Giáo án các môn khối 2 (chuẩn kiến thức) - Tuần 17 - Lê Thị Thu

Tuần 17 (21-12 đến 25-12-2009)
Thứ
Môn học
Tên bài giảng
Hai
Chào cờ
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Chào cờ đầu tuần
Bài 33
Tìm ngọc (tiết 1)
Tìm ngọc (tiết 2)
Ôn tập về phép cộng và phép trừ
Ba
Đạo đức
Toán
Kể chuyện
Âm nhạc
TN-XH
Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (tiếp)
Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
Tìm ngọc
Học hát: Tập kiểu biểu diễn một vài bài hát đã học
Phòng tránh ngã khi ở trường
Tư
Chính tả
Toán 
Tập đọc
Mĩ thuật
Nghe-viết: Tìm ngọc
Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
Gà "tỉ tê" với gà
TTMT: Xem tranh dân gian Việt Nam "Phú quý"
Năm
Thể dục
Thủ công
LTVC
Toán
Tập viết
Bài 34
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
Từ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu: "Ai thế nào?"
Ôn tập về hình học
Chữ hoa Ô, Ơ
Sáu
HĐTT
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Hoạt động tập thể
Tập chép: Gà "tỉ tê" với gà
Ôn tập về đo lường
Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu
 Thứ hai ngày 21-12-2009
Thể dục
(GV chuyên trách dạy)
Tập đọc
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU: 
 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
 - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất có tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của người.( trả lời được CH 1, 2, 3)
 - HS khá, giỏi trả lời được CH4.
II. CHUẨN BỊ: 
- Tranh. Baûng phụ vieát caùc caâu vaên caàn höôùng daãn luyeän ñoïc 
- Tranh veõ SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kieåm tra baøi cuõ: “Thời gian biểu”
Nhaän xeùt 
Baøi môùi: “Tìm ngọc”
Hoaït ñoäng 1: Ñoïc maãu
GV yeâu caàu 1 HS ñoïc laïi
Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn HS luyeän ñoïc, keát hôïp giaûi nghóa töø
* Ñoïc töøng caâu:
- Tìm töø ngöõ khoù ñoïc trong baøi
- Yeâu caàu HS ñoïc laïi.
* Ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp 
- Höôùng daãn HS caùch ngaét nghæ hôi vaø nhaán gioïng ôû moät soá caâu daøi
* Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm 
* Toå chöùc thi ñoïc giöõa caùc nhoùm 
- GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
* Cho caû lôùp ñoïc ñoàng thanh ñoaïn 4
TIEÁT 2
Hoaït ñoäng 3: Höôùng daãn tìm hieåu baøi
1) Do đâu chàng trai có viên ngọc ?
2) Ai đánh tráo viên ngọc?
 3) Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại viên ngọc?
4) Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó.
GV lieân heä, giaùo duïc.
Hoaït ñoäng 4: Luyeän ñoïc laïi
- GV môøi ñaïi dieän leân boác thaêm thi ñoïc.
- Nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm ñoïc hay 
4. Cuûng coá – Daën doø: 
- Qua câu chuyện em hiểu điều gì?
- GV giaùo duïc.
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài Thời gian biểu của mình đã lập ở tiết trước
HS theo doõi
1 HS ñoïc baøi, lôùp ñoïc thaàm theo
HS ñoïc noái tieáp töøng caâu
- Töø khoù bỏ tiền, thả rắn toan rỉa thịt
HS ñoïc (4, 5 löôït)
+ Xưa / có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước / liền bỏ tiền ra mua, / rồi thả rắn đi. // Không ngờ / con rắn ấy là con của Long Vương.// 
- Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến.//
HS luyeän ñoïc trong nhoùm 
HS thi ñoïc
HS nhaän xeùt
Caû lôùp ñoïc
- Chàng cứu con rắn nước. Con rắn ấy là con của Long Vương. Lơng Vương tặng chàng viên ngọc quý, hiếm. 
- Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý, 
- HS lần lượt trả lời:
+ Ở nhà người thợ kim hoàn.
+ Khi ngọc bị cá đớp mất.
+ Khi ngọc bị quạ cướp mất.
- Thông minh, tình nghĩa
- HS thi đọc lại truyện
- Ñaïi dieän nhoùm leân boác thaêm vaø thi ñoïc.
