Giáo án các môn khối 2 - Tuần 31

Tuần 31
 Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010.
Tập đọc ( Tiết 91, 92 )
chiếc rễ đa tròn
I. Mục đích - yêu cầu : 
 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài. ngắt nghỉ hơi đúng. 
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời n/v (Bác Hồ, chú cần vụ)
 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải trong bài. 
- Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. 
II. Các hoạt động dạy học : Tiết 1
* Giới thiệu bài : - Cho học sinh xem tranh minh họa SGK chủ điểm Bác Hồ; tranh minh hoạ bài đọc. Giáo viên giới thiệu bài.
 * HĐ1 : Luyện đọc .
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Đọc câu: H/s đọc theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai
- Đọc đoạn : Hình thức nối tiếp từng đoạn do giáo viên chia ( khoảng 2 lượt bài )
- HS luyện đọc câu khó .
- 1 HS đọc phần Chú giải.
 Học sinh luyện đọc theo cặp( HS đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu ).
- HS các nhóm thi đọc.
 HS nhận xét, đánh giá.
Tiết 2
 * HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài .
- GVchia thành các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận, trả lời 4 câu hỏi.
- Đại diện nhóm lên trả lời
- Học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên nhận xét chốt lại.
- 1 Học sinh đọc lại toàn bài.- HS nêu nội dung câu chuyện.
 * HĐ3 : Luyện đọc lại .
 Cho các nhóm luyện đọc phân vai lại toàn bài.
- HS các nhóm thi đọc phân vai.- HS nhận xét, đánh giá.
* HĐ3. Củng cố - dặn dò :
 - HS nhắc lại nội dung bài; cho HS liên hệ thực tế .
- Nhận xét tiết học dặn dò tiết sau.
-------------------------------------------------------------
Toán ( Tiết 151 )
luyện tập
I. Mục đích – yêu cầu :
 - Biết cách làm tính cộng( không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết giải toán về nhiều hơn.
 - Ôn luyện về tính chu vi hình tam giác .
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi BT5.
III. Các hoạt động dạy học : 
 1. Kiểm tra bài cũ :- 2 hs lên bảng làm bài tập 2b – SGK.
 - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới : 
 * Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng.
 * HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập .
 Bài1: - Học sinh làm bài vào VBT, HS nối tiếp lên bảng làm.
 - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 Bài2( Cột 1;3): - HS xác định yêu cầu đề bài.
	- 3 HS lên bảng làm, 3 tổ làm vào bảng con.
	- HS nhận xét, nêu cách làm.
 Bài3: ( Chuyển sang buổi 2)
 Bài4: - Học sinh đọc đề toán,GV hướng dẫn tóm tắt.
- 1 học sinh lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét.
 Câu5 : - HS xác định yêu cầu đề bài.
- 1 học sinh lên bảng giải,lớp làm vào vở.
- HS và giáo viên nhận xét.
 HĐ2. Củng cố - dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học .
	Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Đạo đức ( Tiết 31 )
Bảo vệ loài vật có ích (T2)
I. Mục đích – yêu cầu:
 1. Học sinh hiểu :
 - ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con người.
 - Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành.
 2. Học sinh có kỹ năng:
 - Phân biệt được hành vi đúng và hành vi sai đối với các loài vật có ích.
 - Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hảng ngày.
 3. Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui.
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách vở của học sinh .
 2. Dạy bài mới :
 * Giới thiệu bài: GV nêu MĐ - YC bài học.
 * HĐ1 : Học sinh thảo luận nhóm.
Mục tiêu: Giúp học sinh biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật.
Tiến hành: - Giáo viên đưa ra yêu cầu, cho học sinh thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Giáo viên kết luận.
 * HĐ2 : Đóng vai.
Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích.
Tiến hành: - Giáo viên nêu tình huống, học sinh thảo luận nhóm để tìm ra cách ứng xử phù hợp rồi đóng vai.
- Các nhóm lên bảng đóng vai.
- Các nhóm khác và giáo viên nhận xét.
 * HĐ3 : Tự liên hệ.
Mục tiêu: Học sinh biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích.
Tiến hành: Giáo viên nêu yêu cầu, học sinh tự liên hệ. 
 - Giáo viên kết luận lại toàn bài.
