Giáo án các môn khối 2, kì II - Tuần dạy 30

 Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự hai, ngaứy 25 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 ) 
Tuần 30 Tiết Tập đọc
Tiết 88+89: Ai ngoan sẽ được thưởng
I. Mục tiêu:
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện .
- Hiểu ND:- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được CH1 , 3, 4,5 ).
- HSKG: Trả lời được câu hỏi 2.
- Cỏc KNS: Tự nhận thức phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ
-Ra quyết định đỳng đắn chuẩn mực đạo đức.
II. Đồ dùng dạy học:
GV- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sgk. 
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học: Tiết 1:
 1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi h/s đọc bài.
- 2 HS đọc bài : Cây đa quê hương.
-Nhận xét cho điểm.
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu chủ đề và truyện đọc:
b. Luyện đọc: 
- GV đọc mẫu bài.
- HS theo dõi.
- HD luyện đọc bài.
* Đọc từng câu:
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý rèn h/s đọc đúng từ khó. 
- HS đọc CN, ĐT.
* Đọc từng đoạn trước lớp: 
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn 
- HDHS đọc đúng 1 số câu.
 trước lớp. 
- Hướng dẫn đọc các từ ngữ được chú giải trong bài. 
 - Chú giải cuối bài.
*Đọc từng đoạn trong nhóm: 
- HS đọc theo nhóm.
*Thi đọc giữa các nhóm:
- Các nhóm thi đọc.
*Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn)
Tiết 2
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Cỏc KN:Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn ,Thảo luận nhúm
* Câu1 :Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng.
- Bác đi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa.
*Câu2: Bác Hồ hỏi các em những điều gì ?
- HSKG: Trả lời được câu hỏi 2.
- Các cháu chơi có vui không? các cháu ăn có no không ? Các cô có mắng phạt các cháu không ? Các cháu có thích kẹo không ?
- Những câu hỏi của Bác cho they điều gì?
- Bác quan rất tỉ mỉ đến cuộc sống của thiếu nhi. Bác còn mang theo kẹo để phân phát cho các em. 
*Câu 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai ?
- Cho người ngoan, chỉ có ai ngoan mới được ăn kẹo.
*Câu 4:Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo bác chia?
- Vì bạn Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô giáo.
*Câu 5:Tại sao Bác khen bạn Tộ ngoan ?
- Vì Tộ biết nhận lỗi , người thật thà, dũng cảm nhận mình là người chưa ngoan.
- HS nêu nội dung bài.
d. Luyện đọc lại:
- HD đọc phân vai.
- Tổ chức thi đọc phân vai.
- HS tập đọc phân vai: người dẫn chuyện Bác hồ, các em học sinh, Tộ 
- Thi đọc phân vai.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học.
- Chuẩn bị bài sau. 
 Tuần 30 Tiết Toán
 Bài 146 : Ki- lô- mét
I. Mục tiêu:
- Biết ki- lô-mét là đơn vị đo độ dài ,biết đọc ,,viết kí hiệu đơn vị ki- lô- mét.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị ki- lô- mét với đơn vị mét.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc với các đơn vị đo theo đơn vị km.
- Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
- HS làm BT1. BT2, 3.
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- Bản đồ Việt Nam. 
	HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
 1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS lên bảng làm .
- Gọi h/s điền vào chỗ chấm.
1m = cm
- Nhận xét cho điểm.
1m = dm
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu đơn vị đo độ dài:
- Đã học cm, dm, để đo khoảng cách quãng đường lớn dùng km.
- HS đọc viết. Km( ki lô mét)
- HD đọc viết.
 1km = 1000m
- 1km = 1000m 
b. Thực hành:
*Bài 1: HS làm BT.
1 HS đọc yêu cầu. 
- Hướng dẫn HS 
- HS làm bài SGK, đọc kết quả.
1km = 1000m ; 1m = 10dm
- Nhận xét kết quả đúng. 
1m = 100 cm ; 10dm = 1m
10cm = 1dm
*Bài 2 : 
1 HS đọc yêu cầu.
a.Quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu km ?
- HS làm vở (nêu miệng)
23km
b. Quãng đường từ A đến Đ (đi qua C) dài bao nhiêu km ?