- Nhaän xeùt
- Chó và Mèo là những con vật nuổi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I. MỤC TIÊU: 
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- HS lµm ®­îc Bài.1; Bài 2; Bài 3 (a, c).; Bài.4; Bài 5
- GD HS ch¨m häc.
II. CHUẨN BỊ: 
Bảng phụ viết sẵn BT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 .Bài cũ : Một ngày có bao nhiêu giờ? 
- Một năm có bao nhiêu tháng? 
2 .Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
 b) Luyện tập :
Bài 1:
9 + 7 = 16 8 + 4 = 12 5 + 6 = 11
7 + 9 = 16 4 + 8 = 12 6 + 5 = 11
16 – 7 = 9 12 – 8 = 4 11 – 6 = 5
16 – 9 = 7 12 – 4 = 8 11 – 5 = 6
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
+ - + - 
Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài tập yêu cầu làm gì ? 
- 9 cộng 8 bằng mấy ?
- Hãy so sánh 1 + 7 và 8 ?
- Khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 
9 + 8 không ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 4. - Yêu cầu HS nêu đề bài, mạn đàm
- Bàốấtn có dạng gì ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài làm học sinh .
3. Củng cố - Dặn dò:
* Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
24 giờ
12 tháng
- Tính nhẩm . H làm tiếp sức
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính 2HS lên bảng, lớp làm bảng con
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài. Điền số thích hợp vào ô trống . HS làm theo nhóm
- 9 cộng 8 bằng 17.
- 1 + 7 = 8 
- Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7 Ta có thể ghi ngay kết quả là 17 .
17
10
9
 + 1 + 7
- Em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Đọc đề, mạn đàm
- Dạng toán nhiều hơn .
- 1 em lên bảng làm bài . 
Lớp 2 A : 48 cây 12 cây
Lớp 2B: 
 ? cây 
* Giải : - Số cây lớp 2 B trồng là : 
 48 + 12 = 60 ( cây )
 Đ/S : 60 cây 
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại 
 Thứ ba ngày 22-12-2009 
Đạo đức
GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (tiếp)
I. MỤC TIÊU: 
- Neâu ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc giöõ traät töï, veä sinh nôi coâng coâng. 
- Hieåu ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc giöõ traät töï, veä sinh nôi coâng coäng.
- Neâu ñöôïc nhöõng vieäc caàn laøm phuø hôïp vôùi löùa tuoåi ñeå giöõ gìn traät tö,ï veä sinh c/cộng 
- Giöõ traät töï veä sinh ôû tröôøng, lôùp, ñöôøng laøng, ngoõ xoùm. 
- Nhaêùc nhôû baïn beø cuøng giöõ traät töï veä sinh ôû tröôøng, lôùp, ñöôøng laøng, ngoõ xoùm vaø nhöõng nôi coâng coäng khaùc.
* GDBVMT (Toaøn phaàn) : Tham gia vaø nhaéc nhôû baïn beø giöõ traät töï veä sinh nôi coâng coäng laø laøm cho MT nôi coâng coäng trong laønh, saïch, ñeïp, vaên minh, goùp phaàn BVMT.
II. CHUẨN BỊ: Phiếu học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC::
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ:
Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng các em phải làm gì?
 2.Bài mới: 
ª Hoạt động 1:Quan sát tình hình trật tự vệ sinh nơi côngcộng
HS bieát öùng xöû trong caùc tình huoáng cuï theå.
- GV neâu tình huoáng.
- Nhaän xeùt keát luaän.
- Chúng ta cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
 ªHoạt động 2 Trò chơi : “ Ai đúng ai sai “ . 
- Tổ chức để học sinh chơi trò chơi .
- Yêu cầu các đội sau khi giáo viên đọc các ý kiến các đội phải xem xét ý kiến đó đúng hay sai và đưa ra tín hiệu trả lời .
- Mỗi ý kiến đúng được ghi 5 điểm . 
- Khen những đội thắng cuộc .
- Người lớn mới phải giữ trật tự nơi công cộng .
- Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ môi trường .
- Đi nhẹ , nói khẽ là giữ trật tự nơi công cộng .
- Không được xả rác ra nơi công cộng .
- Xếp hàng trật tự mua vé vào xem phim .
- Bàn tán với nhau khi đang xem phim trong rạp .
- Bàn bạc trao đổi trong giờ kiểm tra .