 3. Củng cố - dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học . 
	Tập đọc ( Tiết 93 )
Cây và hoa bên lăng bác
I. Mục đích - yêu cầu : 
 - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài. 
 - Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của nd với Bác.
 - Hiểu nghĩa các từ khó .
 - Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi câu luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ : - 2HS đọc truyện “Chiếc rễ đa tròn”,nêu nội dung bài. 
 - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới :
 * Giới thiệu bài : Gv giới thiệu qua tranh minh hoạ- Ghi bảng. 
 * HĐ1 : Luyện đọc.
- HS nối tiếp đọc từng câu, kết hợp đọc từ khó.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn, kết hợp đọc câu dài. 
- 1HS đọc phần Chú giải. 
- HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
- HS nhận xét, đánh giá.
 * HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi.
- Sau mỗi lần học sinh trả lời giáo viên nhận xét .
- HS nêu nội dung bài đọc.
 * HĐ3: Luyện đọc lại.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh luyện đọc diễn cảm toàn bài .
- HS thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài.
- HS nhận xét, đánh giá.
 3. Củng cố - dặn dò: 
	- HS liên hệ việc cần bảo vệ cây trồng quanh lăng Bác, bảo vệ môi trường.
 - Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau. 
	 Toán ( Tiết 152 )
Phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000
I. Mục đích – yêu cầu :
 - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000.
 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm; giải bài toán về ít hơn.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như ở bài 132.
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. Kiểm tra bài cũ: : 
- Học sinh lên bảng thực hiện cộng 2 số: 876 + 123 = ?, nêu cách làm.
 2. Dạy bài mới : 
 * Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng.
 * HĐ1: Trừ các số có 3 chữ số.
- GV nêu nhiệm vụ tính: 635 - 214 = ?
- GV thể hiện bằng đồ dùng trực quan gắn các thẻ số lên bảng .
- GV đặt tính và hướng dẫn như SGK.
- GV cho HS nêu lại cách thực hiện phép trừ .
 * HĐ2: Thực hành.
 Bài1:(cột 1;2) - Học sinh làm bài vào VBT, HS nối tiếp lên bảng làm.
 - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 Bài2( Cột 1;2;4): - HS xác định yêu cầu đề bài.
	- 3 HS lên bảng làm, 3 tổ làm vào bảng con.
 Bài3: - HS làm vào vở, nối tiếp nêu kết quả.
	- HS nhận xét.
 Bài4: - Học sinh đọc đề toán,GV hướng dẫn tóm tắt.
- 1 học sinh lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét.
 3. Củng cố - dặn dò : 
 - Giáo viên nhận xét tiết học .
Kể chuyện ( Tiết 31 )
chiếc rễ đa tròn
I. Mục đích - yêu cầu :
 1. Rèn kĩ năng nói : 
 - Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự tranh (SGK)theo đúng diễn biến trong câu chuyện.
 - Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuỵên một cách tự nhiên.
 2. Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học:
 - 3 Tranh minh hoạ của câu chuỵên (được phóng to nếu có điều kiện).
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện “Ai ngoan sẽ được thưởng”; nêu nội dung câu chuyện.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới :
 * Giới thiệu bài : - Giáo viên nêu MĐ,YC của bài .
 * HĐ1 : Sắp xếp trật tự các tranh theo đúng diễn biến của câu chuyện và kể từng đoạn câu chuyện.
- HS thảo luận để sắp xếp tranh theo nội dung câu chuyện.
- Các nhóm trình bày ý kiến.
- HS nhận xét.
- Học sinh dựa vào tranh kể lại từng đoạn truyện trong nhóm .
- Đại diện 3 nhóm kể nối tiếp 3 đoạn của câu chuyện.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 * HĐ2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- 2-3 HS đại diện các nhóm lên thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét và khen ngợi.
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học.
Chính tả :( Tiết 61 )
Nghe viết : việt nam có bác
I. Mục đích - yêu cầu : 
 - Nghe – viết đúng bài chính tả,trình bày đúng bài thơ lục bát “Việt Nam có Bác”.
 - Làm đúng bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn: r/d/gi; thanh hỏi/ngã.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ viết nội dung BT2.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ :
- 2HS viết bảng lớp các từ : chói chang, trập trùng, chân thật, học trò,
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới : 
 * Giới thiệu bài : - Giáo viên nêu MĐYC tiết học .