 42 + 48 = 90 (km)
c. Quãng đường từ C đến A (đi qua B ) dài bao nhiêu km
 42 + 23 = 65 (km)
*Bài 3: 1 HS nêu yêu cầu bài.
- HS quan sỏt bản đồ VN làm miệng
- Yêu cầu nêu kết quả.
- HS quan sát sgk nêu ý kiến.
- Hà Nội Cao Bằng dài ? km
285km
- Hà Nội Lạng Sơn dài ? km
169km
- Hà Nội Hải Phòng dài ? km
102km
- Hà Nội Vinh dài ? km
308km
- Vinh- Huế dài ? km
368km
- TPHCM- Cần Thơ?
174km
- TPHCM-Cà Mau?
354km
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự ba, ngaứy 26 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
Tuần 30 Tiết Toán
 Bài 147: Mi- li- mét 
I. Mục tiêu:
- Biết mi- li- mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc , viết kí hiệu đơn vị mi -li- mét.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị mi- li- mét với các đơn vị do độ dài : xăng-ti- mét , mét. 
- Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm , trong một số trường hợp đơn giản.
- HS làm BT1. BT2 , 4.
II. Đồ dùng dạy học:
GV- Thước kẻ HS với các vạch chia thành từng mm.
HS- Thước kẻ HS với các vạch chia thành từng mm
III. Các hoạt động dạy học:
 	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS lên bảng chữa bài.
 - Gọi h/s lên bảng.
1000m = 1km
 3. Bài mới:
1km = 1000m
a. Giới thiệu đơn vị đo độ dài mm.
- Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học?
- 2 HS kể: dm, m, km 
- GV giới thiệu thêm một đơn vị đo độ dài khác đó là Mi-li- mét.
- HS đọc: Mi- li- mét viết tắt mm.
- Quan sát độ dài 1cm trên thước kẻ HS.
- HS quan sát.
- Độ dài 1cm, từ vạch 0 đến vạch 1, được chia thành bao nhiêu phần bằng nhau ?
10 phần bằng nhau
(độ dài của 1 phần là 1mm)
- Qua quan sát biết độ dài của 1 cm
10mm
chính bằng bao nhiêu mm ? 
1cm = 10mm
1m = 100cm
1m = 1000mm
- HS nhắc lại 1cm = 10mm
1m = 1000mm
b. Thực hành:
*Bài 1:HS làm BT.
- HD vận dụng quan hệ giữa cm và mm 
- 1 HS đọc yêu của bài.
giữa m và mm.
- HS làm bảng con.
1m = 1000mm ; 1cm = 10mm
1000mm = 1m ; 10mm = 1cm
- Nhận xét chữa bài.
 5cm = 50mm ; 3cm = 30mm
*Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu. 
- HDHS quan sát hình vẽ, tưởng tượng
- HS nêu miệng.
được cách đo đoạn thắng bằng thước có vạch mm.
- Nhận xét chữa bài.
+ Đoạn thẳng MN dài 60mm
+ Đoạn thẳng AB dài 30mm
+ Đoạn thẳng CD dài 70mm
*Bài 3: 
- 1 HS đọc yêu cầu. 
- Nêu cách tính chu vi hình tam giác ?
- HS làm vào vở..
 Bài giải
- Chấm bài nhận xét.
Chu vi hình tam giác đó là:
 24 + 16 + 28 = 68 (mm).
 Đ/S: 68mm.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 30 Tiết Kể chuyện
 Bài 30: Ai ngoan sẽ được thưởng
I. Mục tiêu:
 - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện .
- HSKG: - Biết kể lại cả câu chuyện (BT2) ; kể lại được đoạn cuối theo lời của bạn Tộ.(BT3).
- Cỏc KNS: Tự nhận thức phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ
-Ra quyết định đỳng đắn chuẩn mực đạo đức.
II. Đồ dùng dạy học:
GV 3 tranh minh hoạ sgk 
HS ụn lại truyện 
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện những quả đào.
- 2HS kể.
- Em thích nhân vật nào trong truyện ? Vì sao ?
- HS trả lời.