ª Hoạt động 3 Tập làm người hướng dẫn viên 
- Là một người hướng dẫn viê , hướng dẫn khách vào tham quan bảo tàng lịch sử để dặn khách giữ trật tự, vệ sinh em sẽ dặn khách tuân theo những điều gì ?
- Yêu cầu lớp thảo luận trong 2 phút sau đó mời đại diện lên trả lời .
- Lắng nghe và nhận xét khen những em trả lời hay 
* Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- Giáo dục học sinh ghi nhớ thực hiện theo bài học 
Đi nhẹ, nói nhỏ, không vứt rác bừa bãi, ...
HS đi tham quan ở Nhà văn hóa, trục đường Số 2 đến trường cấp 3
- Lớp lắng nghe, nhận xét bạn 
Nơi làm việc....
Rất tốt
- Không gây ồn ào, không vứt rác bừa bãi...
- Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi 
- Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn trả lời như vậy có đúng không để bổ sung ý bạn .
- Lớp tham gia trò chơi .
- Lớp lắng nghe và thảo luận trong 2 phút .
- Cử đại diện lên trình bày .
- Kính mời quí khách đến tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh để giữ trật tự, vệ sinh chung tôi xin nhắc nhớ quí khách những vấn đề sau : - Không vứt rác bừa bãi ở viện bảo tàng . Không sờ tay vào hiện vật trưng bày .
 - Không nói chuyện làm ồn ào khi tham quan 
- Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày 
Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp)
I. MỤC TIÊU: 
Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
Thực hiện được phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
Biết giải bài toán về ít hơn,
HS lµm ®­îc Bài 1; Bài 2; Bài 3 (a,b); Bài 4; Bài 5 (dành hs khá , giỏi)
 - GD HS ch¨m häc
II. CHUẨN BỊ: 
-Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài cũ:
 + - 
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: TT
 c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm 
12 – 6 = 6 6 + 6 = 12
9 + 9 = 18 13 – 5 = 8
14 – 7 = 7 8 + 7 = 15
17 – 8 = 9 16 – 8 = 8
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
+ - + -
Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài .
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét bài làm học sinh .
 d) Củng cố - Dặn dò:
* Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
2 HS làm bảng lớp , cả lớp làm bảng con
- Tính nhẩm, H làm tiếp sức
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
- Đọc yêu cầu đề bài .- Đặt tính rồi tính. H làm bảng con
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .- Điền số thích hợp vào ô trống .HS làm theo nhóm
17 
 - 3 - 6 
17 - 9 = 8 15 – 6 = 9 
16 – 9 = 7 14 – 8 = 6
16 – 6 – 3 = 7 14 – 4 – 4 = 6
- 3 em lên bảng làm bài .
- Đọc đề .
- ít hơn 
 60 l 
- Thùng to : 
-Thùng nhỏ 22 l 
 ? l
* Giải : - Số lít dầu thùng nhỏ đựng là : 
 60 - 22 = 38 ( l ) 
 Đ/S : 38 l dầu
- Hai em nhắc lại ND bài vừa luyện tập 
- Về học bài và làm các bài tập còn lại 
Kể chuyện
TÌM NGỌC
I. MỤC TIÊU:
- Biết dựa vào tranh minh họa, kể lại được từng  ... i .
Toán
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU:
 - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật.
 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 - Biết vẽ hình theo mẫu.
 - HS lµm ®­îc Bài 1;Bài 2 ;Bài 4; Bài 3 (dành hs khá, giỏi)
 - GD HS ch¨m häc ®Ó liªn hÖ thùc tÕ.
II. CHUẨN BỊ: 
- PhiÕu HT- B¶ng phô
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Bµi cò: Cho 2HS lµm
2/ ¤n tËp:
- Treo b¶ng phô
- Cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c? Lµ h×nh nµo?
- Cã mÊy h×nh vu«ng? Lµ h×nh nµo?
- Cã mÊy h×nh ch÷ nhËt? Lµ h×nh nµo?
- H×nh vu«ng cã ph¶i lµ h×nh ch÷ nhËt kh«ng?
- Cã bao nhiªu h×nh tø gi¸c?
* GV nªu: H×nh ch÷ nhËt vµ h×nh vu«ng ®­îc coi lµ h×nh tø gi¸c ®Æc biÖt.
 VËy cã bao nhiªu h×nh tø gi¸c?
- §äc yªu cÇu ý a)?
- Nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng cã ®é dµi 8 cm?