 * HĐ1 : Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc bài bài chính tả 1 lần; 2 học sinh đọc lại.
- HS nêu nội dung bài chính tả: Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam. 
- Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả.
- Cho hs viết vào bảng con các từ khó dễ viết sai ( non nước, lục bát,)
- Chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng thể thơ lục bát.
- Giáo viên đọc học sinh viết bài vào vở . 
- Chấm chữa bài ( 6- 8 bài )
 * HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
 Bài2:
 - HS xác định yêu cầu đề bài. 
- GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh, ai đúng .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa sai.
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học .
Tự nhiên – Xã hội ( Tiết 31 )
mặt trời
I. Mục đích – yêu cầu :
 - Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái đất.Từ đó có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên.
 - Học sinh có ý thức : Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vào mặt trời.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Giáo viên : Hình vẽ trong SGK trang 64,65, giấy vẽ, bút màu
III. Các hoạt động dạy học : 
 1.Kiểm tra bài cũ: - HS nêu tên các con vật, cây cối sống dưới nước và trên cạn.
 2. Dạy bài mới: 
 * Giới thiệu bài : - Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài.
 * HĐ1 : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt Trời.
Mục tiêu : Hs biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt trời
Tiến hành: Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ và tô màu Mặt trời.
 - Học sinh vẽ theo trí tưởng tượng của mình
 - Yêu cầu 1 số học sinh giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp.
 - Giáo viên nhận xét và kết luận
 * HĐ2: Thảo luận : ... i với sự sống trên trái đất.
Tiến hành:
 - Giáo viên nêu câu hỏi : Hãy nói về vai trò của Mặt trời đối với mọi vật trên trái đất.
- HS nối tiếp trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét và kết luận.
- HS nêu ý kiến của mình : Hình dung được điều gì xảy ra nếu Trái Đất không có Mặt Trời.
- HS nêu những việc cần làm để giữ cho môi trường thiên nhiên luôn tồn tại như nó vốn có.
 3. Củng cố - dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét tiết học. 
 Toán ( Tiết 153 )
Luyện tập
I. Mục đích – yêu cầu :
 - Luyện kỹ năng làm tính trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 - Ôn luyện giải bài toán về ít hơn.
 - Luyện kỹ năng nhận dạng hình( Nếu còn thời gian).
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi BT3 .
III. Các hoạt động dạy học : 
 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 HS lên bảng làm: 732 – 201; 592 - 222.
 - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới : 
 *HĐ1- Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng.
 *HĐ2- Hướng dẫn làm bài tập :
 Bài1:(bỏ cột4,5) 
 - HS làm bài vào VBT, HS nối tiếp lên bảng làm.
 - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 Bài2( bỏ cột 3,4): - HS xác định yêu cầu đề bài.
	- 3 HS lên bảng làm, 3 tổ làm vào bảng con.
	- HS nhận xét, nêu cách làm.
 Bài3:( bỏ cột 2;3) - HS làm vào vở, nối tiếp nêu kết quả.
	- HS nhận xét.
 Bài4: - Học sinh đọc đề toán,GV hướng dẫn tóm tắt.
- 1 học sinh lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét.
 Bài5: - HS nhìn hình mẫu để vẽ theo.
	- 2 HS lên thi vẽ đúng mẫu.
 3. Củng cố - dặn dò : 
 - Giáo viên nhận xét tiết học .
	 Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010. 
Luyện từ và câu ( Tiết 31 )
Từ ngữ về Bác hồ. Dấu chấm, dấu phẩy
I. Mục đích - yêu cầu : 
 - Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về Bác hồ.
 - Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ viết nội dung BT1,3.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 học sinh làm bài tập 1 tuần 30.
	- Cả lớp, giáo viên nhận xét ghi điểm .
 2.Dạy bài mới :
 *HĐ1- Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MĐ, YC tiết học.
 * HĐ2- Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài1: (miệng) – HS đọc, xác định yêu cầu đề bài.
- HS thảo luận nhóm, 3 nhóm làm vào bảng phụ.
- HS các nhóm đọc bài làm, 3 nhóm treo bài lên bảng.
- Cả lớp, giáo viên nhận xét.
 Bài2: ( miệng) – HS đọc, xác định y/c đề bài, GV hướng dẫn mẫu.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Tiếp sức”.
