt, ..
 *HS nêu yêu cầu làm bài vào vở,Chữa.
Anh hùng, thông minh, gan dạ cần cù, 
đoàn kết, anh dũng.
 Tuần 35:
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Tiếng việt:
Rèn đọc: 
 I Mục tiêu:
 1. KIến thức :đoc liu loát, diễn cảm các bài tập đoc tuần 34.
 2. Kĩ năng :Rèn kĩ năng đọc cho HS. 
 3. Thái độ :GDHS ham mê học.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Viết trước câu khó và từ khó cần luyện đọc.
 - HS: SGK + vở bài tập.
 III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra (5’)
- Gọi 2HSđọc bài:đàn bê của anh Hồ Giáo và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới: (28’)
a. Giới thiệu:
b.Luyện đọc:
 - GV cho HS luyện đọc những bài tập đọc học và trả lời các câu hỏi về nội dung.
- Luyện đọc cá nhân, Luyện đọc trong nhóm.
- GV nhận xét khen.
c. Tìm hiểu nội dung:
Yêu cầu HS đọc câu hỏi tự trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Người làm đồ chơi.
- Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- Cháy nhà hàng xóm.
d. Thi đọc diễn cảm.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn văn, hoặc cả bài vă
g. Luyện đọc lại:
- Cho HS thi đọc diễn cảm.
3. Củng cố dặn dò: (2’)
- GVcủng cố nhận xét bài.
- 2HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung.
- HS luyện đọc cá nhân theo đoạn 
- HS luyện đọc trong nhóm .
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS đọc trả lời câu hỏi.
- HS xung phong thi đọc,nhận xét
ToáN
Ôn tập
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức : Luyện tập, so sánh các số trong phạm vi 1000. cách xem đồng hồ.
 - Vẽ hình theo mẫu.
 2. Kĩ năng : tính toán.
 3. THái độ : GDHS ham học toán.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Hệ thống bài tập.
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra: (4’)
- Gv gọi 2HS lên bảng chữa bài tập 4(91). 
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:( 28’)
a. Giới thiệu:
b.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở BT.
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài 2 :
- Cho HS nêu yêu cầu làm bài vào vở
- GV củng cố nhận xét bài.
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu làm VBT. GV nhận xét củng cố bài.
Bài 4:
- Cho ... i.
Bài 4:
- Cho HS nờu yờu cầu, làm miệng.
- GV nhận xột chốt lời giải đỳng.
Bài 5: 
GV yờu cầu HS làm bài SBT.
3.Củng cố dặn dũ : (2’)
- GV củng cố nhận xột bài
- Dặn dũ về thực hành xem đồng hồ.
- 2 HS lờn bảng chữa bài tập 2
- HS nờu yờu cầu làm bài vào vởBT.
 - 4 HS nối tiếp nờu kết quả. 
- HS nờu yờu cầu làm bài .
- nờu cỏch thực hiện.
- HS nờu yờu cầu, làm bài.
 1 HS chữa.
Bài giải
Chu vi hỡnh tam giỏc đú là:
6 + 8 + 10 = 24( cm)
Đỏp số: 24 cm
- HS nờu yờu cầu, làm bài.
- 1 hs lờn bảng làm.
- HS làm bài, nờu kết quả.
 B. 40 mm
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 5 năm 2013
Tiếng Việt
Rốn chữ: ĐÀN Bấ CỦA ANH HỒ GIÁO.
 I.MỤC TIấU:
 1. Kiến thức:HS viết đỳng đẹp đoạn trớch trong bài trong bài.
 2. Kĩ năng: Rốn tư thế ngồi viết ngay ngắn cho HS, viết đẹp bài .
 3. Thỏi độ: GDHS tự giỏc viết bài, yờu quý vật nuụi.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: SGK
 - HS: Bảng con, phấn.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra:(5’)
- Gv gọi 2HS lờn bảng viết:trồng trọt, chăn nuụi, chuồng lợn, cỏ chộp.
- GV nhận xột cho điểm.
2. Bài mới:(28’)
a. Giới thiệu:
b.Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc mẫu bài viết.
- Giỳp HS nắm nội dung bài viết.