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn kể: Cỏc KN:Trỡnh bày ý kiến cỏ nhõn ,Thảo luận nhúm
*Bài 1: Kể từng đoạn theo tranh.
- HD quan sát tranh nêu nội dung.
- HS quan sát tranh nói nội dung tranh.
- Tranh 1?
- Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng, Bác đi giữa đoàn HS , nắm tay 2 cháu nhỏ.
- Tranh 2?
- Bác Hồ đang trò chuyện hỏi bạn HS.
-Tranh 3?
- Bác Hồ đang xoa đầu khen bạn Tộ ngoan., biết nhận lỗi 
- HD h/s dựa vào tranh kể từng đoạn truyện theo nhóm.
- 3 đại diện 3 nhóm kể tiếp nhau, lớp nhận xét.
- Yêu cầu h/s kể trước lớp.
*Bài 2: kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HSKG: - Biết kể lại cả câu chuyện (BT2) ; kể lại được đoạn cuối theo lời của bạn Tộ.(BT3).
- HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Nhận xét đánh giá.
c. Kể từng đoạn câu chuyện:
- Kể lại đoạn cuối câu truyện đúng theo lời bạn Tộ ?
- Tưởng tượng chính mình là Tộ suy nghĩ của Tộ.
- HD kể bằng lời Tộ.
- Khi kể xưng hô tôi từ đầu đến cuối câu chuyện phải nhớ mình là Tộ không phải lúc xưng tôi sau quên lại kể lại Tộ.
- 1 h/s khá kể mẫu.
- Yêu cầu kể trước lớp.
- HS tiếp nối nhau kể trước lớp.
- GV nhận xét cho điểm cao những HS nhập vai bạn Tộ nhất. Kể thấm thía nhất. Đặc biệt khen những em có ý sáng tạo.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học. 
- Chuẩn bị bài sau.
__________________________________
Tuần 30 Tiết Chính tả:( Nghe viết)
 Bài 59 : Ai ngoan sẽ được thưởng
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm được BT( 2) a /b.
II. Đồ dùng dạy học:
`GV - Bảng phụ viết sẵn bài tập 2 (a)
 HS: vở viết. Bỳt mực
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS viết bảng lớp.
- 2 h/s lên bảng, lớp viết bảng con
- Nhận xét chỉnh sửa cho HS.
Bút sắt, xuất sắc, sóng biển, xanh xao
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn nghe, viết:
- GV đọc bài chính tả 1 lần.
- 2 HS đọc bài.
- Nêu nội dung bài chính tả? 
- Đoạn văn kể về việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ tại trại nhi đồng .
- Yêu cầu viết bảng con (tên riêng chỉ người)
- HS viết: Bác Hồ, ùa tới, trở lại, che trở...
- GV đọc cho h/s viết.
- HS viết bài vào vở.
- Đọc cho h/s soát lỗi.
- Tự chữa lỗi.
- Chấm chữa, bài
c. Hướng dẫnlàm bài tập:
*Bài 2 (a)
- HS nêu đầu bài.
- GV hướng dẫn HS làm.
- HS làm vào vở.
 Lời giải
- Nhận xét chung cho điểm.
a. Cây trúc, chúc mừng, trở lại, che trở.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau. 
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự tư, ngaứy 27 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
Tuần 30 Tiếng việt: Tăng cường Lớp 5 B
Bài 37 ễn Luyện từ và cõu.
I.Mục tiờu :
- Củng cố và nõng cao thờm cho cỏc em những kiến thức về viết đoạn đối thoại.
- Rốn cho học sinh cú kĩ năng làm bài tập thành thạo.
- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn.
- HSKT viết được 2- 3 câu trong bài 1.
II.Đồ dựng dạy học : 
Gv:Nội dung ụn tập.
HS Vở bài tập
III.Hoạt động dạy học :
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3.Bài mới: 
a. Giới thiệu - Ghi đầu bài.
b.Bài tập
- GV cho HS đọc kĩ đề bài.
- Cho HS làm bài tập.
- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài 
- GV giỳp đỡ HS chậm.
- GV chấm một số bài và nhận xột.