- HS, giáo viên nhận xét, đánh giá.
 Bài3:( viết). ) – HS đọc, xác định yêu cầu đề bài.
- HS làm vào vở, 1 HS lên bảng làm..
- Cả lớp, giáo viên nhận xét.
 3. Củng cố - dặn dò: 
- Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau.
Chính tả 
 	cây và hoa bên lăng bác
I. Mục đích - yêu cầu :
 - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
 - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: r/d/gi .
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ viết nội dung BT2a.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ :
- GV đọc cho 2HS viết bảng lớp các từ : quả dâu, râu tóc, giáo dục,
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới : 
 * Giới thiệu bài : - Giáo viên nêu MĐYC tiết học .
 * HĐ1 : Hướng dẫn nghe viết.
- Giáo viên đọc bài bài chính tả 1 lần; 2 học sinh đọc lại.
- HS nêu nội dung bài chính tả.
- Hướng dẫn học sinh nhận xét chính tả.
- Cho hs viết vào bảng con các từ khó dễ viết sai ( khoẻ khoắn, trắng mịn,)
- Chú ý hướng dẫn học sinh viết đúng tên riêng.
- Giáo viên đọc học sinh viết bài vào vở . 
- GV đọc lại cho HS soát bài. 
- Chấm chữa bài ( 6- 8 bài ).
 * HĐ2 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
 Bài2a:
 - HS xác định yêu cầu đề bài. 
- GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh, ai đúng .( HS các cặp giơ bảng con).
- Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa sai.
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học .
Toán (Tiết 154 )
Luyện tập chung
I. Mục đích – yêu cầu:
 - Luyện KN làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; làm tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ).
 - Luyện KN cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm.
 - Luyện vẽ hình.( Nếu còn thời gian)
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi BT3.
III. Các hoạt động dạy học : 
 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 hs lên bảng làm: 651 + 132, 534 – 232, 
 - Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới : 
 *HĐ1- Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng.
 * HĐ2- Hướng dẫn làm bài tập: 
 Bài1: 
 - HS làm bài vào VBT, HS nối tiếp lên bảng làm.
 - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 Bài2( bỏ PT 4;5): - HS xác định yêu cầu đề bài.
	- 3 HS lên bảng làm, 3 tổ làm vào bảng con.
	- HS nhận xét, nêu cách làm.
 Bài3:( bỏ cột 3) - HS làm vào vở, nối tiếp nêu kết quả.
	- HS nhận xét.
 Bài4: - Học sinh đọc, xác định y/c đề bài.
- HS nối tiếp lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT.
- Giáo viên và cả lớp nhận xét, nêu cách làm .
 Bài5: - HS nhìn hình mẫu để vẽ theo.
	- 2 HS lên thi vẽ đúng mẫu.
 3. Củng cố - dặn dò : 
 - Giáo viên nhận xét tiết học .
Tập viết :( Tiết 31 ) chữ hoa n – kiểu 2
I. Mục đích - yêu cầu : 
 - Biết viết chữ cái n hoa kiểu 2 theo cỡ vừa và nhỏ.
 - Biết viết cụm từ ứng dụng “ Người ta là hoa đất” cỡ nhỏ; chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Giáo viên : + Mẫu chữ N kiểu 2 đặt trong khung chữ.
 + Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Người ta là hoa đất.
 - Học sinh : Vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy học :
 1.Kiểm tra bài cũ : GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS.
 2. Dạy bài mới: 
 * Giới thiệu bài : - Giáo viên nêu MĐ,YC của tiết học
 * HĐ1 : Hướng dẫn viết chữ hoa.
- Cho hs quan sát mẫu chữ N nhận xét về độ cao, số nét 
 ( Cao 5 ly, gồm 2 nét ).
- Giáo viên hướng dẫn cách viết .
- Giáo viên viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nhắc cách viết.
- Hướng dẫn học sinh viết chữ N trên bảng con.
 * HĐ2 : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
- 2 học sinh đọc cụm từ ứng dụng : Người ta là hoa đất.
- Giúp hs hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Ca ngợi con người- Con người là đáng quý nhất, là tinh hoa của trái đất.
- Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái và khoảng cách giữa các chữ 
- Cho học sinh viết vào bảng con chữ : Người.
 * HĐ3 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết.
 - GV nêu yêu cầu viết vào vở.