* Nội dung bài chớnh tả núi gỡ?
- Giỳp HS nhận xột.
- HS viết bảng con chữ viết sai.
* GV đọc cho HS viết.
* GV chấm nhận xột.
- GV chon những bài đẹp tuyờn dương, khen thưởng.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
- Yờu cầu HS làm bài vào vở rồi chữa miệng.
- Nhận xột chốt lời giải đỳng.
3. Củng cố dặn dũ:(2’)
- Nhận xột giờ học 
- Dặn về luyện viết .
- 2 HS lờn bảng viết.
HS theo dừi đọc thầm bài.
Đoạn trớch miờu tả lại cảnh đàn bờ quấn quýt bờn anh Hồ Giỏo như những đứa trẻ.Qua đú ta thấy hỡnh ảnh đỏng kớnh trọng của anh.
- HS viết bảng: quấn quýt, quẩn ,nhảy quẩng lờn, rụt rố, quơ quơ.
* HS nghe đọc viết bài vào vở.
* HS nờu yờu cầu tự làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
Toỏn
ễN TẬP 
 I.MỤC TIấU :
 1. Kiến thức : Luyện về cỏch so sỏnh cỏc số trong phạm vi 1000,thực hiện cỏc phộp tớnh cú kốm theo đơn vị đo độ dài,giải toỏn.
 2. Kĩ năng : Rốn kĩ năng làm tớnh và giải toỏn.
 3. Thỏi độ : GDHS ham học toỏn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: đề bài.
 - HS: Bảng con, vở bài tập.
 II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra: (5’)
- Gv gọi 2HS lờn bảng thực hiện phộp cộng: 125 + 302 254 +31
- GV nhận xột cho điểm.
2. Bài mới: (28’)
a.Giới thiệu:
b.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: 
Cho HS nờu yờu cầu.
điền dấu :, = vào chỗ chấm.
 426 324 179 389 589589
 900889 688900 796769 
- Cho HS làm bài vào vở .
- GV nhận xột chốt lời giải đỳng.
Bài 2 :
Viết số thớch hợp vào chỗ chấm.
a.877, 878, 879,,,
b. 209, 311, 313,,,
c. 615, 620, 625,,,
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở 
- GV củng cố nhận xột bài.
Bài 3:
Tấm vải thứ nhất dài 432m,tấm vải thứ hai ngắn hơn tấm vaỉ nhất 84m.Hỏi tấm vải thư hai dài bao nhiờu một.
- GV nhận xột củng cố bài.
GV nhận xột chốt lời giải đỳng.
3. Củng cố dặn dũ: (2’)
- GV củng cố nhận xột bài
HS làm bài, nhận xột.
-HS nờu yờu cầu làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
- HS nờu yờu cầu làm bài vào vở.
- 3 HS lờn bảng làm. 
- HS nờu yờu cầu làm bài vào vở.
-HS làm vở,1HS chữa.
TỰ HỌC
 ễn tập: luyện viết bài 34.
 I. MỤC TIấU:
 1. Kiến thức : HS viết đỳng đẹp chữ hoa A. N, M, Q, V kiểu 2 và cụm từ ứng dụng.
 2. Kĩ năng : Rốn tư thế ngồi viết ngay ngấn. 
 3. Thỏi độ : GDHS tự giỏc viết bài.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV phấn mầu.
 - HS: vở luyện viết.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra: (4’)
- Gvkiểm tra bỳt vở của HS
2. Bài mới: (28’)
a. Giới thiệu:
b. Luyện viết:
- GV yờu cầu HS nờu lại qui trỡnh viết chữ hoa N kiểu 2.
- GV viết mẫu HD viết.
- GV yờu cầu HS viết bảng con.
- GV chỉnh sửa cho HS.
- GV yờu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng.
- GV giỳp HS hiểu nghĩa cụm từ.
- GV yờu cầu HS nhận xột cụm từ.
- GV hướng dẫn cỏch viết.
- HD viết vào vở.
- GV theo dừi uấn nắn.
- GV chấm 5 bài nhận xột.
3. Củng cố dặn dũ: (2’)
- GVcủng cố nhận xột bài.