- T­¬ng tù víi ý b)
- Bµi yªu cÇu g×?
- ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng?
- Nªu tªn 3 ®iÓm th¼ng hµng?
- H×nh ®­îc vÏ lµ h×nh g×?
- H×nh cã nh÷ng h×nh nµo ghÐp l¹i víi nhau?
3/ Cñng cè:
- ThÕ nµo lµ 3 ®iÓm th¼ng hµng?
- H×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt cã lµ h×nh tø gi¸c kh«ng?
4/ DÆn dß: - ¤n l¹i bµi.
-2 HS làm: x + 17 = 20 x - 18 = 24
* Bµi 1: lµm miÖng.
- Cã 1 h×nh , lµ h×nh a)
- Cã 2 h×nh vu«ng, lµ h×nh d) vµ g)
- Cã 1 h×nh lµ h×nh e)
- H×nh vu«ng lµ h×nh ch÷ nhËt ®Æc biÖt . VËy cã tÊt c¶ 3 h×nh ch÷ nhËt.
- Cã 2 h×nh tø gi¸c, lµ h×nh b) , h×nh c)
- Cã 5 h×nh tø gi¸c lµ : b, c, e, d, g.
* Bµi 2: lµm vë
- HS nªu
- ChÊm 1 ®iÓm trªn giÊy. ®Æt v¹ch O cña th­íc trïng víi ®iÓm võa chÊm. T×m ®é dµi 8 cm trªn th­íc, chÊm ®iÓm thø 2. Nèi 2 ®iÓm víi nhau ta ®­îc ®o¹n th¼ng dµi 8 cm.
* Bµi 3:
- Nªu tªn 3 ®iÓm th¼ng hµng
- Lµ 3 ®iÓm cïng n»m trªn 1 ®­êng th¼ng.
- ba ®iÓm th¼ng hµng lµ: (A, B, E); 
(B, D, I)); ( D, E, C)
* Bµi 4:
- H×nh ng«i nhµ
- Cã 1 h×nh tam gi¸c vµ 2 h×nh ch÷ nhËt ghÐp l¹i víi nhau.
- HS vÏ vµo phiÕu HT
- HS tr¶ lêi
Tập viết
CHỮ HOA: Ô, Ơ
I. MỤC TIÊU:
Viết đúng 2 chữ hoa Ô,Ơ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ- Ô hoặc Ơ ), chữ và câu ứng dụng: Ơn ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng.( 3 lần).
II. CHUẨN BỊ:
- Maãu chöõ hoa OÂ, Ô ñaët trong khung chöõ , cuïm töø öùng duïng . Vôû taäp vieát
I. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
2. Hướng dẫn viết chữ 
2.1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Ô, Ô hoa .
 Giới thiệu trên khung chữ mẫu:
- Các chữ ¬, Ô giống như chữ O, chỉ thêm các dấu phụ (« có thêm dấu mũ, ¬ có thêm dấu râu).
- Cách viết:
+ Chữ « viết chữ O hoa sau đó thêm dấu mũ có đỉnh nằm trên ĐK 7 .
+ Chữ ¬ : viết chữ o hoa sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ .
GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
2.2. Hướng dẫn HS viết trên bảng con: GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại c¸ch viÕt.
2.3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
 nghÜa nÆng" 
3.3. Hướng dẫn viết vào bảng con.
 4. Viết vào vở tập viết:
 5.Chấm - chữa bài. 
6. Củng cố - dặn dò: vÒ nhµ Lv bµi ë nhµ.
- Cả lớp viết vào bảng con.
- 2 em viết bảng:O, Ong .
- Lắng nghe.
- HS viết vào bảng con chữ «,¬ viết 2,3 lần.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS viết vào bảng con, viết chữ ¬n 2 - 3 lượt. 
- Viết vào vở tập viết.
 Thứ sáu ngày 2512-2009 
Chính tả
GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I. MỤC TIÊU:
 - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được BT2 hoặc BT(3)a/ b.
II. CHUẨN BỊ: 
- Bảng phụ viết BT2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY.- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Nhận xét 
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
2. Hướng dẫn tập chép:
2.1. Hướng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc lại đoạn chép trên bảng phụ. 
Giúp HS nắm nội dung bài chính tả:
+ Đoạn văn nói điều gì?
+ Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con? 
- Giúp HS nhận xét: 
+ Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ?