- Cho HS viết vào vở, giáo viên theo dõi giúp đỡ những em viết yếu.
 * HĐ4 : Chấm chữa bài.
- Giáo viên thu 6 – 8 bài chấm và nhận xét từng bài.
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Nhận xét tiết học, nhắc nhở học sinh về nhà luyện viết.
 Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010. 
Tập làm văn :
Đáp lời khen ngợi - tả ngắn về bác hồ
I. Mục đích - yêu cầu :
 - Biết nói câu đáp lại khen ngợi theo tình huống cho trước.
 - Quan sát ảnh Bác Hồ trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác.
 - Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ .
II. Đồ dùng dạy học:
 - ảnh Bác Hồ .
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 học sinh kể lại truyện: “Qua suối” và trả lời cầu hỏi. 
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới: 
 *HĐ1 - Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MĐ, YC của tiết học.
 *HĐ2- Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài1 :( miệng) - HS đọc,xác định y/c đề bài, đọc các tình huống trong bài.
- Mời một cặp học sinh khá thực hành đóng vai.
- HS thảo luận cặp.
- Từng cặp học sinh thực hành nói lời đáp .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét bình chọn.
 Bài2( Miệng): - HS đọc, xác định yêu cầu đề bài, đọc các câu hỏi. 
- HS thảo luận theo nhóm4, đại diện các nhóm thi trả lời trước lớp.
- Cả lớp, giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng.
 Bài3: (viết): - HS đọc, xác định y/c đề bài.
- GV gợi ý cách viết đoạn văn.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS nối tiếp đọc bài viết.
- HS, giáo viên nhận xét.
 3. Củng cố - dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét tiết học .
Toán ( Tiết 155 )
tiền việt nam
I. Mục đích - yêu cầu:
- Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng , và 1000 đồng. 
- Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản.
- Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các tờ giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng , và 1000 đồng.
III. Các hoạt động dạy học: 
 1. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 Học sinh lên bảng làm: 876 - 123 ; 538 – 316.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
 2. Dạy bài mới: 
 * Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MĐ, YC của tiết học.
 * HĐ1: GT các loại giấy bạc: 100đồng, 200đồng, 500đồng, 1000 đồng:
- GV cho HS quan sát kỹ cả 2 mặt của các tờ giấy bạc nói trên.
- GV gợi ý cho HS nhận xét về đặc điểm của từng tờ.
 * HĐ2: Thực hành.
 Bài1: 
 - HS làm bài vào VBT, HS nối tiếp lên bảng làm.
 - Cả lớp và giáo viên nhận xét.
 Bài3: - HS làm vào vở, nối tiếp lên bảng làm .
	- HS nhận xét.
 Bài4: - Học sinh đọc, xác định y/c đề bài.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh, ai đúng.
- GV, HS nhận xét, đánh giá.
 3. Củng cố - dặn dò : 
 - Giáo viên nhận xét tiết học .
 Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010.
Thủ công ( Tiết 29 )
Làm con bướm ( T1)
I. Mục đích – yêu cầu : 
 - Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy thủ công.
 - Làm được con bướm.
 - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Giáo viên chuẩn bị: + Mẫu con bướm bằng giấy.
 + Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước .
 - Học sinh: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh.
 2. Dạy bài mới :
 * Giới thiệu bài: GV nêu MĐ - YC bài học.
 * HĐ1: Hướng dẫn quan sát nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu con bướm mẫu gấp bằng giấy và đặt câu hỏi cho học sinh quan sát.
- Sau đó giáo viên gỡ 2 cánh bướm trở về tờ giấy ban đầu.
 * HĐ2: Hướng dẫn mẫu gấp.
- Giáo viên hướng dẫn trên bộ đồ dùng gồm các bước:
 Bước 1 : Cắt giấy.
 Bước 2 : Gấp cánh bướm.
 Bước 3 : Buộc thân bướm.
 Bước 4 : Làm râu bướm.
	- GV vừa hướng dẫn vừa thực hành gấp trên giấy.
	- HS quan sát; nêu lại cách gấp trên tranh quy trình.
	- 1 HS G lên thực hành mẫu.
	- HS, GV nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh tập làm con bướm trên giấy nháp .
 3. Củng cố, dặn dò :
 - Giáo viên nhận xét tiết học.
 - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết học sau.