Bài tập1: GV nờu yờu cầu bài tập. Gia đỡnh em treo đổi với nhau về việc anh (chị) của em sẽ học thờm mụn thể thao nào. Em hóy ghi lại cuộc trao đổi đú bằng một đoạn vă ... ánh giá.
 3. Các hoạt động dạy học :
a. Hoạt động 1: Dạy bài hát : Bắc kim thang. 
- Giới thiệu bài hát. Hát mẫu.
- HS theo dõi.
- HD đọc lời ca.
- HS đọc lời ca.
- HD hhọc hát:
- Hát mẫu câu 1.
- HS hát câu 1.
- Hát mẫu câu 2.
- HS hát câu 2.
- HD hát câu 1+2.
- Tập hát câu 1+2.
- HD hát các câu còn lại tương tự.
- Tập hát theo hướng dẫn.
 b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ.
-HD hát kết hợp vỗ tay theo nhịp phách.
- Hát và vỗ tay theo phách. 
Bắc kim thang cà lang bí rợ ....
 x x x x
- HD hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hát kết hợp 1 vài động tác phụ hoạ. 
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự sỏu, ngaứy 29 thaựng 3 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
Tuần 30 Tiết Toán
 Bài 150:Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu:
 - Biết cách làm tính cộng (không nhớ)các số trong phạm vi1000. 
- Biết cộng nhẩm các số tròn trăm.
- HS BT1. BT2 a; BT3.
II. Đồ dùng dạy học:
GV- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
Hs- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật.
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc số : 110, 120,200.
- Viết thành tổng.
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét cho điểm.
815 ; 720; 278 ; 608
 3. Bài mới: 
 a. Cộng các số có 3 chữ số: 
- 326 + 253
- Thực hiện bằng đồ dùng trực quan (gắn lên bảng các hình vuông to, các HCN nhỏ, các hình vuông nhỏ )
- Kết quả được tổng, tổng này là mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị ?
- Tổng này có 5 trăm, 7 chục, 9 đơn vị.
 - Đặt phép tính ?
- Cộng từ trái sang phải bắt đầu từ hàng đơn vị.
 +
326
253
579579	579
Quy tắc: Đặt tính, viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị.
- HS nhắc lại. 
Tính : cộng từ phải sang trái, đơn vị cộng đơn vị, chục cộng chục, trăm cộng trăm.
b. Thực hành:
*Bài 1: HS làm BT..
- HS bảng con.
- HD h/s làm bài. 
- HS làm bài.
- Nêu cách tính và tính? 
 +
235
451
+
637
162
+
503
354
- Yêu cầu h/s làm bài.
686
799
857
- Nhận xét chữa bài.
Bài 2 (a).
- GV hướng dẫn mẫu, lưu ý cách đặt tính. 
- HS làm vở. - 2 HS lên chữa.
- Yêu cầu h/s làm bài.
 +
832
152
+
257
321
984
578
- Nhận xét chữa bài cho điểm.
*Bài 3: Tính nhẩm (theo mẫu ).
- HS nêu yêu cầu bài. 
- HD mẫu. 200 + 100 = 300 
- Đọc nối tiếp kết quả. 
 800 + 200 = 1000
500 + 200 = 700 ; 300 + 200 
 = 500
- Yêu cầu h/s làm bài.
500 + 100 = 600 ; 600 + 300 
 = 900
800 + 200 = 1000
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.
Tuần 30 Tiết Chính tả:( Nghe viết)
 Bài 60: Cháu nhớ Bác Hồ
I. Mục tiêu:
 - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát .
- Làm được BT(2) a/ b ,hoặc BT(3)a/ b.
II. Đồ dùng dạy hoc :
GV - Bảng phụ bài tập 2 (a) BT (3)
	HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 h/s viết bảng lớp.
- Nhận xét sửa lỗi cho HS.
- Các tiếng bắt đầu bằng tr/ch.
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn nghe viết:
- GV đọc bài chính tả. 
- 2 HS đọc bài. 
- Nêu nội dung đoạn thơ nói gì ?
- Đoạn trích trong bài : Cháu nhớ Bác Hồ. Thể hiện tình cảm mong nhớ Bác Hồ của bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiếm khi...2 miền. 