- HS nờu qui trỡnh viết chữ hoa A, N, M, Q, V kiểu 2.
- HS viết bảng con chữ hoa.
- HS đọc cụm từ nờu cỏch hiểu cụm từ.
- HS nhận xột cụm từ:
-Độ cao con chữ.
- Cỏch đặt dấu thanh.
- Khoảng cỏch con chữ.
- HS viết bài vào vở.
TOÁN
 ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
 I.Mục tiờu:
 - Củng cố cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cú đơn vị đo kốm theo.
 - Rốn kĩ năng làm tớnh và giải toỏn.
 - GDHS ham học toỏn.
 II. Đồ dựng dạy học:
 - GV: Hệ thống bài tập.
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. Đồ dựng dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lờn bảng làm bài.
- GV nhận xột cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: 
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở bài tập
- GVcủng cố nhận xột bài.
Bài 2:
- Cho HS nờu yờu cầu
- Cho HS làm bài vào vở BT.
- GV củng cố nhận xột bài.
Bài 3:
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở BT. 
- 1HS làm giấy khổ to
Bài 4:
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở BT.1 HS chữa.
- GV nhận xột chốt lời giải đỳng
C. Củng cố dặn dũ:
- GV củng cố nhận xột bài
3'
30'
2'
-2HS lờn bảng :3 x 7 – 12 =
 4 : 4 +5 =
- HS nờu yờu cầu làm baỡ vào vởBT.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
-HS làm bài,1HS làm giấy khổ to
- HS dỏn bài lờn bảng chữa.
 Bài giải:
 Số lớt dầu đựng trong can to là
 10 + 2 = 12( Lớt)
 Đỏp số: 12 lớt dầu 
- HS nờu yờu cầu làm vở.
- 1 hs làm giấy khổ to.
 Bài giải
 Số tiền bạn An cũn lại là
 1000 – 800 = 200( đồng)
 Đỏp số: 200 đồng
Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009
TIẾNG VIỆT
ễN TẬP: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ.DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
 .I. MỤC TIấU:
 - Củng cố vốn từ về chủ đề Bỏc Hồ cho HS.Cỏch điền dấu chấm ,dấu phõy. 
 -Rốn kĩ năng .Cỏch dựng dấu chấm khi viết văn.
- GDHS ham học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: phấn mầu.
 - HS: vở BT.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gvkiểm tra bỳt vở của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2Luyện tập:
 Bài 1:
- Cho HS đọc yờu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở. 
- GV nhận xột củng cố bài.
Bài 2: 
- Cho HS nờu yờu cầu.
Tỡm những từ ca ngợi Bỏc Hồ:
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xột củng cố bài.
Bài 3: 
- Cho HS nờu yờu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xột củng cố bài.
 C. Củng cố dặn dũ:
- GVcủng cố nhận xột bài.
3'
30'
2'
* HS nờu yờu cầu làm bài vào vở.
- HS chưó miệng.
+a. Núi lờn tỡnh cảm của Bỏc Hồ với thiếu nhi: thương yờu, trỡu mến,yờu quớ
+b. Núi lờn tỡnh cảm của thiếu nhi với Bỏc Hồ: biết ơn, kớnh yờu, kớnh trọng
* HS nờu yờu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1HS làm giấy khổ to.
-- HS dỏn bài lờn bảng chữa.
 *HS nờu yờu cầu làm bài vào vở,Chữa.
TOÁN
 ễN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
 I.Mục tiờu:
 - Củng cố cỏch thực hiện cỏc phộp tớnh cú đơn vị đo kốm theo.
 - Rốn kĩ năng làm tớnh và giải toỏn.
 - GDHS ham học toỏn.
 II. Đồ dựng dạy học:
 - GV: Hệ thống bài tập.
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. Đồ dựng dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lờn bảng làm bài.
- GV nhận xột cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn luyện tập:
GV cho HS làm bài trong vở bài tập.
Bài 1: 
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở bài tập
- GVcủng cố nhận xột bài.
Bài 2:
- Cho HS nờu yờu cầu
- Cho HS làm bài vào vở BT.
- GV củng cố nhận xột bài.