- Hướng dẫn HS viết bảng con những tiếng dễ viết sai
 2.2.Chép bài vào vở.
2.3. Chấm bài. Chữa bài.
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
- Bài tập 2: 
Giúp HS chữa bài
- Bài tập 3: 
Nhận xét, chốt lời giải đúng.
a. bánh rán, con gián, dán giấy 
 dành dụm, tranh giành, rành mạch
 C. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét, biểu dương những em viết chữ đẹp, làm bài đúng.
- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi. 
- 2 HS đọc lại .
ơ
 - Cách gà mẹ báo tin cho con biết: “Không có gì nguy hiểm”, “Lại đây mau các con, mồi ngon lắm!” . 
- “ cúc...cúc...cúc”.
- Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép.
- Viết từ khó
- HS nhìn bảng chép vào vở.
- HS đọc yêu cầu.
- 1HS lên bảng, Cả lớp làm vào vở 
- 2 HS lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở bài tập
2 HS đọc lại lời giải đúng.
Toán
ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân.
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12 
- HS lµm ®­îc Bài 1; Bài 2(a, b); Bài 3 (a); Bài 4
II. CHUẨN BỊ: 
- C©n ®ång hå, lÞch, m« h×nh ®ång hå
- Mét sè vËt thËt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Baøi cuõ :
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài 9 cm
2.Baøi môùi: 
 a) Giôùi thieäu baøi: 
 b) Luyeän taäp :
Baøi 1: - Chuaån bò moät soá vaät thaät .
- Söû duïng caân ñoàng hoà yeâu caàu hoïc sinh caân vaø ñoïc to soá ño .
- Yeâu caàu quan saùt tranh vaø neâu soá ño cuûa töøng vaät .
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh .
Baøi 2 vaø 3 : Toå chöùc troø chôi hoûi ñaùp 
- Treo tôø lòch leân baûng .
- Yeâu caàu lôùp chia thaønh 2 ñoäi .
- Laàn löôït töøng ñoäi ñöa ra caâu hoûi ñeå ñoäi kia traû lôøi vaø ngöôïc laïi .
- Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .
Baøi 3: HS quan saùt tranh sauù TLCH:
- Caùc baïn chaøo côø luùc maáy giôø?
- Caùc baïn taäp theå duïc luùc maáy giôø ?
- Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh .
3. Củngcoá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .
- 1 HS lên bảng vẽ.
-Vaøi em nhaéc laïi töïa baøi.
- Thöïc haønh caân vaø ñoïc keát quaû caân cuûa moät soá ñoà vaät .
- Quan saùt tranh vaø traû lôøi : 
- Con vòt naëng 3kg vì kim ñoàng hoà chæ soá 3 
- Con vòt naëng 4kg 
- Goùi ñöôøng naëng 4kg vì goùi ñöôøng+1kg=5 kg 
- Baïn gaùi naëng 30kg vì kim ñoàng hoà chæ soá 30
- Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
- Chia thaønh 2 ñoäi hoûi ñaùp nhau .
- Đội 1: Thaùng 10 coù bao nhieâu ngaøy? Coù maáy ngaøy chuû nhaät? Ñoù laø caùc ngaøy naøo? 
- Đội 2: Thaùng 10 coù 31 ngaøy. Coù 4 ngaøy chuû nhaät Ñoù laø caùc ngaøy 5 , 12 , 19 , 26 
- Đôi 2 : Thaùng 11 coù bao nhieâu ngaøy ? Coù maáy ngaøy chuû nhaät ? Ñoù laø caùc ngaøy naøo ? 
- Đội 1 : Thaùng 11 coù 30 ngaøy . Coù 5 ngaøy chuû nhaät . Ñoù laø caùc ngaøy : 2, 9 , 16 , 23 , 30 . 
- Cöù laàn löôït ñoäi naøo traû lôøi ñuùng nhieàu hôn laø chieán thaéng .
- Quan saùt vaø traû lôøi caùc caâu hoûi .
- Caùc baïn chaøo côø luùc 7 giôø.
- Caùc baïn taäp theå duïc luùc 9 giôø .
- Nhaän xeùt baøi baïn .
- Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .
- Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi.
Tập làm văn
NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ
LẬP THỜI GIAN BIỂU
I. MỤC TIÊU:
- Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp( BT1, BT2).