- Tìm những từ phải viết hoa trong bài chính tả?
- Những chữ cái đứng đầu dòng thơ, đứng đầu mỗi tiếng trong tên riêng 
- HD h/s viết từ khó bảng con. 
Bâng khuâng, chòm râu, trăng sáng 
- Đọc cho h/s viết. 
- Theo dõi nhắc nhở h/s yếu.
 - Chấm chữa bài.
- HS viết vào vở. 
- HS soát lỗi.
c. Hướng dẫn làm bài tập:
*Bài 2 : (a)
- 1 HS đọc yêu câu.
 - HDHS làm 
- HS làm bài.
- Yêu cầu h/s làm bài.
- 2 h/s lên chữa nhận xét.
- Nhận xét chữa bài.
- Lời giải: a. Chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế.
* Bài 3 : (a)
 - Cho HS chơi trò chơi thi đặt câu nhanh với các từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch/tr (nhận xét ai viết từ đó đúng chính tả đặt câu đúng được tính điểm sau đổi nhóm khác)
- 1 nhóm 5 em.
HS1: Đưa ra một từ chứa tiếng có âm đầu ch/tr (mỗi HS trong nhóm nói chứa từ đó lên bảng )
VD: Trăng 
- Trăng hôm nay sáng quá 
- Ai cũng muốn ngắm trăng 
- Trăng trung thu là trăng đẹp nhất ..
VD: nết 
- Cái nết đánh cái đẹp
- Hoa là một bạn gái rất tốt nết
- Nét chữ là nết người 
- HS làm vào vở ít nhất 2 câu mỗi em. 
- HS viết bài vào vở.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau. 
 Tuần 30 Tiết Tập làm văn
 Bài 30 : Nghe- và trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu:
 - Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối(BT1);viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 (BT2) . 
II. Đồ dùng dạy học:
 	GV- Tranh minh hoạ sgk.
	HS: Đọc trước dung câu chuyện Qua suối
III. Các hoạt động dạy học:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Vì sao cây hoa tỏ ra biết ơn ông lão ?
- 2 HS kể lại câu chuyện: Sự tích hoa dạ lan hương.
- Vì sao trời lại cho hoa có mùi thơm vào ban đêm ?
 3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn làm bài tập: 
*Bài 1: (Miệng) Nghe kể chuyện và
- 1 HS đọc y/c bài tập và 4 câu hỏi.
trả lời câu hỏi.
-Cả lớp quan sát tranh minh hoạ (Bác Hồ, mấy chiến sĩ bên bờ suối ).
- Dưới suối, 1 chiến sĩ đang kê lại hòn đá bị kênh.
- GV kể chuyện 3 lần. 
- HS quan sát lại bức tranh đọc lại 4 câu hỏi dưới tranh. 
- Lần 2: Vừa kể vừa gới thiệu tranh.
- HS theo dõi.
- Lần 3:Không cần kết hợp với tranh
- GV treo bảng phụ ghi sẵn 4 câu hỏi
- Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu? 
- Đi công tác.
- Có chuyện gì xảy ra với các chiến sĩ?
- Khi đi qua 1 con suối có những hòn đá, vì có 1 hòn đá bị kênh.
- Khi biết hòn đá bị kênh Bác bảo các chiến sĩ làm gì 
- Kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa. 
- Câu chuyện qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ?
- Bác rất quan tâm đến mọi người. Bác quan tâm, cho kê lại hòn đá cho người khác đi sau khỏi bị ngã.
- 3, 4 HS hỏi đáp trước lớp theo 4 câu hỏi sgk. 
- 2HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.
*Bài 2: Viết câu trả lời cho câu hỏi d.
- HS nêu câu trả lời.
- Chỉ cần viết câu trả lời cho câu hỏi d (BT1) không cần viết câu hỏi. 
- 1 HS nêu lại câu hỏi d.
- 1 học nói lại câu trả lời.
- Cả lớp làm vào vở.
- Chấm 1 số bài nhận xét. 
- Đọc bài viết.
 4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
 - Chuẩn bị bài sau.
 Tuần 30 Tiết30: Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 
I. Mục tiêu: GVCN giúp HS và tập thể lớp : 
- Thấy được các ưu điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần .
- Biêt thảo luận tìm ra biện pháp , phương hướng khắc phục những hạn chế , khó khăn và tồn tại .
- Có ý thức trung thực phê và tự phê bình nhằm xây dựng tập thể đoàn kết, tiến bộ , ngoan ngoãn và tự quản . 
II. Đồ dựng dạy học :
 - HS: Lớp trưởng và các tổ trưởng tổng hợp sơ kết tuần .
III . Các hoạt động dạy học :
 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3 tổ / 3tiết mục 
 2 . Kiểm tra bài cũ : - Xem xét sự chuẩn bị của HS .
- GV và tập thể lớp kiểm tra sự tiến bộ của các trường hợp vi phạm tuần trước .
- GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 
 3 . Tiến hành buổi sơ kết :
a) Lớp trưởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần .
 - Tập thể lớp góp ý bổ sung cho các tổ
Lớp nghe báo cáo sơ kết của lớp và thống nhất đề nghị tuyên dương nhắc nhở trước cờ (nếu có ) 
Sơ kết :
- Đạo đức : .
Học tập : ............................................
 - Nề nếp ; Chuyên cần:
..
- Các hoạt động tự quản : ....
- Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục - vệ sinh : ..
..Đề nghị : + Tuyên dương :
.....
.
 + Nhắc nhở :
 - Lấy biểu quyết bằng giơ tay.
c ) Lớp bình xét xếp loại thi đua hàng tuần hoặc tháng .
4. Phương hướng - Dặn dò : 
 -Lớp thảo luận, thống nhất phương hướng cho tuần sau:
- Duy trì các nền nếp của lớp.
- Duy trì phụ đạo HS yếu kém, BDHS khá giỏi,
- Khăc phục những tồn tại của tuần vừa qua.
 * GVCN: 
 - Đánh giá nhận xét chung về giờ học . 
 - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . 
 - GV : Biểu dương , khen ngợi (nếu có ) trước lớp .
 - GV rút kinh nghiệm cho bộ máy tự quản của lớp 
Ngaứy soaùn: Thửự baỷy ngaứy 23 thaựng 3 naờm 2013
Ngaứy giaỷng: Thửự s, ngaứy 1 thaựng 4 naờm 2013 (Chuyển dạy / / 2013 )
 Tuần 31 Tập đọc
 Bài 91+92 : Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu:
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câuvà cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật,(trả lời đợc các CH 1, 2 , 3 , 4 ).
- HSKG : Trả lời được CH5.
- Lồng ghép BVMT: - Giáo dục : Việc làm của Bác Hồ đã nêu tấm gơng sáng về việc nâng niu , gìn giữ vẻ đẹp của môi trờng thiên nhiên , góp phần phục vụ cuộc sống của con ngời. 
II. Đồ dùng dạy học :
GV- Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK.
III. Các hoạt động dạy học: 
Tiết 1:
	1.Ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 
 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2,3 HS đọc bài trả lời câu hỏi.
- Nhận xét cho điểm.
- 2, 3 học thuộc lòng bài : Cháu nhớ Bác Hồ. 
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu. 
* Đọc từng câu.
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng. 
- HS đọc CN, ĐT..
* Đọc từng đoạn trớc lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc trong bài.
- HD H S đọc đúng 1 số câu. 
- HS đọc ngắt nghỉ câu dài. 
- Hớng dẫn đọc các từ ngữ đợc chú giai trong bài.
- HS đọc chú giải.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
- GV theo dõi nhắc nhở.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm.
* Thi đọc giữa các nhóm.
- Các nhóm thi đọc đoạn.
*Đọc ĐT (đoạn 3)
- HS đọc đồng thanh.
Tiết 2 
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
*Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
- Bác bảo chú cần vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp.
*Câu 2: Bác hướng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa nh thế nào ?
- Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất.
*Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn ?
- Chiếc rễ đa trở thành 1 cây đa con có vòng lá tròn. 
*Câu 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?
- Chui qua, chui lại vòng lá tròn đợc tạo lên từ cây đa.
*Câu 5: Nói 1 câu về tình cảm của Bác 
- HSKG : Trả lời được CH5.