Bài 3:
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở BT. 
- 1HS làm giấy khổ to
Bài 4:
- Cho HS nờu yờu cầu làm vở BT.1 HS chữa.
- GV nhận xột chốt lời giải đỳng
C. Củng cố dặn dũ:
- GV củng cố nhận xột bài
3'
30'
2'
-2HS lờn bảng :3 x 7 – 12 =
 4 : 4 +5 =
- HS nờu yờu cầu làm baỡ vào vởBT.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
-HS làm bài,1HS làm giấy khổ to
- HS dỏn bài lờn bảng chữa.
 Bài giải:
 Số lớt dầu đựng trong can to là
 10 + 2 = 12( Lớt)
 Đỏp số: 12 lớt dầu 
- HS nờu yờu cầu làm vở.
- 1 hs làm giấy khổ to.
 Bài giải
 Số tiền bạn An cũn lại là
 1000 – 800 = 200( đồng)
 Đỏp số: 200 đồng
Tự học
RẩN CHỮ: LƯỢM.
 I.Mục tiờu:
 - HS viết đỳng đẹp 2 khổ thơ đầu trong bài.
 - Rốn tư thế ngồi viết ngay ngắn cho HS.
 - GDHS tự giỏc viết bài..
 II. Đồ dựng dạy học:
 - GV: SGK
 - HS: Bảng con, phấn.
 II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gv gọi 2HS lờn bảng viết:cõy trỳc, chỳc mừng, chờnh chếch, đồng hồ chết.
- GV nhận xột cho điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2.Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc mẫu bài viết.
- Giỳp HS nắm nội dung bài viết.
* Nội dung bài chớnh tả núi gỡ?
- Giỳp HS nhận xột.
- HS viết bảng con chữ viết sai.
* GV đọc cho HS viết.
* GV chấm nhận xột.
3. Hướng dẫn làm bài tập:
- Yờu cầu HS làm bài vào vở rồi chữa miệng.
- Nhận xột chốt lời giải đỳng.
4. Củng cố dặn dũ:
- Nhận xột bài 
- Dặn về luyện viết .
3'
30'
2'
- 2 HS lờn bảng viết.
HS theo dừi đọc thầm bài.
Đoạn vết núi lờn tinh thần dũng cảm của chiến sĩ giao lờn Lượm.
- HS viết bảng: Lượm, loắt choắt,nụ, lệch
* HS nghe đọc viết bài vào vở.
* HS nờu yờu cầu tự làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau chữa miệng.
Thứ năm ngày 16 thỏng 4 năm 2009
TIẾNG VIỆT
ễN TẬP: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ.DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.
 .I. MỤC TIấU:
 - Củng cố vốn từ về chủ đề Bỏc Hồ cho HS.Cỏch điền dấu chấm ,dấu phõy. 
 -Rốn kĩ năng .Cỏch dựng dấu chấm khi viết văn.
- GDHS ham học.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - GV: phấn mầu.
 - HS: vở BT.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
A. Kiểm tra:
- Gvkiểm tra bỳt vở của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2Luyện tập:
 Bài 1:
- Cho HS đọc yờu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở. 
- GV nhận xột củng cố bài.
Bài 2: 
- Cho HS nờu yờu cầu.
Tỡm những từ ca ngợi Bỏc Hồ:
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xột củng cố bài.
Bài 3: 
- Cho HS nờu yờu cầu.
- Cho HS làm bài vào vở.
- GV nhận xột củng cố bài.
 C. Củng cố dặn dũ:
- GVcủng cố nhận xột bài.
3'
30'
2'
* HS nờu yờu cầu làm bài vào vở.
- HS chưó miệng.
+a. Núi lờn tỡnh cảm của Bỏc Hồ với thiếu nhi: thương yờu, trỡu mến,yờu quớ
+b. Núi lờn tỡnh cảm của thiếu nhi với Bỏc Hồ: biết ơn, kớnh yờu, kớnh trọng
* HS nờu yờu cầu
- HS làm bài vào vở
- 1HS làm giấy khổ to.
-- HS dỏn bài lờn bảng chữa.
 *HS nờu yờu cầu làm bài vào vở,Chữa.