- Dựa vào mẫu chuyện, lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3)
II. CHUẨN BỊ: 
 - GV: Tranh. Baûng phuï, buùt daï. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1/ Kiểm tra bài cũ : 
- Mời 4 em lên bảng đọc bài làm các bài tập về nhà ở tiết trước .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
2.Bài mới: 
a/ Giới thiệu bài : 
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 
- Treo tranh và yêu cầu học sinh quan sát 
- Lời nói của cậu bé thể hiện thái độ gì ?
*Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập 
- Mời một số em đại diện nói 
- Ghi các câu học sinh nói lên bảng .
- Nhận xét tuyên dương những em nói tốt .
Bài 3 -Mời một em đọc nội dung bài tập .
- Thảo luận nhóm 4, ghi vào phiếu
- Yêu cầu HS đọc lại thời gian biểu của mình 
- Nhận xét ghi điểm học sinh . 
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau
- 2 em lên đọc bài viết về một con vật nuôi trong nhà trước lớp .
- 2 em đọc thời gian biểu buổi tối .
- Quan sát tranh và nêu nhận xét .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Một em đọc lời của cậu bé 
Ơi ! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn me! 
-Thái độ ngạc nhiên và thích thú .
- Đọc đề bài .
- Ôi ! Con cảm ơn bố ! Con ốc biển đẹp quá ! / Cám ơn bố ! Đây là món quà con rất thích .
Ôi ! con ốc đẹp quá ! Con xin bố ạ ! 
- Nhận xét các câu của bạn .
- Một em đọc yêu cầu đề bài. HS làm vào vở
6 giờ .
Ngủ dậy , tập thể dục 
6 giờ 10
Đánh răng , rửa mặt. 
6 giờ 20
Ăn sáng .
6 giờ 30
Mặc quần áo. 
6 giờ 35
Đến trường. 
10 giờ 50
Về nhà .
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Ho¹t ®éng tËp thÓ tuÇn 17 10 10 1
I- Yªu cÇu:
	- Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t chñ nhiÖm. HS tù qu¶n tèt.
	- §¸nh gi¸, nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn vµ phæ biÕn c«ng t¸c ®Õn.
 - Sinh ho¹t tËp thÓ, vui ch¬i.
II- Lªn líp:
Hoat ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1- §¸nh gi¸ c«ng t¸c tuÇn qua
a- Cho c¸c tæ b¸o c¸o :
b- Cho líp tr­ëng tãm t¸t thµnh tÝch chung
2- ý kiÕn cña GV:
a- ¦u:- 100% HS biÕt ý nghÜa ngµy 1/12; 19/12; 22/12.
 -“Rung chu«ng vµng” líp ®¹t gi¶i nhÊt, c¸ nh©n em Kh¶i ®¹t gi¶i nhÊt
 - Thi bé vë s¹ch (CÈm); vÏ tranh (Kh¶i) ®Òu ®¹t gi¶i 3. 
 - Thùc hiÖn nghiªm tóc «n tËp CKI
 - C¸c tæ ®· tiÕn hµnh kiÓm tra CTRL ®éi viªn.
 - Th­c hiÖn tèt gióp ®ì HS yÕu
 - Thùc hiÖn tèt 4 hµnh vi v¨n minh 
 b- Tån t¹i:- VÖ sinh líp ch­a gän gµng, s¹ch sÏ, ch­a nhanh chãng.
 - Mét sè em vë s¸ch ch­a s¹ch ®Ñp.
3- C«ng t¸c ®Õn:
 - Thø ba thi cuèi k× I.
 - T¨ng c­êng häc tæ, häc nhãm...
 - ¤n l¹i kiÕn thøc ®· häc ë HKI
 - Thùc hiÖn tèt 5 nÒ nÕp trùc ban.
 - KiÓm tra ®«i b¹n häc tËp.
4- Sinh ho¹t tËp thÓ: h¸t, móa, trß ch¬i nhá, kÓ chuyÖn,...
5- KÕt thóc:
- H¸t c¸ nh©n, kÓ chuyÖn.
- H¸t tËp thÓ mét bµi
6- NhËn xÐt, dÆn dß:
- Tæ tr­ëng tãm t¾t thµnh tich cña tæ.
- HS l¾ng nghe
- HS l¾ng nghe
- HS l¾ng nghe- thùc hiÖn
- HS h¸t c¸ nh©n, kÓ chuyÖn...
- C¶ líp h¸t tËp thÓ mét bµi.